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草房子讀后感600字

時(shí)間:2021-05-31 14:50:59 讀后感 我要投稿

2020草房子讀后感范文600字

  《草房子》是一個(gè)美好的所在,它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。下面是小編為大家整理的2020草房子讀后感范文600字,僅供參考,歡迎閱讀。

2020草房子讀后感范文600字

  2020草房子讀后感范文600字1

  真誠(chéng)可以使你有尊嚴(yán),讀了《草房子》這本書(shū),真誠(chéng)的桑桑給我留下了深刻的印象。

  《草房子》這本書(shū)講述了一個(gè)叫桑桑的真誠(chéng)男孩,桑桑的六年小學(xué)生活中,他親自目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人生的故事,少年桑桑跟隨父親來(lái)到他出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū),桑桑有七位熟悉的人:禿鶴、紙?jiān)、蔣一輪、白雀、秦大奶奶、杜小康、細(xì)馬。

  令我感動(dòng)的是桑桑為人不僅勇敢、機(jī)智、好奇,還很真誠(chéng),有一次,杜家出了事,家境大落,桑桑在校門(mén)前親眼看見(jiàn)衣衫襤褸的杜小康在擺小攤,非常難過(guò),就偷偷把父親的獎(jiǎng)品筆記本拿出來(lái),為杜小康抄寫(xiě)課本,在這里,我感到桑桑對(duì)朋友非常真誠(chéng)。

  有一天,堂弟生病了,非常嚴(yán)重,發(fā)著高燒,打著噴嚏,病情不見(jiàn)進(jìn)展,我很著急,突然,我想起來(lái)堂弟向我借游戲光盤(pán),而我卻不借給他的場(chǎng)景,想到這里,我二話不說(shuō),拿著游戲光盤(pán),一路小跑到他家,將游戲光盤(pán)遞給他,堂弟接過(guò)光盤(pán),臉上有了笑容,我終于舒了一口氣。

  真誠(chéng)對(duì)待別人,別人也會(huì)真誠(chéng)對(duì)待你。

  《草房子》是一個(gè)美好的所在,它讓我想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起美麗的童話。

  2020草房子讀后感范文600字2

  美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美!}記

  那年秋天的一個(gè)下午,一個(gè)女孩出現(xiàn)在桑桑家的院子里。院子里的白鴿受了陌生人的驚擾,呼啦一聲飛了起來(lái)。女孩驚得緊緊摟住外婆的胳膊,微微縮著脖子,緊張而又好奇地看著一地雪團(tuán)樣的小生靈。

  這樣一個(gè)普通得不能再普通的場(chǎng)景,卻讓男孩桑桑永遠(yuǎn)記住了這個(gè)畫(huà)面,也讓我對(duì)這個(gè)女孩有了很深刻的印象。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字,紙?jiān)隆?/p>

  紙?jiān)略谖矣∠笾,一直都是那么膽小,那么文靜,那么柔弱。她不敢大聲說(shuō)出自己的想法,不敢對(duì)欺負(fù)她的孩子厲聲喝斥,甚至不敢驚動(dòng)了一群小小的鴿子。我一直在想,紙?jiān)碌闹t讓到底是懦弱,還是善良?

  想來(lái)這和紙?jiān)碌募彝ヒ灿泻艽箨P(guān)系。母親早逝,父親從沒(méi)有露過(guò)面,只有外婆獨(dú)自一人辛辛苦苦將她拉扯大。雖然紙?jiān)逻有外婆牽掛,她自己也很懂事,從不用大人操心。但我想她最渴望的還是父愛(ài)母愛(ài)。不難想象,當(dāng)紙?jiān)驴吹狡渌⒆涌梢岳改傅氖秩鰦,可以一家團(tuán)聚圍在一桌吃飯時(shí),她卻只能和外婆倆人冷冷清清地在凄冷的燈光下做著一天重復(fù)一天的事情。她甚至只能看母親的相片來(lái)維持腦海里媽媽的模樣,她甚至都不能和父親團(tuán)聚,不能親口叫他一聲“爸爸”時(shí),她的內(nèi)心該有多么苦寂!每當(dāng)月亮升起,月光柔柔撫上她的臉龐時(shí),她的內(nèi)心大概仍思念著那遠(yuǎn)在天堂的母親吧。

  桑桑患病后,父親桑喬整日帶著他四處奔波。有一次桑喬背著桑桑從外面回來(lái),恰逢下雨,走路很艱難。紙?jiān)吕线h(yuǎn)就望見(jiàn)了桑桑他們,不顧雨大,從稻草垛上拔下一大抱稻草,鋪在了最容易打滑的橋上。

  短短幾行字,背后的涵義卻無(wú)窮無(wú)盡。我從這段文字中更清晰地看到了紙?jiān)拢莻(gè)永遠(yuǎn)都是淡淡的女孩子。此前我只是覺(jué)得她很懂事,什么事都不需大人擔(dān)心。但現(xiàn)在,我

  看到了她身上最美好的品質(zhì):善良。在一個(gè)大雨滂沱的雨天里,在一個(gè)舉步艱難的雨天里,誰(shuí)愿意為別人送去溫暖?恐怕沒(méi)有。但紙?jiān)伦龅搅,?dāng)她抱著稻草一步步走向大橋時(shí),她就做到了!

  但我們生活中的人們,他們呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人常?紤]的只是自己的利益,卻很少顧及他人的感受,若有,也只是面子上的問(wèn)題。如果每個(gè)人都能脫下臉上的面具,坦誠(chéng)相對(duì),世界或許就不會(huì)發(fā)生那么多不美好。

  在后來(lái)改成電影版的`《草房子》里,桑桑偶然地又一次遇到了紙?jiān),這時(shí)她和爸爸正走在街上。每遇到一個(gè)賣(mài)小玩意兒的攤子,總會(huì)停下來(lái)慈愛(ài)地詢問(wèn)紙?jiān)乱灰?/p>

  盡管離開(kāi)了油麻地,離開(kāi)了她深?lèi)?ài)的師生們,但紙?jiān),這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,從不輕易表達(dá)自己喜怒哀樂(lè)的女孩,她第一次真正地感受到父愛(ài)的溫暖,我想此刻她心里也一定是欣喜的。

  祝福紙?jiān)隆?/p>

  2020草房子讀后感范文600字3

  美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。

  ——題記

  月光柔柔地籠照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著石階上那位蹲坐著的少年。他的臉上猶有淚痕,但這又能影響什么呢?此刻這位少年已直起身,一步步堅(jiān)定地朝他親愛(ài)的老師同學(xué)們走去……

  少年叫禿鶴。原本他姓陸,但因?yàn)樗莻(gè)十足的小禿子,班上就只有他這么一個(gè)禿子,孩子們便都喚他“禿鶴”。

  禿鶴對(duì)他的禿頭越來(lái)越在乎。一次會(huì)操比賽,老師由于禿鶴的禿頭在孩子們中太突出了,沒(méi)有讓禿鶴參加會(huì)操。老師的無(wú)意舉動(dòng)一下子就刺痛了禿鶴本就敏感的心。這位自尊心很強(qiáng)的少年暗暗策劃著自己的報(bào)復(fù)計(jì)劃。終于,禿鶴在會(huì)操那天以自己獨(dú)特的方式成功報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱。當(dāng)看到這頁(yè)時(shí),我仿佛也來(lái)到了操場(chǎng),來(lái)到了會(huì)操那天,親眼所見(jiàn)禿鶴巧妙地報(bào)復(fù)了嘲諷他的人。我要為禿鶴而鼓掌。這不僅僅是對(duì)一個(gè)少年的心智贊嘆,還為禿鶴勇敢表達(dá)了自己的憤怒和委屈而拍手叫好。

  在我們現(xiàn)在社會(huì)中,孩子們不僅不敢表達(dá)自己的見(jiàn)解和看法,甚至在老師和家長(zhǎng)提出了一些不合理的要求時(shí),他們也不懂得反抗,默默地收拾著殘局。這是一種失敗,教育上的失敗。我曾看過(guò)一篇關(guān)于老師教學(xué)的文章,內(nèi)容大概如下:一位老師給一群他并不熟悉的學(xué)生上課,快要結(jié)束時(shí)他問(wèn)同學(xué)們:“同學(xué)們,你們想做一只像威爾伯這樣的豬嗎?”同學(xué)們答:“想!敝挥幸幻瑢W(xué)持不同意見(jiàn)。老師瞪了他一眼,又問(wèn):“想不想?”于是全體回答:“想——”我不贊同這樣。每一個(gè)問(wèn)題每個(gè)同學(xué)都有不同的想法,為何要逼著他們想同一個(gè)答案呢。禿鶴并沒(méi)有受到這種方法的限制,他依舊能快活得活出自己。

  事后,禿鶴為了彌補(bǔ)因?yàn)閼嵟赶铝说腻e(cuò)誤,他主動(dòng)應(yīng)接了文藝活動(dòng)中一個(gè)難演的角色。當(dāng)他表演完時(shí),舞臺(tái)下掌聲一片。掌聲告訴人們:禿鶴永遠(yuǎn)是最棒、最努力的。

  是的,犯了錯(cuò)誤如何,不順從又如何?即使禿鶴向他人報(bào)復(fù)的方式并不正確,但他敢勇于承擔(dān)責(zé)任,并努力去彌補(bǔ)錯(cuò)誤,這還有什么不可原諒的!當(dāng)禿鶴表演完時(shí),我感覺(jué)眼睛生疼,淚似乎馬上就要下來(lái)了。這個(gè)少年,他現(xiàn)在就活生生地站在我面前,用他的勇敢他的努力,在童年的一頁(yè)畫(huà)上濃濃的一筆。

  我看見(jiàn)他了,那個(gè)有血有肉敢愛(ài)敢恨的少年。此刻他一步步堅(jiān)定地邁著步伐朝我走來(lái)。面容在我眼里越來(lái)越清晰。

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