燈光讀后感

時(shí)間：2021-01-08 18:35:08 讀后感我要投稿

燈光讀后感

　　在賞讀完一本名著以后，一定有很多值得分享的心得吧，寫一份讀后感，記錄收獲與付出。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的燈光讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

燈光讀后感

燈光讀后感1

　　我們看書、學(xué)習(xí)和工作大都離不開燈光，提到燈光，我不猶得想起了大作家王愿堅(jiān)寫的一篇課文-----《燈光》。

　　這篇課文是一個(gè)動(dòng)人的故事，主要講了，八路軍突擊連郝副營(yíng)長(zhǎng)，讓部隊(duì)找到突破口，為了今后的孩子能在電燈下讀書，他不惜犧牲了自己的生命的事情。

　　本篇文章有兩處地方，使我又感動(dòng)又深有體會(huì)。第一處：“趕明兒勝利了，咱也能用上電燈，讓孩子們都那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好��！”我讀了這句話，我知道郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)勝利充滿了無限的信心，同時(shí)也期望自己用上電燈，孩子們也用上電燈，在明亮的燈下學(xué)習(xí)、讀書。我感到了郝副營(yíng)長(zhǎng)他很關(guān)心下一代，為了讓孩子在燈下學(xué)習(xí)，他要在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。

　　郝副營(yíng)長(zhǎng)和我比，我則顯得很渺小，因?yàn)槲也欢藐P(guān)愛他人，我就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人的品質(zhì)。第二處：“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒有來得及見一見電燈。”我讀到這里很感動(dòng)。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲了，可他的犧牲是為了孩子，為了讓他們用上電燈，在燈下學(xué)習(xí)，所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子，關(guān)心的還是他人，這種高尚的精神深深的將我折服。同時(shí)我又覺得很慚愧，以至一時(shí)說不出話來。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲前還沒見過電燈，真實(shí)有點(diǎn)遺憾。我見過電燈，所以一點(diǎn)也不遺憾。但我也要珍惜美好的時(shí)光，不留一點(diǎn)傷感。

　　全文讀完了，郝副營(yíng)長(zhǎng)的崇高品格和他心中的電燈，一直刻在我腦海深處，永遠(yuǎn)銘記。

燈光讀后感2

　　今天，我們學(xué)了《燈光》這篇課文，使我深受感動(dòng)。

　　作者喜歡在晚上到天安門廣場(chǎng)上散步，燈光照在宏偉建筑上，使人感到光明和溫暖。作者漫步在廣場(chǎng)上，忽然，身后傳來一聲：“多好�。　笔棺髡叱寥肓嘶貞�。

　　1947年的初秋，作者當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)地記者。挺進(jìn)豫皖蘇平原的我軍部隊(duì)，把xx黨包圍在一個(gè)村子里，激烈的圍殲戰(zhàn)就開始了。天黑時(shí)，作者來到郝副營(yíng)長(zhǎng)身邊。

　　郝副營(yíng)長(zhǎng)是一位著名的戰(zhàn)斗英雄，只有22歲，今晚由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守?cái)车膰鷫�，為全軍打通殲滅敵人的道路。郝副營(yíng)長(zhǎng)倚著墻，手里拿著火柴，他劃著火柴，借著微弱的火光，聚精會(huì)神的看著一本書。郝副營(yíng)長(zhǎng)希望圍殲戰(zhàn)勝利，就讓孩子在燈光下學(xué)習(xí)。

　　戰(zhàn)斗開始了，突擊連把圍墻炸開一個(gè)缺口，突擊連沖進(jìn)去。后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的攻擊，和突擊隊(duì)失去聯(lián)系。

　　整個(gè)團(tuán)指揮人都焦急的鉆出土堡，望著黑絮絮的夜晚。突然，就在不遠(yuǎn)處有一星火光，一閃，有一閃。后續(xù)部隊(duì)沖進(jìn)圍墻，想起了一片喊殺身。

　　這一仗，消滅了敵人的一個(gè)整編師。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲了，這位年輕的戰(zhàn)士為了讓孩子能夠再點(diǎn)燈下學(xué)習(xí)他卻犧牲了。

　　我們要好好學(xué)習(xí)，要報(bào)效國(guó)家，不要那些戰(zhàn)士白白犧牲，成為國(guó)家的棟梁！

燈光讀后感3

　　每當(dāng)晚上，我坐在窗前，臺(tái)燈照亮了我的整個(gè)房間。望著窗外明亮的星星，我仿佛聽到了郝副營(yíng)長(zhǎng)的聲音。

　　“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好��！”郝副營(yíng)長(zhǎng)陷入了對(duì)未來的憧憬中�？蓱�(zhàn)斗打響后，后續(xù)部隊(duì)在黑暗中找不到突破口，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，黑暗中出現(xiàn)了一星火光，郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了書，這是希望的火光，這是勝利的火光。但是火光暴露了郝副營(yíng)長(zhǎng)，他永遠(yuǎn)都看不到電燈了。為了革命的勝利，為了讓孩子們見到燈光，犧牲了自己。

　　這就如在寒冷的時(shí)刻送去火柴一樣。盧進(jìn)勇同志承擔(dān)了責(zé)任就必須完成，他被一種力量支撐這——他碰到的那一位同志，但包火柴的報(bào)紙卻沒有沾上一滴水。他必須為戰(zhàn)士們送去火柴，送去溫暖，這是他的義務(wù)，更是他的職責(zé)。最終，火柴一根不差得給予了戰(zhàn)士們。

　　這些革命烈士的辛苦、犧牲不是白費(fèi)的，他們盡自己的全力去戰(zhàn)斗、拼搏，而不是盡自己的權(quán)利去指揮戰(zhàn)士。

　　我們永遠(yuǎn)告別了舊時(shí)代，卻忘不了革命烈士的鮮血與汗水。沒有郝副營(yíng)長(zhǎng)，就沒有現(xiàn)在明亮的教室、課堂，我們大聲地朗誦，郝副營(yíng)長(zhǎng)，你聽見了嗎？

　　郝副營(yíng)長(zhǎng)，讓我們來告訴你：“燈光的光明照亮了我們的生活；燈光的溫暖灑滿了全中國(guó)！”

燈光讀后感4

　　我對(duì)郝副營(yíng)長(zhǎng)的英勇獻(xiàn)身而感動(dòng)，同時(shí)，我還想到了，同郝副營(yíng)長(zhǎng)一樣，還有許許多多的革命烈士，為了祖國(guó)而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命！對(duì)，他們都胸懷理想，也許會(huì)有些不同，但是，他們最終都只有一個(gè)目的，那就是：為了人民生活的更好。本文主要講了郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們能在電燈下學(xué)習(xí)，付出了自己的生命。孩子們能在電燈下學(xué)習(xí)就是郝副營(yíng)長(zhǎng)理想。他獻(xiàn)身的舉動(dòng)也是對(duì)革命事業(yè)的信心，他相信，革命一定能成功，孩子們一定能在電燈下學(xué)習(xí)。他是為了自己的理想而付出的生命，他自己一定不后悔。除了郝副營(yíng)長(zhǎng)，還有許許多多的戰(zhàn)斗英雄也是為了革命的成功而付出了自己的生命，這也是他們的理想，他們也一定不后悔。他們?yōu)榱艘粋€(gè)個(gè)理想，奉獻(xiàn)了生命。他們成功了！他們并沒有白白的獻(xiàn)身。這是他們奮斗的結(jié)果。一個(gè)個(gè)理想，我們也何曾沒有理想？為理想而努力奮斗，我們一定能成功！我們不一定要像革命烈士一樣獻(xiàn)出生命，我們需要的是努力！

　　為理想努力，為理想奮斗，當(dāng)我們成功時(shí)，我們將收獲喜悅，收獲成功的幸福。我們就是為了那喜悅，那幸福而努力、奮斗。就像革命烈士為了人民的幸福生活而努力奮斗一樣。跌倒了，不要怕，爬起來！繼續(xù)的一步步往前走。加油！為了理想，有人付出了生命，有人努力工作，我們?yōu)榱死硐胗帜茏鍪裁茨�？我們能做的，就是往前走，走，走，生活中沒有絕境，肯定能成功！

燈光讀后感5

　　文中的內(nèi)容給我的印象太深刻了，在戰(zhàn)斗前夕，郝副營(yíng)長(zhǎng)倚在交通溝的胸墻上，輕輕地擦燃火柴，借著微弱的燈光看擺在雙膝上的一本破舊的書，深情地對(duì)戰(zhàn)地記者說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都能在明亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好��！”多么美好、多么簡(jiǎn)單的愿望��！想不到半個(gè)小時(shí)以后，戰(zhàn)斗打響了，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了在黑夜里給部隊(duì)尋找突破口，竟然劃著火柴點(diǎn)燃了那本書，讓戰(zhàn)士們沖進(jìn)了圍墻。戰(zhàn)斗勝利了，可是郝副營(yíng)長(zhǎng)因?yàn)楸┞读四繕?biāo)，被敵人的機(jī)槍打中了。這位年輕的英雄，為了讓孩子們能在燈光底下學(xué)習(xí)，犧牲了自己的生命，他卻沒有來得及見一見電燈。

　　這是一個(gè)多么感人的故事�。∽x完這篇文章時(shí)，我情不自禁地流下了眼淚。我們的童年是金色的，黨和國(guó)家無微不至地關(guān)懷我們。給我們減免了學(xué)費(fèi)，讓我們?cè)诘�、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們生在新社會(huì)，整天過著衣來伸手飯來張口的生活，每天都能和同學(xué)們坐在明亮的教室里聽老師講課，總是沉浸在幸�？鞓分�。

燈光讀后感6

　　上個(gè)世紀(jì)三四十年代，那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，有多少個(gè)像郝副營(yíng)長(zhǎng)的英雄人物��！他們有的獻(xiàn)出了自己滾燙的熱血，有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他們把自己的生死置之度外，在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人殊死搏斗。是這些英勇的戰(zhàn)士們，在敵人惡毒的口中，奪取著領(lǐng)土、人民、和自由！他們有著平凡的名字，平凡的身世，卻有著不平凡的事跡�！盀榱它h，為了解放，為了后代的幸福生活，為了新中國(guó)的成立，沖��！”這是多少位解放戰(zhàn)士的心聲��！為了這個(gè)永恒不變的信念，他們拋頭顱灑熱血。因此，人民記住了他們，中國(guó)記住了他們，在那肥沃的黃土地上，更是灑下了他們的鮮血，刻下了不朽的豐碑，譜寫了英雄的贊歌。

　　在這數(shù)以百計(jì)的英雄戰(zhàn)士中，文中的郝副營(yíng)長(zhǎng)成為了一個(gè)縮影�！�22歲，雖年輕，卻打過不少杖了……”在作者筆下，一位年輕的副營(yíng)長(zhǎng)的形象，出現(xiàn)在了我眼前，他同那些戰(zhàn)士一樣，有共同的目標(biāo)，然而，他格外地向往有一盞電燈�！啊嗪醚剑　谧匝宰哉Z……”這位年輕的戰(zhàn)士看著破書的插圖，情不自禁地發(fā)出感嘆。我想：“他一定是自己想擁有一盞電燈，好方便晚上進(jìn)出…….”繼續(xù)往下看。我錯(cuò)了，他并不是自己想獲得，而是想送給那些同樣需要光明的孩子們，讓他們能在電燈下學(xué)習(xí)。看到這兒，我的心一陣溫暖，不禁感嘆：“多好的戰(zhàn)士呀！他熱愛著下一代，向往為那些黑暗中的孩子們送去光明。他也不正是那明亮的電燈嗎？閃爍光芒，照亮別人，使人感到光明與溫暖�！蔽蚁�，看到孩子們?cè)陔姛粝驴鞓穼W(xué)習(xí)的情景，郝副營(yíng)長(zhǎng)一定分外高興。然而，結(jié)局卻太出乎我的意料，向往戰(zhàn)斗勝利，為孩子們送去光明的郝副營(yíng)長(zhǎng)，卻在戰(zhàn)斗中去世了。為了幫助黑暗中的戰(zhàn)友尋找突破口，他燃著書本指明方向，卻不幸被敵人發(fā)現(xiàn)，光榮犧牲。敵人消滅了，郝副營(yíng)長(zhǎng)卻永遠(yuǎn)的睡在了高高的山坡上。此時(shí)，我的心劇烈一震，情不自禁地向這位戰(zhàn)士肅然起敬：“��！偉大的戰(zhàn)士，為了讓孩子們享有光明，你卻一生沒見過電燈。但你是最明亮的燈，為戰(zhàn)友，為孩子，為祖國(guó)，為黨，照亮了前進(jìn)的道路！

　　如今的我們，不再感到電燈的稀罕，更不用再硝煙戰(zhàn)火中學(xué)習(xí)，我們生活在美好祥和的環(huán)境中，享受著幸福與快樂，不愁吃，不愁穿，無憂無慮。然而，又有多少人明白，如今的幸福生活，是那些像郝副營(yíng)長(zhǎng)一樣的英雄戰(zhàn)士，拋頭顱灑熱血，用生命換來的？如今的我們，早已忘卻了曾經(jīng)那硝煙戰(zhàn)火的時(shí)代。讀了全文，我無比慚愧，想到為了電燈而光榮犧牲的郝副營(yíng)長(zhǎng)，再想想如今已經(jīng)可以在電燈下學(xué)習(xí)的自己，卻無法珍惜這來之不易的幸福，浪費(fèi)了多少水電。今天，學(xué)了本文，我對(duì)電燈的看法發(fā)生了改變，它已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的電燈，而是郝副營(yíng)長(zhǎng)用鮮血和生命換來的�？粗�，讓我想到了同樣為人們帶來光明，舍身為人的郝副營(yíng)長(zhǎng)。

　　燈光，是平凡的，但郝副營(yíng)長(zhǎng)也像那微弱的燈光，在黑暗里，為人們帶來光明，帶來溫暖……

燈光讀后感7

　　《燈光》是我們第12冊(cè)語文書中的一篇課文。我讀了這篇課文受益匪淺。心情就像大海潮水，久久不能平靜。

　　《燈光》這篇課文是作者在清明節(jié)前夕在天安門廣場(chǎng)漫步，看到了無數(shù)盞燈，聽到別人說：“多好啊!”此時(shí)，引起了他對(duì)往事的回憶。當(dāng)時(shí)他是戰(zhàn)地記者，隨軍來到郝副營(yíng)長(zhǎng)所在的突擊連，在戰(zhàn)斗打響起，郝副營(yíng)長(zhǎng)的心情是平靜的。借著微軟的火柴光認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)未來充滿了無限的憧憬，在戰(zhàn)斗打響后，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了給后續(xù)部隊(duì)找出突破口，點(diǎn)燃了手中的那本書，火光暴漏了自己，他英勇犧牲了。那時(shí)才22歲，他連電燈都沒來得及見過。為了下一代能在美好的燈光下學(xué)習(xí)，他的這種崇高的精神。值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到“趕明兒，革命勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)那該多好啊!”我深深的.體會(huì)到當(dāng)時(shí)舊中國(guó)社會(huì)條件差，連電燈都沒見過。多么渴望能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)。郝副營(yíng)長(zhǎng)能讓孩子們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)，給下一代能在燈下看書，他愿早點(diǎn)解放中國(guó)。讓人們過上幸福的日子。當(dāng)我讀到“他把頭靠在墻上，望著天空”時(shí)，我深深的體會(huì)到郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)未來充滿美好的向往。郝副營(yíng)長(zhǎng)有著崇高的思想，他想到的是為下一代能在等地下看書、學(xué)習(xí)，給下一代創(chuàng)造一個(gè)幸福，美好的環(huán)境。正以為有這樣的精神，郝副營(yíng)長(zhǎng)在部隊(duì)千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他毫不猶豫點(diǎn)燃了那本書。不顧自己的安慰。

　　今天我讀了這篇課文，深深體會(huì)到革命先烈，為了祖國(guó)的未來，他們不惜自己的生命，他們這種偉大的獻(xiàn)身精神，值得我們學(xué)習(xí)。我明白了今天的和平，幸福的生活都是老一輩，生命與鮮血還來的。我們要好好學(xué)習(xí)，科學(xué)文化知識(shí)，不辜負(fù)老一輩的期望。把我們的祖國(guó)建設(shè)的繁榮富強(qiáng)。

　　讀了《燈光》一文，我的心情就像潮水一般。

燈光讀后感8

　　燈光是多么光明，多么溫暖，現(xiàn)代，我們所有人對(duì)燈光都非常熟悉，從沒覺得這燈光有什么特殊，但當(dāng)我讀完《燈光》這篇文章后，我才知道，人們是多么渴望能見到燈光。

　　通過郝副營(yíng)長(zhǎng)給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇犧牲的，贊揚(yáng)了革命烈士為了理想，為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神，表達(dá)了作者對(duì)革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽說一按電鈕，那玩意兒就亮了很亮很亮……。他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫，深情的說：趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊!他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了未來的憧憬里�！钡臅r(shí)候，我感覺到郝副營(yíng)長(zhǎng)是一心要孩子們?cè)诠饬恋臒艄庀聦W(xué)習(xí)，就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白，我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí)，是革命烈士拼命戰(zhàn)斗，用性命換取回來的，所以我們要好好珍惜這些用生命換回來的幸福。

　　又當(dāng)我讀到“后來才知道，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書，舉地高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路�？墒牵鸸獗┞端约�，他被敵人的機(jī)槍打中了”的時(shí)候，郝副營(yíng)長(zhǎng)那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來之不以的。郝副營(yíng)長(zhǎng)的更是犧牲了自己，奪得了戰(zhàn)斗的勝利，換得人民的幸福。

　　課文中，郝副營(yíng)長(zhǎng)是多么希望能見真的電燈一面，他是多么向往，他非常想讓未來的孩子們用上電燈，讓他們能明亮的燈光下學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用之材。正是這種信念，讓他心中產(chǎn)生了不惜性命而要革命勝利的念頭，最后，戰(zhàn)士們靠著郝營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃的一點(diǎn)亮光，使戰(zhàn)斗勝利了，而郝副營(yíng)長(zhǎng)卻犧牲了。

　　現(xiàn)在，差不多每家每戶都有電燈，但卻沒有人想過，現(xiàn)在我們能用上電燈，而其中有多少人為此而亡，那些革命勇士，名族英雄，為了祖國(guó)的未來，為了我們這些后輩的明天，不惜用自己的生命做代價(jià)。那些英雄是如此英勇，他們換來了我們的今天，所以，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。

燈光讀后感9

　　我讀了《冬夜的燈光》，讀了這篇文章后，我覺得我們班里也有無盡的暖流。

　　那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時(shí)，我和許多陌生的同學(xué)一起合作，大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志，刻苦的拼搏精神了五天。最后在比賽時(shí)，我們都有相同的心理——為“班級(jí)的榮譽(yù)”爭(zhēng)光，整場(chǎng)下來可以說是沒有絲毫的失誤。雖然只是離差一小步（只拿了第二名），但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級(jí)的團(tuán)結(jié)、、樂觀、拼搏，這就是班級(jí)的溫暖吧！

　　還有一次，我們來到初中八周了。英語老師給我們考試，要知道這一張卷子我們考了兩篇了，我只要不粗心百分之一萬一百分。而這一次老師卻說會(huì)有意外的獎(jiǎng)勵(lì)，就這樣，開始考試……兩天后，卷子發(fā)了下來，我是一百分，可這不足為奇，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百�？删驮谶@時(shí)，老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶，老師往外一倒——一座餅干小山形成了，大家都饞的口水流下三千尺呀！一人一個(gè)，這香甜的餅干用它的酥給予了我們無窮的溫暖！更是老師對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的不放棄！對(duì)我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵(lì)！()

　　我在期中考試后，寫了一篇《語文考試麻辣燙》得了一百分，而一百分并不是最令我感動(dòng)的，而是老師的批語：“好樣的，孩子！你很優(yōu)秀，看看失誤在哪里？”看著老師的批語，我留下了眼淚，敬愛的老師，您的話我會(huì)記住的，我會(huì)更努力的！我找到失誤點(diǎn)并改正，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)，不讓老師的鼓勵(lì)成為泡沫！

燈光讀后感10

　　今天，我讀了《冬夜的燈光》這篇文章，使我深受啟發(fā)。

　　這個(gè)故事主要講了：艾德離開了家，來到了一個(gè)名叫奧克斯克的荒涼小鎮(zhèn)。一個(gè)冬日的夜里，有個(gè)農(nóng)民打電話說嬰兒正在發(fā)高燒，因此講艾德上門去給他的嬰兒治病。農(nóng)民說：“沿途農(nóng)家會(huì)打開電燈，你看著燈光開車到我這里來”。艾德終于找到了那個(gè)求醫(yī)的人家。艾德急忙給嬰兒檢查病情，配了些藥。艾德心想：我怎么回去呢？他心里滿懷恐懼。當(dāng)他開著車回去時(shí)，沿途農(nóng)家的燈仍然亮著，農(nóng)民們用他們的燈光送他回去。

　　人世間心懷善念的人，總在播撒陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。善是一種高尚的情操，它可以奔流不息，也可以驚天動(dòng)地，擁有它，你就會(huì)遠(yuǎn)離自私，擁有它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福！

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