愛(ài)心樹(shù)讀后感400字
愛(ài)心樹(shù)讀后感400字1
愛(ài)心樹(shù)給我們展示的并不僅限于對(duì)愛(ài)的深刻體會(huì)，也是這個(gè)世界的小小縮影，謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點(diǎn)，人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得報(bào)恩。如果人人都像文中的那個(gè)男孩，知恩不圖報(bào)，一直向自然、向他人索取，那么這個(gè)世界將沒(méi)有“愛(ài)心”可談！
愛(ài)是這個(gè)世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗�，我們的世界才更美好。如果沒(méi)有它，就算有溫暖的陽(yáng)光照耀，人們的心也都是冰冷的。所以，讓我們向“愛(ài)心樹(shù)”學(xué)習(xí)吧！只有那樣，世界才能更美好！人與人之間才能多一種信任。
愛(ài)心樹(shù)讀后感400字2
今天，我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)。故事內(nèi)容是有一棵大樹(shù)，它喜歡上一個(gè)小男孩，小男孩每天跑到樹(shù)旁玩，蕩秋千、捉迷藏。餓了吃蘋(píng)果，累了在樹(shù)陰下休息。有一天孩子長(zhǎng)大了，孩子需要一些錢(qián)，大樹(shù)給了孩子一些蘋(píng)果到城里賣(mài)。過(guò)了一些時(shí)間，大樹(shù)把樹(shù)枝給了孩子造房子，又過(guò)了一些時(shí)間，大樹(shù)又把樹(shù)干給了孩子造船，大樹(shù)變成了老樹(shù)墩，大樹(shù)有些傷心，孩子變老了，只能坐在樹(shù)墩上休息。
我覺(jué)得這個(gè)故事中大樹(shù)就像那個(gè)男孩子的媽媽?zhuān)∧泻⒅恢浪魅�，而媽媽只知道奉獻(xiàn)。他們都不動(dòng)腦筋思考。大樹(shù)媽媽為什么不教會(huì)孩子生存的能力，大樹(shù)媽媽把所有的東西都給了孩子，孩子不想想該怎樣感謝媽媽?zhuān)@個(gè)男孩是一個(gè)不知道感恩的孩子。孩子不知道感恩是爸爸、媽媽的問(wèn)題，比如孩子小時(shí)候還不會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”“你好”的時(shí)候，如果爸爸、媽媽每天都給孩子做好榜樣，孩子長(zhǎng)大了就一定是一個(gè)有禮貌的孩子。
愛(ài)心樹(shù)這本書(shū)，可真應(yīng)了那兩句名言呀：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。、幫助別人的人，能得到別人的幫助。
愛(ài)心樹(shù)讀后感400字3
在生活中我們到處都可以看到樹(shù)，但是，你見(jiàn)過(guò)擁有愛(ài)心的樹(shù)嗎？不用說(shuō)，你們肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我可是知道它喲！
這棵樹(shù)生長(zhǎng)在森林里，它喜歡上了一個(gè)男孩。男孩經(jīng)常來(lái)到樹(shù)下，采樹(shù)葉，爬樹(shù)干，蕩秋千，吃蘋(píng)果，和大樹(shù)捉迷藏……大樹(shù)很快樂(lè)。
男孩逐漸長(zhǎng)大了，不再喜歡玩那些游戲了，他想買(mǎi)好玩的東西，于是把大樹(shù)的蘋(píng)果拿去賣(mài)了，大樹(shù)很快樂(lè)。
男孩成年了，很久沒(méi)來(lái)看大樹(shù)�？墒怯幸惶炷泻�(lái)了，告訴大樹(shù)他需要房子。于是大樹(shù)把它的樹(shù)枝給男孩拿去蓋房子了，它很快樂(lè)。
男孩有些老了，再來(lái)看大樹(shù)的時(shí)候，他說(shuō)需要一只船。于是大樹(shù)把它的樹(shù)干給男孩做成了一條船，乘著它去環(huán)游世界了。大樹(shù)依然很快樂(lè)，但心里卻有些……
男孩老了，大樹(shù)也沒(méi)有什么東西可以給他了，他便坐在它的樹(shù)墩上休息，大樹(shù)仍然很快樂(lè)。
看完這個(gè)故事，我的心里酸酸的，很想哭。我想起爸爸媽媽的愛(ài)，他們就像大樹(shù)一樣無(wú)私的愛(ài)著我。我會(huì)是那個(gè)小男孩嗎？不，我會(huì)向他一樣給爸爸媽媽快樂(lè)，但我不要給他們難過(guò)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感400字4
今天我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這篇故事，書(shū)中講的是一棵有愛(ài)心的蘋(píng)果樹(shù)很疼愛(ài)一個(gè)小男孩，孩子想玩游戲的時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)讓男孩在自己身上做一個(gè)秋千玩；孩子餓的時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)讓他摘自己頭上的蘋(píng)果吃；孩子熱的時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)讓男孩靠在自己身上乘涼。男孩很快樂(lè)，蘋(píng)果樹(shù)也很快樂(lè)。直到這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大，他的想法和要求也越來(lái)越多。他不斷地向蘋(píng)果樹(shù)要東西。最后蘋(píng)果樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)樁，但是蘋(píng)果樹(shù)還是希望男孩能在上面休息。蘋(píng)果樹(shù)給了男孩自己的一切，從不求回報(bào)，卻依然很快樂(lè)。
我要學(xué)習(xí)蘋(píng)果樹(shù)的精神，做一棵小小愛(ài)心樹(shù)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感400字5
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)講的是一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。書(shū)中講到，大樹(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹(shù)提出要求，索要各種各樣的東西。大樹(shù)為了滿足小男孩的欲望，連自己的樹(shù)干都砍下來(lái)，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹(shù)給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后，大樹(shù)只好將自己剩下的樹(shù)墩都拿出來(lái)給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>
如果說(shuō)這個(gè)故事里的小男孩代表了一個(gè)貪得無(wú)厭的小朋友，那么那棵大樹(shù)代表的就是過(guò)分溺愛(ài)孩子的大人們。這個(gè)故事告訴我們，作為小朋友，一定要體諒家長(zhǎng)的辛苦，向大人提出各種要求之前，一定要想一想這個(gè)要求過(guò)不過(guò)分。千萬(wàn)不能像書(shū)中的小男孩一樣，只顧自己的想法和愿望，看到什么、想要什么就要求大人買(mǎi)下來(lái)，或者只顧著和別的小朋友去攀比，而從來(lái)都不考慮家庭的承受能力。
愛(ài)心樹(shù)讀后感400字6
前幾天，我讀了一本書(shū)——《愛(ài)心樹(shù)》
這本書(shū)講的是：一棵蘋(píng)果樹(shù)無(wú)私幫助一個(gè)小男孩的故事。
男孩小時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)讓他采摘碧綠的樹(shù)葉做皇冠、在柔韌的樹(shù)枝上蕩秋千、在涼快的樹(shù)蔭里午睡。
男孩長(zhǎng)大了，需要錢(qián)。蘋(píng)果樹(shù)把她所有的果實(shí)給了小男孩讓他去賣(mài)。小男孩需要房子，蘋(píng)果樹(shù)給了他所有的樹(shù)枝。小男孩想去旅行，蘋(píng)果樹(shù)把樹(shù)干給男孩造了一艘船。
小男孩老了，他回到了蘋(píng)果樹(shù)的身邊。蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“我只有一個(gè)老木樁了，你可以坐在我身上休息一會(huì)兒�！�
讀完這本書(shū)我想到父母對(duì)我們的愛(ài)不就像這棵蘋(píng)果樹(shù)嗎？對(duì)我們只有給予不圖回報(bào)，我們的開(kāi)心就是他們的快樂(lè)。那么我應(yīng)該用一顆感恩的心，去回報(bào)父母的愛(ài)。
我上了繪本《愛(ài)心樹(shù)》一課，我覺(jué)得小男孩做的不好。因?yàn)�，小男孩自己想要的東西，愛(ài)心樹(shù)能給的都給他了，但小男孩que（卻）一點(diǎn)也沒(méi)有幫助愛(ài)心樹(shù)，所以，小男孩做得不對(duì)。
假如我是《愛(ài)心樹(shù)》里的小男孩，我會(huì)給愛(ài)心樹(shù)澆水、shifei（施肥）、拔草、捉蟲(chóng)，讓愛(ài)心樹(shù)長(zhǎng)的壯壯的。我會(huì)kao（靠）自己的辛勤勞動(dòng)，來(lái)獲得自己想要的'東西。讀了這本書(shū)后，我被那棵愛(ài)心樹(shù)的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)了。我要向那棵愛(ài)心樹(shù)學(xué)習(xí)，去關(guān)心幫助那些需要幫助的人。不能像男孩那樣自私，對(duì)那些關(guān)心和幫助過(guò)我的人要懂得感恩。
愛(ài)心樹(shù)讀后感400字7
《愛(ài)心樹(shù)》給我們講述了一個(gè)簡(jiǎn)短但卻耐人尋味的故事。一棵大樹(shù)很愛(ài)一個(gè)男孩，經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹(shù)的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒(méi)把大樹(shù)當(dāng)一回事。最后大樹(shù)被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹(shù)樁，可是卻沒(méi)有絲毫怨言，后來(lái)男孩事業(yè)無(wú)成，僅剩木樁的大樹(shù)也依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來(lái)休息的座椅。
我不敢想象，一棵蒼天大樹(shù)，他完全可以在男孩吃它的果子，摘它的葉子的時(shí)候用力甩動(dòng)枝葉將男孩甩下來(lái)，讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實(shí)。再或者是在男孩即將揮動(dòng)斧頭要砍自己的時(shí)候，用枝條重重地抽打他的手，給他以嚴(yán)重的教訓(xùn)，讓他再也不敢打自己的主意�？伤鼪](méi)有，哪怕是在自己作為樹(shù)的生命的最后時(shí)刻，它依然無(wú)怨無(wú)悔地給男孩當(dāng)了座椅。無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一切，且毫無(wú)怨言，這是一種多么浩瀚和深沉的大愛(ài)啊！
大樹(shù)其實(shí)就是大自然的代表，而男孩就是貪欲旺盛的人類(lèi)的代表。起初人類(lèi)對(duì)大自然的奉獻(xiàn)感激不盡，但是隨著時(shí)間的流失，便開(kāi)始覺(jué)得這是理所當(dāng)然的。于是開(kāi)始瘋狂地向大自然索取，面對(duì)人類(lèi)的行為，大自然也是一直忍氣吞聲，默默地接受這一切。可是大自然不同于文中的大樹(shù)，它可不會(huì)一直忍讓下去，咱們中國(guó)有句俗話，雖然淺顯易懂，但是卻以針見(jiàn)血：“不是不報(bào)，時(shí)候未到�！边@就是所謂的因果關(guān)系，如今人類(lèi)已經(jīng)埋下了這個(gè)因，那這個(gè)果，大自然是遲早要報(bào)的了。
看著看著，我又想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都不是無(wú)牽無(wú)掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛(ài)心樹(shù)，在我們需要他們的任何時(shí)候，都會(huì)毫無(wú)怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個(gè)男孩，有了快樂(lè)獨(dú)自享受，一有困難，一有挫折，才會(huì)想起他們。
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