四年級(jí)學(xué)生《笑貓日記云朵上的學(xué)!纷x后感
假期里,我讀了《云朵上的學(xué)!。讀完這本書(shū)以后我的感受很深刻。因?yàn)檫@一本書(shū)似乎不像是一本普通的書(shū),而是一個(gè)打開(kāi)童心與幻想之路的大門(mén)。
這本書(shū)里,講了一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子,跟一位仙女來(lái)到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里,孩子們?cè)诳鞓?lè)的生活中找回了自己的快樂(lè)。讀著讀著,我似乎感覺(jué)身臨其境,來(lái)到了那座云朵上的學(xué)校里,也在里面開(kāi)心的生活,玩耍。
下面我來(lái)為大家詳細(xì)介紹一下這本書(shū)的內(nèi)容吧。一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉紅色的或是黑色的袋子,飛到孩子們的房間里,收集他們做的夢(mèng)。她往往會(huì)用粉紅色的袋子裝好夢(mèng),用黑色的袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì)把經(jīng)常作噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里,因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓?lè)的'。她要把孩子們的快樂(lè)還給他們。我感覺(jué),她這樣做一定是為了拯救那些不快樂(lè)的孩子們吧。她的心可真好!
在云朵上的學(xué)校里,孩子們開(kāi)心地生活著。仙女在大自然里給他們上課:她領(lǐng)著孩子們?cè)谡{(diào)色板上畫(huà)畫(huà),孩子們創(chuàng)意出了許多的顏色;她帶著孩子們?cè)谔镆吧贤嫠,用香瓜捉魚(yú);她跟孩子們一起在大雨中奔跑,又唱又跳。從此,每天晚上,孩子們便會(huì)做甜美的夢(mèng)。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂,讓這些不快樂(lè)的孩子也可以開(kāi)心地“玩!崩。而在我們這個(gè)世界里,每一位老師都會(huì)把孩子們帶進(jìn)課堂,讓他(她)在課本里學(xué)知識(shí),但是我覺(jué)得,在大自然里學(xué)比在課堂里有趣得多。
在仙女的指導(dǎo)下,孩子們寫(xiě)了很多本書(shū),其中有一本介紹太陽(yáng)的書(shū)《我的太陽(yáng)》,仙女看了這一本書(shū)以后,夸他們才華橫溢,并準(zhǔn)備請(qǐng)他們?cè)賹?xiě)一本書(shū),書(shū)名叫《水的故事》。
這些孩子以前都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子,他們沒(méi)有想到,仙女竟然會(huì)這樣地夸獎(jiǎng)他們。我感覺(jué),這位仙女有著一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點(diǎn)的眼睛,也許這也是促使孩子們進(jìn)步這么快的原因吧。
又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,孩子們?cè)谠贫渖系膶W(xué)校里經(jīng)歷了許多美好的事情。他們遇到了吃鮮花的“花臉獸”,還玩了許多開(kāi)心的游戲。直到孩子們想家了,那位仙女讓他們閉上眼睛,并用魔法把他們送回了自己的家。
那位善良的仙女名字叫“蜜兒”,每天晚上她都會(huì)撐著一把美麗的油紙傘,穿著白色的蕾絲紗裙,飛向星空。雖然我們看不見(jiàn)她,但是假如你仰望星空,可能她正在你的身邊,或你們家的屋頂上,向著你微笑呢……
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