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《溪水和池水》讀后感

時(shí)間:2021-03-28 14:13:06 讀后感 我要投稿

《溪水和池水》讀后感(精選7篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定都收獲不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的《溪水和池水》讀后感(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

《溪水和池水》讀后感(精選7篇)

  《溪水和池水》讀后感1

  我們?cè)谡n堂上學(xué)了《溪水與池水》這篇課文。它講的是溪水勸池水到大海里去鍛煉,但池水不僅不去鍛煉,還當(dāng)耳邊風(fēng),溪水只能無可奈何的走了。終于有一天,溪水來到了無邊無際的大海,而池水卻變得又黑又臭,連老水牛都不來洗澡、喝水了。

  這篇課文告訴我們,做人不能貪圖安逸,要吃點(diǎn)苦頭,生活才會(huì)更有趣,假如一生中只有吃吃睡睡玩玩的話,總會(huì)有壞結(jié)果發(fā)生的。

  《溪水和池水》讀后感2

  今天,我學(xué)習(xí)了《溪水和池水》。我想我們每個(gè)人都要聽一聽朋友的勸告,否則會(huì)像池水一樣得到應(yīng)有的懲罰。

  池水腦筋不開竅,整天都想著睡覺了,可池水是舒服不了幾天的。通過污水的污染,流進(jìn)池水的'身體里,池水能不變臟嗎?因?yàn)榇蠛o邊無際,里面的鹽分又能自動(dòng)的凈化污水,而池水鹽分不高,他只是一個(gè)小池子,因此才會(huì)被污染。而溪水一進(jìn)到大海里,立刻能變成海水,鹽分增高了,體積增大了。而池水還是老樣子。

  這就證明了我們平時(shí)要多聽聽朋友的勸告。

  《溪水和池水》讀后感3

  我學(xué)了《溪水和池水》這篇課文。這篇課文講的是,池水整天躺著不動(dòng),溪水看見了,對(duì)池水說:小兄弟,跟我一起去大海里鍛煉吧!可是池水說:我在這兒生活得很好,很安靜,我不用去鍛煉。溪水無可奈何地走了。溪水每天都鍛煉,它在大海里和千千萬萬個(gè)兄弟姐妹鍛煉得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。池水卻整天半睡半醒,不愿意動(dòng)一動(dòng)。有一天,池水睜開眼睛一看,自己變得又黑又臭,連老水牛都不來洗澡、喝水。它這才想起溪水的勸告,但已經(jīng)晚了。

  這篇課文告訴我,不拼盡全力,夢(mèng)想只能是幻想。如果姚明不努力,他長(zhǎng)得再高,籃球也打不好。如果劉翔不每天鍛煉,他就只是一個(gè)普通人,不可能打破世界記錄。所以,我應(yīng)該向溪水學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它這種不斷努力的精神。

  《溪水和池水》讀后感4

  我剛剛學(xué)了新課《溪水和池水》。

  課文的內(nèi)容是:溪水要去大海里鍛煉,臨走的時(shí)候,路過池水身邊,它邀請(qǐng)池水一起去,可是池水根本就不聽,它要睡大覺。于是,溪水只好搖搖頭一個(gè)人唱著歌兒走了。

  后來,溪水經(jīng)過了千萬個(gè)磨難,終于來到了無邊無際的大海,它在那里和千千萬萬個(gè)兄弟姐妹們鍛煉得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),并讓船艦在身上經(jīng)過。

  有一天,池水睜開了眼睛,卻發(fā)現(xiàn)自己變得又黑又臭。

  從這個(gè)故事中,我明白了:

  1、要聽從別人善意的勸告,千萬不能學(xué)池水,不聽溪水的話,最后變得誰也不愛理睬它。

  2、只要你愿意,什么都可以,故事里的溪水,有很大的決心要去大海里鍛煉,雖然路上有磨難,最后還是實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。

  《溪水和池水》讀后感5

  今天我們學(xué)習(xí)了《溪水和池水》,這篇課文是一篇寓言故事,講的是池水因?yàn)閼卸枳兂闪擞趾谟殖舻囊粩偹浪,溪水?jīng)過了很多困難也不放棄前進(jìn)的腳步,積極地鍛煉,所以它終于來到了無邊無際的海洋。

  這個(gè)故事告訴我們,只有不斷地克服困難才會(huì)有更好的未來!

  《溪水和池水》讀后感6

  我們語文課本中有一篇課文,名叫《溪水和池水》,說的是一個(gè)這樣的故事:溪水奔騰著流向大海,途中經(jīng)過一個(gè)水池,它勸告池水也和它一起奔向大海,但是池水覺得那樣躺著很舒服,拒絕了溪水的建議。終于有一天,池水發(fā)現(xiàn)自己生病了,渾身發(fā)臭,這時(shí)它想起了溪水的勸告,但是一切都太晚了。

  讀了這篇課文,我覺得池水應(yīng)該聽從溪水的勸告。池水沒有搞清楚做這件事情的后果是什么,不做這件事情的后果是什么,而只是光顧目前的舒服,安于現(xiàn)狀。等到發(fā)現(xiàn)因?yàn)闆]有聽從溪水的勸告去積極運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致生病的時(shí)候,再想回頭時(shí),命運(yùn)已經(jīng)不給它機(jī)會(huì)了。

  其實(shí),人的學(xué)習(xí)、生活也是這樣,當(dāng)面臨一種抉擇的時(shí)候,要考慮到做不同選擇將會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果,從而做出正確的選擇。比如我們現(xiàn)在上學(xué)讀書,如果貪圖眼前的舒適,從而自由散漫,不抓緊學(xué)習(xí),等到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)掉隊(duì),被學(xué)校、社會(huì)所拋棄時(shí),再想去努力學(xué)習(xí),也許就已經(jīng)太晚了。命運(yùn)并不是總會(huì)給人第二次機(jī)會(huì)的。所以一定要珍惜現(xiàn)在,努力奮進(jìn),才能繪制出美好的未來。

  《溪水和池水》讀后感7

  今天,我在語文課上學(xué)習(xí)了《溪水和池水》這篇課文。課文中的溪水快樂地流動(dòng),最后和他的千千萬萬的兄弟姐妹鍛煉的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)地托起船艦。而池水卻懶懶地躺在那里,到頭來什么也干不成。

  這篇課文給我深刻地啟發(fā),我一定要學(xué)習(xí)溪水積極向上,勇往直前的精神,努力成為社會(huì)有用的人才。

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