有關(guān)漢字王國(guó)讀后感
漢字王國(guó)讀后感篇一
讀了《漢字王國(guó)》一書后，使我更加深入地了解到了漢字，并且也對(duì)漢字有了新一步的認(rèn)識(shí)，它們不再是作業(yè)上那些零七八碎、毫無(wú)生機(jī)的漢字，它們是附有有生機(jī)的，附有不同魅力的漢字。
這本書的作者——林西莉，他并不是一個(gè)中國(guó)人，她來(lái)自瑞典。身為一個(gè)外國(guó)人，竟然能那么了解中國(guó)，并且能繪制一本關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的書，這并非每個(gè)人中國(guó)人都能做到。一個(gè)小小的漢字，蘊(yùn)含著極大的秘密。一個(gè)圓，一個(gè)點(diǎn)，生動(dòng)地刻畫了太陽(yáng)的樣子，從而漸漸地演變成“日”字。一個(gè)“美”字說(shuō)明了一只羊又大又肥，我們可以想成一只羊只要肥大，不管是外觀還是味道，看起來(lái)，吃起來(lái)都很美。
從甲骨文、金文、小篆、隸書到正式的楷書，每一個(gè)漢字都經(jīng)過(guò)了幾千年的演變過(guò)程，從以前的象形文字變成了現(xiàn)在世界上最美麗的文字。它們從只有一只頭的牛，變成了如今的“�！保粡囊徽还返纳眢w變成了和“狗”字沒有絲毫相似之處的“犬”字；連一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也是中國(guó)人的驕傲。
讓我們吸取傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)，豐富專業(yè)的知識(shí)，去更加了解中國(guó)漢字文化的美2，去感受中國(guó)漢字的精髓。
漢字王國(guó)讀后感篇二
曾幾何時(shí)，我們?yōu)樽约簱碛袧h字這門神奇的學(xué)問而自豪。的確，漢字——作為中國(guó)幾千年歷史傳承下來(lái)的精髓一直記載著中國(guó)文化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然中國(guó)不是最早出現(xiàn)文字的.國(guó)家，如在其之前就有埃及文字以及在美索不達(dá)米亞平原廣泛使用的楔形文字，但迄今為止，中國(guó)的漢字是唯一一種歷經(jīng)幾千年來(lái)還保留下來(lái)的文字，如今仍然被廣泛使用，其還深遠(yuǎn)影響了周邊國(guó)家。
《漢字王國(guó)》，其實(shí)我第一眼就被這本書的名字所吸引。再仔細(xì)一看，作者竟是一位瑞典的女作家——林西莉。我心中不用地升起敬佩之情。我作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的中國(guó)人，對(duì)自己每天使用的漢字竟還不甚了解，還到了要去看一個(gè)外國(guó)人寫的講解漢字的書的地步。后來(lái)才了解到林西莉是從上世紀(jì)50年代開始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，這樣掐指一算下來(lái)，她學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的時(shí)間可比我多多了，我又不禁自己笑起自己來(lái)。畢竟，《漢字王國(guó)》這本書在臺(tái)灣是一本被評(píng)為“令全球所有華人汗顏”的書。
其實(shí)林西莉本人就是一個(gè)關(guān)于中文，關(guān)于漢字的故事，再說(shuō)大一點(diǎn)，她其實(shí)就是一個(gè)關(guān)于中國(guó)文化的故事。上世紀(jì)五十年代末，林西莉跟隨瑞典優(yōu)秀的漢學(xué)家高本漢老師學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。28歲那年，年輕的林西莉第一次見到中國(guó)古琴。于是她下定決心來(lái)到中國(guó)，和丈夫在北京定居了兩年，并到北大繼續(xù)學(xué)習(xí)中文，在北京音樂學(xué)院學(xué)習(xí)古琴。10年之后，她回到瑞典，教授中文，并一直致力于中國(guó)文化的研究。對(duì)一個(gè)如此癡迷于中國(guó)文化的外國(guó)人來(lái)說(shuō)，我覺得她是十分可敬的。
總的來(lái)說(shuō)，《漢字王國(guó)》就是一本講解漢字的書，就如那本今天我們耳熟能詳?shù)摹墩f(shuō)文解字》一樣。她站在一個(gè)外國(guó)人的視角來(lái)審視漢字的世界，但卻并不顯得貽笑大方。她從漢字起源的角度把漢字的演變娓娓道來(lái)，這讓人備受洗禮�！稘h字王國(guó)》原本是一本寫給外國(guó)人的書，以幫助他們學(xué)習(xí)中文，了解漢字。據(jù)了解，《漢字王國(guó)》迄今為止已被翻譯成了七八種語(yǔ)言，早已成為西方人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的主要讀物。而現(xiàn)在，在我看來(lái)，中國(guó)人其實(shí)也很值得一看。畢竟，我們對(duì)我們每天使用的漢字都太“陌生”了。在書中，你可以看到作者以圖文并茂的形式講述中國(guó)文字的起源的特點(diǎn)，選取了眾多與人的生活有關(guān)的字進(jìn)行細(xì)致的講解，如與人的身體、生活用品、家畜、交通工具等有關(guān)的字。她從人與人類說(shuō)到飛禽走獸，她從山脈河流講到農(nóng)耕文明，分析了漢字的構(gòu)成與書寫，整理了中國(guó)歷史的時(shí)代篇章。同時(shí)又分析和描述中國(guó)人的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣，從而使人加深對(duì)文字的理解。把學(xué)術(shù)性與趣味性熔于一爐。
漢字王國(guó)讀后感篇三
這兩個(gè)星期，楊老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ァ板塾螡h字王國(guó)”，使我感受了漢字的有趣和神奇，了解了悠久的漢字文化，猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐，我為收獲著無(wú)數(shù)珍寶而欣喜若狂。
遨游了漢字王國(guó)我知道了漢字是倉(cāng)頡發(fā)現(xiàn)的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，由繁到簡(jiǎn)，由甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書到草書再到行書，擁有兩千年的歷史。我還知道我們不能寫錯(cuò)字，如果寫錯(cuò)了字可能會(huì)帶來(lái)不良的后果，《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這篇文章就是很好的例子：寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時(shí)，錯(cuò)把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，就是這一點(diǎn)這差，使18萬(wàn)元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品。如果檢查人員再細(xì)心一點(diǎn)的話，或許后果就不會(huì)那么慘重了。通過(guò)了這篇文章我受到了一個(gè)啟示：我們今后在學(xué)習(xí)中，要非常細(xì)心，時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字弄混，每次做好作業(yè)、考試都要仔細(xì)檢查一遍，確保萬(wàn)無(wú)一失。在這個(gè)單元中我印象深的是《我愛你，中國(guó)的漢字》這篇課文。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了漢字其實(shí)不是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號(hào)，而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。
漢字王國(guó)不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎、編字謎，激起了我對(duì)漢字的無(wú)限興趣！漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書法瑰寶��！ 漢字，我愛你！你永遠(yuǎn)是我們中華民族的驕傲！
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