《第十二只枯葉蝶》讀后感七篇
篇一：《第十二只枯葉蝶》讀后感
我看完了《第十二只枯葉蝶》以后，我覺得我最喜歡一篇就是《大狼托克打電話》。這個(gè)故事講得是大狼托克用他的紅色電話知道了別人的困難，然后就熱心的去幫助他們。
比如說：小熊餓了想吃漢堡、鳥媽媽需要被子、榕樹想找個(gè)人陪自己說說話、小雪想能走需要一個(gè)滑板，然后，第二天，大狼托克抱著香噴噴的漢堡，披著被子，手里拎著滑板，去尋找他們了。
通過這個(gè)故事我們知道了大狼托克是個(gè)樂于助人大狼托克。
篇二：《第十二只枯葉蝶》讀后感
讀了這個(gè)故事，讓我理解友誼是以關(guān)心和理解為基礎(chǔ)的。
第十二只枯葉蝶注意到烏鴉冬天很孤獨(dú)，有希望它留下來的想法，它就冒著受凍的危險(xiǎn)留了下來；烏鴉對(duì)它的善意也表達(dá)了充分的理解，讓它在烏鴉溫暖的窩里過冬，這樣它們就都能高興的渡過寒冷而漫長的冬季。
篇三：《第十二只枯葉蝶》讀后感
7月21日，我把王一梅阿姨寫的《第十二只枯葉蝶》讀完了。這是一本由一個(gè)一個(gè)的小故事組成的童話書。我最喜歡這本書里面的《小手屋》的故事。快要到冬天了，小益蟲們都很著急，因?yàn)樘煸絹碓嚼洌鼈兌歼�沒有地方住，小熊說：“我來給你們搭個(gè)小屋子吧！”于是，小熊就給它們用手搭了一個(gè)小屋子。現(xiàn)在春天到了，好朋友跟小熊蹦蹦跳跳的在草地上玩的特別快樂。
小熊是小益蟲們真正的好朋友。當(dāng)他的好朋友有困難時(shí)，他幫助了朋友，他也得到了好朋友的友誼，他和他的好朋友都很快樂。
篇四：《第十二只枯葉蝶》讀后感
讀完這本書我感受到了關(guān)愛的溫馨、奉獻(xiàn)的快樂和成長的力量。讀完這本書我的心情變得很好。
這本書中講述了很多故事：藍(lán)狐貍想砍掉爺爺種下的七棵樹造一座清小的木頭房子，樹上的小鳥卻面臨著無家可歸的困境；黑熊旅行家動(dòng)身去北極旅行，從那里帶回了一件令人大吃一驚的禮物；鳥先生期待著自己的寶寶誕生，想不到鳥太太卻孵出了一棵樹等等，這本書帶領(lǐng)我走進(jìn)“愛”與“美”的童話森林，帶給我開心和快樂的心情。書中的情節(jié)，依然在我腦海里從重復(fù)，書中的味道，仿佛依然存在：雨中的泥地“茲茲”作響，散發(fā)著蚯蚓的氣味；陽光下油菜花黃橙橙一片，散發(fā)著幽幽的香味；麥田里麥稈堆成垛，散發(fā)著青澀的氣味；河蚌殼放在青磚上磨，散發(fā)出一股難以言說的珍珠氣味。
這本書從作者的描繪中就能感受到其中的意境美，發(fā)揮你的想象，相信還能在書中領(lǐng)略到各種各樣的美，快來讀讀吧！
篇五：《第十二只枯葉蝶》讀后感
今天我讀完王一梅阿姨寫的《第十二只枯葉蝶》這本書。那里面有許許多多有趣的故事，然而，我最喜歡胡蘿卜先生的胡子那一篇。 有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙的刮完了胡子，一邊吃著果醬面包就一邊上街去了。他沒發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子，而這根胡子卻長在胡蘿卜先生的下巴右邊。他的胡子越來越長，風(fēng)都把胡子跟吹到了后面，胡蘿卜先生沒發(fā)現(xiàn)，就這樣，他去買眼鏡的時(shí)候幫助了許多人。先幫一個(gè)放風(fēng)箏的小男孩，小男孩的風(fēng)箏剛到房頂就不夠長了，胡蘿卜先生就把飄在空中的胡子剪下來，接在了小男孩的風(fēng)箏上。還幫助了鳥太太，胡蘿卜先生看見鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布濕時(shí)，胡蘿卜先生又派上了用場，他馬上把胡子給鳥太太晾尿布。
胡蘿卜先生來到眼鏡店配眼鏡時(shí)，白菜小姐說：“如果你怕不小心把眼鏡摔了，那么就在眼鏡框上系一根繩子，然后掛在脖子上。”這時(shí)，胡蘿卜先生又用他那長長的胡子掛在眼鏡上這樣眼鏡就不會(huì)摔下來了。
�。『}卜先生真是太有趣了！
篇六：《第十二只枯葉蝶》讀后感
我讀了《第十二只枯葉蝶》這本書，其中讓我領(lǐng)悟最深的一個(gè)故事是《貓的早餐》。
故事里說：有一只貓，它還不會(huì)抓老鼠，但主人十分寵愛它，每天都給它三條魚當(dāng)早餐，雞、狗、鴨們都羨慕得不得了。可是這只貓并沒有放棄學(xué)習(xí)本領(lǐng)。功夫不負(fù)有心人，終于有一天它抓到了老鼠。從此，它把主人給的早餐都送給了雞、狗、鴨，它盡情地發(fā)揮自己的本領(lǐng)。
這個(gè)故事讓我想到了現(xiàn)在社會(huì)上的貓。因?yàn)槎急恢魅藗儺?dāng)成寵物養(yǎng)，極受主人的寵愛，漸漸地失去了原有的本能了，要是哪一天老鼠家族突然旺盛起來，那危害有多大呀！
就像有這么一件事。一天三更半夜，大家都靜靜地入睡了。忽然，冒出一陣陣悉悉沙沙的'怪聲音。鄰居大叔還以為半夜鬧鬼了呢，他壯起膽子開了燈，卻原來是幾只肥頭大耳的老鼠。鄰居大叔連忙叫醒他家的貓——“華貴”。哪知“華貴”一看到老鼠，反而抱頭鼠竄，一頭鉆進(jìn)它的“豪華公寓”，死也不肯出來。真是讓人哭笑不得。
再聯(lián)想到我們現(xiàn)在的生活這么舒服。也有很多家長很寵愛自己的孩子，什么事也不讓孩子做，還給后輩留下很多金銀財(cái)寶。結(jié)果后輩就不好好學(xué)習(xí)，沒有任何本領(lǐng)，最后只能做一只好吃懶做的寄生蟲，害了他一生。所以，應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)本領(lǐng)，做一個(gè)有用的人。
篇七：《第十二只枯葉蝶》讀后感
今天，我在家里讀了《第十二只枯葉蝶》，里面有18個(gè)故事。每一個(gè)故事后面都會(huì)根據(jù)故事內(nèi)容提出一個(gè)小小的問題，還有一個(gè)故事道理。我最喜歡里面的《叮當(dāng)響村莊》，它講述了在一個(gè)叫做叮當(dāng)響村莊的地方，住著叮當(dāng)響的狗、叮當(dāng)響的貓、叮當(dāng)響的馬……它們的脖子上都掛著鈴鐺，只要一動(dòng)，就會(huì)發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇�。更有趣的是，叮�?dāng)響村莊里的所有居民都是從城里搬過來的。叮當(dāng)響的狗原來住在富人家，有吃有穿，過得挺自在，可自從系上了鈴鐺，那就不一樣了。狗去撒尿，腿一動(dòng)，鈴就響了，引得大家都看著它。狗很在乎有人看它小便，從此不敢小便。實(shí)在憋不住了，就逃了出來。
叮當(dāng)響的貓住在窮人家里，那里老鼠挺多，貓也生活得很滿足。可系上了鈴，就變了樣。因?yàn)殁徛�，貓�(jiān)僖沧讲坏嚼鲜�，只能吃剩飯，貓不�?xí)慣，就溜了出來。叮當(dāng)響的馬住在做豆腐的人的家，幫他拉磨。自從系上了鈴，馬就得不停的干活，只要鈴聲一停，鞭子就會(huì)落在它身上。馬實(shí)在受不了這辛苦，就偷跑了出來。它們?cè)谶@兒安下了家，躲避了人們的目光和管束，可那鈴鐺始終在脖子上。這天，來了一個(gè)小男孩。
他的脖子上也掛著鈴鐺，也是從家里逃出來的。既然他也掛著鈴鐺，當(dāng)然能住在叮當(dāng)響村莊嘍！叮當(dāng)響村莊一向平平靜靜，人們不會(huì)為丟了只動(dòng)物而四處找�？蛇@次丟了個(gè)男孩，男孩的父母自然就找到了叮當(dāng)響村莊。他們?cè)谶@里看到了叮當(dāng)響的狗、叮當(dāng)響的貓、叮當(dāng)響的馬和他們叮當(dāng)響的兒子�！扒颇愣几闪耸裁�？把孩子像這些可憐的動(dòng)物一樣用鈴鐺拴著！”爸爸沖著媽媽大吼。媽媽辯解說：“我只是想看著他，保護(hù)他，他們的主人一定也想看著他們，才……”什么？看著？叮當(dāng)響的村民最討厭讓人看著了，“叮當(dāng)，叮當(dāng)！”所有的動(dòng)物頭靠頭，肩并肩，相互碰撞，發(fā)出整齊的叮當(dāng)聲。媽媽聽出了叮當(dāng)聲里的不滿，滿臉通紅的低下了頭。爸爸拿出鉗子，剪掉了兒子和動(dòng)物們脖子上的鈴鐺�！班蕖眲�(dòng)物們歡呼起來，奔跑起來，沒有了叮當(dāng)叮當(dāng)響的聲音，它們跑得多輕松、多自由呵！叮當(dāng)響村莊再也沒有叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懧暳�。�?dòng)物們依舊留在這里自由自在的生活著。那男孩常到這里來玩，取下了叮當(dāng)響的鈴鐺，他自由自在的長大了。
它，讓我明白一個(gè)道理：世上每一種生物都需要一定的自由空間，不能過分的關(guān)心他，因?yàn)檫^分的關(guān)心會(huì)約束他。
【《第十二只枯葉蝶》讀后感】相關(guān)文章：
第十二只枯葉蝶讀后感3篇06-27
《第十二只枯葉蝶》讀后感范文（精選6篇）11-07
枯葉蝶讀后感04-27
那一只枯葉蝶美文08-20
那一只枯葉蝶散文08-07
我是一只枯葉蝶作文04-20
枯葉蝶隨筆02-15
枯葉蝶詩歌07-29
枯葉蝶作文范文09-06