小學(xué)優(yōu)秀讀后感（通用29篇）
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀讀后感，歡迎大家分享！
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 1
《夏洛的網(wǎng)》講的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事。
小女孩弗恩養(yǎng)了一只落腳豬，取名為威爾伯，她十分喜愛它。但后來威爾伯長(zhǎng)大了，父母不同意再養(yǎng)時(shí)，它被賣到了霍默·朱克曼舅舅的谷倉(cāng)里。在谷倉(cāng)門口，也就是豬欄上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威爾伯和夏洛建立了最真摯的.友誼。然而有一天，一個(gè)可怕消息打破了谷倉(cāng)的平靜，天快冷了就意味著意威爾伯快要被殺掉，變成熏肉火腿，威爾伯知道后害怕的叫道“我不想死，我不想死！”這時(shí)嬌小的夏洛對(duì)它說“我有辦法讓你不死，但你不許再哭！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，霍默·朱克曼舅舅決定不殺威爾伯，這樣徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，和一個(gè)安享天年的未來。但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀了這本書，我真切地感受到了可貴、純真而感人至深的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事，那我們?cè)诮窈蟮纳钌希龅饺伺c人之間互相幫助，互相關(guān)心，凡事多為朋友著想。
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 2
試著停慢你追逐生活的腳步吧，在月亮羞澀掩藏之時(shí)，在爐火邊，請(qǐng)捧起一卷書，仔細(xì)閱讀，然后，慢慢地閉上眼睛，那么，全世界的織錦繁華，都裝在了你的心里……
窗外的晚霞，漸漸消散，繁星開始閃現(xiàn)在星空中，我被浸在黑暗里，靜品一杯清茗，手捧一本《來吧，和生命跳支舞》，讓千百年前的悠悠山風(fēng)，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園，讓自己的心沉淀、沉淀，在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧?kù)o……
《來吧，和生命跳支舞》用華麗又平實(shí)的語(yǔ)言講述了一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志的故事——文章、任月麗、劉偉等這些執(zhí)著于追夢(mèng)的年輕人，用微笑和毅力跳出了人生與眾不同的舞支，讓我明白：每一個(gè)人都是一個(gè)生命，人是銀河星云中的一粒微塵，每一粒微塵，都有自己的價(jià)值；通過《一小步與一大步》的講述，讓我們知曉 “不積跬步，以至千里；不積小流，無以成江河。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，邁近成功一大步”的人生哲理！”的人生道理；更重要的讓我明白了，在紛紛擾擾的世界，心靈當(dāng)似高山不動(dòng)，不能如流水不安。居住在鬧市，在嘈雜的環(huán)境中，不必關(guān)閉門窗，任它潮起潮落，風(fēng)來云涌，我自心若輕風(fēng)，人淡如菊。
來吧，和生命跳支舞！傾聽自己心靈的'聲音。很多時(shí)候，我們的內(nèi)心都會(huì)被外物所遮蔽，從而聽不到或不愿承認(rèn)自己的最真實(shí)的想法，因此在人生中留下里許多的遺憾。心若輕風(fēng)，走慢些，但不能走得太慢，因?yàn)榛〞?huì)凋謝；也不要走得太過匆匆，因?yàn)槟菚r(shí)的花，還未開放。最好的方式，是心念著歡喜，追逐一朵花開的美麗，然后，停下來，靜視心靈，和生命跳支舞。
來吧，和生命跳支舞！舞蹈背景是慕戀一場(chǎng)無疾而終的雨，音樂是聆聽一曲靜謐悠然的歌，而舞伴則是吟誦一首旖旎多姿的詩(shī)，不論生命起伏、坎坷或反復(fù)，一如既往地在舞步中保持一顆安然而又堅(jiān)定的心！心若輕風(fēng)，人淡如菊……
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 3
讀了《螞蟻與蜘蛛》這篇文章之后，我受益頗深。生活是公平的，你付出什么，你就收獲什么：付出一種心態(tài)，收獲一種思想；付出一種思想，收獲一種行動(dòng)；付出一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；付出一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。收獲，是一件很美好的事，可是它也有自己的前提——付出。
這篇文章主要講了小螞蟻覓食了一天，卻一無所獲，他看見了蜘蛛那種“一勞永逸”的樣子，非常羨慕蜘蛛，想要請(qǐng)教蜘蛛，蜘蛛讓他留下來了。在夜里，螞蟻看見了蜘蛛那種通宵達(dá)旦的勞動(dòng)精神，受益匪淺，接著覓食去了。
讀了這篇文章，我明白了：沒有天上掉下的餡餅，我們美好的生活不可能白來，只有用自己的努力，才能有美好的生活。我記得有這么一件事：在我一年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，我很著急，到了二年級(jí)的時(shí)候，為了提高成績(jī)，我不僅更加仔細(xì)聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，積極做各類習(xí)題，還堅(jiān)持參加英語(yǔ)培訓(xùn)班，終于功夫不負(fù)有心人，我的`成績(jī)有了提升，得到了老師的表?yè)P(yáng)。雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但我覺得克服困難的過程是一種收獲，我很開心，也變得自信了。
記得有一位老師對(duì)我們說過：“因?yàn)槟銈冞�不懂得付出，所以收獲的并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我哇哇落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。現(xiàn)在想想，覺得自己真是太不應(yīng)該了。
或許付出與收獲不一定會(huì)像速度與路程那樣成正比，但也絕對(duì)不會(huì)成反比。我一直堅(jiān)信并可以肯定地說：“沒有付出過的人就注定會(huì)一無所得！”
我想：在學(xué)習(xí)上如果想取得收獲，就要不怕挫折，勇于挑戰(zhàn)，就像蜘蛛那樣，依靠辛勤的付出才能實(shí)現(xiàn)。
有這樣一句古訓(xùn)：世上無難事，只怕有心人。是啊，世上并沒有什么可以難倒一個(gè)人的，就你看是否會(huì)去付出自己的努力了。要是努力過，付出過，就算沒有成功，也不要灰心喪氣，因?yàn)槟悴⒉皇且粺o所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷了，這樣也是向成功邁近了一步。
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 4
前幾天我看了一篇文章，這篇文章讓我受益匪淺。
那是一篇釘子的故事寫的是：一個(gè)愛發(fā)脾氣的小男孩的爸爸讓他發(fā)一次脾氣就釘一顆釘子在圍欄上，第一天共釘37顆，幾個(gè)星期后男孩開始控制他的脾氣，終于少發(fā)脾氣了，他開心的告訴他的爸爸，爸爸讓他一天沒發(fā)脾氣就拔一顆釘子，幾個(gè)月后他拔光了所有的.釘子。他爸爸領(lǐng)著他到圍欄邊，告訴他：“雖然釘子拔光了，但是釘子還殘留下一個(gè)小孔，這個(gè)小孔會(huì)永遠(yuǎn)留在那里。”好比你在別人的心里插上一刀，你忍氣吞聲地說：“對(duì)不起，對(duì)不起……”別人原諒了你，刀子拔了出來，但是還殘留下一道疤痕！他爸爸的一番話讓他恍然大悟。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)壞習(xí)慣會(huì)讓我們罪惡一生！就算你改掉了壞習(xí)慣，但是再你擁有壞習(xí)慣時(shí)所傷害的人呢？他們?cè)缫驯轶w鱗傷了，但是我相信他們還是會(huì)原諒你的，因?yàn)槲疑磉吘陀袀�(gè)很好的例子—我的大表哥。他家里就他一個(gè)兒子，他的父母對(duì)他百般呵護(hù)，什么事就謙讓他。從小把他寵壞了，長(zhǎng)大了不得了了，時(shí)不時(shí)就發(fā)脾氣，要錢不給就扔?xùn)|西，砸壞過家里的冰箱、電視……一罵他就回房間，不去上學(xué)，不來吃飯。有時(shí)候甚至離家出走，他的家人都怕了他。在外面學(xué)的壞習(xí)慣就更加多了，抽煙、喝酒……他還不知道錯(cuò)。終于讓我姑丈把他送到青年教管所里，改掉壞習(xí)慣，他在里面學(xué)習(xí)了幾年。終于出來了，又重新和他的家人一起生活了，即使他“插”過刀子在父母的心里，但他還是改過自新了，他的家人還是會(huì)原諒他的。
這些故事，讓我受益匪淺：要改掉一個(gè)壞習(xí)慣并不難，難的是堅(jiān)持，但是只要你愿意，并朝著這一方面努力，你一定會(huì)改掉壞習(xí)慣的。好習(xí)慣讓你受益終生，壞習(xí)慣讓你無法自拔。
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 5
在你能收到的所有禮物中，它是最珍貴的！一本《禮物》，讓你感受生活、工作的樂趣。讓你在歡樂中遨游，讓你變得更快樂，更成功！這是《禮物》給我的回憶。
其實(shí)在我們小時(shí)候都知道那份禮物，我們知道在哪里能找到它，長(zhǎng)大了，只是一時(shí)忘記�！耙业侥阕约旱哪莻�(gè)禮物，就想想你在什么時(shí)候感到快樂，做事也有效率，想想你在感到更成功的時(shí)刻。”這是書中老人告訴少年，也是告訴我們有關(guān)禮物的方向。再反復(fù)想想老人的話，沒錯(cuò)，快樂就在身邊，在小時(shí)候畫畫的時(shí)候，在過自己生日的時(shí)候，我們好像忘掉了一切煩惱，全身心的投入，忘我的玩耍是多么幸福�。⌒〉臅r(shí)候，我們對(duì)它了如指掌，常常歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在，只是一時(shí)忘記。
以前幼年的我跳舞時(shí)，全身心投入了舞蹈中，我的心思不再游離不定，耳邊也只有那跳到的音符，讓我手舞足蹈，雖不好看，卻好快樂，整個(gè)心都蹦跳起來，所有的一切都在腦后。��！一個(gè)人的世界多么快樂呀！那種效率足以讓我背上一本書！我只關(guān)注那一刻發(fā)生的事情，卻未預(yù)想著下一秒。那種集中和專注將帶我領(lǐng)向成功！
現(xiàn)在的我再想往事都會(huì)沉思，那份禮物也像即將呈現(xiàn)，專注欣賞自己所在的`地方，享受自己正在做的事情。原來如此！那個(gè)禮物，既非過去，也非將來，那個(gè)禮物，就是此刻！那個(gè)禮物，就是現(xiàn)在！即使在最艱難的時(shí)候，只要我們專注于此刻美好之事，現(xiàn)在就能感到更加快樂。這將是禮物——把握此時(shí)的力量和自信！
一本《禮物》，一份讓你今天就變得更快樂、更高效、更成功的禮物。用我們的心去描繪一幅美好的圖片，珍惜現(xiàn)在的一分一秒。現(xiàn)在，收下這份獨(dú)一無二的禮物，收下這本獨(dú)一無二的書——《禮物》！
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 6
每一個(gè)生物，都有自己的使命，物盡其用，各司其職。我看了一本老舍的小說，里面有一篇《貓》的文章，我非常喜歡。這本書風(fēng)趣親切，語(yǔ)言通俗曉暢，在娓娓道來的優(yōu)雅言語(yǔ)中，道出了耐人尋味的意義。
故事講了，貓的`性情、習(xí)慣、脾氣，和小貓小時(shí)候的可愛的動(dòng)靜，同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)貓的熱愛之情。在文中透出各人在對(duì)于養(yǎng)貓的不同看法。
讀了這篇文章，我想起家里的小貓，它總是喜歡到處走走，跑跑，喜歡鉆來鉆去。一會(huì)兒，敏捷地?fù)渥轿米�；一�?huì)兒，靈巧地穿越陽(yáng)臺(tái)；一會(huì)兒，狡猾地戲弄烏龜；一會(huì)兒，乖巧地躺魚缸里仰望星空———小貓的一舉一動(dòng)，深刻地烙印在我的心里。
我認(rèn)為小貓應(yīng)該像武士般的生活，實(shí)施捕獵天職。我提供了一個(gè)自由、寬松的環(huán)境，讓小貓每天樂于訓(xùn)練自己的捕獵技能。有時(shí)，我會(huì)搓一些小紙團(tuán)，當(dāng)做老鼠，訓(xùn)練敏捷。有時(shí)，我會(huì)拿著掃把，引誘小貓，訓(xùn)練跑步技能。有時(shí)，我會(huì)在半空中懸掛小球，訓(xùn)練彈跳技巧。有時(shí)，我會(huì)提供一些舊襪子，訓(xùn)練牙齒、爪子撕扯能力。小貓每天都樂此不疲。偶爾，發(fā)現(xiàn)小貓還發(fā)明了一些意想不到的技能訓(xùn)練。比如，攀爬書架、追逐蒼蠅、捕獵腳踝等。我知道小貓自己想做一只有用的貓。
小貓每天都能堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練自己，這一點(diǎn)是非常值得我學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為小貓不只是想做一只"寵物貓"，它想成為一名出色的"武士"，就好像火星一樣，成為杰出的"貓武士"。我和小貓?jiān)谶@點(diǎn)上真有點(diǎn)相似！
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 7
命運(yùn)真的存在嗎？它是物質(zhì)還是精神？如果說命運(yùn)真的存在的話，是不是代表我們的人生從一出生或者還沒有出生時(shí)就已經(jīng)成了定數(shù)，任憑我們?cè)趺磁Γ蟠目偠娑疾粫?huì)改變方向，那么我們又有什么努力的必要呢？反正上天已經(jīng)為我們制訂了一生的航線，我們?cè)僭趺磁σ仓皇沁@計(jì)劃中的一首小插曲，不是嗎？
所以不要一味的相信命運(yùn)，說不好聽一點(diǎn)，它只是人們?cè)谌松蝗缫獾臅r(shí)候，用來抱怨的對(duì)象而已�？墒敲\(yùn)有什么罪呢？憑什么人們總是在悲傷、憤怒、事事不順的時(shí)候想起它的存在，將一切的'責(zé)任怪罪于它，當(dāng)人們開心、激動(dòng)的時(shí)候只會(huì)為自己驕傲。
很多人經(jīng)常會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，其實(shí)公平與不公平不都是自己爭(zhēng)取來的嗎？你也許會(huì)抱怨自己沒有出生在大老板的家里，但你有沒有想過人家是真的生活的無憂無慮嗎？人家也因?yàn)槌錾诟蝗思依锔读艘欢ǖ拇鷥r(jià)。也許你會(huì)抱怨為什么自己的智商不如別人，你可以先問問父母，他們給你們吃的什么，胎教和后天教育是不是很好，當(dāng)然這只是一個(gè)原因，你還得問問自己，有沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，既然你沒有和別人一樣的天賦，你就應(yīng)該比別人更加努力，這樣你的成績(jī)不見得比別人差。
命運(yùn)，它不屬于冥冥之中任何未知的力量，它無法操控一個(gè)人的一生，但是只要你內(nèi)心堅(jiān)定，你肯吃苦，命運(yùn)會(huì)跟著你的方向走。所以不要被命運(yùn)像小狗一樣牽著走，而是反過來制服它，支配它。
我不相信上天定好的命運(yùn)，也許偶爾它可以作為你傾訴、責(zé)怪的對(duì)象，但是你不能放任它不管，它就像水滴一樣，會(huì)越積越多，總有一天會(huì)讓你動(dòng)彈不得。自己的命運(yùn)掌握在自己手中，一個(gè)命運(yùn)擁有著一個(gè)主人，別人不可能成為它的第二個(gè)主人。
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 8
《景陽(yáng)岡》節(jié)選自《水滸傳》第二十三回。課文寫的是廣為傳流的“武松打虎”的故事�！拔渌纱蚧ⅰ毕氡卮蠹也粫�(huì)陌生吧。
讀了《景陽(yáng)岡》這篇課文之后，我有一些疑惑：比如，“景陽(yáng)岡”的岡，是讀“gāng”，還是讀“gáng”呢？課文中還有一些字詞的意思，古代與現(xiàn)在不太一樣，應(yīng)該引起注意：比如“行了幾日”的“行”是“走”的意思；“幾日”相當(dāng)于現(xiàn)在“幾天”的意思；“道”應(yīng)該解釋為“說”等等。
課文的第十一自然段，寫的是武松赤手空拳勇斗猛虎，形象生動(dòng)地凸現(xiàn)了武松打虎的英雄氣勢(shì)，淋漓盡致的刻畫了武松勇猛過人的英雄形象。
課文分明講的是武松打虎的故事，可為何文章用了那么多的篇幅講述了武松在酒店里喝酒甚至喝了那么多的酒呢？
如課文第三第四自然段，為了表明店家的酒有力度“三碗不過岡”來做店名，一般人也的確喝過三碗就醉了，不但過不了岡，就是大門也出不了了。而武松卻一口氣喝了十八大碗。這到底為了什么呢？從店家和武松的.一番對(duì)話，我不但看到了一個(gè)倔強(qiáng)豪爽的武松，從武松喝了十八碗酒之后，我還看出他的酒量就不是一般常人能敵的，那力氣就別提了。哦，我明白了：作者這樣寫是從另一個(gè)側(cè)面襯托武松的力大無比、勇猛過人、豪放倔強(qiáng)、勇敢無畏等性格特點(diǎn)。
“別意悠悠去路長(zhǎng)，挺身直上景陽(yáng)岡。醉來打傷山中虎，揚(yáng)得聲明滿四方�！蔽渌伞懊髦接谢�，偏向虎山行”迎難而上，不愧是英雄好漢！我們也要學(xué)習(xí)武松那敢于斗爭(zhēng)、勇往直前的精神，在學(xué)習(xí)和生活中遇到“攔路虎”，我們要不退縮、不放棄，成為現(xiàn)實(shí)生活中的“打虎英雄”。
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 9
《景陽(yáng)岡》這篇課文出自我國(guó)古代四大名著之《水滸傳》。課文從“喝酒”和“打虎”兩個(gè)方面對(duì)主人翁武松進(jìn)行了描寫，一個(gè)栩栩如生的打虎英雄仿佛生活在我們的身邊。
喝酒的描寫是從“武松在路上行了幾日，來到陽(yáng)谷縣地面�！边@時(shí)的武松肚中饑渴，望見前面一家一面旗幟上寫著“三碗不過岡”的酒店�！爸魅思�，快拿酒來吃�！薄昂镁�！”“恰好吃了三碗酒，店家再也不來上酒了。”到“店家無奈，只好又給武松篩酒。武松前后共吃了十八碗酒�！睆摹叭氩贿^岡”到共吃了十八碗酒，我們可以看出武松絕非等閑之輩。俗話常講，你有多大的酒量就有多大的膽量。當(dāng)然這俗話也未必正確，但用在武松的身上也是很恰當(dāng)?shù)摹５昙也皇钦f了：“但凡客人來我店中，吃了三碗的，就醉了，過不得前面的山岡去�！闭f明一般人只能喝三碗，而武松喝了十八碗還沒醉，他就不是一般人了。
打虎的描寫是從武松在酒店喝了十八碗酒后，不聽店家的好言相勸，孤身一人前往景陽(yáng)岡。在半路上還看到了官府張貼的榜文，“武松讀了才知道真的有虎。武松想：“轉(zhuǎn)身回酒店吧，一定會(huì)叫店家恥笑，算不得好漢，不能回去�！薄芭率裁�，只管上去，看看怎么樣�！薄边@時(shí)的武松酒力發(fā)作了，老虎也出來了。經(jīng)過一番搏斗，武松赤手空拳的`把老虎給打死了。
從喝酒上看，武松是個(gè)有品德的人，他不光是酒量大，就是喝多了也不耍酒瘋，照樣清清楚楚的付了酒錢，不差人家一分半厘。從打虎這方面看，武松是個(gè)武藝超群的人，他把危害一方的“大蟲”給斃了。從另一個(gè)層面上看，我們可以把武松看著是掃黑除惡，維護(hù)社會(huì)治安人物。不僅那個(gè)時(shí)代需要他，我們這個(gè)時(shí)代同樣也需要這樣勇于獻(xiàn)身的人物。
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 10
今天我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是著名的前蘇聯(lián)作家高爾基。這本書寫的是高爾基的童年生活。
我們的童年是美好的，是快樂的，物質(zhì)上想要什么就有什么，但高爾基的童年并不是那么快樂的，而是悲慘，凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙（高爾基的`小名）的父親在他的童年就去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只能與母親和外祖母相依為命，后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。但在這，阿廖沙并沒有過上好日子，他在這里看到許多的人性丑惡面，舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……。唯一的阿廖沙受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述故事的熏陶，健康地成長(zhǎng)，不像他的舅父?jìng)円粯印?/p>
阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，因?yàn)榻?jīng)常受到屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅(jiān)持讀書。與貧苦大眾接觸，深入社會(huì)，如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來，并最終成為一位偉大的文學(xué)大師。
從這本書中我覺得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基比簡(jiǎn)直是天壤之別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們的生活比高爾基幸福，那么我們就一定會(huì)擁有一個(gè)比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)工作吧！
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 11
母親是最偉大的人，而母愛是你寒冷時(shí)的一件棉衣，母愛是你饑餓時(shí)的一個(gè)面包，母愛是你失落時(shí)的鼓勵(lì)……
讀一讀《褲子還是白點(diǎn)好》吧！它會(huì)告訴你，母親干的每一件事，母親做的每一個(gè)動(dòng)作，母親說的每一句話，都是對(duì)我們最無私的愛。
作者的家里有許多電器，可缺一臺(tái)洗衣機(jī)。作者的母親洗衣服很費(fèi)力，看著母親忙得不可開交，作者常常勸母親：家里不是沒錢，加上你也太累了，就去買一臺(tái)洗衣機(jī)吧！既省心，又省力。可母親很固執(zhí)，堅(jiān)決不買。有一次，作者故意生氣，說把褲子洗白了，之后順?biāo)浦壅f買一臺(tái)洗衣機(jī)，母親只好答應(yīng)�？粗赣H的樣貌，作者心里不是滋味，于是對(duì)母親說：不買洗衣機(jī)了，自我洗的`衣服舒服。母親笑了，笑得很開懷。剎那間，作者明白了，母親堅(jiān)持洗衣服，是因?yàn)槟赣H將濃濃的愛意傾注于肥皂泡沫之間。
是啊，母愛無私，母愛無價(jià)。母親把世界上最真摯的愛給予了我們；母親把世界上最無私的愛送給了我們；母親把世界上最偉大的愛贈(zèng)送給了我們。
母愛很平凡的，它是我晚歸時(shí)的一盞燈；母愛很無私，它是我沮喪時(shí)的那杯熱騰騰的牛奶；母愛很偉大，它是我悲哀時(shí)的一聲安慰；母愛很純潔，它是我失敗時(shí)的信任的目光。母愛，是沙漠里的綠洲，母愛是黑暗中的明燈，母愛是久旱后的雨水，母愛是寒冷時(shí)的一件棉衣。
每一個(gè)母親都是一片春雨，滋潤(rùn)這我們。母愛早已溶解在了行動(dòng)中，溶解在了話語(yǔ)中，溶解在了物品中。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”讓我們學(xué)學(xué)烏鴉反哺，讓我們用良好的成績(jī)，用安慰的話語(yǔ)，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)母親，去感謝母親。
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 12
今天，我讀了一本書，書的名字叫“友誼與寬恕”。
書里是這樣寫的：四年的一對(duì)兒好朋友，因?yàn)橐粋�(gè)人把另一個(gè)人絆倒而忘了說對(duì)不起這種小誤會(huì)，兩個(gè)人就分手了。分手以后，她們倆好像變成了天敵，其實(shí)只是為了和對(duì)方賭賭氣而已。她們一見面就說對(duì)方的壞話，大吵大鬧，越鬧越兇，最后還得好朋友把她們拉開才肯善罷甘休。過了幾天，其中一個(gè)人實(shí)在忍不住了，就對(duì)另一個(gè)人說：“咱們和好吧！”那個(gè)人很樂意，便爽快地答應(yīng)了：“ok！”就這樣兩個(gè)人又變成好朋友了，而且都說再也不為一點(diǎn)小事而和對(duì)方斗氣，盡量寬恕對(duì)方。
我也有過類似的經(jīng)歷，和一個(gè)非常要好的同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事鬧的很僵，后來我們相互寫紙條道歉，很快就和好如初了，我們的友誼也越來越深。
其實(shí)，在人和人的.交往中，友誼是十分重要的。好朋友之間的友誼應(yīng)該是這樣的：當(dāng)你成功時(shí)，她和你一起分享快樂，告誡你不要驕傲，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，她會(huì)伸出溫暖的手，幫助你戰(zhàn)勝困難，走出逆境。真正的友誼是朋友之間真誠(chéng)相見，相互尊重、理解和幫助，它是一種美好的情感，是花多少錢也買不來的。
友誼就象一棵大樹，需要朋友精心的培育和呵護(hù)，寬恕，就是培育呵護(hù)的重要內(nèi)容。人犯錯(cuò)誤是難免的，朋友之間發(fā)生誤會(huì)，產(chǎn)生矛盾，甚至造成一些小小傷害都是正常的，這些都需要我們正確的對(duì)待和處理。體諒別人的難處，寬恕別人的過失，給別人一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，就會(huì)使朋友之間的友誼越來越牢固，成為四季常青的參天大樹。
最后，我想對(duì)所有的好朋友說：為了友誼常在，學(xué)會(huì)寬恕別人吧！
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 13
愛，可以說是世界上最美的東西：愛，讓世界變得和平，愛，讓世界變得平等。讓我們一起來閱讀《愛心企鵝》，感受愛的美妙之處吧！
愛，讓主人公——小企鵝塔明諾充滿勇氣。他居然決定獨(dú)自一人去解救被可怕的“大腳獸”（人類）劫持的帝企鵝公主娜努瑪，雖然，她和自己素不相識(shí)。
愛，讓塔明諾以智慧脫離險(xiǎn)境。他以幫助“天敵”海象潛水撈錆魚為由，在海象的獠牙下，在即將被吃掉的險(xiǎn)境中逃走了。
愛，讓塔明諾在尋找公主的旅途中，結(jié)識(shí)了許多真心幫助他的朋友。兩只海鷗載著塔明諾飛上了大西洋的`上空；他和“大腳獸”菲特交上了朋友；他經(jīng)駱駝介紹，騎著章魚趕往米蘭；甚至一只蝸牛也要馱著塔明諾“慢慢”地趕路。他在米蘭有一位好“導(dǎo)游”——一只很愛酷的老鼠；他遇到了未卜先知的留聲機(jī)，并給了他一個(gè)重要提示。塔明諾還碰到了一滴可以幫助他實(shí)現(xiàn)愿望的淚珠；他又和一頭奶牛結(jié)伴同行；接著，一只足智多謀的“老鄉(xiāng)”海豹給他出了個(gè)絕妙的主意；最后，愛，讓塔明諾和公主娜努瑪終于相遇了！
在最后的逃亡中，愛，讓所有的朋友都盡力了。海鷗、菲特、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛編織了一條愛心“傳送帶”，塔明諾和公主娜努瑪平安回到了帝企鵝王國(guó)。悲傷的哀號(hào)成為了歷史，取而代之的是舉國(guó)上下的歡騰。
如果“大腳獸”擁有博愛，那這本書開頭那一幕就不會(huì)上演，他們不會(huì)將娜努瑪公主劫持；如果“大腳獸”擁有真愛，那他們就會(huì)認(rèn)識(shí)自己只是這個(gè)世界的一小部分，并不能主宰世界，也不會(huì)去打擾帝企鵝王國(guó)。所以，“大腳獸”們，讓我們用愛心擁抱世界，讓世界充滿愛，讓世界永遠(yuǎn)和平吧！
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 14
第二次世界大戰(zhàn)是非常殘酷的，有無數(shù)人為此付出了寶貴的生命。
《安妮日記》的主人公是安妮·弗蘭克——來自德國(guó)的猶太人，1929年6月12日生于德國(guó)的法蘭克福。1933年希特勒法西斯政權(quán)執(zhí)政后，開始瘋狂地對(duì)猶太人進(jìn)行殘酷的傷害。安妮一家被迫移居到荷蘭的阿姆斯特丹。安妮在這里開始上學(xué)，度過了一段愉快的學(xué)校生活。后來，由于法西斯已進(jìn)軍荷蘭，安妮的父親帶著他們一家與同樣是猶太人的凡·佩爾斯一家，牙醫(yī)醫(yī)生阿·杜瑟爾躲進(jìn)了他公司大樓后的一些隱蔽的房屋里面。1942年7月6日躲進(jìn)，1944年8月四日被逮捕，這期間，全靠公司的幾位員工向他們提供物資。安妮在與世隔絕的密室里度過了花季少女最重要的兩年，沒有人聽她內(nèi)心的苦悶，陪伴她的只有日記本。八人被逮捕后，相繼去世，只剩下安妮的父親一人生還，后來，他在密室里發(fā)現(xiàn)了安妮的日記，并與1947年出版。
讀了這本書，我感受到了前所未有的傷感，就是這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓無數(shù)無辜的人獻(xiàn)出了生命；讓所有人都厭惡，厭惡這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)；厭惡這無情的.屠刀；更厭惡滿手鮮血的希特勒。
想想吧，想想戰(zhàn)爭(zhēng)付出的不僅僅是鮮血，還有各種各樣的悲歡離合；想想戰(zhàn)爭(zhēng)到來只會(huì)讓地球母親的子女們互相爭(zhēng)斗；想想我們的地球母親要遭受怎樣的災(zāi)害；想想……
如果沒有這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，人與人之間都多一份關(guān)愛，還會(huì)讓年僅15歲的倩影少女安妮慘死嗎？是的，安妮是無辜的。她的死不僅僅是因?yàn)樗仟q太人，許多不是猶太人的人也被這殘酷、無情、可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)害死。
讓我們共同呼響“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)”的諾言，把曾經(jīng)滿是鮮血的戰(zhàn)場(chǎng)化作泡影，用對(duì)生活的熱愛來?yè)Q美好的明天！
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 15
讀完《斑羚飛渡》，關(guān)上書本，斑羚們那凌空躍起時(shí)，劃出的一道道令人眼花繚亂的弧線，深深印在我的腦海里。
這是一個(gè)唯美又悲慘的故事：一群斑羚被狩獵者逼上和另一山峰相距六米的傷心崖，而斑羚只能跳四、五米遠(yuǎn)。在這進(jìn)退維谷的境界里，頭羊一聲低吼，斑羚們分成老、少兩撥。接著，兩支隊(duì)伍里分別走出一老一少兩只斑羚，一前一后，幾乎同時(shí)往懸崖上躥躍出去。在離懸崖四米左右的地方，年輕斑羚急速下降的'時(shí)候，恰巧在老年斑羚身上蹬了一下，飛躍到對(duì)面的山峰。與此同時(shí)，老年斑羚卻墜入深谷。隨后，其它年輕的斑羚也以同樣的方式飛躍懸崖。最后只剩頭羊了，他堅(jiān)定地走向懸崖。
為了種族的延續(xù)，老年斑羚毅然決定犧牲自己，沒有要求，也沒有強(qiáng)迫，好像是一件天經(jīng)地義的事，是一種本能的反應(yīng)。老年斑羚用死亡做成了橋墩，為年輕的一代架起了生命的橋梁，它們心里很踏實(shí)，很坦然：“為了下一代，我們有堅(jiān)定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯地斑羚飛渡�！彼鼈兒敛煌丝s，從容地走向死亡，這一點(diǎn)，已不知震撼了多少人的心！
其中，那鐮頭頭羊最使我欽佩，它在老年斑羚少了十幾只時(shí)，自己帶頭走進(jìn)了那隊(duì)注定要死亡的老年羚羊的隊(duì)伍中去，沒有猶豫，沒有膽怯，最后當(dāng)傷心崖上只剩下它一只斑羚時(shí)，且中了槍，卻依然昂著頭，堅(jiān)定地走向一頭連著傷心崖，一頭連著對(duì)面山峰的彩虹。鐮頭頭羊的舉動(dòng)，不僅維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。
這是一種為了種族的延續(xù)，而甘愿犧牲自己的崇高品質(zhì)！這是一種用生命為下一代搭起一條生之路的偉大精神。
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 16
人世間最偉大的莫過于母愛，上天賜于了母親一種超出本身的能量。七八歲時(shí)，我在讀過一些關(guān)于在雪崩、地震中母親救孩子表現(xiàn)偉大母愛的故事時(shí)，曾經(jīng)傻傻的認(rèn)為媽媽對(duì)我那不是母愛。終于，隨年齡的變化，我在細(xì)微之處感受到媽媽的愛。我醒悟了，原來母愛是無法言喻的，平凡的母愛更會(huì)讓作為子女的我心中蕩漾陣陣暖意。
今天，我讀的《瘋娘》又是一篇感人肺腑的文章。它講述了一個(gè)“瘋娘”為了摘桃，為了子女不顧生命的故事。她的'母愛讓人們震撼，一個(gè)連自己都不知是誰(shuí)的女人，竟為了自己兒子，甘愿被婆婆罵，甘愿付出自己的生命。原來，天下的母親都有一個(gè)本能――對(duì)子女無私地奉獻(xiàn)。
“小樹”對(duì)母親轉(zhuǎn)變了，因?yàn)樗l(fā)覺了母親的愛，發(fā)覺了母愛對(duì)自己的付出。那個(gè)畢竟是親生他的娘，血濃于水啊！可醒過來的日子卻如此短暫，讀到這里，我不禁覺得老天爺實(shí)在不公，為何母子和睦相處的日子如此短暫？為何不讓他們多點(diǎn)時(shí)間感受人世間的新情？
親情無形，等到自己明白母親的愛時(shí)，卻覺得做了許多對(duì)不起母親的事，不禁懊惱不已。也許母親在晚上為你蓋被子一瞬間，也許在母親鼓勵(lì)你做某件事的一剎間，你便猛然感受到母親的受。
遇到挫折時(shí)，母親默默支持安慰你；面對(duì)成功，母親為你的喜悅而喜悅。母親總是會(huì)讓我們自己的喜怒哀樂而影響到自己的喜怒哀樂。母親的愛因平凡而偉大，又因偉大而變得平凡。
母親對(duì)兒女的愛就像一首永遠(yuǎn)譜寫不完的頌歌，為我們美好的明天而唱，為我們的人生而唱。
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 17
暑假里，媽媽給我買了一本書，叫《孤獨(dú)之旅》。書一到，我就撇下電視，捧起書津津有味地讀了起來。不知不覺中，這篇故事讀完了。主人公杜小康面對(duì)困難不退縮的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我······
杜小康由于失學(xué)，無奈之下只好跟著父親離開家人去一個(gè)孤僻的小島上放鴨，他十分孤單和思念母親。然而，他就在這逆境中煉就出了一把寶劍：在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中，他們家的鴨全都丟了，杜小康一個(gè)人挺身而出去尋找鴨子。過程中，他變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
有一句名言說得好：除了通過黑夜的道路，人們不能到達(dá)黎明。——紀(jì)伯倫。是��！只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的花兒才能開出最絢麗的花朵。杜小康的生活條件和遇到的困難都比我們差與難。那么我們每次遇到的小小的難題，有什么不可以去占勝的呢？讀書的過程中，我也慢慢地領(lǐng)悟著其中的道理。世界上有許多的成功人士，他們難道就不會(huì)遇到困難嗎？！肯定會(huì)！每個(gè)人在成長(zhǎng)的.過程中都會(huì)遇到困難。以前要吃削了皮的水果時(shí)都叫爸爸削，自己卻不敢削。爸爸叫我嘗試一下削皮的時(shí)候，害怕極了！怕會(huì)削到手。我一直都不敢面對(duì)這個(gè)困難，直到我這么大了，也不會(huì)、不敢。但是最近，我終于意識(shí)到自己不去克服它，就永遠(yuǎn)都不會(huì)。當(dāng)自己嘗試著去削的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)并不是很難。困難有大有小，重要的是看你怎樣去面對(duì)，如果我們不去面對(duì)，永遠(yuǎn)也不會(huì)成功，那么就要選擇去克服它們，戰(zhàn)勝它們！
講了這么多，總之就一個(gè)道理：通往成功的路上總會(huì)有大大小小的困難，面對(duì)困難我們決不能退縮！用勇敢，堅(jiān)強(qiáng)地去克服困難。風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹！
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 18
生活中，你一定碰到過許多誘惑的事吧！在誘惑面前你能抵擋得住嗎？
這是一只能抵擋得住巨大誘惑的警犬——拉拉。一個(gè)月明星稀的夜晚，花園里突然傳來噗噗聲，拉拉跑過去，聞到到一股肉包子的氣味，還是剛剛出爐的牛肉包子，散發(fā)出一股令狗饞涎欲滴的撲鼻香甜氣息。要是普通狗，很難抵御美食的誘惑，會(huì)迫不急待將兩個(gè)牛肉包子吞進(jìn)肚里去的，可拉拉是警犬，從小受過特殊訓(xùn)練，即使饑腸轆轆的餓狗眼發(fā)綠，也絕不會(huì)碰來歷不明的食物，也不管這種食物多么無色俱全。但他只是聞了聞包子，咽了口唾沫便走開了。這真是一只高貴、優(yōu)雅的警犬。
這個(gè)寒假，我又一次看完了沈石溪的動(dòng)物小說——《警犬拉拉》，警犬拉拉即使腸轆轆，在美味的.誘惑面前也絲毫不改變一點(diǎn)主意。
這不由得讓我想起了一件真實(shí)的事。一天我和媽媽打完羽毛球正準(zhǔn)備回家時(shí)，在樓梯旁意外地?fù)斓搅艘粋�(gè)錢包，打開一看里面有有兩張一百元的現(xiàn)金，一張身份證，還有許多銀行卡。我的眼睛一亮，興奮的對(duì)媽媽說：“媽媽，那么多錢啊！我們把錢占為已有呢，還是怎么辦呢？”沒想到媽媽一臉嚴(yán)肅地說：“如果我門把這個(gè)錢包還給失主，他一定會(huì)感激不盡的！”
于是，我們把錢包交給了保安，并在整幢房子上貼滿了失物招領(lǐng)的告示。兩天后，在保安的幫助下，錢包終于如愿地回到了主人的手中，錢包的主人感激地對(duì)我們說：“真謝謝你們，要不是你們我可能就找不到錢包了！”
其實(shí)，生活中有很多誘惑，比如金錢和美食，但是誠(chéng)信才是最可貴的。一個(gè)人要是從小就得到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)受到道德實(shí)踐的勇氣和力量。
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 19
生命是什么？這一直是人們思考的問題。難道它是每天健康地活著？難道它又是每天與鍋碗瓢盆、柴米油鹽和雞毛蒜皮的小事接觸的生活？還是有更深的意義？讀了《敬畏生命》這篇文章，我懂了什么是生命。下面不如跟著我一起來看看，相信你也會(huì)懂得什么是生命的。
本文講述“我”在一個(gè)下午正在湖邊看書，忽然發(fā)現(xiàn)樹在不斷傳送纖維，隨著風(fēng)兒大團(tuán)的纖維在空中飄散。這是樹兒生命的延續(xù)啊，“我”當(dāng)即被這種不計(jì)成本投資的生命所打動(dòng)。
讀了這篇文章，我很震撼。那些樹所傳送的所有纖維中，可能只會(huì)有極少一部分會(huì)落地生根，但它為了哪怕再渺茫的希望，也會(huì)盡全力去拼搏，只是為了完成它來到這個(gè)世界上真正的'使命、真正的意義。我覺得人活著，尤其是在年輕時(shí)，就要付出努力、汗水，也要有不怕失敗的決心，肯去奮力一搏，即使失敗，也問心無愧。
比如在生活中很多人在遇到了一個(gè)可能對(duì)于自己人生算不上什么的小挫折時(shí)，卻從此意志消沉。再比如就像很多乞丐，他們?cè)谏罹狡鹊臅r(shí)候，為什么不振作起來，去想辦法謀生。哪怕從最底層干起，只要肯堅(jiān)持、努力，只要懷著一份對(duì)生活的熱忱，只要踏踏實(shí)實(shí)、肯等待，就沒有做不成的事。就像周杰倫在《稻香》中唱的那樣：“不要這么容易就想放棄/就像我說的/。”那時(shí)候，即使你的得到?jīng)]有預(yù)想那么完美，你也可以驕傲自己曾付出過，就像文中那棵樹那樣曾為這個(gè)世界留下些什么。
我想，大家知道什么是生命了吧？生命就是充實(shí)地過好每一天，努力、拼搏支實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這就是生命！
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 20
我喜歡看《童話故事》，它們一個(gè)個(gè)故事簡(jiǎn)短而精彩，包含的寓意深遠(yuǎn)而精辟。其實(shí)，我最喜歡的故事是《快樂王子》。
它的故事是這樣的：快樂王子原本住在無愁宮里，完全不知道眼淚是什么東西，以為自己快樂，別人也會(huì)像自己一樣快樂的生活著�？墒�，當(dāng)他的雕像“看得見這個(gè)城市的一切丑惡和貧苦”時(shí)，卻再也“忍不住哭了”。于是，他把佩劍上的紅寶石送給了貧苦的女裁縫和她生病的孩子，把兩顆做眼睛的藍(lán)寶石分別送給了饑餓的劇作家和寒冷的賣火柴的小女孩，還把滿身貼著的薄薄的純金葉子一片一片全部的送給了其他的貧苦人。還有那只可愛的飛往埃及過冬時(shí)掉隊(duì)了小燕子，在王子的一再請(qǐng)求才也毫無怨言的幫助王子一次次完成心愿，把寶石和金葉子送個(gè)貧窮的`百姓，同時(shí)，也把無私的愛播撒到每一個(gè)窮人的心中。
在給予別人溫暖和希望之后，快樂王子失去了往日的光彩。而小燕子也因錯(cuò)過時(shí)節(jié)，抵御不了北歐的嚴(yán)寒，凍死在了王子的腳下，王子因此痛碎了“心”。當(dāng)然，有好人和善良的人就有壞人和可惡的人的存在，就如故事里面那些住在王宮里面的美貌的少女，在漂亮的房子的尋歡作樂的有錢人，把在橋洞里面避雨的小孩趕到大雨中的看守人。他們自私的內(nèi)心和行為，更加說明了王子和小燕子的善良和無私。
我們是生活在和平年代的王子公主們，有著爸爸媽媽的關(guān)心疼愛，有老師們的尊尊教導(dǎo)，有社會(huì)的關(guān)愛等等。也正因?yàn)樵谶@樣愛的包圍下長(zhǎng)大的我們更要懂得愛，珍惜愛，奉獻(xiàn)愛。祝愿我們美好的心靈遠(yuǎn)離一切丑惡的東西，做一個(gè)充滿愛心的王子公主，也祝愿世界健康和諧美好！
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 21
誰(shuí)能想到，在俄羅斯的美麗風(fēng)光背后，會(huì)藏著如此黑暗的農(nóng)奴制度？
誰(shuí)能想到，在那些“和藹”的地主的面具下，會(huì)是一副副猙獰的面孔？
誰(shuí)能想到，在地主、貴族的張狂奴役下，又是多少農(nóng)奴的悲慘？……
屠格涅夫尖利的筆鋒戳開了地主的面具，向世人揭露無數(shù)邪惡和恐怖。
“風(fēng)度翩翩”的地主佩諾奇金是個(gè)“正派人”他待客熱情，卻沒有多少人愿意拜訪他。佩諾奇金在客人和奴仆面前戴著厚厚的面具，看起來和氣仁慈；面具下卻是陰森：奴仆若忘了把他的酒燙熱，便要遭到嚴(yán)厲懲罰。即便如此，他也忘不了面具前的客人：他仍顯得文質(zhì)彬彬，只是低聲地吩咐總管去“處理一下”就行。
佩諾奇金還偶爾去村里看看，只是“慈祥地點(diǎn)點(diǎn)頭”，便讓村民、農(nóng)奴們嚇得魂飛魄散，連小娃娃和雞也害怕地躲起來。這地主面具下的殘暴早已被農(nóng)奴們發(fā)現(xiàn)，卻沒有一個(gè)人敢說出口——那樣并不能使他們的痛苦減輕，反倒讓生活的壓迫更重，甚至去送命，這沒有用。
村里的可憐的莊稼人交不起租，就要給村長(zhǎng)當(dāng)牛當(dāng)馬，一切聽他的命令。這還不夠，老頭家里的唯一一頭母牛被牽走，第三個(gè)兒子也被迫拉去當(dāng)兵。他原以為他的高高在上的主人“為仆人著想”，且“受高等教育”，誰(shuí)知，這就像上述情況一樣，被欺負(fù)得更慘……
這使我想起了《伏爾加河上的.纖夫》這幅畫：在一片踩滿腳印的沙灘上，一群衣著破爛的纖夫正吃力地拉著遠(yuǎn)處海面上一艘巨大的船，那船看上去極其華貴。在最前頭的纖夫很老了，面色黝黑，應(yīng)該當(dāng)纖夫很久了；中間的年輕人皮膚白晳，大概是剛來的，他的眼睛無力地望向右前方，好像對(duì)自己的未來一片迷茫……
我翻過最后一頁(yè)，輕輕嘆了一口氣，眼前又浮現(xiàn)出地主面具下的猙獰面孔……
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 22
屠格涅夫的筆下，農(nóng)奴生活在整個(gè)沙皇時(shí)代的最底端，被地主與貴族欺壓得“體無完膚”。而我，也似乎從這殘酷的欺壓，得了些什么…——題記
沙皇時(shí)期，可謂是我俄國(guó)統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期�！东C人筆記》的作者屠格涅夫，就深深感受到了這種殘暴的統(tǒng)治——他的母親是一位脾氣暴躁的農(nóng)場(chǎng)主。屠格涅夫終日聽著母親對(duì)手下五百多個(gè)農(nóng)奴的打罵，逐漸萌生了寫出一部批判黑暗社會(huì)的作品，《獵人筆記》就誕生了。
在《莊園》這個(gè)單元中，屠格涅夫塑造了一個(gè)虛偽的青年地主——埃爾卡季·巴伯雷奇。他外表舉止優(yōu)雅、風(fēng)度翩翩，但是到對(duì)待自己仆從的時(shí)候，就變得粗魯無禮，他還有一位專門為他管理仆從的總管。這個(gè)總管與他一樣，甚至還要比他更窮兇極惡。村民們一旦看到他——一個(gè)小男孩哭喊著跑進(jìn)屋里；農(nóng)婦投擲著木片轟趕著狗，就連母雞也驚慌失措地鉆到門里去……字里行間都流露出這位總管的可怕，村民們對(duì)他的'恐懼……他對(duì)農(nóng)奴們百般折磨，對(duì)自己的地主卻低聲下氣、百般獻(xiàn)殷勤。這是一個(gè)典型的欺軟怕硬的人物形象。
《草莓泉》一章中，出現(xiàn)了一位可憐的農(nóng)奴——弗拉斯，他的兒子去世了，只剩下他一個(gè)人孤苦伶仃。雖然只剩下他一個(gè)人，但地主依然沒有減少對(duì)他的壓迫——他不僅得交自己的一份代役租，還要還上他兒子欠的債呢！只可憐他沉浸在愁苦中無法自拔……
法國(guó)作家莫洛亞把《獵人筆記》比作一部“詩(shī)意的現(xiàn)實(shí)主義”。是阿，屠格涅夫筆下的地主個(gè)個(gè)丑陋無比。他揭露、批判了農(nóng)奴制的黑暗與殘酷。我默默合上了那本《獵人筆記》，既為農(nóng)奴的命運(yùn)感到悲哀，又對(duì)地主感到無限的憤恨……
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 23
之所以會(huì)看到這本書是因?yàn)殚喿x館的要求，我接觸了。不只是看到了殘暴的地主形象，還看到悲慘的社會(huì)底層的農(nóng)奴們。它不僅要我們這樣生活在和平時(shí)代的人民看到這一個(gè)個(gè)故事，還要我們知道在十九世紀(jì)，沙皇時(shí)期農(nóng)奴制的黑暗與殘酷。
屠格涅夫生自貴族，但從小看著家中的農(nóng)奴被壓迫、剝削。早就產(chǎn)生了對(duì)農(nóng)奴悲慘處境的同情。本書他以獵人的角度，讓我們看到地主的邪惡。
例如這本書中的《總管》，這位地主作者并沒有說他很兇很壞，而是說他待客親切熱情、通情達(dá)理，受過良好的教育，辦事公道，關(guān)心下屬利益。作者只用褒義詞來形容他，但是作者用文段中的幾句話揭示了地主的可怕。帕夫雷奇發(fā)現(xiàn)待仆沒有把酒燙一下，就這樣一句話摘抄文中的原話“那個(gè)待樸發(fā)窘了，愣在那里，臉色刷白”。作者用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言就讓我知道地主的壞。后來，這位待仆被實(shí)實(shí)地打了幾棍子，后來總管來了，娃娃哭了，狗狗鬧了，連母雞也躲起來了，可見總管多么可怕呀！
不只是外國(guó)，我們中國(guó)西藏也有農(nóng)奴制直到一九五幾年才解放，當(dāng)時(shí)的農(nóng)奴做牛做馬。我看過一個(gè)片段，是地主家的兒子，要農(nóng)奴做牛給他騎，但農(nóng)奴不肯，于是管家把他摔趴在地上，趁他還沒有爬起來讓地主家的兒子騎上，再找一根藤葉來鞭打他。
當(dāng)他們解放的'時(shí)候，當(dāng)他們的手鑄銬被打開的時(shí)候，他們是多么快樂啊，我相信當(dāng)時(shí)他們淚流面滿。他們開心地唱起歌來。
這本書讓俄羅斯的人民反對(duì)起農(nóng)奴制十年后，沒有了農(nóng)奴制。三十年后，就沒有了沙皇�？梢娺@本書多么偉大��！
當(dāng)我們?cè)俅慰吹健斗鼱柤雍由系睦w夫》這幅名畫時(shí)，我們終于懂得了這幅畫的真正含義了。
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 24
秘密花園中的小主人公叫瑪麗，是個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁。人見人厭的小姑娘，在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和媽媽被奪走了生命是她成為了孤兒。
我看到這時(shí)，總是想問：“這本書里怎么凈是讓人不開心的人或事呢？”我懷著這個(gè)問題看下去，隨著看到另一個(gè)小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用對(duì)比的方法，讓我們看到孤單、寂寞、對(duì)什么事都感到煩的瑪麗，結(jié)識(shí)到了朋友—狄肯后，漸漸變得開朗、變的漂亮，漸漸地，我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。
這本書讓我明白了友誼的價(jià)值。活潑，愛小動(dòng)物的.狄肯，用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林，使他重新振作了起來。
如果我是瑪麗，我也會(huì)厭惡所有的人或事，因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里，我的父親是一個(gè)總是不回家的人，而我的母親也每天去參加各種各樣的舞會(huì)，根本不在乎我的存在，只讓保姆們照顧我，生活在這樣的家庭里，我感到孤單、寂寞，一個(gè)快樂的我漸漸地變成了誰(shuí)都不理睬、對(duì)什么事都感到煩，有誰(shuí)不會(huì)變成這樣呢？
我喜歡秘密花園這本書，更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情，因?yàn)樗�，這本書的出現(xiàn)，使我明白了友情可以改變一切，甚至是自己的人生。
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 25
一提起曹文軒寫的小說《青銅葵花》，我就會(huì)想到其中的那個(gè)苦命的、可愛的女孩——葵花。
在葵花5歲的時(shí)候，媽媽病死了。7歲那年，爸爸以及一群城里人從城市來到一個(gè)農(nóng)村村莊——大麥地附近的蘆葦蕩里建成的干校從事勞動(dòng)和思想改造，無依無靠的葵花也跟著爸爸來到了這里。白天，爸爸很早就去干活，直到很晚才回來。孤獨(dú)的.葵花就坐在船上無數(shù)次羨慕地看著河對(duì)面熱鬧的大麥地村，那里有炊煙、牛鳴狗叫、歡樂的號(hào)子聲和孩子們的歡笑聲，這一切讓她十分著迷。可隔得太遠(yuǎn)，不能把對(duì)面的情景看得很清楚，她想乘船過河去，可又沒有那膽子。再后來，葵花的爸爸在一次旋風(fēng)事故中落水身亡。至此，葵花就過上了孤苦伶仃、沒有親人的日子。在此境況下，經(jīng)大人們商定，葵花就被寄養(yǎng)到啞巴伙伴——青銅家。從此以后，她成為住在大麥地村的青銅家的一員，又過上了歡樂的日子。白天，她和哥哥青銅一起放牛；晚上，她跟在青銅的媽媽后面學(xué)織蘆花鞋。轉(zhuǎn)眼，到了該葵花和青銅入學(xué)讀書的年齡了，因家中的經(jīng)濟(jì)條件有限，只能供葵花和青銅中的一人上學(xué)。經(jīng)過全家的商議和青銅的全力成全，葵花終于進(jìn)入了期盼以久的學(xué)校讀書，而青銅則繼續(xù)他的放牛生涯。深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易的葵花在學(xué)習(xí)上非常刻苦，再加上她天資聰穎，成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在學(xué)校里總是名列前茅。在學(xué)習(xí)之余，她還經(jīng)常教青銅識(shí)字。另外，她還是一個(gè)非常懂事的孩子，常陪青銅的奶奶談心，逗得老人家很開心�？ㄊ且粋�(gè)苦命的女孩，同時(shí)又是一個(gè)快樂可愛的女孩，她的善良懂事讓我一輩子也忘不了！
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 26
今天，我讀了《群鳥學(xué)藝》這篇文章。這篇文章講的是許多鳥都到鳳凰那兒學(xué)本領(lǐng)——搭窩。鳳凰熱心地為大家講解，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀來不及聽完就自以為已經(jīng)學(xué)會(huì)，拍拍翅膀飛走了。只有小燕子專心專意聽完鳳凰說的每一句話。結(jié)果其池的'鳥的窩很粗糙，有的甚至不會(huì)搭，而小燕子搭的窩又漂亮，又結(jié)實(shí)，又暖和。這個(gè)故事告訴我們：每學(xué)一樣本領(lǐng)，都要虛心，有耐心；不虛心，沒耐心，就什么也學(xué)不會(huì)。
對(duì)這個(gè)道理，我是有體會(huì)的，有一次，我向媽媽學(xué)著做包子?jì)寢屢贿吺痉兑贿呎f：“瞧，先把一團(tuán)濕面揉得圓圓的，再用手壓平……”我不等媽媽說完，就嚷起來：“呢了知道了，知道了！”找順手拿了一團(tuán)濕面，用手壓了幾下，變成了面皮。我挺愛吃肉餡，于是夾了許多肉餡放在面團(tuán)中心，接著，我學(xué)媽媽的樣子，想把面皮邊捏攏起來。唉！怎么搞的？不是捏不攏就是而皮拉得很薄，肉餡都露出來了�？磱寢專龅糜趾糜挚�，我呢？半天才做了這一個(gè)，還這兒癟、那里脹，像個(gè)丑八怪！我心里一急，手就越不聽使喚，額上還滲出了汗珠兒。媽媽看著我那“熊”樣子，笑著說：“你不是知道嗎？看事容易做事難�。 币痪湓�，說得我怪難受的。接著媽媽又把做包子的要領(lǐng)說了一遍。這一次我可不敢馬虎了，一邊認(rèn)認(rèn)真真地聽，還一邊跟著媽媽做。這一次做得強(qiáng)多了。媽媽看了，高興地笑了。她學(xué)著古人的樣子，搖頭晃腦地說：“凡事學(xué)則會(huì)，不學(xué)怎會(huì)焉�！�
是啊，學(xué)本領(lǐng)都要虛心，有耐心。今后，我一定要向小燕子學(xué)習(xí)。
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 27
冬天，雪花飛舞。水的任務(wù)完成了：連洶涌的大河流都被冰封了。大地和森林蓋上了雪被。太陽(yáng)躲到烏云后面。白天越來越短，夜晚越來越長(zhǎng)。白雪掩埋了無數(shù)尸體！一年生植物按期長(zhǎng)大、開花、結(jié)果，然后枯萎，讓種子像它們一樣重新過完他們的一生。我認(rèn)為，在森林的的一些動(dòng)物一定使用它們的腳印寫字，在冬天的書里寫著：“大地上均勻地鋪著雪。就像旅游時(shí)，有人會(huì)寫‘某某到此一游。’
森林報(bào)是一本科普書，但和我以前看的同類書很不同，它竟然分期來寫，象報(bào)紙一樣。這樣的.形式，是我見到的最奇怪的一種形式。在分期的每期里還有一些小文章，比如說：“森林中的大事”、“集體農(nóng)莊事件”、“打獵”、“打靶場(chǎng)”等等，我喜歡這種形式，那些小文章真的很有趣。在一系列的文章中，還有哥論布俱樂部等等。在看打獵的故事中我還學(xué)會(huì)了天鵝叫：“克魯魯，克魯魯”；在打獵時(shí)一些獵人還用了一些不公平的競(jìng)爭(zhēng)方法，學(xué)鳥叫引來獵物；有些人在“求偶場(chǎng)”旁邊放出一只母琴雞，引蛇出洞拿回家了十只公琴雞；在河里也有一些奇妙的事情：在春天的一條河里有些人看到了一些在水里游來游去的小獸，他把小獸捉了來大家一看，這是一種很像家鼠的東西，但比家鼠要小，這是什么東西？大家一看都知道，一起回答：“水鼠！” ……
我最喜歡它的“打靶場(chǎng)” ，因?yàn)槔锩嬗泻芏鄦柎痤}，看完故事后，能正確回答出問題讓我很有成就感！要是我們的課本也能設(shè)計(jì)成這種形式就好了。我真的很喜歡這本書，要不你也來讀一讀吧！
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 28
最近，我讀了一本書叫做《老天會(huì)愛笨小孩》。這本書主要講的是一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)，剛轉(zhuǎn)學(xué)來的黃金鑫一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢，他反應(yīng)慢、動(dòng)作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語(yǔ)還算過得去，可是，其他科目就不容易了。所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說他是個(gè)“笨小孩”。但是黃金鑫并不灰心，他下定決心一定要努力拼搏，趕上其他的好同學(xué)，于是，他用了這一招：笨鳥先飛。終于趕上了其他的同學(xué)，不再成為笨小孩了。
俗話說得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個(gè)人認(rèn)為，世上本沒有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學(xué)，雖然有點(diǎn)笨，但是仍在默默的努力，從來不放棄。我覺得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。意識(shí)到自己笨，正是聰明的開始，意識(shí)到自己笨，所以要更加努力，是邁向成功的開始。意識(shí)到自己笨不僅要更加努力，還需要有耐心，這是成為天才的開始。不會(huì)就要學(xué)，不會(huì)就要補(bǔ)！人與人之間雖然智力方面有一定差異，但大多數(shù)人的智力是差不多的。只要自強(qiáng)不息，加倍努力，那些被認(rèn)為所謂“有點(diǎn)笨”的'來說，采取“笨鳥先飛”的精神，一分努力一分收獲，終究會(huì)取得成功。其實(shí)，“笨小孩”不比聰明的笨多少，那些聰明的也不比“笨小孩”聰明多少，決不是“不可救藥的笨蛋”，也決不應(yīng)該遭受到不公正的對(duì)待。
聰明的稍不努力會(huì)變?yōu)椤氨啃『ⅰ保氨啃『ⅰ鄙约优�、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會(huì)成為聰明的人。只要你認(rèn)真學(xué)，努力學(xué)，就沒有什么聰明孩子或笨孩子之分！
小學(xué)優(yōu)秀讀后感 29
如果問世界上最偉大的愛是什么？那莫過于純潔的母愛！對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》，記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)：母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。雖然這小詩(shī)只有三十來個(gè)字，但卻深深地體會(huì)出母愛是多么的博大無邊！不是嗎？當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù)；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的.不是我們，是媽媽的心；當(dāng)我們不聽話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。
可是，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì)覺得開心，因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來我們的快樂，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！队巫右鳌穻寢寣�(duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來呢？在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽，我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì)覺的心滿意足。
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