《游戲中的科學(xué)》讀后感(精選10篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《游戲中的科學(xué)》讀后感(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
《游戲中的科學(xué)》讀后感 篇1
今天我讀了一本關(guān)于科學(xué)的書(shū),這本書(shū)的名字讓我終身難忘!它就是《游戲中的科學(xué)》。我覺(jué)得這本書(shū)最大的好處就是他這本書(shū)有很多游戲。本來(lái)枯燥的一本書(shū),通過(guò)一個(gè)個(gè)的小實(shí)驗(yàn),又有趣, 又奇妙!讓讀者不枯燥,不麻煩的學(xué)到書(shū)中的知識(shí)!
我讀完這本是讓我有了很多的科學(xué)知識(shí),比如:《奇妙的電與磁》,《水中的魔法》,《冷與熱的精彩表演》等等。其中我很喜歡《水中的魔法》,它講了什么呢?水中會(huì)有什么魔法呢?它講了變苦的橙汁,刷完牙后再去喝橙汁,會(huì)感到嘴里特別苦,這是為什么呢?因?yàn)槌戎袡幟仕,而牙膏里一般含有堿性物質(zhì),由于兩者發(fā)生中和反應(yīng),生成一種鹽,這種鹽讓我們感覺(jué)很苦澀。
有一次我讓我朋友來(lái)我家玩,我把一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)給他看,他目瞪口呆,眼睛張得像蘋果一樣圓,一樣大。他說(shuō):“這也太神奇了吧!怎么做到的?”我說(shuō):“《我看了游戲中的科學(xué)》這本書(shū)!彼宦(tīng)也要看,結(jié)果那么不喜歡看書(shū)的他,一下子聚精會(huì)神的看了起來(lái)!
《游戲中的科學(xué)》讓我知道了我不知道的知識(shí),而且還很有趣!讓我們通過(guò)一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓我們從游戲中帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)!我不得不說(shuō),這真是一本又有趣又有科學(xué)力量的一本書(shū)!
《游戲中的科學(xué)》讀后感 篇2
這幾天,我讀了一本非常有趣的科普讀物《游戲中的科學(xué)》。這本書(shū)雖然是讓你做一些簡(jiǎn)單的游戲,但在看似簡(jiǎn)單的游戲中卻包含很多的科學(xué)知識(shí)。
這本書(shū)是德國(guó)人普雷斯編寫的,包含天文、植物、化學(xué)、電學(xué)等23類428個(gè)小游戲。這些小游戲,不僅能為你單調(diào)的生活增添不少樂(lè)趣,還會(huì)在潛移默化中教會(huì)你很多科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)你對(duì)科學(xué)的興趣,激發(fā)你對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。
以第204個(gè)游戲?yàn)槔。這個(gè)游戲名叫幽靈氣球。游戲規(guī)則非常簡(jiǎn)單,只要你把兩只手在距離鼻子尖十厘米的地方對(duì)接,中間留幾厘米的空間,之后眼睛注視一面墻,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“小氣球”在兩根指頭的空間中形成。這是因?yàn)樵竭^(guò)手指向前觀看的眼睛聚焦在墻壁上,手指的影像也反映到虹膜上,但兩個(gè)影像在大腦里并不重疊。每只眼睛看到的手指都是雙重的,而指尖外面的圖像最終聚合在中間,形成了圓形或長(zhǎng)形的幻影。
再跟你打個(gè)賭:如果你的腳做圓圈運(yùn)動(dòng),那你的手就寫不出自己的名字來(lái)。假如你寫出來(lái)了,那也是你的腳在做圓圈運(yùn)動(dòng)時(shí)停了下來(lái)。因?yàn)橐坏┠_的運(yùn)動(dòng)改變了方向,手的運(yùn)動(dòng)就會(huì)亂起來(lái)。
普雷斯從一些小游戲中就舉出了許多科學(xué)道理。我們也應(yīng)當(dāng)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能發(fā)現(xiàn)更多不為人知的秘密。
《游戲中的科學(xué)》讀后感 篇3
我最近讀了一本書(shū),名字叫做《游戲中的科學(xué)》,是德國(guó)最經(jīng)典的科普讀物之一,由海南出版社出版的。
這本書(shū)有400多個(gè)小實(shí)驗(yàn),分為24類,包括了天文、地理、化學(xué)、物理、幾何、動(dòng)植物等等,幫你揭開(kāi)自然科學(xué)的秘密,了解自然科學(xué)的規(guī)律,探索動(dòng)植物的行為方式。所有這些游戲都簡(jiǎn)單得讓你吃驚,所使用的工具就在你的身邊和家里。這本書(shū)還為每個(gè)游戲提供了詳盡的說(shuō)明和圖解,使你的實(shí)驗(yàn)輕而易舉,快樂(lè)無(wú)窮!
下面給大家舉個(gè)有關(guān)空氣的小實(shí)驗(yàn),名字叫“潛水鐘罩”。你可以把一塊手絹放在水里,但它卻不會(huì)濕。辦法就是把手絹緊緊塞在一只玻璃杯底部,然后把杯子倒過(guò)來(lái)朝下放入水中。原理就是倒過(guò)來(lái)的杯子里仍然有空氣,它可以阻擋水進(jìn)入杯中。然而,如果杯子入水更深,就可以發(fā)現(xiàn)還是有一些水進(jìn)入杯子。逐漸增高的水壓,壓縮了杯中的空氣。供水下作業(yè)的潛水鐘罩和沉箱,都是依據(jù)這個(gè)原理起作用的。
我十分喜歡這本書(shū),因?yàn)樗且槐緞?dòng)手“玩科學(xué),做游戲”的書(shū)籍,它可以讓我通過(guò)親自做實(shí)驗(yàn)來(lái)了解科學(xué)知識(shí)。
《游戲中的科學(xué)》讀后感 篇4
我最近讀了一本書(shū)《游戲中的科學(xué)》。這本書(shū)的作者是德國(guó)的漢斯·尤爾根·普雷斯。書(shū)里有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物等基礎(chǔ)學(xué)科,又有自然界和生活中的科技領(lǐng)域共二十多個(gè)類別。讀了書(shū)里有趣的科學(xué)游戲,然后試著動(dòng)手去做這些實(shí)驗(yàn),讓我覺(jué)得非常有樂(lè)趣,并且也增加了我的科學(xué)知識(shí),以及對(duì)科學(xué)那份如癡如醉的熱愛(ài)。
我今天就給大家來(lái)做一個(gè)小游戲吧,這個(gè)游戲叫做“水火交融”,我想大家聽(tīng)了這個(gè)題目肯定會(huì)想:俗話說(shuō)水火不相容,水火根本不能在一起,又怎么能互相交融呢?嘿嘿,別急。讓我來(lái)教你!
首先要在大玻璃瓶中注入適量的水。再把鐵釘插入蠟燭中下部,以固定好蠟燭。然后把蠟燭放入水里,只留一小部分在外面,最后再用火柴點(diǎn)燃蠟燭。過(guò)一會(huì)兒,你會(huì)發(fā)現(xiàn),盡管書(shū)面上的蠟燭漸漸燃盡,但是在水中的火卻還在繼續(xù)燃燒。
這個(gè)游戲也告訴了我第一個(gè)科學(xué)道理,那就是:蠟燭燃燒形成的蠟液經(jīng)水冷卻后構(gòu)成了一層很薄的外壁,這層外壁將水和火焰隔離開(kāi)來(lái),這樣火焰遇水時(shí)就不會(huì)熄滅了,而是繼續(xù)燃燒。因此,我們就能看到水火交融的奇景了。
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā),并且它十分好看。你看了嗎?
《游戲中的科學(xué)》讀后感 篇5
學(xué)習(xí)改變未來(lái),科學(xué)的奧秘深不可測(cè),每一個(gè)奧秘都會(huì)讓你感嘆萬(wàn)分。我們看到的世界都是真的嗎?
我照著北京教育出版的《游戲中的科學(xué)》,做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。書(shū)上是用簡(jiǎn)單好玩的游戲來(lái)讓我明白那些神秘科學(xué)道理,用游戲的方法來(lái)解釋科學(xué),有很多很多有趣的小實(shí)驗(yàn),我們小朋友就可以照著做,這是本需要實(shí)踐和理論同步的書(shū),我就做了小小的實(shí)驗(yàn)。
我立馬準(zhǔn)備起材料來(lái):一個(gè)生雞蛋、一小碗食用醋、毛筆、勺子、鍋和煤氣灶。我先用毛筆蘸醋,在生雞蛋上寫下“好玩”兩字,并晾干。等醋干了之后,再把雞蛋放進(jìn)鍋里煮幾分鐘,用勺子把雞蛋撈出來(lái)。最后將蛋殼剝掉,要讓蛋白完好無(wú)損,在蛋白上呈現(xiàn)出剛才寫的“好玩”兩字。這是有科學(xué)依據(jù)的,因?yàn)榈皻さ闹饕煞质翘妓徕},它能和醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成醋酸鈣。一部分醋酸會(huì)穿過(guò)蛋殼,和蛋清膜發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。雞蛋熟后,字跡就出現(xiàn)在蛋白上了!
游戲中的科學(xué),科學(xué)中的趣味?茖W(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它充滿了未知的奧秘。世界會(huì)在你手上改變,創(chuàng)造在于科學(xué),也許你可以做出一個(gè)令人想不到的東西?茖W(xué)是你想不到的,它深不可測(cè)。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憧赡懿幌嘈拍愕难劬,可是正是科學(xué)讓我們理解了其中的奧秘?茖W(xué)中的世界是我們不知道的,它是神奇的。讓我們不斷實(shí)踐,體驗(yàn)科學(xué)帶給我們的快樂(lè)!
《游戲中的科學(xué)》讀后感 篇6
與科學(xué)有關(guān)的書(shū)自然都是我的最愛(ài)。這個(gè)寒假,讀了《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)以后,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)科學(xué)是可以“玩”著學(xué)的。 《游戲中的科學(xué)》好比一本游戲百科全書(shū),里面有400多個(gè)“游戲”,都是需要自己動(dòng)手的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)需要的材料也都是生活中常見(jiàn)的紙盒、玻璃杯、食物和水等等。
通過(guò)一個(gè)個(gè)親手做的實(shí)驗(yàn)游戲,我把平時(shí)一聽(tīng)頭就疼的知識(shí),在游戲過(guò)程中輕松地學(xué)會(huì)了,并且還過(guò)了一把做實(shí)驗(yàn)的癮,享受了成功的喜悅。一舉三得,實(shí)在是太棒了! 比如《穿透毛玻璃的目光》這個(gè)實(shí)驗(yàn),告訴我如何透過(guò)毛玻璃觀察房間里的情況。我把一個(gè)透明的膠條貼在毛玻璃上,然后用指甲把它抹平,貼膠條的地方居然變得透明了。噓!這可是大偵探告訴我的秘密哦! 另外,《游戲中的科學(xué)》還包含了好多類知識(shí),涉及天文、地理,種類很全。它真的帶我走進(jìn)了科學(xué)的殿堂,我深深為它著迷!
《游戲中的科學(xué)》讀后感 篇7
這本書(shū)的作者是(德國(guó))漢斯·尤爾根·普雷斯。書(shū)中通過(guò)400多個(gè)游戲幫你解開(kāi)自然科學(xué)的秘密,了解自然科學(xué)的規(guī)律,探索動(dòng)植物的行為方式。
所有這些小游戲都簡(jiǎn)單得令人吃驚,操作起來(lái)也毫不費(fèi)力,實(shí)驗(yàn)所用的材料和工具就在你的身邊。這些妙趣橫生的小游戲看似簡(jiǎn)單,其中卻隱藏著并不簡(jiǎn)單的科學(xué)原理,不但可以幫助我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),激發(fā)對(duì)科學(xué)的`巨大興趣,也開(kāi)闊了我們的眼界,培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手能力。
《游戲中的科學(xué)》讀后感 篇8
寒假里,我讀了《游戲中的科學(xué)》。以上是從這本書(shū)里里摘抄的兩個(gè)章節(jié),介紹了如何利用望遠(yuǎn)鏡和鏡子反射光而得到圖像。這本書(shū)收錄了400多個(gè)科學(xué)游戲,這些游戲都非常的簡(jiǎn)單,很好操作。
我非常喜歡這本書(shū),通過(guò)這些游戲,我能學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),了解自然科學(xué)的規(guī)律,探索動(dòng)植物的行為方式。
《游戲中的科學(xué)》讀后感 篇9
星期日,媽媽帶我去西單圖書(shū)大廈買書(shū)。在書(shū)的海洋里我一眼就看見(jiàn)了一本叫《游戲中的科學(xué)》這本書(shū),我不管三七二十一就買下了這本書(shū)。
回到家我迫不及待的翻開(kāi)這本書(shū),一堆問(wèn)題向山一樣矗立在我眼前:光可以拐彎?硬幣可以隱身?螞蟻從空中摔下來(lái)摔不死?水果也能當(dāng)抹布?用線和針也可以切香蕉????我?guī)е@些問(wèn)題走進(jìn)了這本書(shū)。
《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)的一個(gè)地方寫著一些醒目的大字:只要自己動(dòng)手做,不怕困難,你也可以成為一位有名的科學(xué)家!我看了這些話,有些慚愧。我心想:我不愛(ài)自己動(dòng)手做,老想要?jiǎng)e人的勞動(dòng)成果,自己就會(huì)越來(lái)越懶,更是什么都不愿做了,我還想成為一名科學(xué)家?門兒都沒(méi)有。所以我下決心要自己動(dòng)手來(lái)做,要是遇到困難也需要?jiǎng)邮謬L試,自己的勝利果實(shí),才真的很甘甜。
《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)不僅增長(zhǎng)了我的科學(xué)知識(shí),把我腦子里那一處空白填滿,還增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,使我在遇到困難時(shí)不再那么軟弱,而是勇敢地去嘗試。這真是一本好書(shū)呀!
《游戲中的科學(xué)》讀后感 篇10
《游戲中的科學(xué)》是我最喜歡的一本書(shū),這本書(shū)圖文并茂,內(nèi)容豐富,注重知識(shí)性、趣味性,在這本書(shū)里,有許多趣味無(wú)窮的游戲:用水點(diǎn)燃火柴、讓小魚(yú)在開(kāi)水中暢游、給鐵釘洗澡、用水果當(dāng)抹布、讓硬幣練上“縮骨術(shù)”……這些妙趣橫生的游戲中,都蘊(yùn)含著不簡(jiǎn)單的科學(xué)原理和自然規(guī)律。
今天,我要帶你走進(jìn)變幻莫測(cè)的光與色,讓你在輕松簡(jiǎn)單的游戲中,獲得新的知識(shí)體驗(yàn),感受光與色的世界中光怪陸離、五彩繽紛的景象。
手電筒的光線照射在牛奶的懸濁液中,不同的角度可以出現(xiàn)不同的色彩。工具:一袋牛奶,一個(gè)裝有水的玻璃杯,一根筷子,一只手電筒。
1、向盛有水的玻璃杯中滴一些牛奶,然后用筷子把水?dāng)嚋啠?/p>
2、把玻璃被放在桌子上,打開(kāi)手電筒,把它平放在玻璃杯的一邊。此時(shí),你仔細(xì)觀察水的顏色,發(fā)現(xiàn)水似乎變成了粉紅色,而手電筒的光線是橘黃色的;
3、再把手電筒對(duì)準(zhǔn)玻璃杯口,讓光線垂直射到玻璃杯的水面上,這時(shí),你可以發(fā)現(xiàn)水又變成了淡藍(lán)色!
這是什么科學(xué)道理呢?摻了牛奶的水里有許多小分子,當(dāng)手電筒的光線進(jìn)入水中之后,這些小分子會(huì)吸收部分光線,再向四面八方反射,這就是散射。手電筒的光是由不同顏色的光合成的,其中藍(lán)光波長(zhǎng)較短,紅光波長(zhǎng)最長(zhǎng),波長(zhǎng)短的藍(lán)光容易被散射,所以,當(dāng)手電筒從側(cè)面照射時(shí),液體離光源稍遠(yuǎn),散射紅色光源最多,液體就呈現(xiàn)出粉紅色,而手電筒垂直照射時(shí),液體離光源比較近,散射藍(lán)色光最多,液體就會(huì)變成淡藍(lán)色。
同學(xué)們,你也做一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)吧!《游戲中的科學(xué)》帶你進(jìn)入神奇的科學(xué)世界,不但游戲中玩的開(kāi)心,真正體會(huì)到動(dòng)腦、動(dòng)手的樂(lè)趣,而且更能開(kāi)闊我們的視野,啟發(fā)我們非凡的智慧,請(qǐng)打開(kāi)書(shū),在游戲的樂(lè)趣中去探索身邊世界世界中的神奇吧!
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