《窮爸爸與富爸爸》讀后感
我喜歡“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”豁達(dá)樂觀的李白；我喜歡“先天下之憂而憂，后天下之樂爾樂”憂國憂民的范仲淹；我喜歡“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”有柔情一面的李商隱，但我更喜歡默默為家的爸爸。
在假期間我看了一本書《窮爸爸與富爸爸》，初讀書名時，我以為是介紹自己爸爸是怎么從窮變到富的。仔細(xì)一讀卻是兩個爸爸對孩子的教育。只不過這里面的教育和我所想的有些出入，它是關(guān)于金錢方面的教育。對于出生在農(nóng)村的我來說，錢該花就花，不該花就不花，能省多少算多少，這也能幫父母減輕不少負(fù)擔(dān)。但讀了《窮爸爸與富爸爸》讓我對爸爸產(chǎn)生了新的認(rèn)識。
本書的作者是美國的羅伯特·清崎，在書中清崎有兩個爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個高中學(xué)歷的教育官員；“富爸爸”是他好朋友的父親，一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過了平凡的人生初期，直到1977年，清崎目睹一生辛勞的'“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，從此坐上了致富快車，清崎以親身經(jīng)歷展示了“窮爸爸”與“富爸爸”截然不同的金錢觀和財(cái)富觀，窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作！
對我而言，我認(rèn)為我爸爸就屬于“窮人為錢罐子”。他是一個地地道道的農(nóng)民，初中一畢業(yè)就回家。剛好那年有人來村里招兵，人家問他愿不愿去，他當(dāng)然樂意去，這可是天上掉餡餅也找不著的好事，可到最后，沒去成，原因是被人家有關(guān)系的代替去了，這件事我還是聽爺爺說的，剛說出來我還不信，但想想在他們那個年代，沒有什么不可能的，不敢想象他在那個年代經(jīng)歷過什么。他平時都不怎么管我們。唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上，他總是用自己所經(jīng)歷的來教導(dǎo)我們。他說，他以前就是仗著學(xué)習(xí)好，跟別人一起打游戲、打臺球，結(jié)果學(xué)習(xí)一落千丈，說到這我已感覺到他的傷感和后悔。如果他當(dāng)時好好的學(xué)，是不是就不用當(dāng)農(nóng)民了�？墒鞘郎蠜]有如果，只有經(jīng)過和后果。
他也有點(diǎn)迂腐，媽媽讓他發(fā)展別的種植業(yè)或外出打工，他總說：“發(fā)展別的種植業(yè)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有，還有風(fēng)險(xiǎn)，外出打工你以為就能賺錢，那所有的人不都出去賺錢，還種地干什么？”他就是這樣，把那幾塊烤煙地當(dāng)作搖錢樹一樣守著。對他來說，雖然這樣被你賺多少錢，但還是能養(yǎng)家糊口，“窮”一點(diǎn)算什么呢？只要一家幸福就足矣。
在我看來爸爸也還是“富”的，因?yàn)樗稚系脧d堂下得廚房，有美麗動人的媽媽，調(diào)皮機(jī)靈的弟弟，還有古靈精怪的我。我能看見爸爸整迎著朝陽執(zhí)鞭把犁，看見爸爸行走在田埂上，臉上映著豐收的喜歡，由這些難道還不算“富”嗎？
爸爸是我精神上支柱，縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親那堅(jiān)挺的脊梁，即使是文學(xué)泰斗，也難刻畫爸爸那不屈的精神，這就是我對爸爸所產(chǎn)生新的認(rèn)識。
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