小魔怪要上學(xué)讀后感

　　導(dǎo)語(yǔ)：有一個(gè)心地善良的食人小魔怪，他與眾不同從來(lái)都不吃人。下面是小編為大家?guī)��?lái)的小魔怪要上學(xué)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小魔怪要上學(xué)讀后感1

　　有一個(gè)心地善良的食人小魔怪，他與眾不同從來(lái)都不吃人�？墒切∧Ч值陌职謰寢屪钕矚g吃人了。他們既不陪他做游戲又不給他講故事，更沒有美味可口的飯菜。小魔怪很討厭這一切，只有一件事可以讓小魔怪非常開心，那就是躲在樹叢后看小朋友玩耍，小魔怪真孤單呀！

　　一天小魔怪撿到一本書，他拿著書飛快地跑回了家，可是他看來(lái)看去怎么也看不懂。第二天早上，小魔怪要求去學(xué)，他來(lái)到學(xué)校決心好好書，他學(xué)習(xí)非常努力，終于能把整本書讀下來(lái)了。小魔怪真刻苦呀！想想我自己還不能讀完一本書吶，我要向小魔怪學(xué)習(xí)多書，掌握豐富的知識(shí)。

　　小魔怪學(xué)會(huì)了讀書，不但給自己帶來(lái)了快樂，還跟爸爸媽媽分享自己的快樂，最后爸爸媽媽也變成了和小魔怪一樣心地善良不吃人的魔怪了。一改往日的兇殘溫柔的像一只喜綿羊、美綿羊、懶綿羊、沸綿羊。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了讀書能給人帶來(lái)快樂、讀書能使人聰明、讀書能使人善良、讀書能使人進(jìn)步、讀書能使人富有愛心。上學(xué)可以學(xué)到更多的知識(shí)，我要向小魔怪學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　小魔怪要上學(xué)讀后感2

　　我剛看了《小魔怪要上學(xué)》這本書。

　　這本書的主要內(nèi)容是：小魔怪是食人魔的孩子，他的爸爸媽媽從來(lái)不陪小魔怪玩游戲，也從來(lái)不給他講故事，而每天“想的都是明天吃什么”。他卻和他的父母不一樣，他不吃人，他羨慕人類的小孩子有多種游戲的方法，有那么多玩耍的'快樂。有一天，他撿到了一本書，他首先是被書中漂亮的圖畫吸引，然后對(duì)書中的黑色符號(hào)——文字感興趣，他決定要去上學(xué)，“破譯”書中的秘密。他聽得非常認(rèn)真，學(xué)得很刻苦，經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，慢慢地，小魔怪可以讀出一個(gè)一個(gè)句子了，最后終于可以讀一本又一本的書。從小魔怪上學(xué)這天起，一切都改變了。當(dāng)他學(xué)會(huì)閱讀，念著書上的故事時(shí)，把食人魔爸爸和媽媽都吸引過(guò)來(lái)了，他帶著爸爸媽媽一起讀。爸爸媽媽不但從書中學(xué)會(huì)了制作糕點(diǎn)，還開始和人類一起玩耍嬉鬧。

　　通過(guò)閱讀我覺得這是一本討論閱讀力量得書，如果沒有閱讀，就沒有一切的改變，小魔怪每天不會(huì)吃到香噴噴的水果蛋糕，小魔怪的同學(xué)和食人魔爸爸媽媽也不能變成好朋友了。食人魔也不可能會(huì)有“人性”。

　　作為一名學(xué)生，我要向小魔怪學(xué)習(xí)，養(yǎng)成認(rèn)真良好的閱讀習(xí)慣，多看書，多學(xué)習(xí)。

　　小魔怪要上學(xué)讀后感3

　　今天我讀了課外書《小魔怪要上學(xué)》，我最喜歡小魔怪了，因?yàn)樾∧Ч趾苌屏�，不吃人。從它上學(xué)這天起，一切都改變了。它念故事書把爸爸、媽媽都吸引過(guò)來(lái)了，最后不僅每天吃上了蘋果派，還把同學(xué)們請(qǐng)到家里來(lái)做客，把爸爸、媽媽都變成了和藹可親的爸爸媽媽。

　　讀書能陶冶人的情操，讀書能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，讀書能讓我們快樂，讀書能讓我們更好的孩子交流。讓我們和孩子一起讀書吧！

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