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《火車(chē)鉆隧道》教案計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-14 05:58:47

《火車(chē)鉆隧道》教案計(jì)劃

《火車(chē)鉆隧道》教案計(jì)劃

《火車(chē)鉆隧道》教案計(jì)劃

  活動(dòng)目的:

  1.開(kāi)火車(chē)通過(guò)不同難度的隧道,發(fā)展合作鉆爬能力。

  2.能與同伴動(dòng)作協(xié)調(diào)地通過(guò)障礙,體驗(yàn)游戲快樂(lè)。

  重點(diǎn)與難點(diǎn):通過(guò)不同難度的隧道。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:竹梯、凳子、繩子等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、熱身活動(dòng)

  目的:幼兒的身體進(jìn)入活動(dòng)的狀態(tài)。

  1.教師與幼兒扮演成小火車(chē)。

  2.念兒歌活動(dòng)身體

  小火車(chē),跑得慢,一、二、三,跑得快,三、二、一,左跑跑,一、二、三,右跑跑,三、二、一,跑到很多地方去旅游。嗚嗚嗚 ——,我們火車(chē)開(kāi)到了北京,看到長(zhǎng)城了嗎?讓我們一起來(lái)登一登,一、二、三。嗚嗚嗚——,我們火車(chē)開(kāi)到了海南,看到大海了嗎?讓我們來(lái)游游泳吧,一、二、三。嗚嗚嗚——,我們變成一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē),嗚嗚嗚——,我們變成兩列火車(chē)。

  二、基本活動(dòng)

  目的:三種不同的隧道.發(fā)展鉆爬能力。

 。ㄒ唬┲本(xiàn)鉆爬(鉆爬凳子)

  1.指導(dǎo)語(yǔ):你們?cè)囋嚳,你們通得過(guò)這些隧道嗎。ㄗ杂蓢L試過(guò)凳子)

  2.指導(dǎo)語(yǔ):你們能開(kāi)小火車(chē)通得過(guò)這些隧道嗎?(以小火車(chē)形式鉆爬過(guò)凳子)

  3.重點(diǎn)提問(wèn):過(guò)這些隧道要注意些什么呢?

  小結(jié):小火車(chē)要注意安全,頭和身體要低一些才能不撞到隧道。

 。ǘ⿲捛(xiàn)鉆爬(鉆爬垂吊彩帶)

  1.指導(dǎo)語(yǔ):你們能開(kāi)小火車(chē)通過(guò)這些隧道嗎?試試吧。(以小火車(chē)形式鉆爬過(guò)垂吊彩帶)

  2.重點(diǎn)提問(wèn):小火車(chē)怎么樣才能又快又好地鉆爬過(guò)隧道呢?

  小結(jié):小火車(chē)的眼睛要看著前面的小火車(chē),不能太近也不能太遠(yuǎn),距離如果太近,要撞車(chē)的,不安全,如果太遠(yuǎn),時(shí)間就浪費(fèi)了。

 。ㄈ┱(xiàn)鉆爬(鉆爬梯子)

  1.指導(dǎo)語(yǔ):讓小火車(chē)試試能不能通過(guò)這些隧道吧!(以小火車(chē)形式鉆爬過(guò)梯子)

  2.重點(diǎn)提問(wèn):你們是怎么通過(guò)這些隧道的?

  小結(jié):通過(guò)這些狹窄的竹梯通道,要收縮身體才能順利地通過(guò)。

  三、放松活動(dòng)

  目的:緊張的身體得到放松,防止運(yùn)動(dòng)后的疲勞。

  1.乘著小火車(chē)旅游去;小火車(chē)鉆更有難度的山洞。

  2.整理活動(dòng)材料。

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