夢(mèng)想的力量課文讀后感
課文《夢(mèng)想的力量》主要講述了6歲的加拿大男孩瑞恩，在聽(tīng)了老師說(shuō)非洲的孩子生活困苦，成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水死去后，下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時(shí)間，靠做額外的家務(wù)活來(lái)賺取打井的錢(qián)。經(jīng)過(guò)不懈努力，瑞恩的愿望最終實(shí)現(xiàn)了。瑞恩之所以能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，是因?yàn)樗幸活w善良、堅(jiān)定、執(zhí)著的金子般的童心。這讓我感動(dòng)極了。讀著讀著，我不禁熱淚盈眶。
讀了《夢(mèng)想的力量》，我聯(lián)想到了一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)上畫(huà)著一個(gè)人因?yàn)闆](méi)有水喝，想挖一口井�？伤M(fèi)盡心機(jī)地挖了幾口井也沒(méi)有看到水，便坐在一旁唉聲嘆氣。其實(shí)，并不是他挖的地方?jīng)]有水，水就在他挖的井的下面最多不過(guò)50厘米處。有時(shí)候夢(mèng)想離我們只有一步遠(yuǎn)，只要我們?cè)倥σ稽c(diǎn)，夢(mèng)想就可能實(shí)現(xiàn)。
我曾看過(guò)一則報(bào)道，一位身患絕癥的初中生非常想當(dāng)一名攝影家。于是，他每天都堅(jiān)持拍照，并將照片組合起來(lái)，但因?yàn)樗砘冀^癥，所以做這些事不方便。于是，他爸爸提出幫助他照像組合相片，他拒絕了，忍著疼痛完成。醫(yī)生告訴他，他活不了二星期，若不暫停攝像，恐怕一星期都活不過(guò)去。然而他仍堅(jiān)持自己的信念。在自己的.努力之下，完成了一個(gè)叫《月亮谷》的作品，感動(dòng)了大家，并錄取他為攝影師。在他生命關(guān)頭，他的手上還是永不放下那個(gè)攝像機(jī)。他不也是朝著自己的夢(mèng)想努力奮斗的人?
在我身邊也有一位為著理想努力拼搏的人--我的爸爸，雖然工作很忙，但他始終沒(méi)放松學(xué)習(xí)，為了工作，加班加點(diǎn)，看書(shū)，看資料，上網(wǎng)學(xué)習(xí)······因操勞過(guò)度，身體不是很好了。我勸爸爸，可爸爸不聽(tīng)，告訴我:“我一定要完成自己的夢(mèng)想。孩子，要知道，夢(mèng)想的前提是奮斗!”終于，功夫不負(fù)有心人，爸爸，他成功了!完成了領(lǐng)導(dǎo)交給爸爸的任務(wù)這難道不是夢(mèng)想的力量?冰心奶奶曾說(shuō):“成功的花，人們只驚訝它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知它當(dāng)初的芽?jī)�，浸透了奮斗的汗水，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！敝灰覀儾恍概�，永不言棄，遇到困難多思考，積極面對(duì)，夢(mèng)想就會(huì)向你招手。
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