水滸傳讀后感400字3篇
導(dǎo)語(yǔ):《水滸傳》時(shí)我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,成書(shū)于元末明初,是一部描寫(xiě)和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。下面是小編為大家?guī)?lái)的水滸傳讀后感400字3篇,歡迎大家參考閱讀。
水滸傳讀后感1
一天,和媽媽逛書(shū)店,我想著《西游記》已讀完,就要了本《水滸傳》;丶液,我迫不及待地看起來(lái),立馬被吸引,家人催了多次才放下書(shū)吃飯!
接下來(lái)幾天,我天天捧著書(shū),就連上廁所、洗腳都舍不得放下,有時(shí)激動(dòng),有時(shí)擔(dān)憂(yōu),還有時(shí)流淚,書(shū)經(jīng)不起天天翻,角也卷了,底也掉了,有點(diǎn)“讀破書(shū)”的味道了!
外婆買(mǎi)來(lái)《水滸傳》碟片,我每天努力吃飯,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),為的是能多看一會(huì)兒DVD。還不過(guò)癮,外公又把王少堂的揚(yáng)州評(píng)話(huà)《武松》講給我聽(tīng),如武松打虎、醉打蔣門(mén)神等,聽(tīng)得我如癡如醉!
我還常常處于一種“研究”狀態(tài),把成人版《水滸傳》、自己的《水滸傳》和碟片封底放在一起比較,一看就是半天!媽媽問(wèn):“傻妞,你在看什么啊?”我笑而不答,反問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阒?08條好漢中三個(gè)女的是誰(shuí)嗎?”“招安后,哪些人生病死的,哪些人被害死的,哪些人沒(méi)死?”“你知道座次怎么排的,好漢有哪些綽號(hào)?”哈哈,媽媽大學(xué)雖是學(xué)中文的,可也不能馬上答對(duì)!
恐怕《水滸傳》作者也沒(méi)有想到,若干年后,一個(gè)小女生居然如此癡迷“水滸”,真是一本好書(shū)!
水滸傳讀后感2
最近,我讀了《水滸傳》這部書(shū),它講述了宋徽宗時(shí)期梁山泊起義,直到轟轟烈烈結(jié)束的事,以宋江為核心人物,演繹了一出悲劇。
宋江本是鄆城小吏,因怒殺閻婆惜而逼上梁山。他不是第一個(gè)上梁山的人,為什么當(dāng)上了梁山的首領(lǐng)呢?這是因?yàn)樗蓄I(lǐng)導(dǎo)才能,而且為人樂(lè)善好施,意氣深重,是婦孺皆知的“及時(shí)雨”。但梁山上有領(lǐng)導(dǎo)才能的人有很多,為何只有宋江才能擔(dān)此重任呢?我想是因?yàn)楹笳摺@绮襁M(jìn)和宋江對(duì)待武松的`不同態(tài)度,柴進(jìn)是把武松當(dāng)成看火的,而宋江卻始終把武松當(dāng)兄弟看待,宋江有此二勝,眾人有此二敗,他焉能不坐第一把交椅?但宋江的愚忠,卻讓我對(duì)他的敬佩大打折扣。他的愚忠,害死了七十二位兄弟,七十二位好漢頃刻間變?yōu)槠呤䝼(gè)冤魂,斷送了一百零八位英豪的前程。他應(yīng)該意識(shí)到,朝廷在招降他們之后,都沒(méi)讓他們進(jìn)京,就把他們派去征討反賊,朝廷的用意,就是要坐收漁翁之利呀!吳用、林沖等人曾屢次勸阻,可他就是不聽(tīng),他的固執(zhí),釀出一場(chǎng)悲劇,害死了自己,也害了眾英雄。但不管怎么說(shuō),《水滸傳》這部書(shū)總體還是不錯(cuò)的。
水滸傳讀后感3
這個(gè)假期,我讀了《水滸傳》。施耐庵的寫(xiě)作功底令我欽佩不已,一般的作家都不會(huì)在同一部作品內(nèi)描寫(xiě)太多的人物。因?yàn)橹郎杂胁簧,便?huì)使人物的性格、外貌、特點(diǎn)相同而令讀者記不住。如魯智深和武松。
他們性格差不多,愛(ài)打抱不平。但魯智深粗中有細(xì),當(dāng)他救走金老父女后,怕店小二去通風(fēng)報(bào)信,便在店里坐了幾個(gè)時(shí)辰。他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后,卻鎮(zhèn)定無(wú)比地說(shuō):“你詐死,灑家和你慢慢理會(huì)!币活^罵,一頭大踏步去了。
而武松卻是光明磊落的漢子,他殺死潘金蓮和西門(mén)慶后,并沒(méi)有逃走,提著人頭、押著王婆去衙門(mén)自首。他的作風(fēng),不能不讓人佩服。
面對(duì)景物描寫(xiě),作者也是細(xì)微入至。對(duì)于市井風(fēng)俗、三教九流、宮觀(guān)寺院、官府衙門(mén),作者用盡華麗的辭藻。就拿官府衙門(mén)來(lái)說(shuō)吧,用到了“官僚守正,戒石上刻御制四行;令吏謹(jǐn)嚴(yán),漆牌中書(shū)低聲二字。”寥寥幾字,便把官府的莊嚴(yán)肅穆,描寫(xiě)的栩栩如生。讓我不得不敬佩施耐庵的文采。
《水滸傳》里還蘊(yùn)含了許多知識(shí),等著賞識(shí)這本書(shū)的人去挖掘。不品《水滸傳》不知世間之奇!
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