灰塵進來了教案
灰塵進來了教案
活動目標
1、了解生活中的灰塵,觀察灰塵形成的原因。
2、知道灰塵不利于健康,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
活動概要
收集我們周邊的灰塵,用放大鏡觀察灰塵里的物質(zhì)。
活動準備
【自由選擇活動-科學領域】-Big eye small eye 活動紙- 灰塵進來了(灰塵是從哪兒來的?)
活動過程
【導入】
1. 觀看多媒體資料【灰塵進來了】,說說我們周邊可以看到的灰塵。
- 在哪兒能看到灰塵呢?
- 灰塵是怎樣形成的呢?
- 詳細地的了解一下灰塵吧。
【展開】
2. 觀看實驗視頻【灰塵進來了】,說說實驗目標,順序和備品。
-今天我們要做的實驗叫什么?
- 做實驗的時候都需要哪些東西呢?
- 我們的周圍有灰塵。了解一下灰塵是怎樣形成的?
- 看一看實驗順序 。
1)把在角落里的灰塵聚集在一起。
2)用放大鏡仔細地觀察灰塵。
3) 觀察后一定要洗手。
【活動1:聚集灰塵】
3. 想想聚集灰塵的方法。
- 怎樣使灰塵聚集在一起呢?
- 用吸塵器可以把灰塵聚集在一起,還有什么方法呢?
- 用濕巾擦一擦窗戶縫里的灰塵吧。
【活動2:用放大鏡仔細地觀察灰塵】
4. 用放大鏡仔細地觀察教室里聚集的灰塵。
- 用放大鏡觀察灰塵,灰塵里有什么呢?
- 你看到了什么?
5.說一說灰塵的害處,并想想怎樣才能防止灰塵堆積呢。
- 灰塵在哪兒聚集得最多呢?
- 如果不清掃,讓灰塵一直聚集下去的話會怎么樣呢?
- 灰塵里有許多對我們身體有害的物質(zhì),為了不讓灰塵堆積起來我們應該怎么做呢?
【結束】
6. 實驗結束后,Big eye small eye活動紙- 灰塵進來了(各種場所里的灰塵)寫出實驗結果。
注意事項
-活動后一定要洗手。
- 和幼兒一起清掃幼兒園和家里角落處的灰塵,然后第二天看看這些角落處又會有多少灰塵堆積。
活動評價
- 對于灰塵的關心以及是否積極的觀察進行評價。
- 對于是否對灰塵形成過程的理解進行評價。
教師活動相關信息
灰塵可以隱藏在各種地方,像衣服或襪子里,沙子或土壤里,頭發(fā)或皮膚組織里,食物垃圾里等等。和幼兒進行完上述的活動后,要讓幼兒明白清掃的原因和洗手的原因,進行幼兒健康衛(wèi)生教育。
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