《冬夜讀書(shū)示子聿》讀后感
陸游是南宋著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。他年少時(shí)就立下志向，不僅要做“上馬擊狂胡”的將軍，還要做“下馬草軍書(shū)”的文豪。確實(shí)如此，他的許多詩(shī)篇抒寫(xiě)了抗金殺敵的豪情，風(fēng)格雄奇奔放，沉郁悲壯，洋溢著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷�？墒墙裉欤覀円J(rèn)識(shí)的是他的另外一面，感受一位循循善誘、教子有方的父親情懷……
一個(gè)冬日寒冷的夜晚，寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯，陸游在寂靜的房間絲毫沒(méi)有睡意，便來(lái)到七兒子子聿的房間，輕輕推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)子聿正在埋頭刻苦讀書(shū)，他把手背到身后，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒啊，古人做學(xué)問(wèn)都是不遺余力的，看才華橫溢的李白，哪一次不是傾盡自己所有的`心血來(lái)創(chuàng)作的呢?”子聿是七個(gè)兒子中最聰明的一個(gè)，他思考了半響，認(rèn)真地回答道：“父親，我知道了，讀書(shū)一定要有持之以恒，孜孜不倦的精神，這樣才能做好學(xué)問(wèn)�！标懹涡牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭：“子聿，從書(shū)本上的來(lái)的知識(shí)終歸是有限的，不要死讀書(shū)，要把書(shū)讀活�！弊禹舱玖似饋�(lái)，走向窗邊，窗外大雪紛飛，成團(tuán)的雪花猶如被狂風(fēng)扯碎了的棉花，在空中連續(xù)翻滾，扭卷，遲遲不落在地上，不過(guò)一會(huì)，窗外就如岑參所說(shuō)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！彪m然寒氣逼人，子聿卻依然打開(kāi)窗戶，端詳著這一個(gè)粉妝玉砌的世界，好像在思考些什么，陸游也走上前去，捋了捋胡子，拍著子聿的肩膀說(shuō)：“知與行是緊密相連的，窗外的大自然是多么的美妙，杜甫說(shuō)過(guò)，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，要把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合�！弊禹不剡^(guò)頭來(lái)：“父親，趙括因死搬教條而大敗，我一定不會(huì)重蹈趙括的覆轍，我要做一個(gè)既有書(shū)本知識(shí)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人……”
夜已深了，子聿也早已入睡了。想到剛才的情景，陸游詩(shī)興大發(fā)，即興寫(xiě)下了《冬夜讀書(shū)示子聿》：
“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”
直到今天，這首詩(shī)還給后人帶來(lái)深深的啟迪：學(xué)習(xí)需要孜孜不倦，堅(jiān)持不懈，知與行要緊密結(jié)合。一個(gè)既有書(shū)本知識(shí)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的，才是真正有學(xué)問(wèn)的人。這樣，知識(shí)的天空才會(huì)任你翱翔，宇宙的奧秘才會(huì)任你探求。
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