《紅樓春趣》讀后感（精選20篇）

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《紅樓春趣》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《紅樓春趣》讀后感 1

　　《京都竹枝詞》中說(shuō)：“開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩(shī)書(shū)也枉然。”前些天，我就讀了《紅樓夢(mèng)》中的一則名篇——《紅樓春趣》。認(rèn)真讀完后，我深有感觸，心里久久不能平靜。

　　《紅樓春趣》一文講述的是在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，寶玉、黛玉等人一起在大觀園里放風(fēng)箏的故事。我從小就喜歡放風(fēng)箏，而文中的每個(gè)人也很喜歡，他們甚至堅(jiān)持自己做風(fēng)箏。盡管他們的`手藝不精，做出的風(fēng)箏有的丑，有的飛不高，但是他們卻不怕辛苦，堅(jiān)持不懈。每當(dāng)我讀到這兒時(shí)，就心生羨慕，想像他們一樣厲害，也親手做一只風(fēng)箏。看著自己做好的風(fēng)箏在天空中像大雁一般飄來(lái)飄去，心里肯定會(huì)非常高興！

　　這也讓我想起了昨天去登山的經(jīng)歷。昨天早上，陽(yáng)光明媚。我和我的好朋友一起去爬山。從山腳下向上望去，山上一片樹(shù)木茂盛的景象。走在山間，處處可見(jiàn)粉紅色的桃花和翠綠翠綠的小草，還能聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲，讓人心曠神怡。可才爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁，想半途而廢了。這時(shí)，我的好朋友對(duì)我說(shuō)：“你還記得《紅樓春趣》里的故事嗎？他們明明做不好風(fēng)箏，卻還是堅(jiān)持下來(lái)了，我們也要向他們學(xué)習(xí)�。　蔽一腥淮笪�，一鼓作氣，和她一起登上了山頂，最終體會(huì)到了“一覽眾山小”的樂(lè)趣。

　　《紅樓春趣》這則故事讓我明白了，即使是一件小事，也要堅(jiān)持做下去，這樣才能享受到成功的喜悅。

　　《紅樓春趣》讀后感 2

　　我小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽給我講四大名著的故事。但是，對(duì)于《紅樓夢(mèng)》，我只知道賈寶玉和林黛玉兩個(gè)人，他倆誰(shuí)是男的，誰(shuí)是女的，我都有點(diǎn)分不清了。

　　我以前抱起紅樓夢(mèng)《紅樓夢(mèng)》沒(méi)看一兩回，總覺(jué)得太瑣碎，情節(jié)也不夠吸引人，總覺(jué)得讀不下去。

　　但這一次《紅樓春趣》讀下來(lái)，感覺(jué)作者在用詞和寫(xiě)法上都已經(jīng)出神入化了。

　　比如，當(dāng)寶玉的“美人”風(fēng)箏放不起來(lái)時(shí)，急得頭上出汗，眾人又笑。這時(shí)作者描寫(xiě)寶玉的反應(yīng)是“恨得擲在地上”。好一個(gè)“恨”字，把寶玉的那種尷尬、憤恨、還稍微有一點(diǎn)自我埋怨的神情，刻畫(huà)得淋漓盡致，非常有畫(huà)面感，活生生一個(gè)賈府少爺形象。這種寫(xiě)法讓我印象非常深刻，用一個(gè)象聲詞就很貼切地寫(xiě)出了一個(gè)人的動(dòng)作和神情。

　　作者在描寫(xiě)風(fēng)箏飄走時(shí)，用的寫(xiě)法是“那風(fēng)箏飄飄搖搖，只管往后退了去，一時(shí)只有雞蛋大小，轉(zhuǎn)眼只剩了一點(diǎn)黑星，再轉(zhuǎn)眼便不見(jiàn)了”。這讓我感覺(jué)好像到了現(xiàn)場(chǎng)似的，好像親眼看到那些風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)飄沒(méi)了。代入感特別強(qiáng)，引人入勝。

　　作者在寫(xiě)人物性格方面，也是手到擒來(lái)。簡(jiǎn)單的幾句話就能把一個(gè)人的性格特點(diǎn)“交代”得比較清楚。比如，作者在描寫(xiě)寶玉看到丫頭們抬來(lái)那個(gè)“美人”風(fēng)箏時(shí)，是這樣描寫(xiě)他的反應(yīng)的——“寶玉細(xì)看了一會(huì)兒，只見(jiàn)這美人做的十分精致。心中歡喜……”還有在描寫(xiě)寶玉擲在地上的.風(fēng)箏時(shí)，指風(fēng)箏道：“若不是個(gè)美人，我一頓腳跺個(gè)稀爛”。這些語(yǔ)言和小細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，突顯出了寶玉有一些花心和憐香惜玉的性格特點(diǎn)。

　　關(guān)于探春的性格特點(diǎn)，作者在這也有批露。當(dāng)寶玉要放那個(gè)大魚(yú)風(fēng)箏時(shí)，丫頭去了半天，空手回來(lái)說(shuō)：“昨天晴姑娘放走了�！睂氂竦溃骸拔疫�沒(méi)放一遭呢。”探春笑道：“橫豎是給你放晦氣罷了�！睂氂竦溃骸耙擦T……”

　　從這我能體會(huì)到探春的情商很高，她是在給在場(chǎng)的所有人找臺(tái)階下。這是一種讓周邊人都很舒服的說(shuō)話技巧，值得我在以后人際交往中采用和學(xué)習(xí)。

　　《紅樓夢(mèng)》總共有一百二十回，第七十回中短短一段放風(fēng)箏的情節(jié)描寫(xiě)，就能把一個(gè)“放晦氣”的民間習(xí)俗，講述的很形象，還有人物性格的突顯，人物情商高低的展現(xiàn)。《紅樓夢(mèng)》博大精深，能成為四大名著之一，絕非徒有虛名�？磥�(lái)《紅樓夢(mèng)》我是讀定了。

　　《紅樓夢(mèng)》你好，我來(lái)了！

　　《紅樓春趣》讀后感 3

　　《紅樓春趣》是節(jié)選自古典名著《紅樓夢(mèng)》的一篇課文，讀了它，我很有感觸。

　　文章講的是眾人在院里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)箏，于是黛玉提議放風(fēng)箏。寶玉也叫一個(gè)丫頭去取風(fēng)箏，取了三次才取來(lái)一個(gè)林大娘送來(lái)的美人風(fēng)箏。大家的風(fēng)箏都飛了起來(lái)，只有寶玉的放不起來(lái)，他很生氣。最后，大家紛紛絞斷風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏帶著“晦氣”飛走了。

　　其中，讓我印象最深的是寶玉命人取風(fēng)箏的情節(jié)。丫頭一而再、再而三地取不來(lái)風(fēng)箏，公子哥兒寶玉見(jiàn)了，也并不責(zé)怪她，只是吩咐她再去取便是了。從中，可以看出寶玉是一個(gè)好脾氣的人。當(dāng)聽(tīng)聞自己的風(fēng)箏被人領(lǐng)走時(shí)，寶玉道“我還沒(méi)放一遭兒呢”中，我又讀出了一個(gè)孩子氣的寶玉。而到了后來(lái)，終于取來(lái)了風(fēng)箏，寶玉轉(zhuǎn)頭就忘了前面取不來(lái)風(fēng)箏的事，立即高興起來(lái)，這里又可以看出他是一個(gè)容易滿足、不愛(ài)計(jì)較小事的`人。

　　作家曹雪芹的文筆真好，僅僅通過(guò)這樣一個(gè)小小的片段，就讓我看到一個(gè)個(gè)性鮮明、形象豐滿的寶玉。上學(xué)期，學(xué)完了冰心奶奶的《憶讀書(shū)》，我單知道賈寶玉就是“女聲女氣”的富家子弟。沒(méi)想到，通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)寶玉的形象產(chǎn)生了如此巨大的轉(zhuǎn)變。

　　正是這篇《紅樓春趣》，讓我對(duì)曹雪芹筆下那部“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》充滿了期待。

　　《紅樓春趣》讀后感 4

　　《紅樓春趣》是《紅樓夢(mèng)》里一篇小故事。今天我讀了《紅樓春趣》，這個(gè)故事十分好玩。

　　這個(gè)故事主要講的是寶玉、黛玉、等在大觀園里放風(fēng)箏的事。文中放風(fēng)箏非常講究要用到鞭子、高墩、剪子股兒。只有寶玉的`美人風(fēng)箏沒(méi)有放起來(lái)。

　　在這篇文章中我見(jiàn)到了氣急敗壞的寶玉。寶玉見(jiàn)丫頭們放不起來(lái)美人風(fēng)箏，便自己放，結(jié)果自己也放不起來(lái)，急得滿頭大汗，讓人哈哈大笑。好心的黛玉幫寶玉圓場(chǎng)。說(shuō)的風(fēng)箏頂線不好。

　　放風(fēng)箏真是一件有意思的事，星期六和星期天兩天中，我也是放了風(fēng)箏，那個(gè)風(fēng)箏是三角形的。我首先把桿子和風(fēng)箏面裝好，系好風(fēng)箏線。爸爸把風(fēng)箏往后走，一陣風(fēng)來(lái)了爸爸松開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏搖搖晃晃的飛了起來(lái)，只飛到房子一般高，風(fēng)就停了我只好跑起來(lái)，風(fēng)箏還是落下來(lái)了忽然一陣大風(fēng)，風(fēng)箏從地上飛起，我順勢(shì)一拽，風(fēng)箏越飛越高。我以后要做一個(gè)有耐心的人，不能心急，不然就像寶玉一樣讓眾人笑話，當(dāng)然了，和朋友玩在一起，還是開(kāi)心比較重要。

　　《紅樓春趣》讀后感 5

　　《紅樓春趣》是《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)小故事，講述的是寶玉和黛玉等人在大觀園里放風(fēng)箏的故事。

　　文中的其他人的風(fēng)箏都飛起來(lái)了，只有寶玉的風(fēng)箏只飛到房子高時(shí)，就落了下來(lái)，寶玉便氣的把風(fēng)箏一把摔在地上�？吹酱藭r(shí)，我便想到了我第一次放風(fēng)箏的樣子。

　　當(dāng)時(shí)，我還不會(huì)放風(fēng)箏，只能在地上飛飛，可風(fēng)箏一到爸爸手里，就好像有仙人在一旁相助一樣，直沖沖的往上飛，仿佛直沖云霄。與在我手中的`那副樣子完全不同，同一只風(fēng)箏在我手里就像一只在地上不肯起來(lái)的懶鷹，在爸爸的手里就成了一只在天空自由飛翔的雄鷹。而爸爸看到我拙劣的放風(fēng)箏技巧后，開(kāi)始手把手的教我放風(fēng)箏的技巧，可風(fēng)箏怎么也不肯往天上飛，此時(shí)我有些泄氣。爸爸不停的鼓勵(lì)我，說(shuō)有志者事竟成失敗是成功之母。在我爸和我堅(jiān)持不懈的試驗(yàn)下，我逐步掌握了基本技巧，漸漸的學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。雖然放的還沒(méi)有爸爸好，但我覺(jué)得也算是不錯(cuò)了。

　　你看，我們只要對(duì)一件事有堅(jiān)持不懈的努力，就像爸爸說(shuō)的那樣有志者事竟成失敗是成功之母，往往事情就在下一次的時(shí)候成功。

　　《紅樓春趣》讀后感 6

　　昨天，我們班學(xué)習(xí)了《紅樓春趣》這篇文章，大家都很在意放風(fēng)箏歡喜場(chǎng)面的，可我印象最深的卻是寶王的好脾氣。

　　文中，大家都在放風(fēng)箏，寶玉本想拿出自己喜歡的風(fēng)箏,卻被小丫頭告知被一個(gè)丫鬟放去了。他只說(shuō)句：我還沒(méi)放一遭兒呢！探春一說(shuō)橫豎都是給你放晦氣，他就不生氣了。這要在王熙鳳那，那丫頭怕是小命難保了。再換個(gè)角度想，那個(gè)丫鬟敢這樣對(duì)待主子，不正好說(shuō)明寶玉的脾氣平時(shí)就很好嗎？

　　人人都可以說(shuō)自己的'脾氣很好，這幾個(gè)字要做到卻很難。就拿我來(lái)說(shuō)吧！我的脾氣并不不好。有一次奶奶跌倒了，住了幾天院�；貋�(lái)之后，醫(yī)生明明說(shuō)讓奶奶多走走，有助于康復(fù)。可是媽媽卻執(zhí)意讓奶奶站一會(huì)就行了。我當(dāng)時(shí)很生氣，我還因此和媽媽吵了一架呢！事后我才知道，媽媽是擔(dān)心奶奶太疼，所以想讓奶奶循序漸進(jìn)地鍛煉，所以才只讓奶奶只站一小會(huì)兒。我明白了之后，非常后悔。后悔沖媽媽吼，更后悔自己的爛脾氣。唉，沖動(dòng)真是魔鬼��！

　　諸葛亮曾說(shuō)過(guò)：喜不應(yīng)喜無(wú)事之事，怒不應(yīng)怒無(wú)怒之物。《論語(yǔ)》里也提過(guò)：君子量不及，胸膛吞百川。以后我一定要把這兩句話當(dāng)座右銘。向?qū)氂駥W(xué)習(xí)，做一個(gè)“風(fēng)箏被丫鬟放了，還不生氣的人”！

　　《紅樓春趣》讀后感 7

　　《紅樓春趣》深深地感觸著我，非常多的畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前，久久不能散去。

　　每每當(dāng)我讀到：寶玉說(shuō)丫頭們不會(huì)放，自己放了半天，只起房高，就落下來(lái)，急得頭上的汗都出來(lái)了。眾人都笑他，他便恨的'摔在地下，指著風(fēng)箏說(shuō)道：“要不是個(gè)美人兒，我一跺腳跺個(gè)稀爛！”

　　讀到這里，我知道了：人，不能慌慌張張，不然則會(huì)被恥笑；人，不能不信任別人，就像鉛筆不信任橡皮，那么橡皮也不會(huì)幫助鉛筆把它走錯(cuò)的路給擦掉；人，不能懦弱下去，你必須相信自己，否則將來(lái)你的美好前程將會(huì)煙消云散！

　　生活中，肯定有很多人像賈寶玉或林黛玉，不管是誰(shuí)，他肯定是一個(gè)勇敢，不會(huì)因?yàn)楸粍e人嘲笑或遇見(jiàn)困難而退縮的人。

　　《紅樓春趣》讀后感 8

　　《紅樓春趣》是一篇極其有趣的文章，那是曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》故事之一，這個(gè)故事講的是賈府的事。

　　當(dāng)我看到“一個(gè)大蝴蝶風(fēng)箏”時(shí)，我就知道這是一篇與風(fēng)箏有關(guān)的故事，寶玉想把風(fēng)箏還回去，但是紫娟說(shuō)讓他們先玩玩再還回去，林黛玉說(shuō)“也好放放晦氣”。這個(gè)紫娟有點(diǎn)小氣。

　　這告訴我們一般過(guò)年放風(fēng)箏都是在放晦氣，而放走的風(fēng)箏不能拿回來(lái)，因?yàn)槟没貋?lái)就等于把晦氣拿回來(lái)了。生活中也有一些事情就是除晦氣的，比如大掃除就是把晦氣掃走了。

　　這里我知道了寶玉是個(gè)善良的.人，他不是那種自大驕傲的人。

　　《紅樓春趣》讀后感 9

　　童年的確很美好，只是很多同學(xué)沒(méi)有感受到，可是這份美好確實(shí)在你身邊真真切切的發(fā)生了。

　　《紅樓春趣》不住的影響著我，作者把人物描寫(xiě)的十分生動(dòng)形象，整個(gè)景象都是繪聲繪色，栩栩如生，都好像活了一樣。賈寶玉的滿頭大汗，眾人的拍手叫好，都叫我越發(fā)越的感受到童年的美好與有趣之處，也促使著我，更迫切的想要好好珍惜這寶貴的童年時(shí)光。

　　“丫頭們拿過(guò)一把剪子來(lái)，絞斷了線風(fēng)箏都飄飄搖搖隨風(fēng)而去，意識(shí)只有雞蛋一般大，一眨眼只剩下一點(diǎn)黑星點(diǎn)兒，再過(guò)一會(huì)兒就不見(jiàn)了。眾人都以仰面說(shuō)到：有趣有趣。"我看著看著，仿佛自己也在現(xiàn)場(chǎng)，也說(shuō)著有趣，也仰起頭來(lái)看那星星點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏，那風(fēng)箏上好似拴著純潔的'童心，正飛入碧海一般的青天中去。

　　我之前也是這樣，總是感受不到童年的美好之處，總是想著要長(zhǎng)大、要長(zhǎng)大，卻在不知不覺(jué)之中，漸漸忘卻了童年的美好，也許我們都沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)大之后的煩惱。沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)大之后還會(huì)不會(huì)快樂(lè)？像現(xiàn)在這樣無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)有煩惱？想了想這些、問(wèn)題也許你就會(huì)縱然開(kāi)朗，體會(huì)到童年的美好之處了吧!正是課文《紅樓春趣》，讓我想過(guò)了這些問(wèn)題。

　　一只只風(fēng)箏飛上了天，紅的、藍(lán)的、還有個(gè)彩色的……五彩繽紛；有蜻蜓、燕子、還有個(gè)大美人……多種多樣�？赡銈冎�道嗎，在五彩繽紛的外表下，藏著一模一樣的美好，他們跟著風(fēng)箏飛到無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天里去了。

　　《紅樓春趣》讀后感 10

　　《紅樓春趣》這篇課文選自曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，這個(gè)故事的主人公是寶玉。

　　文章寫(xiě)了眾人在窗外的竹子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)箏，寶玉覺(jué)得這風(fēng)箏是嫣紅姑娘的，應(yīng)該給她送去，紫鵑不肯。黛玉提議大家放風(fēng)箏，于是丫鬟們準(zhǔn)備起了放風(fēng)箏需要的材料。寶玉興頭起來(lái)，打發(fā)了個(gè)小丫頭去拿自己的風(fēng)箏，可是大魚(yú)風(fēng)箏被別人放走了，螃蟹風(fēng)箏也被別人拿走了，只有林大娘剛送來(lái)的美人兒風(fēng)箏。寶玉讓丫頭放起來(lái)，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。于是寶玉決定自己來(lái)放，半天也只起房高，為此，他氣得不行。最后，眾人把線鉸斷，風(fēng)箏全都飄飄飖飖飛走了。

　　在這個(gè)故事里，活躍著大觀園里的好多人物。其中，我最喜歡的便是主人公寶玉。首先，寶玉是一個(gè)單純、善良的.人。在那個(gè)時(shí)候，別人都認(rèn)為風(fēng)箏是放晦氣的，不能撿別人放走的風(fēng)箏，否則就會(huì)沾上晦氣。可是寶玉不管，他只想著要撿別人的風(fēng)箏，還要給人家送去，物歸原主，為此不惜犯忌諱。

　　其次，在寶玉讓小丫頭取風(fēng)箏而一再發(fā)現(xiàn)自己的風(fēng)箏被人拿走了時(shí)，寶玉表現(xiàn)出了他好脾氣、不愛(ài)計(jì)較的一面。在故事中，小丫頭去了半天，卻什么都沒(méi)拿來(lái)，寶玉既沒(méi)有罵她，也沒(méi)有打她，要換成別的被家人寵壞的小心眼的公子哥兒，恐怕早就大發(fā)脾氣了。自己喜歡的東西被別人拿走了，還能這樣心平氣和，換做是我，肯定是做不到的。

　　此外，在這個(gè)故事中，寶玉也不盡是優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)他的風(fēng)箏老放不起來(lái)的時(shí)候，他也會(huì)表現(xiàn)出著急上火、亂發(fā)脾氣的一面。

　　這樣的寶玉，既有優(yōu)點(diǎn)，也有不足，又可愛(ài)，又真實(shí)，我喜歡。

　　《紅樓春趣》讀后感 11

　　童年的確很美好，只是很多小朋友沒(méi)有感受到，可是這份美好確實(shí)，在你身邊真真切切的發(fā)生了。

　　《紅樓春趣》不住的影響著我，作者把人物的形象描寫(xiě)得淋漓盡致，整個(gè)景象都是繪聲繪色，栩栩如生。都好像活了一樣。賈寶玉的滿頭大汗，眾人的拍手叫好，都叫我越發(fā)越的`感受到童年的美好與有趣之處，也促使著我，更迫切地想要好好珍惜這寶貴的童年時(shí)光�！把绢^們拿過(guò)一把剪子來(lái)，鉸斷了線風(fēng)箏都飄飄搖搖隨風(fēng)而去。一時(shí)只有雞蛋一般大，一眨眼只剩下一點(diǎn)黑星點(diǎn)兒，再過(guò)一會(huì)兒就不見(jiàn)了。眾人都已昂面說(shuō)道：”有趣，有趣！”我看著看著，仿佛自己也在現(xiàn)場(chǎng)，也說(shuō)著有趣，也仰起頭來(lái)看那星星點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏。那風(fēng)箏上好似拴著純潔的童心，正飛入碧海一般的青天中去。

　　我之前也是這樣，總是感覺(jué)不到童年的美好之處，總是想著要長(zhǎng)大要長(zhǎng)大，卻在不知不覺(jué)之中，漸漸忘卻了童年的美好，也許我們都沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)大之后的煩惱，沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)大之后還會(huì)不會(huì)快樂(lè)？像現(xiàn)在這樣無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱？想了想這些問(wèn)題，也許你就會(huì)縱然開(kāi)朗，體會(huì)到童年的美好之處了吧！正是課文《紅樓春趣》，讓我想過(guò)了這些問(wèn)題。

　　一只只風(fēng)箏飛上了天，紅的、藍(lán)的、還有個(gè)彩色的……五彩繽紛；有蜻蜓、有燕子、還有一個(gè)大美人……多種多樣�？赡銈儼嘀�道嗎？在五彩繽紛的外表下，藏著純白的童心。在那多種多樣的風(fēng)箏里，藏掖一模一樣的美好。他們跟著風(fēng)箏，一同飛向無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天里去了。

　　《紅樓春趣》讀后感 12

　　紅樓春趣是清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》第70回，主要內(nèi)容是賈寶玉和林黛玉，還有丫鬟們?cè)谠鹤永锓棚L(fēng)箏，但是賈寶玉最喜歡的兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)被她的丫鬟給放走了，一個(gè)又被她的丫鬟給了別人，剛剛好，這時(shí)林大娘送來(lái)一個(gè)美人風(fēng)箏，保遇見(jiàn)了心中歡喜，便放了起來(lái)。但放了好長(zhǎng)一段時(shí)間也沒(méi)有把風(fēng)箏放起來(lái)，黛玉看見(jiàn)說(shuō)是這頂線不好，讓寶玉叫喚人去換。過(guò)了沒(méi)多久，黛玉的風(fēng)箏放著放著風(fēng)箏線給斷了，眾人都說(shuō)這一斷把林姑娘的病根都放去了（在古代時(shí)放風(fēng)箏，相當(dāng)于放晦氣，故意剪斷風(fēng)箏線讓風(fēng)箏飛走，認(rèn)為可以放走壞運(yùn)氣）寶玉見(jiàn)了，心中就想如果待遇的風(fēng)箏掉在無(wú)人居住的地方，就把自己的風(fēng)箏線也剪斷了，好陪著黛玉的'風(fēng)箏。

　　我讀了這個(gè)故事之后，覺(jué)得寶玉是一個(gè)善解人意，性子還很急的人。而黛玉是一個(gè)聰明伶俐的人。這個(gè)故事很有趣，因?yàn)檫@里剪斷風(fēng)箏相當(dāng)于放走晦氣；風(fēng)箏放著放著又來(lái)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，有飛來(lái)了一個(gè)雙喜字的風(fēng)箏，上面還掛著鞭炮，砰砰砰地響著，三個(gè)風(fēng)箏就在空中繞住了，覺(jué)得這一小段就像是有人故意安排讓這三個(gè)風(fēng)箏在空中纏繞起來(lái)，讓大家開(kāi)心；寶玉讓丫鬟兩次去拿自己心愛(ài)的風(fēng)箏，兩次都沒(méi)有拿到，但他也沒(méi)有生氣，就覺(jué)得他們把丫鬟當(dāng)做親人朋友一樣去對(duì)待。

　　這篇《紅樓春趣》也是非常的有趣，我建議大家去讀一讀，沒(méi)準(zhǔn)哪一段也會(huì)使你哈哈大笑起來(lái)！

　　《紅樓春趣》讀后感 13

　　今天我讀了一個(gè)叫紅樓春趣的文章，這個(gè)文章講的是放風(fēng)箏，這讓我想起了我小時(shí)候的趣事。

　　我小時(shí)候嘛，非常喜歡放風(fēng)箏幾乎每一次要放風(fēng)箏的時(shí)候，我都激動(dòng)的要跳起來(lái)。而且非常高興地說(shuō)著：“哦耶，終于可以放風(fēng)箏了，真高興”

　　以前的風(fēng)箏一般都是大燕子或者老鷹，那些有一個(gè)線線上頭就有一個(gè)纏線的東西。先綁著風(fēng)箏的尾巴，當(dāng)風(fēng)起來(lái)的時(shí)候，風(fēng)箏往上一放就飛上了天。那個(gè)場(chǎng)面讓人非常高興，因?yàn)樽约河H自放飛的風(fēng)箏，怎么看都很好看呢！

　　以前古代的時(shí)候說(shuō)放風(fēng)箏就是放晦氣，別家的風(fēng)箏只要落到了，其他人的家，那些人叫的人就必須要把風(fēng)箏給撕掉，要不然就會(huì)帶來(lái)不好的'事，而現(xiàn)在我還巴不得有一個(gè)風(fēng)箏掉到我們家門(mén)口（雖然我們家住在樓房里，風(fēng)箏也不可能越過(guò)窗戶掉到我們家門(mén)口吧）但這只是想想而已。

　　每當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛了起來(lái)，我心中就非常的震撼，要是我們也能像風(fēng)箏一樣自由自在的飛翔，在天空中那該有多好呀！

　　小時(shí)候我經(jīng)常在想，為什么我們?nèi)司筒荒鼙灰粋�(gè)線纏著，風(fēng)來(lái)了就飛到天上呢？只要我能像風(fēng)箏一樣自由自在的飛翔，在天空中那該有多好呀，我一定會(huì)高興的蹦起來(lái)！所以我的夢(mèng)里幾乎都是被線纏著，風(fēng)來(lái)了，嘩的一下就能飛上天空，然后在天空中自由自在的飛翔，左飛飛又飛飛，沒(méi)有人能管得住我所有的煩心事，也都背著一次飛翔而消聲若跡。

　　我也很喜歡放風(fēng)箏，在看著那我費(fèi)盡心思而騰空而起的風(fēng)箏，有一種無(wú)比的成就感，讓我發(fā)現(xiàn)我原來(lái)那么棒�？粗�那，風(fēng)箏在我手中飛來(lái)飛去，依靠著風(fēng)而自由飛翔。

　　學(xué)習(xí)不就像這樣嗎？你松懈的時(shí)候，那個(gè)線便也會(huì)松，你別慢慢慢慢的掉了下來(lái)，而你精神滿滿，非常有上進(jìn)心的時(shí)候，你別拿著那個(gè)繩子讓風(fēng)箏永遠(yuǎn)處于最高狀態(tài)。

　　生活不也像風(fēng)箏嗎？各種煩心事，讓你的風(fēng)箏漸漸降落，而一件又一件的開(kāi)心事，讓你的風(fēng)箏要重新飛了起來(lái)，這些酸甜苦辣，最后會(huì)成就你，永遠(yuǎn)飛在最高的天空！

　　《紅樓春趣》讀后感 14

　　前幾天我學(xué)習(xí)了《紅樓春趣》一課，我覺(jué)得很有趣，這篇課文節(jié)選自清代作家曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》�！都t樓夢(mèng)》是我國(guó)四大古典名著之一，是我國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨的明珠，它主要講述了林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情故事以及以賈家為首的四大家族由興盛走向衰亡的過(guò)程。

　　學(xué)習(xí)了這一課后，我最喜歡寶玉放風(fēng)箏這一段：寶玉說(shuō)丫頭們不會(huì)放，自己放了半天，只起房高，就落下來(lái)，急的'頭上的汗都出來(lái)了。眾人都笑他，他便恨的摔在地下，指著風(fēng)箏說(shuō)道：“要不是個(gè)美人，我一頓腳跺個(gè)稀爛！”讀了這段，我的眼前出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面：一個(gè)少年臉漲得通紅，汗珠布滿額頭，周圍的人都笑他，他又尷尬又生氣，想要踩風(fēng)箏卻又礙于是個(gè)美人舍不得下腳。每次讀到這，我都覺(jué)得好有趣呀！總是忍不住哈哈一笑。

　　因?yàn)槊看巫x到這里，我就想起了我和馬鈺放風(fēng)箏的情景。也是春天一個(gè)非常適宜放風(fēng)箏的日子，天氣晴朗、刮著微風(fēng)，爸爸媽媽、三爸三媽帶著我和馬鈺去賀蘭山體育場(chǎng)放風(fēng)箏，我們拿著一個(gè)小燕子的風(fēng)箏，風(fēng)箏做的很精美，我和馬鈺很喜歡這個(gè)風(fēng)箏。

　　我們倆開(kāi)始放風(fēng)箏，我拿著卷線軸，一邊跑一邊慢慢放線；馬鈺拿著風(fēng)箏，也是一邊跑一邊慢慢的放開(kāi)風(fēng)箏。馬鈺一松手，風(fēng)箏立刻就飛起來(lái)了，可沒(méi)飛多高，就落了下來(lái)。我和馬鈺試了好幾次，每次風(fēng)箏都是剛飛起來(lái)，飛不了多高就會(huì)落下來(lái)。我們簡(jiǎn)直就和寶玉一樣，急得滿頭大汗，臉漲得通紅，爸爸媽媽三爸三媽都在旁邊笑，我們就如寶玉一般，既尷尬又生氣，想踩兩腳又覺(jué)得風(fēng)箏精美，舍不得下腳。后來(lái)還是爸爸三爸幫我們看了看，說(shuō)是頂線不好，修一下就好了。果然，修了之后，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。

　　寶玉的尷尬和我如出一轍，每次讀到寶玉放風(fēng)箏這一段，都會(huì)讓我忍俊不禁，我就會(huì)想：曹雪芹是不是也喜歡放風(fēng)箏？他放風(fēng)箏時(shí)一定也遇到了這樣的問(wèn)題吧！要不然怎么寫(xiě)的這么真實(shí)呢！我想，我們?cè)谏�活中也�?yīng)該像曹雪芹一樣，做個(gè)有心人，才能寫(xiě)出這樣打動(dòng)人心、流傳千古的名著。

　　《紅樓春趣》讀后感 15

　　我津津有味地讀著《紅樓夢(mèng)》這本中國(guó)古典名著，雖然看起來(lái)很懂，但我還是愛(ài)不釋手。

　　《紅樓夢(mèng)》這個(gè)不朽的名字出自著名作家曹雪芹的手中，它以獨(dú)特的手法生動(dòng)地勾膩了每個(gè)人的性格特征。尤其是對(duì)每個(gè)人肖像的描寫(xiě)，更加精彩。作者善于把握人物的內(nèi)心世界，捕捉生動(dòng)的動(dòng)作，然后用微妙的語(yǔ)言描述，這是美妙的.！比如《紅樓夢(mèng)》第三次作者對(duì)王熙鳳、賈寶玉的肖像描寫(xiě)，非常逼真。為了讓王熙鳳“聰明”、“潑辣”的性格特征更加突出，作者單獨(dú)介紹了她。作者首先讓王熙鳳在笑聲中出現(xiàn)，給我們一種不同尋常的印象，而不是聞到他人，先聞到他的聲音。然后，作者通過(guò)華麗的裝飾和風(fēng)騷的外表，完美地向我們展示了迷人奢華的年輕女子王熙鳳的形象�！耙粋�(gè)年輕的公子，面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫(huà)，面如桃瓣，眼若秋波。這就是曹雪芹作品中賈寶玉的樣子，讓人看了，一覺(jué)就是個(gè)漂亮的男人。在作家的作品中，賈寶玉是一位富貴少爺，從小嬌身慣養(yǎng)，深受老太太的愛(ài)戴。通過(guò)深入的閱讀，我發(fā)現(xiàn)賈寶玉的思想和性格不愿意接受封建傳統(tǒng)。他放棄了對(duì)名利的追求。他要求獨(dú)立和解放個(gè)性，因此他在賈府處于“無(wú)人敢管”的特殊地位。

　　這就是我讀完《紅樓夢(mèng)》后學(xué)到的寫(xiě)作知識(shí)。我將來(lái)一定會(huì)把這些應(yīng)用到我的寫(xiě)作中。

　　《紅樓春趣》讀后感 16

　　嬌杏，“僥幸”也。她，“生得儀容不俗，眉目清明，雖無(wú)十分姿色，卻亦有動(dòng)人之處”；她，初見(jiàn)外男，恪守禮儀，“忙轉(zhuǎn)身回避”；她一朝僥幸，做了曾是窮儒的賈雨村的二房。她的命運(yùn)，令眾多平凡女子望塵莫及。

　　可我并不欣賞她。初見(jiàn)賈雨村時(shí)，她便心中初動(dòng)�！懊吞ь^見(jiàn)窗內(nèi)有人，敝巾舊服，雖是貧窘，然生得腰圓背厚，面闊口方，更兼劍眉星眼，直鼻權(quán)腮”，觀察得這樣仔細(xì)，并且早早認(rèn)出此人是賈雨村，說(shuō)明她心中早已超越禮教，對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的外男有了好感，有了敬惜之情。且又心中暗道“此人生的`這樣雄壯，卻又這樣襤褸”，“怪道又說(shuō)他必非久困之人”，她心中已開(kāi)始為他辯護(hù)，心里的天平早已因他俊朗的外貌而有所傾斜。此為一不守禮。

　　接著，她又明知雨村在看她，又“不免回頭兩次”，這體現(xiàn)出她抵抗不過(guò)心中的好奇，越過(guò)雷池，違禮再看，引得賈雨村誤以為她有意于他，將她當(dāng)作知己，時(shí)刻放在心上。此為二不守禮。

　　而這賈雨村是個(gè)什么人呢？“雨村且翻弄書(shū)籍解悶，忽聽(tīng)得有女子嗽聲……便時(shí)刻放在心上”，他艱難之時(shí)有甄士隱幫助，尚且未認(rèn)其為知己；女子不過(guò)兩次回頭，他便誤認(rèn)知己。此人呆于女色，不懂報(bào)恩，窮儒模樣，卻僅以外貌便俘獲玉人芳心。

　　這二人，一位不守禮節(jié)，一位不懂報(bào)恩，卻最終飛黃騰達(dá)。不得不說(shuō)，這是作者借兩者的命運(yùn)，諷刺這是非黑白不分的社會(huì)。

　　《紅樓春趣》讀后感 17

　　這個(gè)學(xué)期，我讀了一本書(shū)——《紅樓夢(mèng)》。它是中國(guó)古典名著中令我印象最深的一部作品。它不同于《三國(guó)演義》的打打殺殺，也不同于《水滸傳》的義氣俠膽，更不同于《西游記》那樣意義短淺。它逐實(shí)令我明悟了一番。

　　它是章回體小說(shuō)，作者是清代的曹雪芹。它講了賈、史、王、薛四大家族的興盛衰敗，生動(dòng)地表達(dá)了世間人情冷暖。

　　是什么讓《紅樓夢(mèng)》流芳百年，而又不失魅力呢？

　　情節(jié)，曹雪芹本是一個(gè)貴公子，卻因一些原因，府上被滿門(mén)抄斬。后來(lái)，他以販賣字畫(huà)和靠朋友救濟(jì)才得以生活，在這種情況下，曹雪芹體會(huì)了人間的人情冷暖，寫(xiě)下了這部傳奇之作——《紅樓夢(mèng)》。小說(shuō)以賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情故事為主線，從側(cè)面寫(xiě)了賈府的興盛衰亡。從曹雪芹的.人生經(jīng)歷看來(lái)，不難說(shuō)小說(shuō)中的賈寶玉亦是曹雪芹自己一生的寫(xiě)照，所以讀紅樓夢(mèng)，我好像在讀曹雪芹自己。

　　人物，在曹雪芹的筆下，一個(gè)個(gè)人物活靈活現(xiàn)。如賈寶玉，本是補(bǔ)天石下凡，與天仙一樣的妹妹林黛玉兩個(gè)雖心有靈犀，但終究難逃生離死別的悲劇。林黛玉焚稿歸西，賈寶玉俗緣已畢，登岸而去。晴雯也十分悲慘，雖是丫鬟，但小說(shuō)中對(duì)她的描寫(xiě)卻不少。在斬抄大觀園時(shí)，她成了被重點(diǎn)打擊的對(duì)象，后被趕出賈府，得病而死。

　　曲折的故事情節(jié)與豐富鮮活的人物，構(gòu)成了《紅樓夢(mèng)》。它讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)，也應(yīng)了那句話：紅樓夢(mèng)，紅樓夢(mèng)，終究一夢(mèng)！

　　《紅樓春趣》讀后感 18

　　權(quán)力，解釋為：是指對(duì)物質(zhì)財(cái)富的占有權(quán)、支配權(quán)、分配權(quán)和管理權(quán)。權(quán)力，它能滿足很多人的控制欲，巨大的權(quán)力可以讓人慢慢變得很強(qiáng)大。但權(quán)力如果使用不當(dāng)，就會(huì)把人慢慢引誘至它早早布置的“陷阱”。

　　就說(shuō)《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳來(lái)舉例。王熙鳳是賈府中的大管家，大管家擁有很大的權(quán)力，比如：主人每日三餐吃什么，家里需要買什么，哪些人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)，哪些人負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)……要她親自安排，她可以決定一個(gè)仆人的去留、決定仆人每月拿到多少錢(qián)財(cái)、決定家里每日錢(qián)財(cái)支用等等，有著很大的權(quán)利。

　　先說(shuō)權(quán)力的“利”，也就是擁有權(quán)力后的好處。王熙鳳在當(dāng)上大管家，獲得了很大的權(quán)力后，變得非 常勤快，賈府中各種大大小小的事情都由她安排處理，工作井井有條，對(duì)家里的奴仆友好，所以大家都喜歡他的正直、勤勞、公正。但這只是前期擁有全力的表現(xiàn)。

　　再說(shuō)權(quán)力中的“害”，也就是擁有權(quán)力后的壞處。每個(gè)人心中都是貪婪的，想擁有足夠多的物質(zhì)財(cái)富、想大家都按照他的意愿行使，想大家都聽(tīng)他的話服從他，這是人的本性，任何人都無(wú)法改變，就是看誰(shuí)的控制力會(huì)好一些。王熙鳳在得到賈府的'信任后，慢慢變得貪婪，利用自己的權(quán)力，控制家里的仆人為她自己牟利，最終被權(quán)力控制，凄慘病死。

　　這就是我讀《紅樓夢(mèng)》最大的收獲，權(quán)力其實(shí)是一種責(zé)任，承擔(dān)著如何公平公正的使用手中的權(quán)力，為國(guó)家或者百姓辦事。而不能貪婪的使用權(quán)力為自己或者自己喜歡的人謀取不應(yīng)該得到的利益。

　　《紅樓春趣》讀后感 19

　　珠淚滾滾沖過(guò)紅樓，雕梁畫(huà)棟堆滿石頭，昔日的富貴溫柔埋在荒野中。幸運(yùn)的是，木石前盟只是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。想象一下，一旦男耕女織、柴米油鹽的家庭生活與寶哥、林妹妹相結(jié)合，將是另一場(chǎng)嶄新的噩夢(mèng)。至于金玉良緣，只是一張名不見(jiàn)經(jīng)傳的過(guò)期銀票。夫妻生活像行尸走肉一樣，不是陷入了另一種痛苦的方式嗎？生命中無(wú)法承受的輕煙般的風(fēng)花雪月一去不復(fù)返。理想與現(xiàn)實(shí)的雙重毀滅，精神與身體都無(wú)法取勝。愛(ài)情成了病根，女人成了婆婆，男人成了女婿，大觀園里一群貴族男女成了世人驚嘆的愛(ài)情娃娃。

　　然而，現(xiàn)代人并不一定比古人更容易去那里。相反，他們更難保持精神上的愛(ài)。阻力不僅來(lái)自社會(huì)，也來(lái)自人心本身。它的愚蠢和激情似乎仍然有很大的潛力。切斷舊問(wèn)題，復(fù)雜的'新問(wèn)題再次出現(xiàn)，時(shí)代的問(wèn)號(hào)就像一個(gè)接一個(gè)的九個(gè)怪物。

　　人類是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，但有時(shí)解決一個(gè)問(wèn)題需要幾千年的時(shí)間。從《紅樓夢(mèng)》一書(shū)到當(dāng)代文學(xué)，近300年的時(shí)間可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于集體解決這個(gè)問(wèn)題。人們?nèi)匀桓械嚼Щ�，情感困難的狀態(tài)仍然是一個(gè)懸念。

　　《紅樓夢(mèng)》是那個(gè)時(shí)代一個(gè)思維能力和創(chuàng)造力最高的人能寫(xiě)出來(lái)的最好的文學(xué)巨人。在哀嘆和遺憾的同時(shí)，我們不得不承認(rèn)，我們?nèi)匀婚W耀的思想正在遠(yuǎn)離我們的時(shí)代。早在書(shū)中無(wú)法彌補(bǔ)的困難時(shí)期，它就一直在做這種反向運(yùn)動(dòng)。

　　《紅樓春趣》讀后感 20

　　我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。今年暑假讀了很多書(shū)，有幽默的《淘氣包馬小跳》；有《笨狼的故事》，讓我笑得很開(kāi)心； 《賈梅日記全傳》寫(xiě)出了女孩的心聲；還有情節(jié)感人的.《紅樓夢(mèng)》。其中，我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》。

　　《紅樓夢(mèng)》這個(gè)名字很感人。雖然我還年輕，但我只讀了一遍又一遍的十遍。我真的知道很多，經(jīng)常流淚。我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的社會(huì)很奢侈。賈府的賈媽媽很有權(quán)勢(shì)，說(shuō)話也很有分量。賈府上下都聽(tīng)她的。但她特別愛(ài)賈寶玉，把他當(dāng)心肝寶寶。也許是因?yàn)橘Z府上下都是女生，只有賈政(賈府的主人)和賈寶玉。

　　賈寶玉有個(gè)表妹叫林黛玉，她很愛(ài)哭，但很有才華，精通詩(shī)畫(huà)。她和賈寶玉談得很好，經(jīng)常一起玩，兩個(gè)小猜測(cè)。在我看來(lái)，我也是一個(gè)精通一切的小女孩。我有廣泛的愛(ài)好。我讀書(shū)畫(huà)畫(huà)，彈琵琶，做小報(bào)……呵呵，好像和林黛玉有些相似，我也很愛(ài)哭，而且，哭得沒(méi)完沒(méi)了。但是，這些都要改正，現(xiàn)代孩子要堅(jiān)強(qiáng)，不要那么多愁善感。在我看來(lái)，林黛玉是《紅樓夢(mèng)》中最喜歡的人物，也是我心中最感人的人物！

　　看了《紅樓夢(mèng)》，學(xué)到了很多道理。我很佩服曹雪芹。他能寫(xiě)出這么好的作品，把里面的人物寫(xiě)得那么逼真，好像站在我面前。我想向他學(xué)習(xí)，練習(xí)作文基本功，提高寫(xiě)作水平！

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