自然之道教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-08-28 21:16:47

自然之道教案設(shè)計(jì)

自然之道教案設(shè)計(jì)

自然之道教案設(shè)計(jì)

　　直面慘狀，感同自然之道

　　師：那么我們?cè)诳吹侥囊荒坏臅r(shí)候，才知道自己做了一件愚不可及的蠢事？請(qǐng)自己讀讀5-8自然段，劃出有關(guān)的句子。

　�。ㄒ唬└惺鼙瘧K一幕

　　生1：向?qū)Пё哂敳痪�，成群的幼龜從巢口魚貫而出。

　　師：很好，這是你看到的一幕。

　　生2：那只先出來的幼龜，原來是龜群的偵察兵，一旦遇到危險(xiǎn)，便會(huì)返回歸巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛�，巢中的幼龜�(shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結(jié)伴而出。

　　師：你想到了這些，很好

　　生3：從龜巢到海邊的一大段沙灘，無遮無攔，成百上千的幼龜結(jié)隊(duì)而出，很快引來許多食肉鳥，它們可以飽餐一頓了。

　　師：好，讓我們也一起來看一看這一幕。成百上千的小龜啊，結(jié)隊(duì)而出，它們?cè)趺床挥鲇种�，怎么不躊躇不前呢？

　　生：原來，那只被派出來的幼龜是龜群的偵查兵，一遇到危險(xiǎn)就會(huì)返回龜巢，那只幼龜被向?qū)б虼蠛�，巢中得到錯(cuò)誤信息，以為外面很安全。

　　師：哦，它們會(huì)緩慢前行，那時(shí)因?yàn)樗鼈?/p>

　　生：它們以為外面很安全

　　師：它們得到的是

　　生齊：錯(cuò)誤信息

　　師：這個(gè)錯(cuò)誤的信息是誰傳達(dá)給他們的？

　　生：龜群的偵察兵

　　師：龜群的偵察兵是因?yàn)椋?/p>

　　生：我們

　　師：是我們，是我們傳達(dá)給它們的。孩子們，幼龜?shù)玫叫畔⒁院�，幼龜在巢中�?huì)說些什么？

　　生1：太好了，我們終于可以出去了。

　　生2：憋了一天，終于可以到外面呼吸新鮮空氣了。

　　師：也許它只是憋了一天嗎？可能是從來都沒有看到過外面的世界呢！

　　生3：啊！我終于可以到大海中去尋找自己的媽媽了。

　　師：啊，這是我夢(mèng)寐以求的地方啊！是啊，同學(xué)們，它們是多么想到蔚藍(lán)的大海里去看自己的爸爸媽媽呀！多想看看它們慈愛的母親，看看可愛的、頑皮的伙伴��！哦，都對(duì)，它們就毫不猶豫的

　　生齊：魚貫而出

　　師：還有怎么樣，有的說：

　　生：亟不可待的沖出去

　　師：恩，很好，它們帶著一份向往，一份期盼哪，它們想到蔚藍(lán)的大海里快樂地成長，它們多么渴望能在那里盡情地玩耍，但是，它們不知道，等待它們的居然是幾十只食肉鳥，同學(xué)們，你們看到了什么，聽到了什么？

　　生1：我看到了許多食肉鳥來啄我們，聽到了同伴們的叫喊。

　　生2：我看到許多食肉鳥正在啄食我們的同伴，還聽到了同伴們?cè)诤熬让?/p>

　　師：一陣陣叫喊聲，一陣陣呼救聲。同學(xué)們，它們本以為可以安詳?shù)鼗氐轿邓{(lán)的大海，沒想到被食肉鳥飽餐一頓。看哪！讀

　　生齊讀：數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。

　　師：再聽，讀，

　　生齊讀：數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出歡樂的叫聲，響徹云霄。

　　師：飽餐一頓�。≡�(jīng)的企圖，曾經(jīng)的頹喪，曾經(jīng)艱難的尋食，此刻卻在無遮無攔的沙灘上，盡情享受著數(shù)不清的美食，同學(xué)們來，男同學(xué)讀，

　　男生讀：數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。

　　師：女同學(xué)讀，

　　女生讀：數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出歡樂的叫聲，響徹云霄。

　　師：曾經(jīng)為一只幼龜心痛,此刻怎能不為一群幼龜?shù)膽K死震撼呢?讀

　　生齊讀：數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出歡樂的叫聲，響徹云霄。

　　師：這歡樂的叫聲，對(duì)我們來說，是多么的，

　　生1：揪心

　　生2：殘酷

　　師：誰能夠來讀一讀這句話，

　　生：數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出歡樂的叫聲，響徹云霄。

　　師：這對(duì)我們來說是多么的，

　　生3：對(duì)我們來說這是悲傷的聲音。

　　師：它們是歡樂的，但對(duì)我們來說卻是悲傷的，你來讀，

　　生：數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出歡樂的叫聲，響徹云霄。

　　師：還可以更悲傷一點(diǎn)，在讀的時(shí)候，感覺是，這聲音對(duì)我們來說是，

　　生1：很悲哀

　　生2：很刺耳

　　師：哦，很刺耳，你來讀，

　　生：數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出歡樂的叫聲，響徹云霄。

　　師：數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出歡樂的叫聲，響徹云霄啊。讀

　　生齊讀：數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出歡樂的叫聲，響徹云霄。

　　師：歡樂的叫聲，響徹云霄，給了我們一個(gè)巨大的諷刺！夕陽如此美好，可美麗的沙灘上卻充滿了血腥！這一切都是因?yàn)槲覀?/p>

　　生齊：做了一件愚不可及的蠢事

　　師：我們做了一件愚不可及的蠢事，我們救助了一只幼龜，卻

　　生齊：害了整群幼龜

　�。ǘ⒏形蚝蠡谥�

　　師：同學(xué)們，面對(duì)這悲慘的一幕，回想起剛才對(duì)向?qū)У陌螅耗愕孟胂朕k法��！回想剛才對(duì)向?qū)У闹肛?zé)：不能見死不救，你心里有什么想說的嗎？

　　生1：向?qū)У娜棠褪菍?duì)的。

　　生2：自然的規(guī)律是殘酷的，要是你破壞了自然規(guī)律會(huì)更殘酷。

　　生3：如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害。

　　生4：我們不能違背自然規(guī)律，要不然會(huì)受到自然規(guī)律的懲罰。

　　師：都在后悔自己所做的一切�。∈前。诮鹕暮┥�，讀

　　生齊讀：我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害。

　　師：同學(xué)們，我們低著頭，慢慢地走，心里有說不出的后悔：因?yàn)槿绻x

　　生齊讀：如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害。

　　師:

　　而作為了解自然之道的向?qū)�，此時(shí)也發(fā)出同樣的悲嘆,讀，

　　生齊讀：如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害。

　　師：同學(xué)們，向?qū)в扇魺o其事到極不情愿，現(xiàn)在心情又是什么樣？

　　生齊：悲嘆

　　師：把悲嘆換成感嘆行不行？

　　生齊：不行

　　師：為什么？

　　生1：感嘆有點(diǎn)贊揚(yáng)的意思。

　　生2：悲嘆要體會(huì)到悲哀。

　　師：恩，你能不能來讀一讀，

　　生讀：如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害。

　　師：多么能干啊，我聽出了她心中的悲嘆，還有嗎？

　　生3：感嘆的話就沒有那么悲哀。

　　師:恩，而悲嘆則是

　　生4：我們感受到了向?qū)Х浅５淖载?zé)。

　　師：恩，你來。

　　生讀：如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害。

　　師：還有嗎？你來

　　生5：感嘆是一種感覺，好像受到啟發(fā)一樣。悲嘆是覺得非常的悲哀。

　　師：恩，來，你也來當(dāng)一回向?qū)А?/p>

　　生讀：如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害。

　　師：他把根本

　　一詞讀得多好啊，你為什么這樣讀？

　　生：向?qū)?duì)自己過失的極度悔恨。

　　師：極度，還有，這傷害完全是由誰造成的？

　　生齊：我們

　　師：是我們?cè)斐傻�，所以向�(qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆，這悲是為了什么？

　　生：這悲是為了小幼龜而悲嘆，因?yàn)樗鼈兌急皇橙怿B給吃了。

　　師:為了幼龜?shù)膽K死而悲，那嘆呢？他又嘆什么呢？來，說說向?qū)У男睦碓挕?/p>

　　生：都是因?yàn)槲覀�，這些幼龜才被食肉鳥吃掉的。

　　師：所以向?qū)�，一邊走，一邊發(fā)出悲嘆：讀，

　　生讀：如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害。

　　師：很好，還有嗎？向?qū)г賮碚f說心里話。

　　生：要不是我們，這些海龜就不會(huì)受到傷害。

　　師：恩，他此刻是怎么想的呢？

　　生1：早知如此，又何必當(dāng)初呢？

　　生2：都是因?yàn)槲覀兊臒o知，違背了自然，才受到自然的懲罰。

　　師：是�。《际且�?yàn)槲覀兊臒o知，所以才產(chǎn)生了那樣震撼的畫面，

　　所以，向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：

　　生齊讀：如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害。

　　師：悲嘆，把聲音壓低，向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：

　　生齊讀：如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害。

　　師范讀：如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害。

　　生齊讀：如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害。

　　師：這一切都是因?yàn)槲覀冏隽艘患x

　　生齊讀：我們干了一件愚不可及的蠢事。

　　師：那就是我們，救了一只小海龜，卻殘害了一群小海龜。那就是我們

　　生齊：違背了自然之道。

　　師：我們違背了自然之道，大自然就會(huì)對(duì)我們

　　生齊：懲罰

　　四、抒發(fā)心聲，內(nèi)化自然之道

　　師：同學(xué)們，讀到這，再看這自然之道，它還只是簡單的規(guī)律二字嗎？你還感悟到了什么？好，拿出筆，寫出你的感受。

　　自然之道，神秘莫測(cè)，我深深地感到，

　　生1：自然之道，神秘莫測(cè)，我深深地感到違背了自然規(guī)律，大自然就會(huì)給我們懲罰。

　　生2：自然之道，神秘莫測(cè)，我深深地感到自然規(guī)律是殘酷的，如果我們破壞了這個(gè)殘酷的自然規(guī)律，后果將不堪設(shè)想。

　　生3：自然之道，神秘莫測(cè)，我深深地感到如果不了解自然規(guī)律，就會(huì)好心辦壞事。

　　生4：違背自然等于傷害自己，違背自然，我們會(huì)得到最大的損失。

　　生5：我們沒有對(duì)大自然真正了解，我長大以后要探索大自然的奧秘。

　　師：要遵循自然之道，要按自然規(guī)律辦事，否則，就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。同學(xué)們，這節(jié)課我們抓重點(diǎn)句學(xué)習(xí)了課文，現(xiàn)在你能不能用抓重點(diǎn)句法來概括主要內(nèi)容呢？首先明白，重點(diǎn)句是，讀

　　生齊讀：我們干了一件愚不可及的蠢事。

　　師：恩，誰來概括一下。

　　生：我們干了一件愚不可及的蠢事，我們救了一只幼龜，卻害了整群幼龜。

　　師：多簡練��！一句話就概括了文章的主要內(nèi)容。好，自己說一說。

　　好，很好，同學(xué)們，你們接觸到哪些違背自然之道的事呢？誰來說說？

　　生1：花，沒長起來，就把它拔高了，結(jié)果都死了。

　　師：哦，你做了一件古人做過的事拔苗助長

　　生2：有一次，我種了一棵小樹，為了讓它快點(diǎn)長大，我就給它澆水，結(jié)果它就死了。

　　師:對(duì)��！水澆太多了也不行啊，有句話說得好，叫雨澤過潤。

　　生3：有一次，我在花園看到了一個(gè)蠶繭，我就幫它剪開，結(jié)果它不會(huì)飛了，很快就死了。

　　師：你好心幫它，結(jié)果卻害了它

　　生4：我抓了一只松鼠，結(jié)果沒過幾天它就死了。