《沒(méi)有任何借口》讀后感（精選21篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《沒(méi)有任何借口》讀后感（精選21篇），歡迎閱讀與收藏。
《沒(méi)有任何借口》讀后感1
“沒(méi)有任何借口”所體現(xiàn)出的是一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。由于它們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。
讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后，對(duì)自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己，在所處的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)中，我是如何去對(duì)待我的工作？也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么？從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容。
我想這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。借口的危害是無(wú)比巨大的，它會(huì)在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)，從內(nèi)部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對(duì)待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的摒棄�！坝行�(zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”，必須用這種文化作為一種引導(dǎo)，并把這種理念深深植根于集體中的.每一名成員心中，通過(guò)長(zhǎng)期的努力去實(shí)現(xiàn)。
“不為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”，告訴我們，“誠(chéng)實(shí)”是做人、做事最重要的品質(zhì)。想盡辦法去完成任何任務(wù)，不達(dá)目的不罷休的這一過(guò)程，既是一種個(gè)體執(zhí)行能力的鍛煉和培養(yǎng)，同時(shí)也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)具體目標(biāo)執(zhí)行者執(zhí)行能力大小的評(píng)估和了解的過(guò)程。
如果我們不能勇敢的接受任務(wù)，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢(shì)必影響到領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)具體目標(biāo)執(zhí)行者執(zhí)行能力大小的判斷，從而影響到“有效執(zhí)行”的整體運(yùn)行過(guò)程和“有效執(zhí)行”最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
《沒(méi)有任何借口》教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。
它我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并一次次的體會(huì)到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè)觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能，而且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。
其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)把你打—倒，能打—倒你的只有你自己，人活著就不應(yīng)該悲觀，只要有勇氣面對(duì)，人生便沒(méi)有過(guò)不去的坎，無(wú)論在什么情況下，即使身處絕境也千萬(wàn)不要說(shuō)自己不行，要相信自己的，最終才能超越自己。
《沒(méi)有任何借口》讀后感2
“沒(méi)有任何借口”，是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員要想盡辦法完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神。秉承這一理念，無(wú)數(shù)西點(diǎn)畢業(yè)生在人生的各個(gè)領(lǐng)域取得了非凡的成就。秉承這一理念，眾多著名企業(yè)建立了自己杰出的團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造了千秋大業(yè)。
美國(guó)職業(yè)演說(shuō)家、咨詢專家、美國(guó)職業(yè)訓(xùn)練與發(fā)展中心創(chuàng)始人費(fèi)拉爾·凱普，根據(jù)在西點(diǎn)軍校的親身經(jīng)歷，美國(guó)陸軍特種部隊(duì)指揮官的親身體會(huì)，多家著名公司獨(dú)立董事和職業(yè)培訓(xùn)專家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，編著的《沒(méi)有任何借口》，是對(duì)上述理念最完美詮釋，被譽(yù)為最完美的企業(yè)員工培訓(xùn)讀本。
作為一名企業(yè)管理人員，通讀該書(shū)，感觸頗多。
“借口是拖延的溫床”、“借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任”、“不要讓借口成為習(xí)慣”、“找借口，不如說(shuō)‘我不知道’”。，一篇篇切中要害，語(yǔ)重心長(zhǎng)。
曾幾何時(shí)，“找借口”、“找理由”，成了許多人完不成任務(wù)的擋箭牌，成了許多人接受任務(wù)時(shí)的第一反應(yīng)。遇事先強(qiáng)調(diào)一大堆困難，目的就是為今后完成不好任務(wù)埋下伏筆。什么時(shí)間太緊、人手太少、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、條件不成熟，凡此種種。業(yè)務(wù)拓展不力、工作無(wú)成績(jī)，會(huì)有“政策不好”、“市場(chǎng)疲軟”、“我已經(jīng)盡力了”等等借口；事情做砸、未按時(shí)完成任務(wù)，仍然借口一大堆；實(shí)在難以找到借口的`，還有“沒(méi)有功勞也有苦勞”的“理由”。
細(xì)細(xì)想來(lái)，有些人之所以遇事先找借口、好找借口、善找借口，歸根結(jié)底是為了敷衍別人、原諒自己，是為了掩飾缺點(diǎn)、推卸責(zé)任；歸根結(jié)底也是因?yàn)槲覀冊(cè)诼鋵?shí)政策、執(zhí)行紀(jì)律時(shí)的剛性不足、彈性有余。正如書(shū)中說(shuō)的，“如果打一個(gè)極端的比喻，假設(shè)遲到一分鐘，你就要被槍斃，這時(shí)你還會(huì)讓借口發(fā)生嗎？”
責(zé)任心是干好一切工作的基礎(chǔ)，激情是做好所有工作的動(dòng)力。一個(gè)有責(zé)任心的人，一個(gè)充滿活力、激情四射的人，是不會(huì)尋找借口、編造理由的。相反，他只會(huì)盡心竭力，千方百計(jì)，不達(dá)目的誓不罷休。一個(gè)有責(zé)任心的人，一定是一個(gè)成熟可靠的人，對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，能把握自己，做自我的主宰。一個(gè)有責(zé)任心的人，一定是一個(gè)有激情的人，樂(lè)觀生活，積極向上，永不消沉。一個(gè)有責(zé)任心的人，一定是一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人，意志堅(jiān)定，百折不撓。
在我們的生活中，缺少的就是有責(zé)任心的人！
牢記下面的話吧，付諸實(shí)踐，或許會(huì)助你成功：
“工作就意味著責(zé)任。工作中無(wú)小事。工作是我們要用生命去做的事，帶著熱情去工作，自動(dòng)自發(fā)地工作，努力工作，優(yōu)劣自有評(píng)說(shuō)。
“負(fù)責(zé)任的人是成熟的人。忠誠(chéng)是無(wú)價(jià)之寶。說(shuō)謊是最大的罪惡。紀(jì)律是敬業(yè)的基礎(chǔ)。懷抱一顆感恩的心。
“視服從為美德，對(duì)立情緒要不得。執(zhí)行，不找任何借口，全力以赴，立即行動(dòng)�！�
《沒(méi)有任何借口》讀后感3
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有一些借口，甚至已經(jīng)習(xí)以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習(xí)慣了這種類(lèi)似的“借口”，而且也習(xí)慣了別人向我們用“借口”來(lái)解釋。我們習(xí)慣了用這些借口來(lái)解釋我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認(rèn)為是一種正常，甚至是一種用心的心態(tài)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。
讀完《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，心里不由得多了幾分感慨，更多的是慚愧。多少任務(wù)和時(shí)刻都在放縱與不經(jīng)意的小借口下拖延流逝，我們就應(yīng)懂得的是職責(zé)，并且做好每一件看似微不足道的小事，才會(huì)贏得更大的成功！
在日常工作中，我們見(jiàn)到太多的是那種"這也不行"，"那也不可能"的人，我們經(jīng)常聽(tīng)到的是各種各樣的借口，"我沒(méi)學(xué)過(guò)"，"這任務(wù)我實(shí)在無(wú)法完成"，"如果不是下雨，我能夠早到的"。
其實(shí)，在每個(gè)借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺(tái)詞，只是我們不好意思說(shuō)出來(lái)，甚至我們根本就不愿說(shuō)出來(lái)，借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和職責(zé)，獲得了心理的慰藉。
但是，借口的代價(jià)卻無(wú)比昂貴，它給我們帶來(lái)的危害一點(diǎn)不比其他任何惡習(xí)少。我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人，正是缺少那種把"信"送給加西亞的人和那些能夠忠實(shí)地完成上級(jí)交付的任務(wù)而沒(méi)有任何借口和抱怨的人。雨后春筍造句
不好讓借口成為自己的習(xí)慣，不管在什么條件下，對(duì)待工作我們要無(wú)條件的執(zhí)行，把工作看作是自己的一份職責(zé)，而不是義務(wù)，只為成功想辦法，不為失敗找借口。
如果把公司比作一盤(pán)棋，我們員工就是車(chē)馬炮相士卒，在各自的崗位上，發(fā)揮其職責(zé)作用，各顯其能，各盡所能，為了整盤(pán)棋的勝利，該拼就拼，這樣，才能取得最終勝利。在我們的日常工作中，每個(gè)員工就是一個(gè)個(gè)棋子，為了單位的整體工作大局和目標(biāo)任務(wù)，各自肩負(fù)著使命，為了工作單位的整體利益及個(gè)人利益，各自承擔(dān)工作任務(wù)和職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，責(zé)無(wú)旁貸。
就拿自己的.這個(gè)崗位來(lái)說(shuō)，服務(wù)好公司的每個(gè)駕駛員，為他們辦好他們的每一件事情，就是自己的職責(zé)！然而在工作中緊緊完成任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要提高質(zhì)量。我們就需要帶著用心熱情的態(tài)度去工作，讓工作做得更完美！將工作當(dāng)成自己的事，專心致志把事情做到“最好”。
熱情用心的工作態(tài)度具有一種無(wú)形的感染力，打動(dòng)周?chē)耐�，�?gòu)成一種用心向上的工作氛圍。而冷漠消極的工作態(tài)度卻會(huì)像瘟疫一樣傳染到每一個(gè)角落，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力大打折扣。因此我們要學(xué)會(huì)在工作的過(guò)程中用心調(diào)整狀態(tài)，讓自己始終處于良好的工作狀態(tài)。
飽滿的工作熱情，能讓人把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣，能認(rèn)真的對(duì)待工作，將小事做細(xì)，能在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，使自己走上成功之路，對(duì)工作缺乏熱情的人，對(duì)待事情只能是敷衍了事，把工作當(dāng)作一種不得不受的苦役，他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，也不必須把工作做好。忘我的敬業(yè)精神就是全心全意地對(duì)待工作。我們每個(gè)人都有職責(zé)、有義務(wù)、責(zé)無(wú)旁貸地去做好每一項(xiàng)工作，我們都就應(yīng)盡一份心、出一份力。一個(gè)人的敬業(yè)精神、職責(zé)心決定了它是否能夠把工作更好地完成，沒(méi)有職責(zé)心的人，即使他有潛質(zhì)也不可能為單位創(chuàng)造更多的價(jià)值。
“每個(gè)人都就應(yīng)珍惜自己的自由、選取和職責(zé)，并能在自己的選取和職責(zé)的擔(dān)當(dāng)中展現(xiàn)自己的力量和智慧，收獲自己創(chuàng)造的歡樂(lè)。把工作于快樂(lè)連結(jié)起來(lái)，選取激情，就是選取完美�！�
“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)了一個(gè)人用心向上的生活態(tài)度。我們每一個(gè)人對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，都有必須的職責(zé)，正正因存在這樣那樣的職責(zé)，才能對(duì)自己的行為有所約束。尋找借口就是將自己就應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)或他人，我們的職責(zé)也將隨著借口煙消云散。沒(méi)有什么不可能的事情，只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責(zé)。佛洛依德名言
借口是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，就會(huì)讓我們的工作變拖沓而沒(méi)有效率，會(huì)讓我們的人生變的消極而最終一事無(wú)成。所有的工作都是由一件件的小事組成，一個(gè)對(duì)小事不負(fù)責(zé)的人，也承擔(dān)不起大事業(yè)。就像書(shū)中說(shuō)的“工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。
因此，對(duì)待工作沒(méi)有任何借口，就務(wù)必具有足夠的熱情。帶著熱情去工作吧！
《沒(méi)有任何借口》讀后感4
初看標(biāo)題，連我自己都有些驚詫：什么是完美的人生？有沒(méi)有完美的人生？從哲學(xué)的觀點(diǎn)講，世界上決不會(huì)有百分之百的完美。但是，如果沒(méi)有一個(gè)正確的人生觀，沒(méi)有始終如一、頑強(qiáng)不息的人生態(tài)度，庸庸碌碌，無(wú)所追求，那么，在自己的人生軌跡上，就連一點(diǎn)“完美”的痕跡也找不到了。這樣的人生，無(wú)疑是懦弱的人生、失敗的人生。
“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認(rèn)認(rèn)真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當(dāng)作“立身之本”，不僅對(duì)于自己的工作，甚至對(duì)于自己的整個(gè)人生，都是最最寶貴的諍言。從這個(gè)意義上講，局領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送給我們的《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，實(shí)在是太重要，太及時(shí)了！
夜深人靜的時(shí)候，翻開(kāi)書(shū)細(xì)細(xì)揣摩字字句句，時(shí)時(shí)對(duì)照自己的一言一行，心中一遍遍地自問(wèn)：我做到了多少？又有多少差距？自來(lái)局工作，特別是擔(dān)任辦公室副職以后，自我感覺(jué)是勤勉的、努力的，可工作的效果如何？是不是圓滿完成了交給的任務(wù)，把“信送給了加西亞”？實(shí)際答案是“沒(méi)有”。
在許多工作上，缺少勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度、一抓到底的決心、追求完美的精神，沒(méi)有從自身尋找根源，尋找癥結(jié)，而是搬出一些這樣或那樣的借口，搪塞上級(jí)，開(kāi)脫自己，以求得所謂心理上平衡；辦公室工作點(diǎn)多面廣、事務(wù)繁雜，有大量說(shuō)不上口的“瑣碎小事”，平心而論，在這些事情上，自己并沒(méi)有達(dá)到盡善盡美的要求。因此，在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我將把“沒(méi)有任何借口”作為自己的座右銘，時(shí)刻勉勵(lì)自己、要求自己，使自己在執(zhí)行能力方面緊跟全局工作的需要，以無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的支持，無(wú)愧于自己的工作崗位。
第一，牢記職責(zé)，拒絕借口。人之在世，或?yàn)槿俗印槿朔�、為人父，或�(yàn)閺氖乱环N職業(yè)，都有一種身份，一種角色。既然擔(dān)當(dāng)了這一角色，就要義無(wú)返顧地承擔(dān)起這個(gè)角色所需要的一切責(zé)任，不找借口，拒絕拖延。尤其對(duì)組織分配的'工作，應(yīng)該不折不扣、完全徹底地去落實(shí)，因?yàn)檫@是自己的職責(zé)，是自己理應(yīng)干好的事，沒(méi)有拖延和商量的余地。
第二，勤奮敬業(yè)，永不言敗。今年，局領(lǐng)導(dǎo)給辦公室提出了“沒(méi)有不管的事，沒(méi)有不知道的事”的要求，辦公室是全局的中樞機(jī)構(gòu)，如果在任何一件小事上出現(xiàn)紕漏，在任何一件棘手事情上半途而廢，就有可能釀成大的失誤，給全局工作造成不良影響。所以，自己必須高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤奮扎實(shí)做好每一件“小事”；想方設(shè)法完成每一件“難事”，勤奮敬業(yè)，當(dāng)好配角，在不斷的努力和創(chuàng)新中走好自己的每一步。
第三，懷抱忠誠(chéng)，用心工作。我認(rèn)為，“忠誠(chéng)”是比“能力”更為可貴的素養(yǎng)。今天的社會(huì)，勞動(dòng)或工作對(duì)于每一個(gè)人，不僅是謀生的手段，更是實(shí)現(xiàn)自身理想與抱負(fù)、體現(xiàn)自我價(jià)值的載體。懷抱忠誠(chéng)，不僅是對(duì)國(guó)家、對(duì)組織的忠誠(chéng)，更是對(duì)自我的一份忠誠(chéng)。要做到這一點(diǎn)，就必須把工作作為生命的重要組成，用心去感悟、去呵護(hù)，與之同喜同悲、形影不離，并通過(guò)完成一件件工作任務(wù)，去享受獨(dú)有的樂(lè)趣。
第四，學(xué)會(huì)感恩，自動(dòng)自發(fā)。西方有一種節(jié)日叫“感恩節(jié)”，目的是讓每個(gè)人感恩上帝、感恩自然、感恩社會(huì)，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，并真心實(shí)意地做出回報(bào)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，養(yǎng)育之恩、教誨之恩、栽培之恩、知遇之恩等等無(wú)不伴隨左右，這些“恩惠”讓我們體驗(yàn)到了人間的真情，增強(qiáng)了我們戰(zhàn)勝困難的信心。但是，我們不能只享受不感受、只擁有不珍惜，只獲得不付出，那樣的話，“人”字就會(huì)殘缺、難以站立。對(duì)于工作同樣如此，我們應(yīng)時(shí)時(shí)感謝組織給予的工作機(jī)會(huì)，珍惜自己擁有的和平安逸的生活，并努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，自動(dòng)自發(fā)真心回報(bào)。古人講：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這是我應(yīng)該時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)的事情。
《沒(méi)有任何借口》讀后感5
最近這一段時(shí)間以來(lái)，我把學(xué)校下發(fā)的《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)閱讀了一遍。剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，我還在想書(shū)本里免不了都是一些咬文嚼字的內(nèi)容，是我最怕讀的那類(lèi)書(shū)，但是在細(xì)細(xì)讀了一部分以后，我才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)竟然有如此大的魅力，在讀的時(shí)候我就感覺(jué)精神好像在充電一樣，讀完以后，感覺(jué)精神一下子神清氣爽，以前總在糾結(jié)的問(wèn)題，一下子豁然開(kāi)朗，很多事情都想通了。整本書(shū)的內(nèi)容都給人一種積極向上的精神，給予處于迷茫之中的人一些精神上的引導(dǎo)以及動(dòng)力，是一本非常好的書(shū)，值得我們每一個(gè)人細(xì)細(xì)品味。
這本書(shū)的內(nèi)容就如它的名字一樣，沒(méi)有任何借口。從以前到現(xiàn)在，無(wú)論何時(shí)何地，我們總能這樣或那樣的借口：路上堵車(chē)了、手機(jī)沒(méi)電了、電腦死機(jī)了、沒(méi)有時(shí)間做、太忙了、太累了……這樣的借口總是很多，就連我們自己每天多多少少會(huì)說(shuō)些類(lèi)似的借口。無(wú)論我們做什么事，如果沒(méi)有成功，相信很多人都會(huì)有不同的借口，來(lái)給自己的失敗找借口，或許這是讓自己心里好受的借口。但是找借口是一種很不好的習(xí)慣，不要讓借口成為自己的習(xí)慣，不管在什么條件下，對(duì)待工作我們要無(wú)條件的執(zhí)行，把工作看作是自己的一份責(zé)任，而不是義務(wù)，只為成功想辦法，不為失敗找借口。我們要有一顆不怕困難的'勇敢而勤勞的心，不要讓借口縱容了我們的懶惰。在工作中，就拿我們老師來(lái)說(shuō)，每天要面對(duì)很多小孩子，而我們的教育對(duì)他們來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)中起到很重要的作用，我們不僅要教育他們知識(shí)，更多的是良好的習(xí)慣。但是在平時(shí)，每天收作業(yè)的時(shí)候，總會(huì)有學(xué)生沒(méi)交，理由很多種：忘在家里了、忘記做了、作業(yè)丟了、不知道作業(yè)是什么……而我通常的做法就是讓他們重新寫(xiě)一遍，因?yàn)槲乙蚕胱屗麄冎�，不是找個(gè)借口就能把問(wèn)題解決，找借口就是推脫責(zé)任的一種表現(xiàn)。我不僅要要求自己同時(shí)也要教育學(xué)生，不要為自己找借口，遇到事情要主動(dòng)進(jìn)取。
整本書(shū)中還有一個(gè)很讓我印象深刻的詞語(yǔ)——責(zé)任�！柏�(zé)任感是簡(jiǎn)單而無(wú)價(jià)的�！薄肮ぷ骶鸵馕吨�(zé)任，責(zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更加卓越。”看到這一篇章的時(shí)候，首先讓我一下子記住的就是這兩句話。只要我們?cè)诠ぷ�，就要有相�?yīng)的責(zé)任，要做一個(gè)有責(zé)任心的人，懂得自己的責(zé)任是什么。作為一名教師，更應(yīng)該具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，我們要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)更多的是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)。責(zé)任需要我們做好每一件看起來(lái)微不足道的小事。書(shū)中還有一句話我覺(jué)得很有道理：“在極其平凡的職業(yè)中、極其低微的崗位上，往往蘊(yùn)藏著巨大的機(jī)會(huì)。”教師這個(gè)平凡的崗位上，也可以蘊(yùn)藏著巨大的機(jī)會(huì)，首先只要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，履行好自己的責(zé)任，更好地適應(yīng)工作的需要，不給自己任何尋找借口的機(jī)會(huì)。其次還要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，特別是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)和知識(shí)技能，也要注重向其他同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以提升自身的綜合素質(zhì)，只有這樣才能增強(qiáng)解決問(wèn)題的本領(lǐng)和能力，遇到困難時(shí)，總會(huì)有辦法去攻克它。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
讀完《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)我更多的是感到慚愧，想到自己以前，凡事感覺(jué)做到差不多了就可以，抱怨工作的辛苦，遇到困難了首先是想著怎么逃避，正因?yàn)槿绱�，漸漸喪失的積極性，失去了勇于面對(duì)生活中種種困難的勇氣�！稕](méi)有任何借口》教會(huì)了我在以后的工作中無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要盡自己最大的努力去完成，而不是遇到困難的時(shí)候首先是退縮以及為自己尋找借口以求心安理得。不但要迎難而上，而且還要努力做到更好，要有堅(jiān)定的信念。我要學(xué)會(huì)如何適應(yīng)壓力，并努力把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。這本書(shū)給我在以后的工作中想辦法完成任務(wù)提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)努力做到更好，使自己的能力不斷的提高，充滿自信的面向生活，不能被自己打到。
《沒(méi)有任何借口》讀后感6
這是我第三遍讀這篇文章，說(shuō)實(shí)話，我真正做到?jīng)]有借口時(shí)候不是很多，雖然有時(shí)候我嘴上不說(shuō)，但內(nèi)心也會(huì)給自己找個(gè)理由來(lái)尋求平衡，這就是所謂的自我安慰。
有時(shí)候感覺(jué)這樣的自我安慰很好，因?yàn)槌３Ｊ刮矣锌吹瞄_(kāi)的心境，不會(huì)讓我煩惱郁悶。但現(xiàn)在想想，這種感覺(jué)不要也罷，因?yàn)檫@只是心理上的安慰，而對(duì)于事情的成果是一無(wú)所獲的，人都說(shuō)，做事情必有果。要不，完成或沒(méi)完成，沒(méi)有差不多、沒(méi)有可能。
這篇文章就恰恰的詮釋了這些，遲到了一分鐘，那也是遲到，不能說(shuō)因?yàn)槎萝?chē)、電梯人多沒(méi)趕上而把遲到的這一分鐘剪掉。皮鞋有一點(diǎn)點(diǎn)臟，那也是沒(méi)擦干凈，不能說(shuō)因?yàn)閯e人不小心踩到?jīng)]來(lái)得及擦。人有很多的抱怨，如果沒(méi)有人制止任其發(fā)展的話，必然會(huì)造成這個(gè)人的執(zhí)行力下降，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以后這個(gè)人做什么都會(huì)有理由，久而久之，他會(huì)對(duì)生活、工作乃至這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生抱怨。
沒(méi)有借口，是一個(gè)人執(zhí)行力與責(zé)任心的體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)把事情交給一個(gè)人去做，只有兩種結(jié)果等著他，當(dāng)然完美完成任務(wù)是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)最想看到的，即使沒(méi)有完成，領(lǐng)導(dǎo)也不想看到因?yàn)橥瓴怀�，接受任�?wù)的人還找一些看似合情合理卻冠冕堂皇的理由來(lái)搪塞，這是一個(gè)人責(zé)任心體現(xiàn)的時(shí)候，是誰(shuí)的責(zé)任就不可推卸，只有這樣，一個(gè)人的人格魅力會(huì)顯現(xiàn)的無(wú)與倫比。
今晚去銀座買(mǎi)東西的時(shí)候路過(guò)書(shū)架，順便了看了幾頁(yè)，講述了蒙牛的發(fā)展史，真的.是屢經(jīng)挫折，如履戰(zhàn)場(chǎng)，一步步走到今天的輝煌，所經(jīng)受的困苦萬(wàn)難不是哪一個(gè)人所能想象和經(jīng)受的。未來(lái)不長(zhǎng)的時(shí)間里，我會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)，這樣沒(méi)有任何借口將是我處理事情的標(biāo)桿。
《沒(méi)有任何借口》讀后感7
“報(bào)告長(zhǎng)官，是”
“報(bào)告長(zhǎng)官，不是”
“報(bào)告長(zhǎng)官，我不知道”
“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有借口”——這就是的西點(diǎn)軍校流行悠久的傳統(tǒng)，也是西點(diǎn)最為重要的行為準(zhǔn)則！通讀全書(shū)，給我的感受就是：誠(chéng)實(shí)、執(zhí)行、責(zé)任、敬業(yè)，和公司所宣導(dǎo)的做合格的智通人的理念走的如此之近！
可以說(shuō)，作為一名智通從業(yè)人員讀完全書(shū)，結(jié)合公司的職業(yè)理念，我給自己的定位是這樣：敬業(yè)愛(ài)崗、誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)，以敬業(yè)服從的態(tài)度去完成每一項(xiàng)任務(wù)！因?yàn)樵诠ぷ髦校瑢?duì)于沒(méi)有作到的事或是作錯(cuò)的事，除此之外，沒(méi)有其他的回答。失敗了也罷，做錯(cuò)了也罷，再美妙的'借口對(duì)事情的改變都是沒(méi)有任何幫助的。與其找借口，還不如努力尋找解決問(wèn)題的辦法，想想看下步怎么辦，盡努力去達(dá)成目標(biāo)。重要的不是過(guò)去，而是現(xiàn)在該怎么做！
《沒(méi)有任何借口》讀后感8
“There is no reason”，這是西點(diǎn)軍校名言，聽(tīng)說(shuō)去西點(diǎn)軍校上學(xué)的第一課就是這個(gè)，這是無(wú)條件服從的教育理念。是的，在軍人的世界里，敗了就是敗了，沒(méi)有任何理由可言�！稕](méi)有任何借口》很好的詮釋了這種敬業(yè)精神、服從精神。
西點(diǎn)軍校每年能培養(yǎng)出無(wú)數(shù)各行各業(yè)的杰出人才與這樣的理念有著很大的關(guān)系。西點(diǎn)軍校培養(yǎng)的學(xué)生都有著非常強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)烈的責(zé)任感和紀(jì)律性，肩上有著擔(dān)當(dāng)。借口是人類(lèi)為了逃避責(zé)任而產(chǎn)生的，借口是可怕的，它會(huì)讓人失去擔(dān)當(dāng)，失去自我反省的習(xí)慣。失敗如果只是一味尋找失敗借口，而不是從自身找問(wèn)題，那會(huì)讓人的思維僵化而失去改變。怨天尤人屬于那些失敗者們，成功者面對(duì)失敗首要的'是找出自我問(wèn)題的所在，克服弱點(diǎn)和條件去達(dá)到目標(biāo)。這種思想觀念要深入到我們腦海中去，而且要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練，這是個(gè)人精神到達(dá)某種境界必須要走的路。需要我們長(zhǎng)期的努力。
通過(guò)《沒(méi)有任何借口》，我們學(xué)到了什么？首先，遇到問(wèn)題要有很強(qiáng)的客觀分析能力，這里不需要完成不了的任何借口，只需要你知道存在的問(wèn)題；其次，面對(duì)困難，我們都要有堅(jiān)韌不拔的意志，要有軍人的那種“舍身報(bào)國(guó)”的決心，沒(méi)有任何困難能難得到我們；最后，我們?cè)诜治龀鰡?wèn)題的所在后，要有雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力，不拖延，盡快解決問(wèn)題。我們只有在思想上完成“沒(méi)有任何借口”的改變，才能做到真正改變，而你的人生或許也會(huì)因此改變。
這就是我的《沒(méi)有任何借口》讀后感。
《沒(méi)有任何借口》讀后感9
“沒(méi)有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)，這是一種很重要的思想，體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)自己的職責(zé)和使命的態(tài)度。思想影響態(tài)度，態(tài)度影響行動(dòng)，一個(gè)不找任何借口的員工，肯定是一個(gè)執(zhí)行力很強(qiáng)的員工�？梢哉f(shuō)，工作就是不找任何借口地去執(zhí)行�！�
《沒(méi)有任何借口》是一部精典的、也適用于企業(yè)員工培訓(xùn)的激勵(lì)型教材，我認(rèn)為書(shū)中所講的有些理念和做法不僅是對(duì)我們?nèi)绾喂ぷ鞯闹笇?dǎo)和教育，更是我們?nèi)松南驅(qū)Ш捅薏摺?/p>
前不久，就有人以這樣那樣的借口說(shuō)這本書(shū)不適用、沒(méi)時(shí)間看——我們當(dāng)然不主張一切都借鑒別人(或把它說(shuō)成是全盤(pán)西化)，弄成既不切合自身實(shí)際，又沒(méi)有自己的特性和思想，但是我們絕對(duì)不能排斥好的、有用的做法和經(jīng)驗(yàn)。相信領(lǐng)導(dǎo)付出代價(jià)為我們普及這本書(shū)，自有他們的用意，就算這不是推行自主化管理或企業(yè)文化建設(shè)的需要，或你認(rèn)為這是決策層不懂管理亂花錢(qián)，作為員工，我們也要不找任何借口，不管利用什么時(shí)間，都要去讀、去學(xué)習(xí)，也不論你把它學(xué)到、領(lǐng)悟到什么程度，你首先得體現(xiàn)出這種執(zhí)行能力，這一點(diǎn)也是本書(shū)所闡述的其中一個(gè)最基本的理念，我想當(dāng)我們第一眼看到《沒(méi)有任何借口》這個(gè)書(shū)名的時(shí)刻，我們就不應(yīng)再找借口拒絕它，直至把它讀完。你可以說(shuō)在崗位上工作辛苦、根本騰不出時(shí)間看書(shū)，我想能找出這種借口的.同志就算碰到停車(chē)有工余，你也會(huì)抓緊時(shí)間干點(diǎn)私活或娛樂(lè)一下，你會(huì)拿起《沒(méi)有任何借口》嗎?試想如果此書(shū)封面上特注：細(xì)讀本書(shū)數(shù)遍，會(huì)有部分紙頁(yè)變?yōu)殁n票，還會(huì)有人推委說(shuō)自己工作量大，沒(méi)時(shí)間嗎?
不要找借口，工作需要如此，人生中任何一件事都需要如此，成功不會(huì)屬于常找借口、善拖延的人，我們企業(yè)推行自主管理后高素質(zhì)、強(qiáng)凝聚力的員工隊(duì)伍里也不需要愛(ài)找借口的人。
不要找借口，因?yàn)樗鼤?huì)成為一種習(xí)慣，這是一種十分可怕的消極的心理習(xí)慣，不要找“已經(jīng)成這樣了”的借口，我們還年輕，就從今天做起吧!
不要找借口，趕快讀這本書(shū)吧：“記住，這是你的工作”
《沒(méi)有任何借口》讀后感10
不知道大家看過(guò)沒(méi)有《沒(méi)有任何借口》一書(shū)？很不錯(cuò)的，對(duì)改善我們的工作態(tài)度很有幫助和啟發(fā)的。建議職場(chǎng)人士們看看。
在非洲的大草原上，羚羊和獅子為我們展現(xiàn)出了什么叫頑強(qiáng)的生存，什么叫殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。每天早晨，羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是；我必須要跑得比最快的獅子快，否則我將被獅子吃掉。而同在此時(shí)，從睡夢(mèng)中醒來(lái)的獅子，它的腦海中也閃現(xiàn)著這樣的念頭：我必須得追上跑得最快的羚羊，否則我就會(huì)餓死。
于是，羚羊和獅子一躍而起，開(kāi)始迎著朝陽(yáng)奔跑、追逐。沒(méi)有任何借口，它們都是為了生存。如今，日益活躍的經(jīng)濟(jì)發(fā)展促成了日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，而我們的公司成了市場(chǎng)這片大草原上的羚羊或獅子，它面臨著生存的威脅。
為了更長(zhǎng)久地生存在無(wú)情的市場(chǎng)，任何企業(yè)都必須倡導(dǎo)一種核心價(jià)值觀，進(jìn)而形成一種企業(yè)文化，調(diào)動(dòng)起企業(yè)中最活躍的因素——人力資源的積極性和能動(dòng)性。而《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)就是在倡導(dǎo)一種企業(yè)的核心價(jià)值觀。正如書(shū)中所言：“它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神。”這種價(jià)值觀是提升企業(yè)凝聚力、建設(shè)企業(yè)文化最重要的準(zhǔn)則。
電信公司作為經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)的企業(yè)，它發(fā)展的契機(jī)和滅亡的風(fēng)險(xiǎn)都客觀存在于市場(chǎng)之中，其趨向的關(guān)鍵在于公司要把自己建設(shè)成一個(gè)什么樣的公司以及怎樣去建設(shè)。曾經(jīng)，體制落后、人員冗余、包袱過(guò)重等因素導(dǎo)致了如電信這樣的國(guó)有企業(yè)管理混亂、人心散漫、勞動(dòng)生產(chǎn)率低下。這是歷史遺留的沉疴雜癥，一時(shí)間還清療不盡，但時(shí)不我待，市場(chǎng)無(wú)情啊。拖著帶病之軀，做不到輕車(chē)簡(jiǎn)從，公司怎么能跑得快呢？
現(xiàn)代企業(yè)的演變已經(jīng)不是“大魚(yú)”吃“小魚(yú)”，而是“快魚(yú)”吃“慢魚(yú)”了。你這只魚(yú)塊頭再大，若是動(dòng)作沒(méi)別人快，即使是本該屬于你的食物也被別的小魚(yú)哄搶一空了，況且中國(guó)加入wTo后，國(guó)外許多塊頭更多且不失靈活的“大鯊魚(yú)”還在一邊虎視眈眈的呢！
而企業(yè)要提高自己的市場(chǎng)反映靈敏性，就必須規(guī)范管理制度、理順管理流程、優(yōu)化人力資源、發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神、豐富市場(chǎng)觸角、加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。只有內(nèi)抓好管理，外形成渠道，公司對(duì)市場(chǎng)信息的收集、傳送、分析、處理、應(yīng)用等環(huán)節(jié)才能緊密相扣、加快反應(yīng)，才能增強(qiáng)公司把握市場(chǎng)機(jī)遇和抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力。
公司要豐富適應(yīng)于市場(chǎng)需要的能力，就必須在形成的核心價(jià)值觀下去豐滿各個(gè)環(huán)節(jié)及細(xì)節(jié)。而人力作為公司最活躍、最有潛力可挖的資源，依靠企業(yè)文化加強(qiáng)對(duì)人力資本的利用就顯得尤為重要�！稕](méi)有任何借口》一書(shū)的主旨就是倡導(dǎo)員工敬業(yè)、責(zé)任、服從和誠(chéng)實(shí)。必須指出的是，該書(shū)所描繪的是一種理想境界，如果當(dāng)真有哪家企業(yè)形成了該書(shū)中所說(shuō)的那種核心理念，每個(gè)員工為了公司的發(fā)展都能不找任何借口地完成工作任務(wù)，那么這樣的企業(yè)必定會(huì)將生存的威脅減至最低的。
作為公司員工而言，《沒(méi)有任何借口》為我們的工作提出了一種期望，但也是一種目標(biāo)和責(zé)任。工作是什么？它是提升自身素質(zhì)和獲取生存物資的`唯一途徑。拿我所從事的區(qū)域經(jīng)理工作來(lái)說(shuō)吧，如果我認(rèn)為自己在做的工作是我很不情愿的覺(jué)得是在消磨自己青春的處理繁雜細(xì)瑣小事的組合，那么對(duì)上級(jí)的要求、顧客的詢問(wèn)甚至連正常的簽到，我都可以視為麻煩。
或許擔(dān)心沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)收入，我不能有什么抱怨，所以在工作中就拖沓甩搭，做得毫無(wú)樂(lè)趣，甚至與顧客發(fā)生沖突……但后果呢？情緒照常厭煩，心態(tài)照常失控，工作的狀態(tài)照常得不到改善�；蛟S一氣之下跳槽，這太容易做到了，可新工作又將面臨著什么呢？難道就可以找到一個(gè)絕對(duì)順利的工作了嗎？
世界上不工作的人很少很少，但不懂得破解工作之苦的人很多很多。其實(shí)，工作中的快樂(lè)是要靠你自己去爭(zhēng)取的。《沒(méi)有任何借口》為我們員工指明了一種深層次的快樂(lè)，那就是以負(fù)責(zé)敬業(yè)的態(tài)度去兢兢業(yè)業(yè)做好工作，那么就有一種衍生于工作中的快樂(lè)植于你心中。這種快樂(lè)當(dāng)然不是那種帶著抵觸情緒對(duì)工作應(yīng)付了事的人所能感受到的，因?yàn)檫@種快樂(lè)來(lái)源于完成工作和恪盡責(zé)任后的成就感。
還是以我所從事的區(qū)域經(jīng)理工作為例，雖然工作繁雜，但若我能積極細(xì)致做好工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)公司安排的任務(wù)給予充分的支持，對(duì)用戶的要求給予充分的理解，每天在工作中都面帶微笑，調(diào)整好心態(tài)，施行好方法，那么我將從不同的工作方式中發(fā)現(xiàn)工作的不同意義。也許我覺(jué)得自己不應(yīng)是干這種發(fā)揮不出自己潛力的工作的人，但問(wèn)題在于：所有偉大的成功者都是從最一般的工作開(kāi)始的，不同的是，他們總能認(rèn)真愉快地對(duì)待工作中的自己，把任何工作經(jīng)歷都當(dāng)成自我成長(zhǎng)的“培養(yǎng)基”。
在我們眼中推銷(xiāo)應(yīng)該是很低層的工作了吧，但國(guó)外許多大公司的老板和管理者都是從當(dāng)走家串戶的推銷(xiāo)員開(kāi)始起步的。在讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后，我自己感到受益匪淺，最重要的一點(diǎn)就是如上面所說(shuō)的我逐漸改變了對(duì)工作的態(tài)度。工作不僅僅是養(yǎng)家糊口的一種形式，更是發(fā)掘生命樂(lè)趣的一種手段。我對(duì)自己的工作要求是，不主動(dòng)尋找任何借口，寓樂(lè)趣于工作，求提升于工作，盡最大努力去完成工作任務(wù)。
《沒(méi)有任何借口》是在倡導(dǎo)一種積極理想的核心理念。作為被這種理念紐帶聯(lián)系著的兩個(gè)主體，企業(yè)要生存發(fā)展，員工要養(yǎng)家進(jìn)步，都必須不找任何借口地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)和工作中面臨的一切。同時(shí)，這兩者之間都是緊密聯(lián)系、彼此促進(jìn)的。有效地協(xié)調(diào)兩者之間的關(guān)系和利益，那么1融于1形成的合力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純的1加上1。
員工必須為企業(yè)的興旺不找任何借口地努力工作，而同時(shí)企業(yè)也不應(yīng)該只想著為員工安排任務(wù)、分解壓力而不關(guān)心他們的工作狀態(tài)和收益情況。企業(yè)是員工演繹職場(chǎng)風(fēng)云的平臺(tái)，而員工是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，誰(shuí)弱化了誰(shuí)對(duì)自身的作用，那么對(duì)自身的發(fā)展壯大都是有百害而無(wú)一利的。這一點(diǎn)是《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)沒(méi)有指出來(lái)的，而是我自己的一點(diǎn)思考。
讀罷《沒(méi)有任何借口》，真的覺(jué)得這是本名副其實(shí)的好書(shū)。它對(duì)那些奔跑在草原上的羚羊或獅子有當(dāng)頭棒喝或醍醐灌頂之功效，促使它們奮力地跑得更快。
《沒(méi)有任何借口》讀后感11
透過(guò)閱讀《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，我深刻認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：
一、職責(zé)是做事的根本
這個(gè)世界上有許多你不能不去做的事，這就是職責(zé)。職責(zé)，是個(gè)神圣的字眼，它不是輕佻隨意的承諾，而是人們立下的誓言，付諸的行動(dòng)。社會(huì)中有一張隱形的關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)將我們緊緊地聯(lián)結(jié)在一齊，而處于不一樣位置的人們，也有著不一樣的職責(zé)要去承擔(dān)。
現(xiàn)實(shí)生活和工作中，每一個(gè)人都肩負(fù)著一種職責(zé)。就工作來(lái)說(shuō)，就是要求我們竭盡全力去完成，需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩喟l(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷反思自我，充實(shí)自我，為群眾創(chuàng)造價(jià)值，同時(shí)也為自我創(chuàng)造價(jià)值。生命不息，奮斗不止，開(kāi)拓進(jìn)取，永無(wú)止境，是對(duì)待工作、對(duì)待生活的一種態(tài)度，也是對(duì)群眾的一種職責(zé)。工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，要主動(dòng)去尋找方法解決，而不是找借口回避職責(zé)。要堅(jiān)信方法總比問(wèn)題多！
有職責(zé)意識(shí)的人，無(wú)論處在什么職位，都會(huì)自覺(jué)地意識(shí)到自我所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。有了自覺(jué)地職責(zé)意識(shí)之后，在自我的眼中，小事不再是懈怠的借口，困難不再是退縮的借口，就會(huì)繃緊自我的神經(jīng)，全身心的投入到工作中去，才會(huì)產(chǎn)生用心的、圓滿的工作效果。
二、堅(jiān)信目標(biāo)的'力量
當(dāng)前，許多人每一天都被例行的雜事、瑣事淹沒(méi)，疲于應(yīng)對(duì)，混混沌沌，庸庸碌碌，過(guò)著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的漫無(wú)目的的生活。在不知不覺(jué)中被外界環(huán)境牽著鼻子走，而不是被目標(biāo)和夢(mèng)想牽著走，這種生活注定遠(yuǎn)離精彩，遠(yuǎn)離成功。
正如書(shū)中所說(shuō)，“在塑造人生的過(guò)程中，確立目標(biāo)比擁有才華更為重要”。沙漠中沒(méi)有方向的人們只能徒勞地轉(zhuǎn)著一個(gè)又一個(gè)圈子，生活中沒(méi)有目標(biāo)的人們只能無(wú)聊地重復(fù)著自我平庸的生活。對(duì)沙漠中的人群來(lái)說(shuō)，新生活是從選定方向開(kāi)始的；而對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的人們來(lái)說(shuō)，新生活是從確定目標(biāo)開(kāi)始的。正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。目標(biāo)決定了一個(gè)人成長(zhǎng)的方式和方向。書(shū)中所描述的巴頓將軍，自7歲就給自我定下一個(gè)清晰地目標(biāo)：成為一名陸軍準(zhǔn)將。每一天早上都像士兵一樣向父親行軍禮，如饑似渴的閱讀偉大軍人的傳記，研究戰(zhàn)爭(zhēng)部署和謀略，無(wú)比執(zhí)著的向著自我的人生目標(biāo)發(fā)奮，最終成為美國(guó)陸軍總指揮。他的成功沒(méi)有靠任何人的恩惠，每次都是靠誠(chéng)實(shí)、發(fā)奮、全力以赴去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
宏觀的人生目標(biāo)之于成功的重要性毋庸置疑，同樣，我們也需要諸多的小目標(biāo)來(lái)經(jīng)營(yíng)自我的生活和工作。靜下心來(lái)想想自我內(nèi)心的夢(mèng)想和渴求，近期內(nèi)想要達(dá)成的狀態(tài)，比如，自我平時(shí)的文字性工作較多，自我略感吃力，想提高自我的文字水平；終日辦公桌前坐著，身體缺乏鍛煉而日益臃腫，想得到一個(gè)強(qiáng)健的身體和有形的身材，等等，這些都是自我內(nèi)心真切的愿望和需要。明白了這些，那就把這些目標(biāo)列入近期的計(jì)劃當(dāng)中，每一天安排什么，每周安排什么，把目標(biāo)寫(xiě)在紙上，更要寫(xiě)到自我的意識(shí)當(dāng)中，用毅力打敗懶惰和借口，成為自我想要成為的人。
三、提升態(tài)度和熱情
每一天在同一時(shí)刻、同一地點(diǎn)，應(yīng)對(duì)著多日不變的工作環(huán)境，重復(fù)著同樣的工作，多數(shù)人會(huì)產(chǎn)生一種厭倦，從而身心感到疲憊不堪，影響到工作熱情和效率。書(shū)中說(shuō)道：一份工作很有樂(lè)趣或很煩人，完全取決于我們的態(tài)度而非任務(wù)本身；在工作中，是你的態(tài)度而非潛質(zhì)決定了你能到達(dá)的高度；用心地態(tài)度和高漲的熱情會(huì)保護(hù)和加強(qiáng)自我的期望和夢(mèng)想。
熱情像火，它能點(diǎn)燃人身上的潛能，讓所有的智慧和優(yōu)點(diǎn)充分發(fā)出光來(lái)，人有熱情就有了原動(dòng)力，有了原動(dòng)力就能產(chǎn)生用心性，有了用心性就會(huì)主動(dòng)去做。一個(gè)人在做“我要做”的事情時(shí)，會(huì)持續(xù)高度的自覺(jué)，把全身的每一個(gè)細(xì)胞都調(diào)動(dòng)起來(lái)，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，全力以赴，不找任何借口，克服一切困難去達(dá)成目標(biāo)。
持續(xù)一個(gè)用心樂(lè)觀的心態(tài)，每一天多對(duì)自我和他人一些微笑，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)工作和生活中的樂(lè)趣，用一種新鮮、陽(yáng)光的色調(diào)去看待身邊的人和事，有了這樣的一種人生基調(diào)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中的樂(lè)趣，生活中的精彩。
現(xiàn)實(shí)中，我們都渴望成功，但不是每個(gè)人都能如愿以償。在困難重重時(shí)，在焦躁不安時(shí)，在失意彷徨時(shí)，我們不妨讀一下《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，體味書(shū)中的行事哲理，做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、目標(biāo)明確、飽含熱情的人，完美的成功將不再遙遠(yuǎn)。
《沒(méi)有任何借口》讀后感12
在參加此次BTC班培訓(xùn)時(shí)明白了“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校最重要的行為準(zhǔn)則，隨后又欣然的拜讀了《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，而在此書(shū)中我更喜歡“榮譽(yù)感――團(tuán)隊(duì)的靈魂”這一篇，這篇中提到“一個(gè)沒(méi)有榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)是沒(méi)有期望的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)沒(méi)有榮譽(yù)感的員工不會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工”，就像作者費(fèi)拉爾·凱普一樣對(duì)此我也深信不疑。
書(shū)中提到“如果一個(gè)員工沒(méi)有榮譽(yù)感，即使有千萬(wàn)種規(guī)章制度或要求，他可能也不會(huì)把自我的工作做到完美，他可能會(huì)對(duì)某些要求不理解，或認(rèn)為是剩余而覺(jué)得厭倦、麻煩”，平常我們更多的是將工作看作謀生的手段，而忘了工作就是我們的生活，所以我們總是將職業(yè)與我們的生活分開(kāi)，與我們的喜怒哀樂(lè)分開(kāi)，我們不善于在工作中去體會(huì)自我的生命滋味，從而使本來(lái)是生活一部分的工作成了生活的負(fù)擔(dān)。
其實(shí)，無(wú)論是為了謀生還是為了實(shí)現(xiàn)自我的一生，人都需要工作。工作既是我們謀生所必需的手段，也是我們實(shí)現(xiàn)自我并進(jìn)入生活的一種方式。也許，有人會(huì)說(shuō)，如果我有一個(gè)好的工作，我當(dāng)然會(huì)有自豪感，會(huì)為榮譽(yù)而工作，可我此刻的工作很糟糕，工作環(huán)境很差，我當(dāng)然只能得過(guò)且過(guò)，敷衍塞責(zé)，沒(méi)精打采。那么，我要告訴你，你如果不喜歡某個(gè)職業(yè)，你能夠另外選擇，但在你離開(kāi)這個(gè)工作崗位之前，你也要對(duì)這個(gè)工作負(fù)有職責(zé)。因?yàn)�，你�?dāng)初選擇這個(gè)工作時(shí)，就表示你認(rèn)同了它，也就是說(shuō)你要對(duì)自我的選擇作出了承諾，一個(gè)真正的人必須信守自我的諾言。
“如果不能認(rèn)識(shí)到榮譽(yù)的重要性，不能認(rèn)識(shí)到榮譽(yù)對(duì)你自我、對(duì)你的工作、對(duì)你的公司意味著什么，又怎樣能指望這樣的員工去爭(zhēng)取榮譽(yù)、創(chuàng)造榮譽(yù)呢？”努力工作，忠誠(chéng)于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí)，也樹(shù)立了你自我的.榮譽(yù)，你就會(huì)受到人們的尊敬，同時(shí)人們也會(huì)把最高的榮譽(yù)給你。對(duì)崇高事業(yè)的不懈追求能夠激發(fā)人內(nèi)心深處的榮譽(yù)感，這種榮譽(yù)感正是一種永恒而強(qiáng)大的動(dòng)力。同時(shí)它也能夠規(guī)范人的行為，使顧客真正成為上帝，使你的工作效率大為提高，使你創(chuàng)造出具有優(yōu)良品質(zhì)的產(chǎn)品和良好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，此時(shí)此刻，榮譽(yù)感就演變成了“創(chuàng)一番事業(yè)”的雄心壯志。
為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的職責(zé)。職責(zé)是一種精神，職責(zé)即榮譽(yù)。職責(zé)來(lái)自哪里？職責(zé)來(lái)自于對(duì)團(tuán)體的珍惜和熱愛(ài)，來(lái)自于對(duì)團(tuán)體每個(gè)成員的負(fù)責(zé)，來(lái)自于對(duì)自我的一種認(rèn)定，來(lái)自于生命對(duì)自身不斷超越的渴求――職責(zé)是人性的升華。
為榮譽(yù)而工作，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。一個(gè)理解任務(wù)的人，他最終的目的是要完成任務(wù)，而不是找尋各種完不成任務(wù)的理由，無(wú)論是作為部隊(duì)的軍人還是企業(yè)的員工，任務(wù)象征著榮譽(yù)和尊嚴(yán)。
為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事。為榮譽(yù)而工作，就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮，給老板減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫忙。
為榮譽(yù)而工作，就是替他人著想，為客戶著想，把自我最優(yōu)異的工作成果奉獻(xiàn)給社會(huì)。
為榮譽(yù)而工作，就是展示你的才華，展示你的無(wú)私和無(wú)畏，展示你迷人的工作形象。
榮譽(yù)感是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員都能為自我的團(tuán)隊(duì)而自豪，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)肯定是充滿生機(jī)，蓬勃發(fā)展的。
《沒(méi)有任何借口》讀后感13
偶拾《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，頓時(shí)愛(ài)不釋手。乍看書(shū)名，有一種強(qiáng)硬冷漠、不近人情的感覺(jué)，仔細(xì)品味后才覺(jué)得資料豐富、寓意深刻，給人以進(jìn)取向上的勇氣和動(dòng)力。
美國(guó)作家費(fèi)拉爾.凱普所著的《沒(méi)有任何借口》體現(xiàn)出一種敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神，一種誠(chéng)實(shí)服從的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行本事。在美國(guó)西點(diǎn)軍校有個(gè)悠久傳統(tǒng)，即是遇到軍官問(wèn)話時(shí)，只能有四種回答“報(bào)告長(zhǎng)官，是”；“報(bào)告長(zhǎng)官，不是”；“報(bào)告長(zhǎng)官，不明白”；“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口”；除此之外，不能多說(shuō)一個(gè)字�！皼](méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每位新生的第一理念，它強(qiáng)化的是每位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、職責(zé)、誠(chéng)實(shí)、服從。正是秉承著這一重要的行為準(zhǔn)則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團(tuán)體里都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作本事，他們具有強(qiáng)烈的職責(zé)心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為能夠信賴和承擔(dān)重任的'人。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常為自我尋找各種借口：上班遲到了，會(huì)有“路上塞車(chē)”、“鬧鐘不響”；工作沒(méi)做好，會(huì)有“同事不配合”，甚至“領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)交待清楚”的借口……只要刻意去找，借口總是有的。在每個(gè)借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺(tái)詞，只是我們不好意思說(shuō)出來(lái)，甚至我們根本就不愿說(shuō)出來(lái)，借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和職責(zé)，獲得了心理的慰藉。久而久之，我們習(xí)慣用借口來(lái)掩飾過(guò)失，推卸本應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，借口成為一面堂而皇之的擋箭牌，它縱容了我們惰性，讓我們對(duì)現(xiàn)存狀態(tài)無(wú)動(dòng)于衷，并且構(gòu)成了一種心理暗示：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理暗示的引導(dǎo)下，你不用去思考克服困難、完成任務(wù)的方法，哪怕是只需改變一下角度就可輕易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。尋找借口還意味著我們對(duì)所做事情的拖延和放棄，它會(huì)讓你失去別人的信任，包括你的上司、同事、朋友，甚至包括你的孩子。
《沒(méi)有任何借口》讓我深刻地認(rèn)識(shí)到再完美的借口，也無(wú)益于事情的有效解決，只能使我們疏于努力，遠(yuǎn)離成功。作為一名公務(wù)員，應(yīng)當(dāng)將“沒(méi)有借口”思想滲透到自我工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，始終以平和的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。一是不尋找任何借口。不尋找借口，就是敢于承擔(dān)職責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、永不放棄，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，履行好自我的職責(zé)，更好地適應(yīng)工作的需要；二是不需要任何借口。要加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，異常是要加
強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自我的素質(zhì)技能。注重向其他同志學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，以提升自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)解決問(wèn)題的本領(lǐng)和本事，遇到難題，不需要任何借口，總有辦法去攻克它。
“堅(jiān)持一顆進(jìn)取、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最完美的一面，從中尋找正面的看法，能讓自我有向前走的本事，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石�！币源俗悦恪�
通讀《沒(méi)有任何借口》全文，學(xué)習(xí)到了一個(gè)從業(yè)理念.那就是:做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，有職責(zé)心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù)，開(kāi)展每一項(xiàng)工作.作為新成立的專業(yè)化公司在運(yùn)作中，在社會(huì)個(gè)體單位化向社會(huì)化轉(zhuǎn)變過(guò)程中，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開(kāi)始，從零開(kāi)始，我們只需要從此刻開(kāi)始，從細(xì)節(jié)做起，發(fā)揚(yáng)郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù).不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀的認(rèn)為堂而皇之的借口來(lái)開(kāi)脫自我，將精力全力以赴地投入到工作當(dāng)中，提倡和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的職責(zé)感和使命感，為本職工作貢獻(xiàn)自我的力量.
《沒(méi)有任何借口》讀后感14
當(dāng)我拖著疲憊的身軀回到辦公室時(shí)，桌上放著一本厚厚的書(shū)。我明白，這是學(xué)校要求教師讀的一本書(shū)，我瞟了一眼書(shū)名，《沒(méi)有任何借口》幾個(gè)字映入我的眼簾。心想，好專制啊，沒(méi)有任何借口，說(shuō)得好輕巧，你們來(lái)教教這些孩子啊，一塊亂石能磨成璞玉嗎？我隨意翻開(kāi)了第一頁(yè)，突然，我眼前一亮：“不論做什么，都要充滿自信，滿懷活力。要明白，工作跟你和他人的幸福有關(guān)。在個(gè)人成長(zhǎng)和做事中，明白如下一點(diǎn)很重要：任何你允許阻礙你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的東西都是借口�！边@一段話仿佛一道“閃電”照亮我心中，它讓我明白，借口是我們?nèi)松慕O腳石。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，“借口”能夠說(shuō)無(wú)處不在，人在一生中不明白要為自我找過(guò)多少個(gè)借口，生活不如意找借口，工作不如意找借口……只要是沒(méi)有到達(dá)自我想要的結(jié)果，沒(méi)有完成一個(gè)任務(wù)……都會(huì)順理成章的給自我找一個(gè)借口，并且絕大多數(shù)人已經(jīng)把這種找借口作為一種習(xí)慣，一種理所當(dāng)然的習(xí)慣�？伤麉s不明白這種給自我開(kāi)脫的理所當(dāng)然的習(xí)慣會(huì)使原本能夠成功的你，最終卻以失敗而告終。
我是一名極普通的人民教師，在這個(gè)崗位上拼搏已三十年了，細(xì)細(xì)回想，在這三十年里，我為自我也找過(guò)無(wú)數(shù)次借口，并且有些還是年復(fù)一年，日復(fù)一日的借口，更可悲的是就是這些借口讓自我一事無(wú)成而自我卻沒(méi)有意識(shí)到。學(xué)生考試成績(jī)不理想時(shí)，會(huì)在學(xué)生身上找原因，在家長(zhǎng)身上找原因。
工作不順心時(shí)，會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)身上找原因，會(huì)在別人身上找原因……但很少?gòu)淖晕疑砩险以�。武漢市教研員李光杰主任曾為我們講個(gè)一個(gè)他自我的故事：“那是在他剛走上工作崗位的一年，他接手了一個(gè)教師們公認(rèn)的差班，為了把班上的幾十名學(xué)生的成績(jī)搞上去，他對(duì)班上的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了摸底，了解學(xué)生的實(shí)際情景，然后對(duì)癥下藥，為了讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，他利用小黑板，利用油印機(jī)為學(xué)生準(zhǔn)備練習(xí)題加以鞏固，每一天如此，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年的努力，這個(gè)教師們公認(rèn)的差班成為學(xué)校有名的尖子班。這一事例告訴我們，事上無(wú)難事，只要肯登攀，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，對(duì)那些智商低的學(xué)生，如果我們能像李光杰主任那樣，動(dòng)腦筋，想辦法，我想鐵杵也會(huì)磨成針的。
《沒(méi)有任何借口》告訴我：作為教師要有職責(zé)心，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，最終就是對(duì)自我負(fù)責(zé)。成績(jī)不夢(mèng)想，工作不順心，要從自身的工作方法和不足去思考，要敢于承擔(dān)職責(zé)，不要去尋求任何借口。工作就意味著職責(zé)。
對(duì)我們而言，無(wú)論做什么事情都要記住自我的職責(zé)，不要有任何借口為自我開(kāi)脫，完美的執(zhí)行是沒(méi)有任何借口的。正像書(shū)中所說(shuō)：”任何借口都是推卸職責(zé)，在職責(zé)和借口之間選擇職責(zé)還是借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度�！八裕�(dāng)我們有了問(wèn)題，異常是難以解決的問(wèn)題的時(shí)候，有一個(gè)基本原則可用，并且永遠(yuǎn)適用，那就是：永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)不要尋找借口為自我開(kāi)脫，解決問(wèn)題是最有效的工作原則。
的確，教師工作辛苦枯燥、平凡瑣碎，反反復(fù)復(fù)的勞動(dòng)操作耗掉了我們完美的青春。如果我們一味的抱怨環(huán)境、情緒抵觸、輕視工作，就會(huì)使自我煩悶，最終將會(huì)被工作生活所遺棄，一事無(wú)成。
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。正如《沒(méi)有任何借口》的作者費(fèi)拉爾。凱普所說(shuō)：”一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進(jìn)取心的`團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)“，一個(gè)單位，一個(gè)團(tuán)體何嘗不是這樣呢？嚴(yán)格的紀(jì)律，能夠構(gòu)成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力；能夠取得令人驕傲的成績(jī)�？梢�(jiàn)”紀(jì)律“二字對(duì)一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要。紀(jì)律同樣是一個(gè)人敬業(yè)的基礎(chǔ)，一個(gè)人只要生活在人群中，就應(yīng)當(dāng)有約束，這個(gè)約束就是紀(jì)律，最簡(jiǎn)單的紀(jì)律就是規(guī)章制度。服從是有效執(zhí)行的第一步，小時(shí)要服從于父母，上學(xué)時(shí)要服從于教師，上班時(shí)要服從于領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成服從的習(xí)慣，沒(méi)有任何借口。在工作中，我們的態(tài)度和熱情都應(yīng)當(dāng)建立在立即工作和立即行動(dòng)上，僅有行動(dòng)才會(huì)讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。工作和生活中，我們都盼望取得成功，但并非每個(gè)人都能如愿以償，我們要更多地審視自我，確定目標(biāo)，拒絕任何借口，這也是這本書(shū)給我最大的啟迪，我將奉行敬業(yè)，職責(zé)，服從，誠(chéng)實(shí)這一理念，努力做好自我的本職工作，爭(zhēng)取做一名愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有任何借口的合格的人民教師。
”沒(méi)有任何借口“是獻(xiàn)給那些想改變自我和他人生活的人的。
《沒(méi)有任何借口》讀后感15
借口如謊言，會(huì)讓你失去別人的信任，借口如桎梏，束縛著人們前進(jìn)的腳步，借口如絆腳石，會(huì)讓你的人生一次次走向失敗，借口危害多多，只有我們不找借口，才能使人生少點(diǎn)遺憾、少點(diǎn)多疑、少點(diǎn)失敗。
讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)后，對(duì)我的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己，在所處的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)中，我是如何對(duì)待自己的工作的？在回答領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題時(shí)，我的答案是不是還有四種以外的答案？也正是讀了這本書(shū)，才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和工作理念是不是合乎規(guī)范要求。從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容細(xì)細(xì)對(duì)照檢查自己，這既是對(duì)我們每個(gè)人的一次的全面總結(jié)，也是一個(gè)難得的糾正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
遇到問(wèn)題首先找到借口似乎已經(jīng)成為我們大多數(shù)人的習(xí)慣，我們對(duì)待工作的積極和熱情似乎也被蠶食的所剩無(wú)幾，什么是完美的人生？有沒(méi)有完美的人生？從哲學(xué)的觀點(diǎn)講，世界上絕對(duì)不會(huì)有百分之百的完美，但是，如果沒(méi)有一個(gè)正確的人生觀，沒(méi)有始終如一，頑強(qiáng)不息的人生態(tài)度，整天庸庸碌碌、無(wú)所追求、消磨時(shí)光，那么，在自己的人生軌跡上，就連一點(diǎn)“完美”的痕跡也找不到，這樣的人生，無(wú)疑是懦弱失敗的'人生。
自從踏進(jìn)安全科的那一日起，我便有了一種很沉重的責(zé)任感，正是這樣，我希望逃避、希望有借口、希望不承擔(dān)責(zé)任，但是我真的可以這樣嗎？不！不能的！一個(gè)人要干好自己的工作，不僅要強(qiáng)烈的責(zé)任感，還要有緊迫的使命感，不論做什么，都應(yīng)該竭盡全力，擔(dān)當(dāng)并快樂(lè)著。
我認(rèn)為，當(dāng)我們工作中出現(xiàn)失誤時(shí)，當(dāng)我們沒(méi)有完成任務(wù)時(shí)，不要去抱怨工作、抱怨條件、抱怨別人、抱怨其他部門(mén)，甚至對(duì)工作失去熱情，別讓借口成為我們工作道路上前進(jìn)的絆腳石，而要努力去做一個(gè)優(yōu)秀的人，從不抱怨，沒(méi)有任何借口，朝著心中的目標(biāo)一路前行。
《沒(méi)有任何借口》讀后感16
閱讀了《沒(méi)有任何借口》一書(shū)后，我才發(fā)現(xiàn)經(jīng)常為自己的不成功或缺點(diǎn)找理由，是阻止自己進(jìn)步的大敵。“沒(méi)有任何借口”一書(shū)傳遞的是一種積極的人生理念，它強(qiáng)化的是想盡方法去追求成功，實(shí)現(xiàn)卓越的深刻理念。而經(jīng)常找借口的人，慢慢的會(huì)變得消極，遇到困難和挫折時(shí)，不是積極地去想辦法克服，而是去找各種各樣的借口，這樣久而久之就成了一個(gè)消極的人，也最終剝奪了自己成功的`機(jī)會(huì)，使自己一生一事無(wú)成。找借口的實(shí)質(zhì)是在推卸自己的責(zé)任，是對(duì)生活極不負(fù)責(zé)一種人。
一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進(jìn)取心的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。只有紀(jì)律觀念深深地根植于人的大腦之中，才能使人擁有強(qiáng)烈的自尊心、自信心和責(zé)任感，這是可以讓人受益終身的精神和品質(zhì)。
對(duì)立情緒要不得。在一個(gè)單位之中，個(gè)性解放、自我實(shí)現(xiàn)和敬業(yè)并不對(duì)立。我們的工作不是為領(lǐng)導(dǎo)做的，只要我們?nèi)σ愿暗厝スぷ�。也就是說(shuō)多為成功找理由，不要為失敗找借口。那么，結(jié)果一定成功。只有調(diào)整好心態(tài)才能有更好的狀態(tài)為企業(yè)服務(wù)。最后才能成為一個(gè)合格的企業(yè)員工。
《沒(méi)有任何借口》讀后感17
“沒(méi)有任何借口”所體現(xiàn)出的是一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行本事。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作本事。由于它們具有強(qiáng)烈的職責(zé)心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔(dān)職責(zé)的人。
讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后，對(duì)自我的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自我，在所處的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)中，我是如何去對(duì)待我的工作？也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考，自我平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么？從思維方式、工作方式到具體的工作資料，我想這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。借口的危害是無(wú)比巨大的，它會(huì)在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和進(jìn)取性、我們的職責(zé)感和危機(jī)意識(shí)，從內(nèi)部擊潰整個(gè)團(tuán)體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
所以對(duì)待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的摒棄。“有效執(zhí)行”是一種包包含豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”，必須用這種文化作為一種引導(dǎo)，并把這種理念深深植根于團(tuán)體中的每一名成員心中，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力去實(shí)現(xiàn)。
“不為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”，告訴我們，“誠(chéng)實(shí)”是做人、做事最重要的品質(zhì)。想盡辦法去完成任何任務(wù)，不達(dá)目的不罷休的這一過(guò)程，既是一種個(gè)體執(zhí)行本事的鍛煉和培養(yǎng)，同時(shí)也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)具體目標(biāo)執(zhí)行者執(zhí)行本事大小的評(píng)估和了解的過(guò)程。如果我們不能勇敢的理解任務(wù)，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢(shì)必影響到領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)具體目標(biāo)執(zhí)行者執(zhí)行本事大小的'確定，從而影響到“有效執(zhí)行”的整體運(yùn)行過(guò)程和“有效執(zhí)行”最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
《沒(méi)有任何借口》教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，并且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并一次次的體會(huì)到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè)觀，不但激發(fā)了自我的內(nèi)在價(jià)值和潛能，并且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。
其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)把你打—倒，能打—倒你的僅有你自我，人活著就不應(yīng)當(dāng)悲觀，只要有勇氣應(yīng)對(duì)，人生便沒(méi)有過(guò)不去的坎，無(wú)論在什么情景下，即使身處絕境也千萬(wàn)不要說(shuō)自我不行，要相信自我的，最終才能超越自我。
《沒(méi)有任何借口》讀后感18
最近讀了美國(guó)作家費(fèi)拉爾。凱普所著的《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，全文分四部分，就誠(chéng)實(shí)，執(zhí)行，責(zé)任，敬業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。"沒(méi)有任何借口"是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。正是秉持著這一重要的.行為準(zhǔn)則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團(tuán)體里都表現(xiàn)和發(fā)揮出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信，誠(chéng)實(shí)，主動(dòng)，敬業(yè)，真確地認(rèn)識(shí)自己，從而成為可以信賴和能承擔(dān)重任的人。就其中的“記住，這是你的工作”簡(jiǎn)要談?wù)劇?/p>
剛來(lái)這里教書(shū)感覺(jué)很不適應(yīng)，一年級(jí)的孩子不好教，很苦惱，但漸漸的我走過(guò)過(guò)渡期，看到孩子們熱情，快樂(lè)，天真，活潑，我也受到影響，很喜歡教師這一職業(yè)，也希望在這條路上一直走下去。
通讀《沒(méi)有任何借口：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，有責(zé)任心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù)，開(kāi)展每一項(xiàng)工作。作為新成立的專業(yè)化公司在運(yùn)作中，在社會(huì)個(gè)體單位化向社會(huì)化轉(zhuǎn)變過(guò)程中，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開(kāi)始，從零開(kāi)始，我們只需要從現(xiàn)在開(kāi)始，從細(xì)節(jié)做起，發(fā)揚(yáng)郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀的認(rèn)為堂而皇之的借口來(lái)開(kāi)脫自己，將精力全力以赴地投入到工作當(dāng)中，提倡和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和使命感，為本職工作貢獻(xiàn)自己的力量。選擇了就要接受他得全部，盡管工作中有很多胡不順心，不拋棄不，不放棄。
《沒(méi)有任何借口》讀后感19
什么是執(zhí)行力？簡(jiǎn)單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。執(zhí)行力的強(qiáng)弱反映了一個(gè)單位的管理水平，更體此刻全體職工的精神面貌上，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。讀完《沒(méi)有任何借口》，結(jié)合本職崗位，有幾點(diǎn)感悟：
一、執(zhí)行與結(jié)果
“沒(méi)有任何借口”以往是美國(guó)西點(diǎn)軍校建校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，強(qiáng)調(diào)“每一位學(xué)員要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口”。在書(shū)中有一句話給我留下極深的印象，那就是“沒(méi)有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)”，完成任務(wù)是最好的執(zhí)行。這句話讓我感受頗深，它體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)自我的職責(zé)和使命的態(tài)度。不要用任何借口來(lái)為自我開(kāi)脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的，哪怕看似合理的借口。執(zhí)行只與勤奮有關(guān)，與職責(zé)有關(guān)，與用心有關(guān)。
二、執(zhí)行與細(xì)節(jié)
執(zhí)行力，是態(tài)度的重要體現(xiàn)；細(xì)節(jié)，往往決定成敗。我們平時(shí)經(jīng)常會(huì)說(shuō)：為什么同樣的事，如果由不一樣的人去執(zhí)行，所得出的結(jié)果和所產(chǎn)生的反響便會(huì)有所不一樣？這是因?yàn)�，每個(gè)執(zhí)行者自身綜合素質(zhì)和執(zhí)行力等方面存有差異而決定的。
海爾張瑞敏有句話：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�！焙柤瘓F(tuán)辦公大樓的`每一塊玻璃都明亮清晰，是因?yàn)閱T工每一天都將玻璃一塊一塊擦拭。如果沒(méi)有樂(lè)于做小事的人，就不會(huì)有這樣的結(jié)果。擦拭玻璃墻很簡(jiǎn)單，每一天都這樣來(lái)回的重復(fù)，如果做一天，對(duì)誰(shuí)都十分容易，但如果是一年三百六十五天都這樣，那就是件很不容易的事。做好每一件小事，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，也是一種理念一種素質(zhì)一種態(tài)度的考驗(yàn)。
細(xì)節(jié)，微小而細(xì)致，細(xì)節(jié)，如春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲。想要完成一個(gè)任務(wù)，光抓住重點(diǎn)是不夠的，必須要從細(xì)節(jié)等小的方面抓起。要想把上級(jí)布置的任務(wù)完整完美的做好，就必須應(yīng)從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。老子曾說(shuō)過(guò)：天下難事、必成于易，天下大事、必做于細(xì)。細(xì)節(jié)到位，執(zhí)行力就不成問(wèn)題。
三、執(zhí)行與工作
“沒(méi)有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能適合西點(diǎn)軍校實(shí)行，但它卻是激發(fā)一個(gè)人最大限度潛能的很好方法。將它放到我的日常人事管理工作中，同樣也有著十分重要的實(shí)際意義。那就是，熟規(guī)章、強(qiáng)學(xué)習(xí)，正確領(lǐng)悟上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)以及重要性，有嚴(yán)格的執(zhí)行力、強(qiáng)大的職責(zé)心，忠誠(chéng)執(zhí)行上級(jí)命令、勇于承擔(dān)職責(zé)，用良好的心態(tài)、進(jìn)取向上的工作態(tài)度，認(rèn)真執(zhí)行好上級(jí)的每項(xiàng)決策，沒(méi)有任何借口，視服從為美德，工作無(wú)小事、工作就意味著職責(zé)。不要把過(guò)多的時(shí)間花費(fèi)在尋找借口上，有了困難我們?nèi)ヅ�，出了�?wèn)題我們?nèi)フ�，沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)我們?nèi)シ婪�，帶著�?chuàng)新精神不斷努力、修正，想盡辦法去完成每一項(xiàng)工作，并把每一項(xiàng)工作做精、做細(xì)，而不是為沒(méi)有完成工作任務(wù)去找借口。
《沒(méi)有任何借口》讀后感20
“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。它強(qiáng)化的是每一個(gè)人都應(yīng)該想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。
無(wú)論是在工作中還是日常生活中，我們很多人都會(huì)習(xí)慣性的找各種各樣的理由來(lái)為自己的過(guò)失或錯(cuò)誤辯解，其實(shí)這些都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的態(tài)度。有了問(wèn)題，特別是難以解決的問(wèn)題，可能讓你懊惱萬(wàn)分。這時(shí)候，有一個(gè)基本原則可用，而且永遠(yuǎn)使用，那就是：永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)不為自己找借口。
記得在第二批新員工的崗前培訓(xùn)的拓展訓(xùn)練中，我們隊(duì)有個(gè)女生特別畏高，她每次爬到高空就緊張得兩腿發(fā)抖。在跨越空中斷橋的項(xiàng)目中，她站在半空中的斷橋一側(cè)顫抖了許久，始終猶豫著不敢往前跨一步。后來(lái)在教練的耐心鼓勵(lì)和勸導(dǎo)下，她終于選擇了不放棄，繼而勇敢的縱身一躍，完美的完成了任務(wù)，也跨出了自己人生的一大步。其實(shí)當(dāng)初是她一直在為自己找借口，“我天生就畏高，我不能在高空做任何事情”，她以這樣的方式來(lái)掩飾自己的膽怯，以求心安理得。但值得慶幸，她最終意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不再為自己找借口，從而克服了自己的心理障礙，我真的為有這樣的隊(duì)友感到驕傲。
阿爾伯特·哈伯德的不朽名作《致加西亞的信》傳達(dá)著同樣的信息：工作就是不找任何借口地去執(zhí)行。我想每個(gè)企業(yè)都需要羅文這樣的員工。如果不是秉持著“沒(méi)有任何借口”這一最重要的行為準(zhǔn)則，把信送給加西亞將軍是不可想象的。
對(duì)于參加慶祝院慶xx周年的舞蹈表演的所有同事來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在正是大家詮釋這一準(zhǔn)則的關(guān)鍵時(shí)期。在長(zhǎng)達(dá)近一個(gè)月的訓(xùn)練當(dāng)中，我們的同事們克服了工作、生活和身體上的種種困難，全心全意投入到這項(xiàng)艱苦而重要的'任務(wù)中。工作再忙，在保證訓(xùn)練時(shí)間之外，用晚上、周末的時(shí)間補(bǔ)上；身體不舒服，稍作休息，又是一副意氣風(fēng)發(fā)的帥姿態(tài)。我雖然只是一個(gè)“替補(bǔ)”，但是在其他同事的感染下，我絲毫不敢放松，我也沒(méi)有任何借口來(lái)使得自己放松訓(xùn)練。離正式表演的時(shí)間越來(lái)越近，我相信，憑借這種精神，同事們一定會(huì)出色的完成這次任務(wù)，為設(shè)計(jì)院的生日獻(xiàn)上一份精彩的賀禮。
讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。無(wú)論你是誰(shuí)，在人生中，失敗了也罷，做錯(cuò)了也罷，再妙的借口對(duì)于事情本身也沒(méi)有絲毫的用處。許多人生中的失敗，就是因?yàn)槟切┮恢甭樽碇覀兊慕杩凇?/p>
“沒(méi)有任何借口”，就是要求我們，對(duì)待工作要勤奮，對(duì)待公司要敬業(yè)，對(duì)待老板要忠誠(chéng)，對(duì)待自己要自信。讓我們把這種精神切切實(shí)實(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中，讓設(shè)計(jì)院在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
《沒(méi)有任何借口》讀后感21
“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美執(zhí)行的能力。我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口。
現(xiàn)在我讀了《沒(méi)有任何借口》之后，我才知道，以前我為了做一件事而努力找借口，是多么的不成熟。因?yàn)�，它使我明白，一個(gè)成功的人是沒(méi)有任何借口的，借口只是留給那些沒(méi)有準(zhǔn)備的人。我記得這本書(shū)中，格蘭特說(shuō)的'過(guò)這樣一段話：如果你有自己系有鞋帶的能力，你就有上天摘星的機(jī)會(huì)！所以，我們有能力辦到的事情，而沒(méi)有辦到，就體現(xiàn)了一個(gè)人的生活和工作態(tài)度的不誠(chéng)懇。這樣的人始終是會(huì)被社會(huì)所淘汰。
在我的學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到各式各樣的矛盾、失敗、問(wèn)題。遇到這些問(wèn)題的時(shí)候，我們往往會(huì)找一些理由和借口為自己解脫。其實(shí)找借口是一種不自信的表現(xiàn)。是一個(gè)人對(duì)自己工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。所以要拯救自己，要在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。就讓我們清除借口，發(fā)揮我們的才干，做自己想做的事情吧！
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