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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1單元模擬卷

時(shí)間:2024-06-11 06:21:33

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1單元模擬卷

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1單元模擬卷

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1單元模擬卷

  一、卷面清潔(5%)

  二、基礎(chǔ)知識(shí)積累(37%)

  1、聽(tīng)寫句子。(3%)

  2、看拼音寫詞語(yǔ)。(6%)

  miànjiááoxiángwàngérquèbù

  ()()()

  xīlìzhàngpéngháowúgùjì

  ()()()

  3、比一比再組詞。(8%)

  淅()毫()絮()允()

  析()豪()緊()充()

  4、按要求寫詞語(yǔ)或句子。(6%)

  1)涼絲絲(1.5%)

  2)雪白雪白(1.5%)

  3)描寫春天的詞語(yǔ)(3%)

  5、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(4%)

  因?yàn)?..所以...雖然...但是...如果...就...不但...而且...

  1)()林老師退休了,()她仍然關(guān)心我們。

  2)()你要奪取冠軍,()應(yīng)該刻苦鍛煉。

  3)老師()關(guān)心我們的學(xué)習(xí),()關(guān)心我們的生活。

  4)()他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí),()成績(jī)優(yōu)異。

  6、按課文內(nèi)容填空。(10%)

  1、在《啊,湯圓》一課中,吃湯圓的含義是。當(dāng)我們合家圍坐在一起吃湯圓時(shí),我覺(jué)得生活是多么美好的原因是

  。

  2、春天是個(gè)美麗的季節(jié),古代詩(shī)人也最愛(ài)在他們的詩(shī)歌中贊頌春天的景物,比如我們?cè)诒締卧獙W(xué)習(xí)了代詩(shī)人在他的詩(shī)歌中這樣描寫到:草樹知春不久歸,。另一位唐代詩(shī)人李賀也曾這樣寫過(guò),小白長(zhǎng)紅越女腮。你還知道哪些描寫春天的古詩(shī)嗎?請(qǐng)你再寫出兩句古詩(shī)佳句。

  四、根據(jù)要求寫詞語(yǔ)

  1、請(qǐng)寫出三個(gè)AABB的詞語(yǔ),如:叮叮咚咚。

  ()()()

  2、請(qǐng)寫出三個(gè)描寫季節(jié)的詞語(yǔ),如:春回大地。

  ()()()

  3、請(qǐng)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

  你()我()千丈()()五彩()()

  4、請(qǐng)寫出三個(gè)ABB的詞語(yǔ),如:涼絲絲。

  ()()()

  5、請(qǐng)寫出三個(gè)帶有數(shù)字的成語(yǔ),如:七上八下。

  ()()()

  五、請(qǐng)用下面的詞語(yǔ)造句。

  1、仿佛:________________________

  2、奉獻(xiàn):________________________

  六、根據(jù)要求完成下列句子

  1、默寫古詩(shī)。

  惠崇春江曉景游園不值___________________

  ___________________

  ______________________________________

  2、請(qǐng)指出下列句子用了什么修辭手法?

  A、屋子前面小水溝里的水流動(dòng)起來(lái)了,像一股從地底下涌出來(lái)的清泉,高興得嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,你推我擠。()()

  B、千丈青山襯著一道白銀。()()

  C、榆樹常常把身子探出墻頭,向我們招手。()

  3、選擇下列詞語(yǔ)寫一段話。(不少于3個(gè))

  茂密清亮伸展碧波蕩漾情不自禁眉飛色舞

  4、選詞填空

  稱贊贊歌贊嘆

  1.演員們的精彩表演,令觀眾們()不已。

  2.停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的()。

  3.“她歌唱得非常好,是我們班的‘小百靈’!蓖瑢W(xué)們()道。

  七、閱讀

  (一)晚霞

  太陽(yáng)是世界上萬(wàn)物的母親。她,為了看望自己的兒女,從東海出來(lái),走了整整一天,現(xiàn)在,又要到西山后面去休息了。

  看,她正舉著紅頭巾向兒女們告別。這紅頭巾映紅了水,也映紅了村邊的樹林。

  小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱著:“太陽(yáng)媽媽,再見(jiàn)。太陽(yáng)媽媽,晚安!蹦锹放缘南蛉湛,依依不舍地望著那在晚風(fēng)中飄動(dòng)的紅頭巾,不知道在想什么。

  1、文中的“紅頭巾”是指。文中的“兒女”指!八敝。

  2、全文主要運(yùn)用的修辭手法是(),用“﹏﹏”劃出其中的一句。

  A、排比B、擬人C、比喻4、讀劃線句,回答問(wèn)題。

  3、句中表示“非常留戀,不愿離開(kāi)”這個(gè)意思的成語(yǔ)是。

  4、合理想象向日葵在想什么?用完整的話寫下來(lái)。

  (二)可愛(ài)的雪花

  冬天,瑞雪普降,雪花飄飄灑灑,可愛(ài)極了。

  雪花是美麗的。它潔白晶瑩,玲瓏剔透,輕盈好看,宛如朵朵白蓮,從茫茫太空徐徐降落?此祜w舞,令人深思飛揚(yáng)。古人把它比成飄忽的“柳絮”,盛開(kāi)的“梨花”,它是多么值得人們贊美啊!

  雪花是奇異的。每一朵小雪花都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處,又各具豐姿。有的像細(xì)細(xì)的衣針,有的像六邊形的花瓣,有的又像明亮的星星……真是千姿百態(tài),美不勝言。世界上有不少雪花圖案的收集者,他們用畢生的精力,拍下數(shù)千張雪花的照片,竟未發(fā)現(xiàn)彼此一樣的雪花圖案。

  瑞雪是寶貴的。它既能降低土溫,凍死害蟲;也能濕潤(rùn)土質(zhì),使莊稼有充足的水分。它還含有很多氮的化合物,是莊稼的好肥料。

  瑞雪飄飄,大地分外妖嬈,人們心頭無(wú)比歡悅,充滿了新的希望。

  1、分清字形,組字成詞。

  瑞()漫()竟()

  端()慢()競(jìng)()

  2、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

  珍貴——喜悅——

  3、文中講雪花是美麗而奇異的。因?yàn)樗男螤钕,像,像,還像。真可以說(shuō)是千姿百態(tài),美不勝言。

  4、為什么說(shuō)瑞雪是寶貴的?請(qǐng)用“__”劃出文中相關(guān)的句子。

  5、如果你見(jiàn)到一場(chǎng)寶貴的瑞雪,你會(huì)怎么說(shuō)?還會(huì)怎么做?

  5、選擇你喜歡的景或物,照樣子把句子補(bǔ)充完整。例:雪花是奇異的。有的像細(xì)細(xì)的衣針,有的像六邊形的花瓣,有的又像明亮的星星……真是千姿百態(tài),美不勝言。

  ____是____。有的像,有的像,有的像真是。

  八、作文

  你是喜歡春天、夏天、秋天還是冬天?請(qǐng)選擇你最喜歡的季節(jié),寫寫你最喜歡的季節(jié)的樣子。

  語(yǔ)文作為小學(xué)教育的一門基礎(chǔ)學(xué)科,對(duì)于學(xué)好其它課程也起著至關(guān)重要的作用.希望提供的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1單元模擬卷,能夠幫助大家學(xué)好語(yǔ)文這門課程,為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!

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