大樹(shù)讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的大樹(shù)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大樹(shù)讀后感1
我不承認(rèn)自己以貌取人，但"以貌取書(shū)"是我的本性，干凈的白色封皮上點(diǎn)綴著一棵奇異的大樹(shù)，說(shuō)它是圣誕樹(shù)吧，樹(shù)上的禮物似乎太出人意料了些，大大的太陽(yáng)，一把寶劍，地球，奇異的海洋生物……一個(gè)小人站在大樹(shù)底下，仰起腦袋似乎想探尋其中的奧妙。這樣的奇思立即讓我聯(lián)想到了一個(gè)國(guó)家，果不其然，作者大名前的框框中赫然印著"法"這個(gè)字。對(duì)于法國(guó)，我有太多的好感，它的電影，它的音樂(lè)，當(dāng)然還包括它的文字，強(qiáng)大的想象力轟炸著我的各處神經(jīng)。
就像作者貝納爾。韋爾貝所說(shuō)的，"我非常樂(lè)意附在您耳邊，給您講述這些小故事"，沒(méi)錯(cuò)，書(shū)本是由二十個(gè)小短篇組成，每個(gè)故事都有自己的獨(dú)到之處，在任何時(shí)候來(lái)上那么一篇，都是視覺(jué)上的享受。當(dāng)法式幽默與歐洲人文主義在大自然中浪漫相遇會(huì)發(fā)生些什么呢？是深深地思考，對(duì)人類本身，對(duì)自然，對(duì)宇宙……《寵物人》很有意思，"居住在地球上的野蠻人"講的是在哪能找到人類以及如何識(shí)別接近人類；"人類的習(xí)俗以及繁殖方式"則在說(shuō)明人類的習(xí)性，住處（巢穴）跟交流方式（通過(guò)聲帶振動(dòng)交流，并且通過(guò)蠕動(dòng)舌頭來(lái)變換聲調(diào)），同時(shí)還稍稍調(diào)侃了一下戰(zhàn)爭(zhēng)，忍俊不禁；"怎樣在公寓里飼養(yǎng)人類"像動(dòng)物飼養(yǎng)指南一樣的介紹，看完后臉上雖然還掛著對(duì)這滑稽想象的笑，但心中早已開(kāi)始了反省，都說(shuō)生命是平等的，現(xiàn)在看來(lái)荒誕的一幕，誰(shuí)能保證它不會(huì)發(fā)生在遙遠(yuǎn)的未來(lái)？《沉默的朋友》一則講了一個(gè)三個(gè)女強(qiáng)盜為了贓物自相殘殺，一棵名叫"喬治"的大樹(shù)為了它心愛(ài)的女孩參與破案的故事。揭示了人性的陰暗殘暴面，突出了大自然對(duì)人類社會(huì)的重要性，想必是作者想要傳遞給讀者的信息。一只左手覺(jué)得自己受了委屈，看著右手享受的優(yōu)厚待遇，它不幫主人撓鼻子，在超市偷東西，摔壞別人家中的擺設(shè)，甚至在主人熟睡時(shí)自個(gè)拄著拐杖殺害了超市店員……最后，左手與主人簽訂了合同，才終止了這場(chǎng)鬧劇，《想獨(dú)立的左手》要表達(dá)的有太多�！栋狄埂�、《數(shù)字迷城》、《一本書(shū)的命運(yùn)起伏》都是我喜歡的篇章，它們充斥著作者的奇思異想，初看或荒誕或離奇，但定下心仔細(xì)一琢磨，從幻想到現(xiàn)實(shí)也就那么短短幾步。
作家將神話、文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等方方面面雜糅在了一塊，再將其烹飪成了二十份色、香、味、形各異的菜肴，想象力在舌尖起舞，通過(guò)各道血管通達(dá)全身，打通了視神經(jīng)后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)如此新鮮靈動(dòng)，一棵小樹(shù)苗在腦中汲取到了養(yǎng)分，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備長(zhǎng)成一棵參天的大樹(shù)！想象的邊緣已被沖破，才知道文學(xué)海洋中還有這么亮麗的一道風(fēng)景，它輕松單純的語(yǔ)言，奇異怪誕的結(jié)局，如同一盞有魔力的燈，指引著我們走向另一個(gè)世界�；蛟S機(jī)器人會(huì)主宰我們的世界，或許我們的偉大工程都是外星人的陰謀，或許我們的國(guó)家是由一個(gè)個(gè)年輕的神仙在操縱，國(guó)家的興衰直接影響到他們的考核成績(jī)，或許我們以后的寵物會(huì)是強(qiáng)大威武的獅子……在書(shū)架上無(wú)意間挑到一本好書(shū)是世上最得意的事了，反復(fù)閱讀以取汲其最精華的思想是世上最愉快的事了，小心翼翼將它存放在自己的書(shū)架上以便以后再次閱讀，這，則是世上最享受的事。
愿每一本書(shū)都能為你帶去豐富的養(yǎng)料，使那棵隱形的大樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂，吸引人們來(lái)駐足瞻仰。
大樹(shù)讀后感2
讀完《小草與大樹(shù)》這篇雖然只有短短幾千字，但又飽含很多生活哲理的文章后，我從中懂得了很多道理，仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課，使自己長(zhǎng)大了許多……
我深深地被文中的主人翁——夏洛蒂不屈不撓和堅(jiān)持不懈的寶貴精神所感動(dòng)，《小草和大樹(shù)》讀后感。誰(shuí)能想象，一位年幼弱小的女孩在母親不幸早逝之后，承擔(dān)起維持家庭生計(jì)的責(zé)任，盡管這樣，她還是不肯放棄讀書(shū)。雖然面對(duì)著生活的貧困和冷酷的訓(xùn)誡，但她依然能在重重困難中堅(jiān)強(qiáng)地昂起頭來(lái)，朝著自己夢(mèng)想的目標(biāo)努力奮進(jìn)。這是多么罕見(jiàn)而又珍貴的毅力！
夏洛蒂不向命運(yùn)屈服的精神更讓我對(duì)她肅然起敬。
想到這兒，我羞愧了。記得有一次，我的英語(yǔ)考試得了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的贊美，讓我變得驕傲起來(lái)，此后，每次考試，我都會(huì)想到我曾經(jīng)考過(guò)高分，漸漸的，我的英語(yǔ)成績(jī)也下降了。由此可見(jiàn)，面對(duì)困難有著不屈不撓的精神是多么重要呀！夏洛蒂面臨著生活和精神上的沉重打擊，都沒(méi)有悲觀退縮，而我，卻被一個(gè)微不足道的小問(wèn)題給壓倒了。相比之下，夏洛蒂顯得是那么的高大無(wú)比，而我，卻猶如一粒黃沙般的渺小！
小草和大樹(shù)是一個(gè)明顯的對(duì)比，這種對(duì)比更加突出了藝術(shù)效果，更能體現(xiàn)出卑微的夏洛蒂不畏生活的艱辛、不畏世俗的偏見(jiàn)、不畏環(huán)境的惡劣和不屈的精神。小草象征著卑微，但也象征著夏洛蒂姐妹們?cè)趷毫拥沫h(huán)境下頑強(qiáng)地抗?fàn)帯Ｋㄟ^(guò)自己孜孜不倦的努力，用鋼鐵般的意志、汗水和心血把小草澆灌成大樹(shù)，她的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》終于在一年后問(wèn)世了。想想，在她成功之前，受了多大的痛苦啊，先是家庭的貧苦讓她失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，接著就是被詩(shī)人羅伯特·騷塞歧視和諷刺，然后寫(xiě)出的詩(shī)卻僅賣了兩本。她就是遭遇了許多困難，才成為文壇上一顆璀璨的星星。
雖然夏洛蒂一開(kāi)始就像一根小草默默無(wú)聞，可是她在我心中像大樹(shù)一樣偉岸。
到了酷熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，那些在春天里被人們觀賞的鮮花，都耷拉著腦袋，顯得沒(méi)有精神，而這些小草卻仍然頑強(qiáng)的昂著頭，盯著炎熱。當(dāng)暴風(fēng)雨襲來(lái)的時(shí)候。小草雖然被風(fēng)雨吹打得東倒西歪，但是他們沒(méi)有屈服，仍然牢牢的扎根在泥土里，任憑風(fēng)吹雨打。
小草，雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣高大的身軀；沒(méi)有鮮花那樣迷人的芳香，但是他那頑強(qiáng)的精神卻永遠(yuǎn)鼓舞著我在困難面前不低頭，不屈服。這又使想起了“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的詩(shī)句來(lái)。
的確，大樹(shù)的威嚴(yán)使人敬佩，鮮花的香氣沁人心脾，但小草的剛毅品格則給人以啟迪。
想想我們自己，和小草比起來(lái)真是自嘆不如��！為了我們的健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)、老師付出了多少心血啊，可有些同學(xué)學(xué)習(xí)有了進(jìn)步后，幾乎都是覺(jué)得自己了不起，沒(méi)有想到辛苦勞累的老師和家長(zhǎng)，不會(huì)感恩，也不知道怎么感恩，讀后感《《小草和大樹(shù)》讀后感》。
我們也許成就不了驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但是，只要做一棵這樣的“小草”，我們就具備了做人的一些最基本的品質(zhì)了！
讓我們每個(gè)人都來(lái)學(xué)習(xí)夏洛蒂，學(xué)習(xí)她那永不言敗、不屈不撓、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神。
大樹(shù)讀后感3
讀完《小草與大樹(shù)》這篇雖然只有短短幾千字，但又飽含很多生活哲理的文章后，我從中懂得了很多道理，仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有好處的教育課，使自己長(zhǎng)大了許多……
我深深地被文中的主人翁——夏洛蒂不屈不撓和堅(jiān)持不懈的寶貴精神所感動(dòng)。誰(shuí)能想象，一位年幼弱小的女孩在母親不幸早逝之后，承擔(dān)起維持家庭生計(jì)的職責(zé)，盡管這樣，她還然而不肯放下讀書(shū)。雖然應(yīng)對(duì)著生活的貧困和冷酷的訓(xùn)誡，但她依然能在重重困難中堅(jiān)強(qiáng)地昂起頭來(lái)，朝著自己夢(mèng)想的`目標(biāo)努力奮進(jìn)。這然而多么罕見(jiàn)而又珍貴的毅力！
夏洛蒂不向命運(yùn)屈服的精神更讓我對(duì)她肅然起敬。
想到這兒，我羞愧了。記得有一次，我的英語(yǔ)考試得了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的贊美，讓我變得驕傲起來(lái)，此后，每次考試，我都會(huì)想到我以前考過(guò)高分，漸漸的，我的英語(yǔ)成績(jī)也下降了。由此可見(jiàn)，應(yīng)對(duì)困難有著不屈不撓的精神然而多么重要呀！夏洛蒂面臨著生活和精神上的沉重打擊，都沒(méi)有悲觀退縮，而我，卻被一個(gè)微不足道的小問(wèn)題給壓倒了。相比之下，夏洛蒂顯得然而那么的高大無(wú)比，而我，卻猶如一粒黃沙般的渺��！
小草和大樹(shù)然而一個(gè)明顯的比較，這種比較更加突出了藝術(shù)效果，更能體現(xiàn)出卑微的夏洛蒂不畏生活的艱辛、不畏世俗的偏見(jiàn)、不畏環(huán)境的惡劣和不屈的精神。小草象征著卑微，但也象征著夏洛蒂姐妹們?cè)趷毫拥沫h(huán)境下頑強(qiáng)地抗?fàn)�。她透過(guò)自己孜孜不倦的努力，用鋼鐵般的意志、汗水和心血把小草澆灌成大樹(shù)，她的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》最后在一年后問(wèn)世了。想想，在她成功之前，受了多大的痛苦啊，先然而家庭的貧苦讓她失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，之后就然而被詩(shī)人羅伯特·騷塞歧視和諷刺，然后寫(xiě)出的詩(shī)卻僅賣了兩本。她就然而遭遇了許多困難，才成為文壇上一顆璀璨的星星。
雖然夏洛蒂一開(kāi)始就像一根小草默默無(wú)聞，但然而她在我心中像大樹(shù)一樣偉岸。
到了酷熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，那些在春天里被人們觀賞的鮮花，都耷拉著腦袋，顯得沒(méi)有精神，而這些小草卻仍然頑強(qiáng)的昂著頭，盯著炎熱。當(dāng)暴風(fēng)雨襲來(lái)的時(shí)候。小草雖然被風(fēng)雨吹打得東倒西歪，但然而他們沒(méi)有屈服，仍然牢牢的扎根在泥土里，任憑風(fēng)吹雨打。
小草，雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣高大的身軀；沒(méi)有鮮花那樣迷人的芳香，但然而他那頑強(qiáng)的精神卻永遠(yuǎn)鼓舞著我在困難面前不低頭，不屈服。這又使想起了“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的詩(shī)句來(lái)。
的確，大樹(shù)的威嚴(yán)使人敬佩，鮮花的香氣沁人心脾，但小草的剛毅品格則給人以啟迪。
想想我們自己，和小草比起來(lái)真然而自嘆不如�。榱宋覀兊慕】党砷L(zhǎng)，家長(zhǎng)、老師付出了多少心血啊，可有些同學(xué)學(xué)習(xí)有了進(jìn)步后，幾乎都然而覺(jué)得自己了不起，沒(méi)有想到辛苦勞累的老師和家長(zhǎng)，不會(huì)感恩，也不明白怎樣感恩。
我們也許成就不了驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但然而，只要做一棵這樣的“小草”，我們就具備了做人的一些最基本的品質(zhì)了！
讓我們每個(gè)人都來(lái)學(xué)習(xí)夏洛蒂，學(xué)習(xí)她那永不言敗、不屈不撓、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神。
大樹(shù)讀后感4
萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》一文中，季羨林爺爺說(shuō)他最喜歡看書(shū)，因?yàn)槲膶W(xué)家魯訊曾經(jīng)講過(guò)：“要把文章寫(xiě)好最可靠的還是要多讀書(shū)” 季爺爺說(shuō)：“語(yǔ)文要好，數(shù)學(xué)也要好，還要培養(yǎng)文理貫通，古今貫通，中西貫通這三貫通的人才�！庇械耐瑢W(xué)喜歡語(yǔ)文，不喜歡數(shù)學(xué)，這樣就是偏科，對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展不利。季爺爺產(chǎn)：“學(xué)外語(yǔ)早學(xué)比晚學(xué)好，有些地方的人口音太重，學(xué)起來(lái)就有困難”。
外語(yǔ)的發(fā)音跟母語(yǔ)有很大的關(guān)系，我認(rèn)為季爺爺說(shuō)的很對(duì)，我人應(yīng)該從扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)鄒外語(yǔ)，將來(lái)可以去國(guó)外學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)知識(shí)，來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)。季爺爺還說(shuō)過(guò)，古詩(shī)文的積累也很重要，一個(gè)孩子起碼要背200首詩(shī)和50篇古文，我們的老師也要求我們天天背積累，俗話說(shuō)得好：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！� 新的學(xué)期開(kāi)始了，我要更加認(rèn)真努力地讀書(shū)，認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，多讀有意義的課外書(shū)，做一個(gè)三貫通的優(yōu)秀人才。真是“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書(shū)”。
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》。這篇文章讓我感觸頗深，因?yàn)椋粌H讓我了解了德高望重、學(xué)有建樹(shù)的季羨林爺爺，也讓我懂得了許多學(xué)習(xí)的方法。這是一篇訪談錄，主要講了一名叫苗苗的小學(xué)生，到北京大學(xué)教授季羨林爺爺家作采訪。季羨林爺爺是主張看閑書(shū)的，他小時(shí)候就喜歡看閑書(shū)。后來(lái)又談了讀書(shū)的方法和經(jīng)驗(yàn)，他還要求一個(gè)小孩起碼要背兩百首詩(shī)，五十篇古文。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!讀了這篇文章，我不得不由衷佩服季羨林爺爺?shù)闹R(shí)淵博，他精通外國(guó)語(yǔ)言，是我國(guó)文學(xué)界的重量級(jí)人物。我覺(jué)得季羨林爺爺有許多話說(shuō)得特別對(duì)：文章只有寫(xiě)真事才能寫(xiě)好，只有多看點(diǎn)課外書(shū)才能將文章寫(xiě)通順。在文章中，可以看出季羨林爺爺文章寫(xiě)得特別好，還知道季羨林爺爺記性特別好，能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。這都與季羨林爺爺愛(ài)看書(shū)是分不開(kāi)的。
我真希望自己就是那文中的苗苗，從現(xiàn)在開(kāi)始，要向季羨林爺爺學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)面,能像季羨林爺爺說(shuō)的一樣，能背兩百首詩(shī)，五十多篇古文。季羨林爺爺要求21世紀(jì)的青年，要達(dá)到三貫通——中西貫通、古今貫通、文理貫通。我長(zhǎng)大后也要成為這樣的青年。所以，我也一定要多看書(shū)，多積累，提高自己的寫(xiě)作水平，豐富自己的課外知識(shí)。讓我這棵小苗茁壯成長(zhǎng)，成為一棵像季羨林爺爺一樣的參天大樹(shù)!
讀了《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》這篇課文，我很有感觸。第一，苗苗與季羨林爺爺?shù)膶?duì)話，讓我感受到了要寫(xiě)好作文，應(yīng)該多看課外書(shū)，但是，看課外書(shū)不能耽誤正課。在這方面我覺(jué)得自己做得很不夠，課文中說(shuō)的《三國(guó)演義》、《水滸傳》等我都沒(méi)有讀。我要馬上抓緊補(bǔ)上去。第二，季爺爺教育我們不能偏科，要能中西貫通、古今貫通、文理貫通。我覺(jué)得季爺爺?shù)娜炌ǚ浅：谩?/p>
我想，要做到這三貫通，是很難很難的，但是，我一定要朝著這個(gè)方向去努力。第三，季爺爺教育我們不但外語(yǔ)要學(xué)好，而且國(guó)語(yǔ)的古文、古詩(shī)也很重要。季爺爺說(shuō)：“一個(gè)小孩起碼要背兩百首詩(shī)、五十篇古文。”我要努力加油，向“兩百首詩(shī)、五十篇古文”進(jìn)軍!《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)小孩最重要的事情就是讀書(shū)學(xué)習(xí)!
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