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龍眼與傘讀后感（精選10篇）
遲子建多年來一直堅(jiān)持著溫情而詩(shī)意的創(chuàng)作風(fēng)格，并且深得讀者的喜愛。接下來小編搜集了龍眼與傘讀后感，僅供大家參考，希望幫助到大家。
龍眼與傘讀后感 1
作家遲子建《龍眼與傘》這篇文章寫的是“深深的母愛”。
我想，她構(gòu)思《龍眼與傘》這篇散文時(shí)，想到了兩個(gè)故事，一個(gè)母親在一個(gè)春雪天給她送傘，另一個(gè)是聽一位老師講的，說的是一位母親想把很難得的`龍眼帶給兒子。貫穿前一個(gè)故事的物件是“傘”，貫串后一個(gè)故事的道具是“龍眼”。無論是傘，又或是龍眼，都凝聚著母親的愛。作者重點(diǎn)寫的應(yīng)該是第一個(gè)故事，這個(gè)故事中的母親“把陰晦留給自己”，“把晴朗留給兒女”。文題中的龍眼、傘，象征著母愛。
《龍眼與傘》這篇散文還貫串著作者的一個(gè)重大行動(dòng)。第一個(gè)故事發(fā)生在作者在故鄉(xiāng)寫作長(zhǎng)篇《額爾古納河右岸》之時(shí)，是四月中旬的一個(gè)下午；而第二個(gè)故事發(fā)生在作者去青島修改《額爾古納河右岸》之時(shí)，是春光融融的五月天。
龍眼與傘讀后感 2
今天，我看了《遲子建散文》中的一篇文章《龍眼與傘》�？赐旰螅液苁鞘芨袆�(dòng)。
《龍眼與傘》這篇文章寫了兩件事。第一件事是“我”在家里寫小說，正值春雪，媽媽來給“我”送傘，讓“我”回家吃飯。被“我”粗暴無禮的打斷后，落寞的離去�！拔摇焙蠡跇O了，向母親道歉，母親最后原諒了“我”。第二件事是“我”聽朋友劉世文老師說的：當(dāng)時(shí)她并不知道她的兒子意外身亡，在回沈陽(yáng)的火車上，一個(gè)南方旅客因?yàn)樗鋈簧駛臉幼�，給了她幾個(gè)在當(dāng)時(shí)很珍貴的龍眼。劉老師一個(gè)也沒吃，全都留給了她的兒子……
看完這篇文章，我的'鼻子有點(diǎn)酸酸的，不知因感動(dòng)而哭，還是為了愧疚和悔恨而哭。母親就像一把傘，為孩子遮風(fēng)擋雨，卻毫不在乎自己的身體，也毫無怨言；母親也像那每一顆龍眼，總把甘甜的汁液和果肉留給孩子！我愧疚極了。因?yàn)樵趯戇@篇讀后感前，我還極不禮貌地沖撞了媽媽，我現(xiàn)在感到十分悔恨，當(dāng)初為什么那么不尊重媽媽？！
以后，我要多看書，因?yàn)樗鼈儾粌H教會(huì)了我人生的哲理，還讓我明白了如何做人！
龍眼與傘讀后感 3
《龍眼與傘》是遲子建筆下的一篇散文，它通過兩個(gè)簡(jiǎn)單卻寓意深遠(yuǎn)的故事，生動(dòng)地展現(xiàn)了母愛的偉大與無私。文章以“龍眼”和“傘”為線索，串聯(lián)起兩個(gè)充滿溫情的故事，讓人在閱讀的過程中，深刻感受到母愛的溫暖和力量。
第一個(gè)故事講述了作者在故鄉(xiāng)寫作《額爾古納河右岸》時(shí)，正值春雪紛飛的四月。母親擔(dān)心作者被雨雪淋濕，特意上樓送傘。然而，沉浸在寫作中的作者卻對(duì)母親的關(guān)心視而不見，甚至無情地拒絕了她的.好意。直到看到母親夾著傘、微弓著背緩緩離去的背影，作者才意識(shí)到自己的冷漠與錯(cuò)誤。這段描寫細(xì)膩而感人，讓人不禁為作者的懊悔與愧疚而動(dòng)容。
第二個(gè)故事則是作者聽來的，講述了一位母親想把難得的龍眼帶給兒子，卻因意外未能如愿的遺憾。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，卻同樣觸人心弦。龍眼作為母愛的象征，凝聚著母親對(duì)子女深深的關(guān)愛與期盼。
通過這兩個(gè)故事，遲子建用細(xì)膩的筆觸描繪出了母愛的偉大與無私。無論是傘下的溫暖，還是龍眼里的甘甜，都是母親對(duì)子女深沉的愛意的體現(xiàn)。文章中的描寫生動(dòng)而感人，讓人在閱讀的過程中，不禁回想起自己與母親之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讀完《龍眼與傘》，我深深地被遲子建筆下的母愛所打動(dòng)。母愛是一種無私的力量，它不求回報(bào)，只愿為子女付出一切。這種愛，就像傘一樣，為子女遮擋風(fēng)雨；就像龍眼一樣，為子女帶來甘甜。我們應(yīng)該珍惜母愛，感恩母親的付出，用我們的行動(dòng)去回報(bào)她們的養(yǎng)育之恩。
龍眼與傘讀后感 4
《龍眼與傘》是遲子建用質(zhì)樸的文筆，為我們講述的兩個(gè)關(guān)于母愛的故事。這兩個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單，卻寓意深遠(yuǎn)，讓人在閱讀的過程中，深刻感受到母愛的偉大與溫暖。
文章以“龍眼”和“傘”為線索，串聯(lián)起兩個(gè)動(dòng)人的故事。第一個(gè)故事中的母親，在春雪紛飛的天氣里，為正在寫作的女兒送傘。然而，女兒卻沉浸在寫作中，對(duì)母親的關(guān)心視而不見，甚至無情地拒絕了她的好意。直到看到母親夾著傘離去的背影，女兒才意識(shí)到自己的冷漠與錯(cuò)誤。這段描寫細(xì)膩而真實(shí)，讓人不禁為母親的寬容與女兒的懊悔而感動(dòng)。
第二個(gè)故事則更加讓人揪心。一位母親因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ栌谡疹檭鹤�，�?dǎo)致兒子在一場(chǎng)意外中離世。在接到通知去看兒子的路上，她收到了一把龍眼，一直攥在手里想帶給兒子，卻最終未能如愿。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，卻讓人感受到了母愛的深沉與遺憾。
通過這兩個(gè)故事，遲子建用生動(dòng)的筆觸描繪出了母愛的偉大與無私。無論是傘下的溫暖，還是龍眼里的期盼，都是母親對(duì)子女深深的`愛意的體現(xiàn)。這種愛，不求回報(bào)，只愿為子女付出一切。
讀完《龍眼與傘》，我更加深刻地理解了母愛的偉大與無私。母愛是一種無形的力量，它支撐著每一個(gè)家庭，溫暖著每一個(gè)人的心。我們應(yīng)該珍惜母愛，感恩母親的付出，用我們的行動(dòng)去回報(bào)她們的養(yǎng)育之恩。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人，傳遞這份溫暖與力量，讓世界變得更加美好。
龍眼與傘讀后感 5
《龍眼與傘》是遲子建筆下的一篇散文，它以質(zhì)樸的文筆，講述了圍繞母愛發(fā)生的兩件事，為我們展現(xiàn)了母愛的深沉與偉大。
文章通過描繪大興安嶺的春雪，將讀者帶入了一個(gè)銀裝素裹、寧?kù)o祥和的世界。雪花洋洋灑灑地飛舞在天地間，猶如暢飲了瓊漿，輕盈而嬌媚。這樣的描寫不僅讓人感受到了春雪的美麗，更為后文的'故事鋪墊了情感基調(diào)。
在這樣一個(gè)春雪天里，作者正在家中寫作，母親擔(dān)心她受涼，特意送來了一把傘。然而，作者卻因?yàn)槌两趯懽髦校瑢?duì)母親的關(guān)心顯得不耐煩，甚至無情地拒絕了母親。當(dāng)作者意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，跑到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，只看到了母親微弓著背，夾著傘，緩緩地朝回走的背影。這一幕，深深地觸動(dòng)了作者的心弦，也觸動(dòng)了每一個(gè)讀者的心。
文章中的另一件事，則是一位母親想把很難得的龍眼帶給兒子，卻最終未能如愿。這兩個(gè)故事，雖然情節(jié)不同，但都凝聚著母親深深的愛。龍眼與傘，成為了母愛的象征，它們不僅代表著母親對(duì)子女的關(guān)懷與呵護(hù)，更代表著母親那份無私與偉大。
讀完這篇文章，我深深地感受到了母愛的偉大與無私。母愛就像那把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，把陰晦留給自己，把晴朗留給兒女。母愛也像那顆龍眼，無論表皮多么干澀，里面總是深藏著甘甜的汁液。這種愛，是不求回報(bào)的，是無私的，是永恒的。
《龍眼與傘》不僅是一篇贊美母愛的散文，更是一篇讓人深思的文章。它讓我們意識(shí)到，母愛是無處不在的，它可能藏在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，也可能藏在那些看似微不足道的細(xì)節(jié)里。我們應(yīng)該珍惜母愛，感恩母愛，用自己的行動(dòng)去回報(bào)母愛。
龍眼與傘讀后感 6
《龍眼與傘》是遲子建用細(xì)膩的筆觸，講述的一個(gè)關(guān)于母愛的故事，它讓我深受感動(dòng)，也讓我對(duì)母愛有了更深的理解。
文章以大興安嶺的春雪為背景，通過生動(dòng)的描寫，將讀者帶入了一個(gè)充滿詩(shī)意的世界。雪花在空中飛舞，輕盈而嬌媚，仿佛每一片都蘊(yùn)含著春天的.氣息。然而，在這美麗的春雪背后，卻隱藏著一段深沉的母愛。
作者通過描述自己與母親的一次經(jīng)歷，展現(xiàn)了母愛的偉大與無私。在作者寫作時(shí)，母親冒著春雪給她送傘，卻遭到了作者的無情拒絕。當(dāng)作者意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，已經(jīng)錯(cuò)過了與母親相處的機(jī)會(huì)。她只能默默地看著母親離去的背影，心中充滿了愧疚與感動(dòng)。
文章中的另一個(gè)故事，則是一位母親想把珍貴的龍眼帶給兒子，卻最終未能如愿。這兩個(gè)故事雖然情節(jié)不同，但都表達(dá)了母愛的深沉與偉大。龍眼與傘，成為了母愛的象征，它們不僅代表著母親對(duì)子女的關(guān)愛與呵護(hù)，更代表著母親那份無私與奉獻(xiàn)。
讀完這篇文章，我深深地感受到了母愛的力量。母愛是無私的，它不求回報(bào)，只愿為子女付出一切。母愛也是偉大的，它能夠在最艱難的時(shí)刻，給予我們最堅(jiān)定的支持。這種愛，是任何語(yǔ)言都無法形容的，它只能用心去感受，用行動(dòng)去回報(bào)。
《龍眼與傘》不僅是一篇贊美母愛的散文，更是一篇讓人深思的文章。它讓我們意識(shí)到，母愛是無處不在的，它可能藏在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，也可能藏在那些看似微不足道的細(xì)節(jié)里。我們應(yīng)該珍惜母愛，感恩母愛，用自己的行動(dòng)去回報(bào)母愛。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人，用愛去溫暖這個(gè)世界。
龍眼與傘讀后感 7
《龍眼與傘》是遲子建筆下的一篇散文，它以質(zhì)樸的文筆、深情的敘述，讓我深刻感受到了母愛的偉大與無私。文章通過兩個(gè)故事，巧妙地串聯(lián)起“龍眼”與“傘”這兩個(gè)象征母愛的元素，讓我在閱讀的過程中深受感動(dòng)。
第一個(gè)故事講述了作者在家寫作時(shí)，正值春雪紛飛，母親不顧嚴(yán)寒為她送傘的溫馨場(chǎng)景。然而，作者卻在電話中不耐煩地拒絕了母親的好意，甚至顯得有些無理。但當(dāng)她意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，跑到陽(yáng)臺(tái)上看到母親微弓著背、冒雪離去的`背影時(shí)，內(nèi)心充滿了愧疚與辛酸。這個(gè)場(chǎng)景不僅生動(dòng)地展現(xiàn)了母愛的無私與包容，也讓我們看到了作者內(nèi)心深處的反省與自責(zé)。
第二個(gè)故事則是一個(gè)關(guān)于龍眼的故事，一位母親想把難得的龍眼帶給兒子，卻因意外未能如愿。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，卻同樣深刻地表達(dá)了母愛的深沉與執(zhí)著。
通過這兩個(gè)故事，遲子建巧妙地運(yùn)用了“龍眼”與“傘”這兩個(gè)象征物，將母愛比作甘甜的龍眼汁和遮擋風(fēng)雨的傘，既形象又生動(dòng)。母愛就像那把傘，把陰晦留給自己，把晴朗留給兒女；也像那顆龍眼，無論表皮多么干澀，里面總是深藏著甘甜的汁液。
讀完這篇文章，我深受啟發(fā)。母愛是世界上最偉大、最無私的情感之一，它不求回報(bào)，只愿為兒女付出一切。我們應(yīng)該珍惜這份愛，感恩母親的付出，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)她們的養(yǎng)育之恩。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)反省自己的言行，不要讓一時(shí)的沖動(dòng)和無知傷害到最愛我們的人。
龍眼與傘讀后感 8
《龍眼與傘》是遲子建散文中的一篇佳作，它以細(xì)膩的筆觸、真摯的情感，讓我在閱讀的過程中感受到了母愛的深沉與偉大。文章通過兩個(gè)與母愛相關(guān)的故事，巧妙地揭示了母愛的真諦。
文章開篇便以大興安嶺的春雪為背景，生動(dòng)地描繪了春雪的美麗與嬌媚。緊接著，作者引出了第一個(gè)故事：在春雪紛飛的夜晚，母親不顧嚴(yán)寒為她送傘，卻被她無情地拒絕。這個(gè)場(chǎng)景不僅讓我看到了母愛的無私與堅(jiān)韌，也讓我感受到了作者內(nèi)心的愧疚與自責(zé)。當(dāng)作者意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，看到母親離去的背影時(shí)，那種辛酸與無奈讓我深感共鳴。
第二個(gè)故事則是一個(gè)關(guān)于龍眼的故事，它雖然簡(jiǎn)短卻同樣感人。一位母親想把難得的龍眼帶給兒子，卻因意外未能如愿。這個(gè)故事讓我看到了母愛的執(zhí)著與深沉，也讓我更加珍惜身邊那份無私的'愛。
遲子建在文章中巧妙地運(yùn)用了“龍眼”與“傘”這兩個(gè)象征物，將母愛比作甘甜的龍眼汁和遮擋風(fēng)雨的傘。這種比喻既形象又貼切，讓我更加深刻地理解了母愛的內(nèi)涵。母愛就像那把傘，為我們遮擋風(fēng)雨；也像那顆龍眼，無論多么艱難都要把甘甜留給我們。
讀完這篇文章，我深受感動(dòng)。母愛是世界上最偉大、最無私的情感之一，它不求回報(bào)，只愿為兒女付出一切。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩母親的付出，珍惜身邊那份無私的愛。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)用自己的方式去回報(bào)母親，讓她們感受到我們的愛與關(guān)懷。在未來的日子里，我將更加努力地學(xué)習(xí)和工作，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。
龍眼與傘讀后感 9
《龍眼與傘》是當(dāng)代女作家遲子建的一篇散文，它以質(zhì)樸的文筆和深刻的情感，刻畫了圍繞母愛發(fā)生的兩個(gè)感人至深的故事。文章通過這兩個(gè)故事，塑造了一個(gè)普通而偉大的母親形象，贊美了天下母親的慈愛與寬容。
在第一個(gè)故事中，遲子建回憶起自己在故鄉(xiāng)寫作長(zhǎng)篇《額爾古納河右岸》時(shí)，一個(gè)春雪天母親給她送傘的情景。她描述了雪花洋洋灑灑地飛舞在天地間，猶如暢飲了瓊漿，輕盈而嬌媚。在這樣的背景下，母親為了給她送傘，冒著春雪來到樓下。然而，她卻因?yàn)閷懽髡�，不耐煩地把母親趕走了。當(dāng)她意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，跑到陽(yáng)臺(tái)上看到母親微弓著背、撐著傘緩緩離去的背影時(shí)，心中充滿了深深的愧疚。這個(gè)場(chǎng)景不僅生動(dòng)地描繪了母愛的無私，也反映了作者對(duì)母愛的深刻理解和感動(dòng)。
第二個(gè)故事則是聽一位老師講的，說的是一位母親想把很難得的龍眼帶給兒子，但遺憾的是兒子最終沒能吃到。這兩個(gè)故事雖然情節(jié)不同，但都貫穿著母愛的主題。無論是傘還是龍眼，都凝聚著母親對(duì)子女的'深深愛意。
讀完這篇文章，我深受感動(dòng)。母愛是無私的，母親總是把最好的留給子女，哪怕自己承受再大的艱辛。文章中的母親形象，讓我聯(lián)想到了自己的母親，她在我成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)愛，讓我感受到了母愛的偉大和溫暖。同時(shí)，我也為自己有時(shí)對(duì)母親的不耐煩和冷漠感到羞愧。
《龍眼與傘》不僅是一篇贊美母愛的散文，更是一篇讓我們反思和珍惜母愛的文章。它提醒我們要時(shí)刻銘記母親的付出和關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。在未來的日子里，我要更加珍惜與母親相處的時(shí)光，多關(guān)心她、理解她，讓她感受到我的愛和孝順。
龍眼與傘讀后感 10
《龍眼與傘》是遲子建筆下的一篇散文，它用細(xì)膩的文字和深情的筆觸，描繪了兩個(gè)關(guān)于母愛的動(dòng)人故事。這些故事不僅讓我感受到了母愛的偉大和無私，也讓我對(duì)生命和親情有了更深刻的理解。
文章中的第一個(gè)故事，是遲子建在寫作《額爾古納河右岸》時(shí)，母親在春雪天給她送傘的情景。她生動(dòng)地描繪了雪花飛舞的春景，以及母親在雪中緩緩離去的背影。這個(gè)場(chǎng)景讓我感受到了母愛的深沉和溫暖，也讓我聯(lián)想到了自己成長(zhǎng)過程中母親對(duì)我的關(guān)愛和呵護(hù)。無論風(fēng)雨多大，母親總是默默地守護(hù)著我們，給予我們最堅(jiān)實(shí)的`依靠。
第二個(gè)故事則是關(guān)于一位母親想把難得的龍眼帶給兒子的故事。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，但卻充滿了深情和感動(dòng)。龍眼作為一種珍貴的水果，象征著母親的愛心和期望。她希望把最好的東西留給兒子，哪怕自己無法品嘗到這份甘甜。這種無私的愛意，讓我深感震撼和感動(dòng)。
讀完這篇文章，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了母愛的偉大和無私。母親是我們生命中最重要的人之一，她給予我們生命、養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，付出了無數(shù)的汗水和心血。然而，我們往往因?yàn)槊β岛褪韬�，忽略了母親的付出和關(guān)愛。這篇文章提醒我們要時(shí)刻銘記母愛的偉大和無私，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。
在未來的日子里，我要更加珍惜與母親相處的時(shí)光，多關(guān)心她、理解她。同時(shí)，我也要努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。我相信，只有我們用心去感受和珍惜母愛，才能真正領(lǐng)悟到生命的真諦和親情的力量。
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