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《享受學(xué)習(xí)》讀后感

時(shí)間:2021-04-23 15:48:48 讀后感 我要投稿

《享受學(xué)習(xí)》讀后感三篇

  導(dǎo)語(yǔ):大家都知道觀后感其實(shí)就是看了一部影片或連續(xù)劇后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。接下來(lái)小編給大家?guī)?lái)幾篇關(guān)于《享受學(xué)習(xí)》讀后感的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

《享受學(xué)習(xí)》讀后感三篇

  《享受學(xué)習(xí)》讀后感(一)

  學(xué)習(xí)是什么?學(xué)習(xí)當(dāng)然是享受呀!在我們很多學(xué)生的眼里學(xué)習(xí)不是享受,而是受苦,我也是這么認(rèn)為的,但現(xiàn)在不會(huì)了。因?yàn)槲蚁M銈兒臀乙郧耙粯诱J(rèn)為學(xué)習(xí)是受苦的同學(xué)們看完這篇文章后不會(huì)這么人為了。

  在一個(gè)小學(xué)里,他們那的學(xué)生也和我們這的學(xué)生面臨著一個(gè)同樣的問(wèn)題,那就是-我們都要畢業(yè)了!

  魏書生老師的學(xué)生沒(méi)天都要寫一篇日記,一直寫到畢業(yè)為止。有一天,魏書生老師叫同學(xué)們寫《學(xué)習(xí)是享受》,這個(gè)命題日記引來(lái)了班上同學(xué)的很多不滿,“老師,我們昨天不是寫過(guò)這個(gè)日記嗎?今天怎么還是寫這個(gè)呀?”老師回答說(shuō):“今天是寫之二,我們還呀換個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題。”

  在畢業(yè)的前夕,同學(xué)們已經(jīng)寫了100個(gè)《學(xué)習(xí)是享受》了。有個(gè)同學(xué)好齊地問(wèn):“老師,我們這幾年一直都寫這個(gè)日記,是為什么呢?”“因?yàn)椋煌南硎苡^使人成為不同層次的人。吸毒是不是享受?從某個(gè)角度上看是享受,但仔細(xì)想想這是犯法的;賭是不是享受?從賭徒看來(lái)是,但又有多少人不是為了賭而輸?shù)脙A家蕩產(chǎn)的呢?”

  對(duì)呀!其實(shí)在生活中,往往為了貪污享受而造成過(guò)錯(cuò)?窗桑∥覀儸F(xiàn)在這些學(xué)生是為學(xué)習(xí)而享受的,并不是只有吃喝玩樂(lè)才是享受,即使學(xué)習(xí)再苦,有時(shí)你也會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,如中國(guó)的方塊字,多有趣!時(shí)不時(shí)的你還會(huì)遇見(jiàn)它的兄弟姐妹,你說(shuō)說(shuō)是不是啊?

  如果以后有人問(wèn)你學(xué)習(xí)是什么,我不會(huì)再回答學(xué)習(xí)是受苦了。我會(huì)回答:“學(xué)習(xí)是享受,享受是學(xué)習(xí)!”

  《享受學(xué)習(xí)》讀后感(二)

  對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書是一種享受。書卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。

  有人說(shuō),讀書沒(méi)有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān),讀書好比把自己關(guān)在籠子里,讀書仿佛魔鬼訓(xùn)練,使你生不如死,讀書多么痛苦。但是,我要告訴你,你錯(cuò)了。讀書是一種美的享受。而且從書中你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)這么奇妙!“猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火,動(dòng)物和植物種類繁多、千姿百態(tài)……”

  書是我們的.知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開(kāi)一本書,聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,書讓我們走進(jìn)美好的未來(lái)。

  《享受學(xué)習(xí)》讀后感(三)

  “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”這是偉大的作家高爾基的格言,細(xì)細(xì)品味一番后,覺(jué)得確實(shí)如此。讀書不僅是一種美妙的精神之旅,還是提供給我們的一種不可缺少的營(yíng)養(yǎng)原料。既可以豐富我們的大腦,又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語(yǔ),所以說(shuō)讀書時(shí)給予我們的一種精神養(yǎng)料。在學(xué)校里,我們讀書;是提供給了自己一份歡笑。在圖書館里,我們讀書;是提供給了自己一份知識(shí)。在家里,我們讀書;是提供給了自己一份精神之旅。讀書給予我們的精神享受是無(wú)窮無(wú)盡的。

  在家中,無(wú)聊的時(shí)光總是那么的難打發(fā)。我常常一個(gè)人呆在家里,感到無(wú)所事事。看著電視,總是那么得枯燥乏味,覺(jué)得每一天都是那么的難無(wú)聊透頂,孤獨(dú)寂寞。這是,我總會(huì)走到書桌旁,隨手拿一本書來(lái)品讀,里面的故事情節(jié)總是深深的吸引著我,把我?guī)У揭粋(gè)又一個(gè)的時(shí)代。他引我到了商朝,看到了一個(gè)個(gè)奴隸主驅(qū)趕來(lái)為自己無(wú)休止的工作,看到了一個(gè)個(gè)士兵在街上欺壓百姓,看到了一個(gè)個(gè)人害死了一個(gè)又一個(gè)的冤魂,使他們九泉之下無(wú)法瞑目,使我品嘗到了民間疾苦。他又帶我到了鄉(xiāng)村,看到了挺拔的白楊樹(shù),彎彎的小溪流,兒童的天真爛漫,農(nóng)民的樸實(shí)勤勞……使我感受到了樸實(shí)的鄉(xiāng)村風(fēng)情。他又領(lǐng)我到了鋼鐵戰(zhàn)士保爾的身邊,看到了他那百折不撓的意志,無(wú)畏死亡的精神,忠于黨的信念,使我體會(huì)到了什么是勇敢頑強(qiáng)的人,什么才是平庸無(wú)能的人。他又摟我到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),看到了德國(guó)法西斯的暴行,看到了人們痛苦的呻吟,看到了一個(gè)個(gè)倒下的革命烈士,使我領(lǐng)略到現(xiàn)在自己的幸福生活……

  讀書不僅豐富了我的大腦,鍛煉了我的意志,使我品味到了現(xiàn)在自己的美好生活。還給予了我一種享受,一種別致的精神享受,他使我盡情暢游在各個(gè)時(shí)代,體會(huì)民間疾苦,品味鄉(xiāng)村風(fēng)情,領(lǐng)略烈士的操守,感悟幸福生活。

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