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《刺》讀后感

時間:2020-12-26 17:49:03 讀后感 我要投稿

《刺》讀后感

《刺》讀后感1

  作者的故事編排能力不強,但立意很好。各個時代都有其不同形式的暴力行為,這個時代的網(wǎng)絡(luò)暴力尤甚,因為制造暴力的成本太低,因為網(wǎng)絡(luò)暴力不需要付出任何代價。很久之前就聽郭德綱講過類似言論,作者亦是通過自己身邊鮮活的例子所引發(fā)的關(guān)于“暴力”的思考。越來越在想,人的一身能幸?鞓放c周圍人事物相得益彰固然好,那些看似與周圍環(huán)境格格不入的人是否只是過往經(jīng)歷使得他們尚未找到與外界的連接口呢?他們未必?zé)o趣吧。少數(shù)與多數(shù)看自己怎么想了。就周圍人看來你或許是少數(shù),但就整個世界而言,你或許是自由有趣認真的多數(shù)派呢?媽媽會經(jīng)常提醒我,言多必失,說者無心聽者有意,尚未完全建立起與這個世界和諧相處的體系,但還是先培養(yǎng)自己獨立人格與可以為世界創(chuàng)造價值的個體吧,在此基礎(chǔ)上多一些善意吧,愛出愛返,福往福來。宣揚言論自由宣揚民主的年代很容易看出這個時代的積病,但我相信任何一個事物發(fā)展的初期都會歷經(jīng)一段混沌時期,只希望未來網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的規(guī)范化與人民心中戾氣減少可以改善這種情況…還是擺脫不了小我 做不了理性客觀,但在成長的道路上…

《刺》讀后感

《刺》讀后感2

  昨天,我們班把之前的課外書換了,換成一個叫《最后一頭戰(zhàn)象》

  翻開后,第一個故事是《給大象拔刺》,這個故事大概講的是:“我”是個赤腳醫(yī)生,是農(nóng)村的一個青年,被醫(yī)院培訓(xùn)了幾個月,又發(fā)了個小藥箱去邊勞動邊行醫(yī)。一次,“我”被一家大象“捉”住了,去要給那家的小象看病。在赤腳醫(yī)生中,我技術(shù)最差,給小象拔釘時,小象“歐歐”地叫,“我”臟話破口而出,小象靜了下來……最后,因為我治好了小象,那家的公、母象送了我一個冬瓜大的野蜂窩,里有許多蜂蜜來感謝我。

  從中我懂得:動物也有生命,那些獵人們請不要獵殺動物,也不能破罵動物。

《刺》讀后感3

  我輕輕地合上《最后一頭戰(zhàn)象》——給大象拔刺,這本書,不禁被這個動人的故事深深打動,里邊的大象反復(fù)映現(xiàn)在我的眼前,使我正真理解了何為美,

  給大象拔刺的大意:作者在西雙版納橡膠林巡診,幫小象拔刺,小象的父母親給作者一個巨大的野蜂窩,作為回報。

  文中寫道母象用那萬能的鼻子在小象的頭頂撫摸著:公象則用鼻子卷起“我”的手腕,使勁往小象那兒拖曳;它看不得小象受半點委屈,寬寬的象嘴對準“我”的耳朵,大吼了一聲,表達出公象、母象對小象的關(guān)心、疼愛。這與我們?nèi)祟愄煨允且恢碌摹R粋多月后,“我”路遇“一家子象”它們朝“我”友好地撲扇耳朵揮舞鼻子;小象還歡快地奔到“我”面前,柔軟的鼻子伸到“我”的鼻子上來;一只比冬瓜還大的野蜂窩贈送給“我”,里頭蓄滿了金黃色的蜂蜜。我被大象一家這種感恩的行為,深深的感動。讓我再一次明白了人與動物之間和諧相處的美好景象。

  如果有機會,我一定要去美麗的西雙版納,因為那里有優(yōu)美的風(fēng)景,和住在“天堂”的大象。

《刺》讀后感4

  我非常喜歡這本書,讓我懂了許多道理。主要是講的一個醫(yī)生到樹林里采藥,采藥的時候被一只公象捉去給自己孩子去看病。

  看病的時候與象的交流,最后終于把小象腳上的釘子拔出來。等小象的腳恢復(fù)了,象一家人送給醫(yī)生一個野蜂窩和握鼻的方式表示感謝。大象一家真是一只懂得感恩有靈性的動物。‘攧e人幫助你的時候一定要記住感恩!我要多向象家學(xué)習(xí)!

《刺》讀后感5

  沈石溪是著名的動物小說大王,他寫過很多小說,如《最后一頭戰(zhàn)象》、《鳥奴》、《再被狐貍騙一次》、《七條獵狗》等。其中,我最喜歡的一本書就是《最后一頭戰(zhàn)象》,《給大象拔刺》是這本書中的第一個故事。

  這個故事主要講的是一個赤腳醫(yī)生在去巡診的途中,遇到了一頭青年大公象和一頭母象,赤腳醫(yī)生被拖到它們的'巢穴旁,挽救了一頭受傷小象的生命。為了感謝赤腳醫(yī)生,大象一家在一個月后送給他一只比冬瓜還大的野蜂窩(里頭蓄滿了金黃色的蜂蜜),表示感謝。

  這位赤腳醫(yī)生在治療小象的病時,受盡了千難萬險,遇到了重重困難,但他沒有退縮,而是堅強的沖了上去,堅持到最后,使小象一家重新過上了幸福美滿的生活。讀到這里,我明白了一個道理:遇到困難時,不要怕,要冷靜的思考面對,這樣才能取得成功。

  通過這個故事,我還懂得了,做人一定要樂于助人,互相幫助,這樣才能交到更多真正的朋友。在你遇到困難的時候,你的朋友會突然出現(xiàn),和你一起闖過難關(guān)。

《刺》讀后感6

  今天,我買了一本《給大象拔刺》的書,回到家馬上坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來。

  這里面講了一個給大象拔刺的故事,從前有一位醫(yī)生走在路上,忽然,他看見大樹背后伸出一根長長的柱子,走過去輕輕一碰,這根長長的柱子就動了起來。原來,這根柱子是大象的鼻子。大象把醫(yī)生卷到鼻子上,帶到了森林里。醫(yī)生看見有一只小象躺在地上,仔細一看,原來小象的腳受傷了,腳底下插進了一根刺,象爸爸和象媽媽救子心切,就在路上攔截了這位醫(yī)生。醫(yī)生立刻幫小象拔刺,盡管已經(jīng)給小象吃了麻藥,小象還是痛得吱吱叫。刺扎在小象腳上,卻疼在象爸爸心里,象爸爸在一旁著急,差一點把醫(yī)生勒死,幸好象媽媽在一旁相勸,醫(yī)生得以繼續(xù)幫助小象拔刺。醫(yī)生想盡了各種辦法,才使得小象平靜下來,一鼓作氣之下,終于將刺從小象的腳底拔了出來。過了幾天,醫(yī)生又碰到了大象一家。象爸爸拿了一罐甜甜的蜂蜜給醫(yī)生,感謝他治好了它的孩子。

  讀完了這個故事,我知道了大象很愛小象的,小象的腳受傷了,就出去給小象找醫(yī)生治療。象爸爸象媽媽就象我們的爸爸媽媽一樣勇敢地保護孩子,為孩子盡心。當醫(yī)生給小象治好時,象爸爸就拿出蜂蜜當禮物。原來象也和人一樣有著豐富的感情的,懂理感恩。醫(yī)生也靠自已的智慧和高明的醫(yī)術(shù)給小象治好了病,也保住了自已的性命。

  我們應(yīng)該向故事里的象爸爸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他富有愛心,照顧孩子,同時又嫉惡如仇,知恩必報的精神。

  我們也應(yīng)該象故事里的象媽媽一樣,懂得給別人機會,才能為自已贏得機會。

  我們還應(yīng)該懂得:掌握一門本領(lǐng),在遇到困難或危險的時候,那是多么的重要!

《刺》讀后感7

  今天我看了一本書名叫《最后一只戰(zhàn)象》,我看了這本書的第一篇!

  講的是——我‘曾經(jīng)是一位邊疆農(nóng)村的赤腳醫(yī)生,所謂赤腳醫(yī)生就是在缺少藥物的農(nóng)村專門挑出一些有文化的知識少年,到醫(yī)院里培訓(xùn)三五個月,然后發(fā)一個藥箱,邊勞動邊行醫(yī)為農(nóng)民治病。在一個早晨,——我’背著藥箱去橡膠林巡診,突然從樹林中伸出一根又粗又壯的白柱子,攔住了我去的路,不看不知道,一看嚇一跳,是一只大象,原來這對大象夫婦是想讓我為她們的小象行醫(yī),一直到我把小象醫(yī)治好才離去。又過了幾個月,我又來到了橡膠林,突然咚的一聲,蜂蜜的蜂窩掉在了我的面前,原來是那一家象給——我‘的醫(yī)藥費!

《刺》讀后感8

  今天我和爸爸去書店購買了一本《給大象拔刺》。這本書是動物小說大王沈石溪寫的,沈石溪是位著名的兒童文學(xué)作家。這本書主要講了有關(guān)象的各種趣事。其中,令我印象最深刻的是《給大象拔刺》這篇文章。

  回到家,我便津津有味地閱讀這本生動、有趣的新書了。這本書里全是短篇小說,而且都很精彩。我首先看了一篇《給大象拔刺》的短篇小說,覺得十分好看。大概內(nèi)容是:一位赤腳醫(yī)生為了救一頭小象的生命來到深山,在沒有任何醫(yī)療設(shè)備的情況下,給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個鐵釘。而大象家族為了感謝赤腳醫(yī)生的救命之恩,送給他一罐蜂蜜。赤腳醫(yī)生與大象的情景在我的腦海里揮之不去。是。游镆埠腿祟愐粯佑徐`性的,原來人和動物也能這樣和——諧的相處。

  當動物需要我們?nèi)祟悗椭臅r候,我們就應(yīng)該像那位赤腳醫(yī)生一樣,盡自己所能去幫助它們。小鳥找不到回家的路了,我們就送它回家;魚兒擱淺了,我們送它們回到河里;狗狗病了,我們想辦法醫(yī)治……我想雖然它們聽不懂我們?nèi)祟惖恼Z言,但是我們的實際行動,動物們會明白的。

  只有人類和動物和——諧相處,我們的世界才會更加美麗。讓我們行動起來,共同譜寫出一曲和——諧的樂章吧!讓我們共同生活的地球永遠生機勃勃。

《刺》讀后感9

  動物,是人類最好的朋友,有時,我們也應(yīng)該幫幫它們,而這篇作文正講了作者幫大象拔刺的事情。

  它講了一個公象在森林里把作者攔住,讓他幫小象拔刺的事。

  作者在給小象拔刺的時候,小象哭的時候象父母就威脅作者它們不想讓小象有一點痛楚,這種愛是多么的偉大啊。!

  爸爸媽媽也像大象他們父母倆一樣,所以,我們長大要回報父母,讓他們快快樂樂的。

《刺》讀后感10

  “給大象拔刺”這個故事的內(nèi)容是:一只小象生病了,它的爸爸媽媽用它們獨特的方式找了一位赤腳醫(yī)生給小象看病。雖然它們不會說話,但是它們還是用它們自己的方式感謝這位醫(yī)生。

  看到小象那親昵的樣子,讓我想到我們?nèi)祟愐矐?yīng)該學(xué)會感恩。我們要感謝爸爸媽媽,要感謝老師,感謝每一個幫助我們的人。

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