讀《荷塘月色》有感
讀《荷塘月色》有感1
我走近寫(xiě)字臺(tái)放著CD,聽(tīng)著悠悠的小提琴曲,琴聲的柔美,樂(lè)曲的哀愁,使我禁不信翻開(kāi)了《荷塘月色》走入了書(shū)中!斑@幾天心里頗不寧?kù)o……”
朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居——當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里,愛(ài)冷靜、愛(ài)獨(dú)處“白色恐怖”“白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
“走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周?chē)钶钣粲舻臉?shù),樹(shù)間透著光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái),體會(huì)著作者的無(wú)奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧?kù)o……
CD機(jī)的小提琴樂(lè)曲漸漸地接近尾聲,音樂(lè)停了,我也翻到了文章的末尾。我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書(shū)本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見(jiàn)它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬?墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭(zhēng),令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
我緩緩地合上了書(shū)本,閉上了眼回想著書(shū)中的偉大的民主戰(zhàn)士——朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢(mèng)中再能與荷塘相見(jiàn)。
讀《荷塘月色》有感2
第一次讀到朱自清的散文,便感到了它獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格,他的散文具有很高的藝術(shù)價(jià)值。
《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》等名篇,一直認(rèn)為是白話美文的典范,而我最喜歡讀的是《荷塘月色》。初讀《荷塘月色》總感到很迷茫,不知作者所想表達(dá)的中心思想,好像一直在寫(xiě)景,同時(shí)表達(dá)了一種淡淡的憂,把那晚月色和荷花的池塘寫(xiě)得那樣的美,那樣的獨(dú)特,讓我仿佛置身其中,感受那種別樣的美!安缮從咸燎铮徎ㄟ^(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水!边@是朱自清在《荷塘月色》中運(yùn)用的一句詩(shī),充分的表現(xiàn)了荷花的那一種樸素、淡雅的美,那種出污泥而不染的美,讓我覺(jué)得荷花是那樣的超凡脫俗,是那樣的美麗。
朱自清先生的《荷塘月色》使我感到了自然的美麗,應(yīng)該熱愛(ài)生活,在環(huán)境惡劣時(shí),應(yīng)能做到出污泥而不染。
讀《荷塘月色》有感3
清華圓里的荷塘還是那般幽雅,夜晚天空掛著的玉盤(pán)還是如此皎潔。我仿佛聽(tīng)到了風(fēng)吹蘆葦聲蕭蕭,與百年前無(wú)異,可百年之后,執(zhí)傘賞景的人再看此景,卻無(wú)朱自清那般感悟,只因心境不同吧。
文章看過(guò)了一遍又一遍,書(shū)本已置之閣樓,文字卻未在我腦海消逝。憶起《荷塘月色》,文章開(kāi)頭一句就說(shuō):“這幾天心里頗不寧?kù)o”。我愣然。怎樣的“不寧?kù)o”呢?思來(lái)想去,方知這“不寧?kù)o”的緣由。
那是一個(gè)知識(shí)分子多少的無(wú)奈無(wú)處訴說(shuō),看著四分五裂的國(guó)土,面對(duì)麻木不仁的國(guó)人,看似“輕描淡寫(xiě)”,實(shí)則“感慨萬(wàn)千”;叵氘(dāng)年的學(xué)生時(shí)代,正如月色照荷塘之純凈。有一群學(xué)生坐在樹(shù)下,對(duì)著月光,流著眼淚唱著歌,談拋頭顱灑熱血,談救國(guó)家救民族。而今,一切都“無(wú)話可說(shuō)”,只剩下這“不寧?kù)o”,只有借景消愁,只有把內(nèi)心憤慨寄予紙筆。
或許于他而言,只有荷塘才映得出他那如月般明亮透徹的心,月色才能影射淡雅無(wú)垢的心性吧。
月色是荷塘里的月色,荷塘是月光下的荷塘。這是一幅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的水墨丹青,是一個(gè)純凈的世界,與外邊戰(zhàn)亂、壓迫,恍若隔世。世界是那樣的令人窒息,何不在這美景中贏得片刻的安寧?
文章使我意猶未盡,沉湎其中,心底竟也有一絲“不寧?kù)o”閃過(guò)。既是感慨于朱自清的淡雅心境,更暗自思量自己!澳切┰诿麍(chǎng)上折騰的人,他們既聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音,更聽(tīng)不見(jiàn)靈魂的聲音了”。在這浮華世界里,我們忙碌著,生活中充滿了欲望、焦慮、煩惱,心靈也在低劣的熱鬧中變得渾濁,有人說(shuō)“這是一種怎樣的不堪?”或許,說(shuō)這些話的人,已經(jīng)歷了無(wú)數(shù)生活的不如意了吧。
“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!蹦欠N幾近隔世生活對(duì)于風(fēng)華正茂的少年來(lái)說(shuō),是殘忍的,更何況,社會(huì)的發(fā)展,是靠千萬(wàn)個(gè)隱居山翁也走不出來(lái)的。這一點(diǎn),朱先生清楚的,他與黑暗斗爭(zhēng)的心卻未曾變過(guò),他把把內(nèi)心憤慨寄予紙筆,經(jīng)久不衰,影響著國(guó)人的思想,訴說(shuō)著“大隱隱于市”的傳奇。
我從未奢求過(guò)著閑淡的生活。本是喧囂的年紀(jì),又何必妄自菲薄?朱自清的“荷塘”與“月色”,是他所見(jiàn),更是心底的凈土,是他對(duì)美好未來(lái)的心靈寄托,是他與不公與侵略作斗爭(zhēng)的原動(dòng)力!按箅[隱于市”,只要心底留有一份凈土,無(wú)論世事如何變遷,也不過(guò)是過(guò)眼云煙。純凈的感覺(jué),是那夜的靜謐,風(fēng)的自由,雨的灑脫,雪的飄逸,是過(guò)濾掉喧囂紛擾后的寧?kù)o,是心如止水的放松,是一份屬于自已的天地,心如夜晚的月色一樣皎潔,倒映于荷塘,映在他與我“不寧?kù)o” 的心上。
荷塘映月,月色如水,水自清明,明亦月光,光亮如廝。
讀《荷塘月色》有感4
似曾在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)那在荷葉上滾動(dòng)的露珠,那在皎潔月光下凌動(dòng)搖擺的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了世人的夢(mèng)境。
荷的特色是潔,月的特色是凈。古往今來(lái),荷花以它的清雅脫俗,獨(dú)步人間,以它“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的節(jié)操,引君子仰慕。古今中外,人們對(duì)月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,“床前明月光,疑是地上霜”。那么,荷花與月光交織在一起,會(huì)是怎樣一副境界呢?荷的清香,清雅;月的清凈,清幽。月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)的境界讓人為之動(dòng)容。
但出自朱自清手下的這篇《荷塘月色》中,淡淡的喜悅中滲透著絲絲憂傷。在朱自清生活的年代里,他向往如荷一般高雅的生活,但社會(huì)的落后,人們的愚昧實(shí)現(xiàn)不了他的愿望。如荷月般寧?kù)o的人已經(jīng)少了。在學(xué)校里,一切從考試出發(fā),學(xué)生們與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)時(shí),難免不“愁眉不展’;社會(huì)上,人們往往為金錢(qián)斗得“垂頭喪氣”,為名利爭(zhēng)得“筋疲力盡”,還有為私仇打得“體無(wú)完膚”。這種傷口就是用云南白藥也治不好。
當(dāng)時(shí)的生活是如此渾濁不堪,就如何塘中的淤泥一般,又有幾個(gè)能出淤泥而不染呢?渾濁已被現(xiàn)在拋棄,科技已來(lái)臨,學(xué)生有了更重的學(xué)習(xí),激烈的競(jìng)爭(zhēng)是人們的生存手段。雖然競(jìng)爭(zhēng)是這個(gè)時(shí)代的特征,但保持一份良好的心態(tài)與它并沒(méi)有必然的矛盾。
愿我們的心凈如荷花般純潔,蘊(yùn)含淡淡幽香;像月一般清澈,皎潔如霜,始終保持一份清雅情境,縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新豁達(dá)!
讀《荷塘月色》有感5
朱自清先生的散文《荷塘月色》,讓我走進(jìn)了他的內(nèi)心世界。好像自己也身在荷塘朦朧,清雅的美麗景色中。讓我感受到了朱自清先生,如荷花般出淤泥而不染的精神。
這是一篇寫(xiě)景的散文佳作,描繪了朱自清先生在北京清華園看到的一副優(yōu)美,朦朧的寫(xiě)意畫(huà)。讓人感受到了作者對(duì)美好生活的憧憬,還有對(duì)黑暗社會(huì)的厭惡。樸素的文筆精細(xì)地刻畫(huà)出了月光的柔美,荷花的美麗。文章采用了梁元帝的古詩(shī)詞《采蓮賦》與《西洲曲》里的句子,把讀者引入了江南采蓮的景色中。
可現(xiàn)實(shí)卻不是那樣美好,想想朱自清先生在如此惡劣,彌漫戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的環(huán)境下,不向黑暗社會(huì)屈服,敢與黑暗社會(huì)做斗爭(zhēng)。就算清貧如洗,也不為帝國(guó)主義的一斗米折腰。如文中所說(shuō)“一個(gè)人在這蒼茫的月色下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人!痹谶@么個(gè)黑暗的社會(huì)中,能什么都不想,欣賞荷香月色的恐怕也沒(méi)幾人。在如淤泥般渾濁的社會(huì)上,朱自清先生就如同荷花一樣,出淤泥而不染,有著決不與黑暗勢(shì)力同流合污的精神。
現(xiàn)在,我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中成長(zhǎng),有什么理由可以不珍惜生活,不好好學(xué)習(xí)呢?我要向朱自清先生學(xué)習(xí),成為一個(gè)如荷花般的出淤泥而不染的人。
讀《荷塘月色》有感6
帶著憂愁獨(dú)自徘徊在幽寂的小路,淡淡的月光,淡淡的傷!}記
似曾在夢(mèng)中見(jiàn)到過(guò):幽寂的深夜,池塘的碧波蕩漾在皎潔的月光的照耀下猶如一面明鏡,映出了亭亭玉立的荷花仙子,荷葉上滾動(dòng)著露珠,荷葉下游玩著小蝌蚪。好一幅別具情韻的風(fēng)景畫(huà)!朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了世人的夢(mèng)境。
荷的最大美處是潔。貫通古今,荷有“出淤泥而不染”的千古美名,也有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的別樣風(fēng)采。荷花一直以它的純潔優(yōu)雅、清雅脫俗而獨(dú)步人間,引眾人仰慕。因而有“六月花神”之美稱(chēng)。而《荷塘月色》描寫(xiě)的并非如此。這里的荷塘不會(huì)是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;這里的月色也不能是“玉戶(hù)簾中卷不去,搗衣砧上拂還來(lái)”。這里的荷塘是“月下的荷塘”,這里的月色是“荷塘的月色”。這無(wú)疑是與眾不同。與眾不同的并非只有景,所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,景不同了,感情自然也就變了。
淡淡的月光,喜悅中透出絲絲悲涼。在朱自清生活的那個(gè)年代里,他是多么希望追求高雅、自由的生活呢?可是,社會(huì)的落后,使當(dāng)時(shí)的生活渾濁不堪,就如荷塘中的淤泥一般。充滿血腥的暴力革命——四一二革命政變正在接踵而來(lái)。這次******殘殺了多少百姓,又有多少人面對(duì)“叛變”“被殺”兩個(gè)選項(xiàng)而不知所措。面對(duì)國(guó)家政局的混亂,他憤怒、憂慮、無(wú)奈,而又多么的向往自由與高雅的生活!朱自清深受五四精神所哺育,雖然他在“隱士”的學(xué)者的外表之下,但是他的心是一顆熾熱的愛(ài)祖國(guó)的之心!又有多少人能像朱自清、像荷花一樣出淤泥而不染呢?
面對(duì)昨天的恥辱,我們新一代的嬌嬌寵兒該怎樣做呢?會(huì)不會(huì)過(guò)上讓朱自清先生追求的生活呢?我們的國(guó)家又會(huì)不會(huì)更加繁榮富強(qiáng)呢?一切重任都肩負(fù)在我們身上,一切希望都要靠我們!躲在溫室里的雛鷹,出來(lái)展翅飛翔吧!
那一幅別具情韻的風(fēng)景畫(huà),那清雅純潔的荷花。那幽寂的深夜,那皎潔的月光……
帶著淡淡的月光,淡淡的傷,我睡著了,在夢(mèng)中,我又夢(mèng)到了月下的荷塘,荷塘的月色…
讀《荷塘月色》有感7
何必低到塵埃里。
——題記
讀了朱自清先生的《荷塘月色》,讓我感觸頗深。
這是一篇抒情的散文,文筆細(xì)膩文雅,描寫(xiě)了朱自清先生看到月色下的荷花心情復(fù)雜,那種渴望自由,不滿現(xiàn)實(shí),卻又不能的心情。
隨著朱自清先生,來(lái)到曲折的小路,看到了在夜光下綻放的荷花,姿態(tài)各異,那美麗的花配著月色美得恰到好處,讓朱自清暫時(shí)忘記了煩惱,可到后面,蟬聲和蛙聲一片熱鬧,而他卻什么也沒(méi)有,他的心情又落寞了起來(lái)。
這篇文章為后人留下舊中國(guó)上知識(shí)分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足記,寄托了朱自清向往憧憬著未來(lái)的政治思想。同時(shí),也表達(dá)了對(duì)荷花的喜愛(ài)之情。
合上書(shū),我的思路卻恍惚起來(lái),不禁聯(lián)想起了活中的一些事例。
四年級(jí)時(shí),有一段時(shí)間我沉迷于寫(xiě)小說(shuō),不論什么時(shí)間什么地點(diǎn),沒(méi)日沒(méi)夜的寫(xiě),已經(jīng)到了忘我的狀態(tài),不在估計(jì)別的事,上課時(shí)偷偷摸摸的寫(xiě),晚上睡覺(jué)時(shí)趁熄燈了在被窩里悄咪咪的拿著手電筒寫(xiě),寫(xiě)的無(wú)非是一些天馬行空的想象,期待著那稚嫩可笑的文筆能打動(dòng)他人。
我一直比較優(yōu)秀的成績(jī)出現(xiàn)了下滑,老師一開(kāi)始以為我是大意了,但是后來(lái)的'幾次考試我的成績(jī)一向如此,還越來(lái)越差,老師開(kāi)始慢慢觀察我,終于發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁。
我一直想堅(jiān)持下去,但自己的自尊心又承受不了這樣差的成績(jī)同學(xué)們嘲笑諷刺的話語(yǔ),輕蔑的眼神,家長(zhǎng)嚴(yán)厲的批評(píng)和老師無(wú)奈的嘆息聲,我崩潰了,甚至想過(guò)自殺的念頭。
后來(lái)的幾天,我一直渾渾噩噩的過(guò)著,身體還在但心靈已經(jīng)死了,雙目無(wú)神,毫無(wú)精神。
老師與家長(zhǎng)的苦口婆心的教導(dǎo),我置之不理,后來(lái)又漸漸加入了暴力,我絕望了。
想必,我此時(shí)的心情和朱自清先生是一樣的,可能,還更絕望一點(diǎn)。
我在網(wǎng)上發(fā)帖,向吧友們?cè)V苦,各種各樣的抱怨,對(duì)家長(zhǎng)的種種不滿,以及自己想要輕生的念頭。
有一位吧友很有耐心的開(kāi)導(dǎo)我,他漸漸讓我明白了,其實(shí),喜歡一件事,不一定要天天都干,刻刻都想,你只要保持一顆初心,什么時(shí)候都不會(huì)晚。不管做什么事,都不要太耽溺在其中了,何必一直徘徊在一個(gè)圈子里呢,抬起頭,看看藍(lán)天白云,看看遠(yuǎn)方,心情就會(huì)好些了呢。收拾好行囊,帶上自己的夢(mèng)想,繼續(xù)向光明的前方前進(jìn)吧。
讀《荷塘月色》有感8
我走近寫(xiě)字臺(tái)放著CD,聽(tīng)著悠悠的小提琴曲,琴聲的柔美,樂(lè)曲的哀愁,使我禁不信翻開(kāi)了《荷塘月色》走入了書(shū)中。“這幾天心里頗不寧?kù)o……” 朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。 “這是一條幽僻的路;
白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居——當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里,愛(ài)冷靜、愛(ài)獨(dú)處“白色恐怖”“白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。 “走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。
我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了…… 看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周?chē)钶钣粲舻臉?shù),樹(shù)間透著光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái),體會(huì)著作者的無(wú)奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧?kù)o…… CD機(jī)的小提琴樂(lè)曲漸漸地接近尾聲,音樂(lè)停了,我也翻到了文章的末尾。我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書(shū)本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見(jiàn)它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬。
可是在文中我更能深刻的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭(zhēng),令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。 我緩緩地合上了書(shū)本,閉上了眼回想著書(shū)中的偉大的民主戰(zhàn)士——朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢(mèng)中再能與荷塘相見(jiàn)。
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