- 相關(guān)推薦
關(guān)于假如給我三天光明讀后感400字（22篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于假如給我三天光明讀后感400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如給我三天光明讀后感400字 1
今年暑假我讀了“假如給我三天光明”這本書(shū)，作者海倫一生下來(lái)眼睛就瞎了。但她十分堅(jiān)強(qiáng)，她在黑暗中干什么都不方便，但她還是用手摸著學(xué)。她僅憑觸覺(jué)就能發(fā)現(xiàn)幾百種使她感興趣的東西；她通過(guò)手來(lái)感受大自然四季變化的盛景；用手觸摸自然博物館展出的展品來(lái)想象自然的發(fā)展過(guò)程；用手撫摸藝術(shù)的作品來(lái)認(rèn)識(shí)它們的美；她還用手感受音樂(lè)的節(jié)拍來(lái)體會(huì)戲劇的魅力。最后，她成了一個(gè)偉大的作家，她寫(xiě)了一本書(shū)叫《假如給我三天光明》。
在書(shū)中，她想有三天光明，用三天光明來(lái)看世界。她要在這三天里看到美麗的大自然，人類(lèi)美麗的藝術(shù)等等。要在這三天里了解人類(lèi)偉大的歷史與現(xiàn)代輝煌。
看了這本書(shū)后，我很感動(dòng)。
我以前每天放學(xué)后就在家里吃喝玩樂(lè)，但看了海倫寫(xiě)的《假如給我三天光明》的`這本書(shū)后，知道了我的缺點(diǎn)，我會(huì)改正。
我們小孩至少有幾十年的光明，但是我只會(huì)浪費(fèi)這些時(shí)間做很多沒(méi)意義的事。海倫生活在黑暗中，還比我們做得多，還有遠(yuǎn)大的理想。如果我們現(xiàn)在還不珍惜時(shí)間，還不珍惜我們擁有的一切，干一些無(wú)聊的事。否則，等你失去了它們，后悔已經(jīng)來(lái)不及了!
一切都是美好的，我要珍惜這美好的生活：不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥！
假如給我三天光明讀后感400字 2
這學(xué)期，我們學(xué)了《海倫凱勒》這篇課文，我讀了她的自傳《假如給我三天光明》這本書(shū)，她給我的啟示非常非常大。主人公海倫凱勒是一個(gè)又盲又聾的殘疾人，但是她沒(méi)有被身體的缺陷擊敗，她以超人的毅力，跟著老師努力學(xué)習(xí)，克服一個(gè)又一個(gè)的困難，和老師一步一步向前走，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我從海倫凱勒的身上我學(xué)到了許多的道理，我懂得了很多時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)忍耐、懂得犧牲，要學(xué)會(huì)辨證的看待自己，處理危機(jī)，更要審視度勢(shì)的`自我判斷和適時(shí)選擇。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的無(wú)情和突如其來(lái)的傷害擺在眼前的時(shí)候，惟有毫不退餒的勇敢面對(duì)，又義無(wú)返顧的堅(jiān)持到底，前進(jìn)的風(fēng)帆才會(huì)永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。就是這樣，面對(duì)困難毫不畏懼，學(xué)習(xí)海倫凱勒的這種精神，向未來(lái)的人生出發(fā)！還有海倫這樣的對(duì)待生活態(tài)度，生活中還有什么可以稱(chēng)為不幸的呢?其實(shí)，幸運(yùn)與不幸運(yùn)，絕對(duì)不是命中注定不可以改變的。有時(shí)， 幸運(yùn)可能會(huì)成為不幸，關(guān)鍵是你對(duì)待生活的態(tài)度。生活就像一塊冰，你對(duì)她冷淡，她匯報(bào)你的必然是冷冰的；但是如果你用火一般的熱情去對(duì)待她，她就會(huì)化做溫柔的春水來(lái)回報(bào)你。
珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧！我們何不去學(xué)學(xué)海倫凱勒。用微笑面對(duì)生活，對(duì)世界充滿感恩!
假如給我三天光明讀后感400字 3
我最近讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)，令我印象頗深。
書(shū)中講述了主人公海倫凱勒傳奇的一生。在海倫凱勒漫長(zhǎng)的一生中，她一直生活在無(wú)聲無(wú)光的環(huán)境中，但她沒(méi)有因此頹廢，反而努力學(xué)習(xí)，克服了常人無(wú)法想象的困難。功夫不負(fù)有心人，最終海倫凱勒畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，并學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言。
海倫凱勒在19個(gè)月時(shí)就失去了視力與聽(tīng)力，這就使她難以學(xué)習(xí)說(shuō)話，可她仍然沒(méi)有放棄，在安妮莎莉文老師的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了與人交流。
我認(rèn)為海倫凱勒這種不屈不撓的精神正是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。無(wú)論遇到什么樣的困難，都不應(yīng)放棄。海倫凱勒面對(duì)如此困境，她都沒(méi)有氣餒，她用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，無(wú)論是什么困難，只要你想，就一定能克服。
看完這本書(shū)，我也反思了許多。有時(shí)候，我看到一道比較復(fù)雜的.題，就懶得思考，直接問(wèn)父母�？善鋵�(shí)這小小的困難我根本就可以克服，可我卻不愿意。
我認(rèn)為我以后要向海倫凱勒學(xué)習(xí)，不屈不撓，勇往直前，才能夠到達(dá)勝利的彼岸。
假如給我三天光明讀后感400字 4
《假如給我三天光明》這本書(shū)的作者是海倫·凱勒，她是一個(gè)既聾又盲的人，但她具有樂(lè)觀向上情感，珍視友情，富有愛(ài)心，熱愛(ài)生活，自強(qiáng)不息的美好心靈。
海倫是不幸的，在她19個(gè)月時(shí)，她就失去了光明，脾氣變得非常暴躁，內(nèi)心充滿了對(duì)光明的渴望，在安妮·莎莉文老師來(lái)到后，她與莎莉文老師一起努力，克服了生活中的一個(gè)又一個(gè)困難，學(xué)會(huì)了說(shuō)話、閱讀和寫(xiě)作，她憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，考入了大學(xué)，隨后走進(jìn)社會(huì)，幫助更多的患有殘疾的'人，最后，海倫·凱勒虛構(gòu)了一個(gè)奇跡的發(fā)生——擁有三天光明，第一天，她要看看親朋好友，端詳他們的面孔，將他們的面貌深深地印在心上;第二天，他要去博物館，電影院，了解人類(lèi)和自然界的真實(shí)面貌;第三天，他要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事人場(chǎng)生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。
海倫·凱勒是不幸的，但她對(duì)生活抱有無(wú)限的期望，永不服輸，為生活而奮斗，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。
我們雖然不盲也不聾，但我們依然要學(xué)會(huì)好好珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人，即使再難降臨在你身上，依然要為生活而奮斗，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)!
假如給我三天光明讀后感400字 5
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，我深深地被主人公海倫·凱勒打動(dòng)了。
這本書(shū)主要講的是海倫因?yàn)橐粓?chǎng)大病失去了視力和聽(tīng)力，但她在這樣的逆境中堅(jiān)持下來(lái)，并完成了所有學(xué)業(yè)。
讀了這本書(shū)，我感動(dòng)了。當(dāng)讀到海倫的老師莎莉文小姐到來(lái)的時(shí)候，我真為她高興；當(dāng)讀到她遭到眾人的誤會(huì)時(shí)，我也在默默地為她祝�！�
我讀書(shū)的`時(shí)候很少感動(dòng)過(guò)，可這次，我一次又一次地流淚了。當(dāng)海倫考上哈佛大學(xué)時(shí)，當(dāng)海倫越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，當(dāng)海倫有一個(gè)又一個(gè)好老師時(shí)，我早已淚流滿面。
一個(gè)盲聾女孩能取得如此輝煌的成就，那我們這些正常人呢？我想，是因?yàn)槲覀儧](méi)有充分利用自身的器官。用手，去觸摸這個(gè)世界；用眼，去欣賞這個(gè)世界；用耳朵，去聆聽(tīng)這個(gè)世界；用心，去感受這個(gè)世界吧！
我們身邊還有像海倫一樣身殘志堅(jiān)的人——楊光。他是一個(gè)盲人，他是一個(gè)盲人歌手，雖然歌聲談不上動(dòng)聽(tīng)，但多了分堅(jiān)強(qiáng)。
這一個(gè)個(gè)讓人潸然淚下的事跡，還不能激起你對(duì)知識(shí)的渴望嗎？來(lái)吧，成功就在前面！
假如給我三天光明讀后感400字 6
讀完了海倫.凱勒《假如給我三天光明》后，而我深深地被主人公的超強(qiáng)毅力和頑強(qiáng)奮斗的精神所打動(dòng)了，書(shū)中寫(xiě)到她有87年是在無(wú)聲無(wú)語(yǔ)中度過(guò)的，然而就是這樣一位殘疾人以優(yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)，被美她一生的精力都致力于慈善事業(yè)，業(yè)余時(shí)間利用一切機(jī)會(huì)到全國(guó)各地演講，用自己的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)殘疾人自強(qiáng)不息，不要被生活中的困難所嚇到。
對(duì)比海倫.凱勒想想自己，四肢健全的`人很難體會(huì)到殘疾人的痛苦，只有聾人最珍惜聽(tīng)覺(jué)，只有盲人最向往光明，有多少視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)沒(méi)有障礙的人意識(shí)到今天擁有的一切多么寶貴，世界上有許多東西失去了才覺(jué)得珍貴。
作為一名四肢健全的常人更應(yīng)該有超凡脫俗的毅力，海倫.凱勒之所以能考取哈佛大學(xué)這和她平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，有超人的意志和樂(lè)觀的生活心態(tài)是分不開(kāi)的，她的生活經(jīng)歷告訴我們：珍惜生命和擁有的一切，熱愛(ài)美好的生活。
我們常人應(yīng)該向海倫.凱勒一樣，要善待自己，善待他人，在逆境中不悲觀消沉，而要勇往直前。只有做到以上這些才不會(huì)被困難所嚇倒，才能立足與社會(huì)，這真是一本有意義的好書(shū)！
假如給我三天光明讀后感400字 7
讀了《假如給我三天光明》后，我覺(jué)得海倫亞當(dāng)斯真是太可憐了，僅僅是因?yàn)橐淮伟l(fā)燒就使他變得又聾又啞、見(jiàn)不到光明。想表達(dá)的東西表達(dá)不出，想欣賞花的美麗可是不見(jiàn)光明，想聽(tīng)音樂(lè)可是聽(tīng)不到聲音。這是一件多么痛苦的事��！相比，我們是幸運(yùn)的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
和海倫相比，我們無(wú)論是在生活方面，學(xué)習(xí)方面，還是在受教育方面都遠(yuǎn)比她優(yōu)越。
在學(xué)習(xí)方面，我四歲就開(kāi)始上幼兒園了，而海倫在六歲的時(shí)候貝爾博士才給她推薦了一位老師。就拿學(xué)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，我們只要看一下，再讀幾遍、背幾遍就掌握了。而海倫看不見(jiàn)，讀不出，只能一遍一遍的摸凹凸的紙面，在腦中一遍又一遍的強(qiáng)行記憶。
在生活方面，海倫困難重重。因?yàn)榭床灰?jiàn)、聽(tīng)不到、說(shuō)不出，讓他只能憑觸覺(jué)、嗅覺(jué)來(lái)做事。當(dāng)她想摘一朵野薔薇時(shí)，她首先要聞出薔薇的香味，再順著花香依次的，慢慢的摸才有可能摘到。而我只要看準(zhǔn)了，走過(guò)去，就能輕而易舉摘下。她只能聞到花的香氣，不能欣賞花的美麗。
在受教育方面，當(dāng)我們做的不好時(shí)，只要老師提出后，我們就可以做的更好，而海倫只能憑感覺(jué)來(lái)感應(yīng)老師的心情。身體上的缺陷并沒(méi)有擊垮海倫，通過(guò)不懈的'努力她終于以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。她一生完成了十四部著作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為美國(guó)十大英雄偶像。
一個(gè)殘缺的人因?yàn)閾碛蓄B強(qiáng)的意志而取得了如此輝煌的成就，作為一個(gè)健康的人，我們更應(yīng)該有這種精神，應(yīng)該能比她做的更出色。
我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我以后一定要在各方面取得卓越的進(jìn)步。這樣將來(lái)才能更好的回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)！
假如給我三天光明讀后感400字 8
寒假里我讀了一本新書(shū)——《假如給我三天光明》。這本書(shū)，從海倫·凱勒的身上，我明白了許多道理。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，我心里是三分驚喜七分好奇。當(dāng)時(shí)看這本書(shū)是它的書(shū)名吸引了我，然而當(dāng)我翻完這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我心中則是洶涌澎湃的'。它帶給我的是驚訝，是感動(dòng)，更是一種強(qiáng)大的精神力量震振著我，我一看就入迷了。
在這無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月里，竟磨煉出一個(gè)如此勇敢堅(jiān)強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的求生意志。對(duì)于一個(gè)常人說(shuō)，三天，三天也就是72個(gè)小時(shí)，能辦成的事根本寥寥無(wú)幾。但是對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，三天就像三十年，如果她能擁有三天的光明，她的心里又會(huì)有多么滿足，多么快樂(lè)。
她本是一位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)疾病導(dǎo)致失明，失聰和失語(yǔ)。從此她變得暴躁，任性和孤獨(dú)。直到遇見(jiàn)莎莉老師她慢慢地走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，海倫·凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在老師的幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)。
她成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
假如給我三天光明讀后感400字 9
今天我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)，書(shū)中主要講的是一個(gè)叫海倫·凱勒的盲人，她又聾又啞，在書(shū)中，她說(shuō)上天如果能給她三天光明，她將用一顆感恩的心去看看自己熟悉的人，去看戲看電影，去看看博物館的物品等。我也要像海倫·凱勒一樣熱愛(ài)生命，好好的使用生命，讓自己活得更加光彩有力。
在我們生活中還有像海倫·凱勒一樣的人，如：張海迪她是個(gè)高位截癱的病人，并且患有癌癥，但她并沒(méi)有因此而消沉，而是積極的面對(duì)人生，不停地學(xué)習(xí)知識(shí)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了四個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，成為了一名翻譯官，她還學(xué)習(xí)怎樣治療常見(jiàn)病，先后治好了1000多人次的'常見(jiàn)病。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想到了她們絕不會(huì)輕易放棄，如：我參加了學(xué)校的足球隊(duì)，每天早上必須7：30到校，有些同學(xué)嫌天天這么早來(lái)太累，于是就放棄了，但是我卻堅(jiān)持了，每天早上依然如故，因?yàn)槲艺J(rèn)為海倫能做到的，我更應(yīng)該做到，并且我相信只有不輕言放棄，才會(huì)有成功的一天。
假如給我三天光明讀后感400字 10
這段時(shí)間，我與孩子一起讀了《假如給我三天光明》這部書(shū)，被海倫·凱勒的不屈不撓的精神所感動(dòng)。
這本書(shū)講述了海倫·凱勒坎坷的一生。海倫·凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而失聰失明，她著驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難，接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，最終取得了輝煌的成就，震撼了全世界。
其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》這篇文章。這篇文章主要寫(xiě)了海倫·凱勒了的一篇題目為《霜王》的小說(shuō)發(fā)表在柏金斯盲人學(xué)校�？�，有人發(fā)現(xiàn)海倫·凱勒寫(xiě)的《霜王》和瑪格麗特爾小姐寫(xiě)的《霜仙》極其相似。許多人都指責(zé)和莎莉文竊康貝爾小姐的小說(shuō)，經(jīng)過(guò)查證，海倫是無(wú)意中不小心抄襲的。經(jīng)歷了這種事后，海倫對(duì)寫(xiě)作失去了信心，開(kāi)始懷疑自己。后來(lái)，在莎莉文老師的鼓勵(lì)下，海倫恢復(fù)了往昔的`自信，重新開(kāi)始寫(xiě)作。
這篇文章中給我印象最深刻是海倫說(shuō)的一句話：“過(guò)了一段時(shí)間，逐漸擺脫一段不愉快的經(jīng)歷給我投下了陰影。我小心謹(jǐn)慎，但卻不屈不撓的寫(xiě)下去。”《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我受益匪淺，我們應(yīng)該以海倫為榜樣，向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)生命的強(qiáng)者。
假如給我三天光明讀后感400字 11
海倫凱勒出生19個(gè)月后，因?yàn)樯�，失去了寶貴的視力和聽(tīng)力。她的發(fā)生器官雖然沒(méi)有受損，卻因?yàn)闊o(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會(huì)說(shuō)話，變成一個(gè)又盲，又聾，又啞的重度殘疾兒。幸好她的父母沒(méi)有放棄她，他們?yōu)樗业搅艘晃粌?yōu)秀的老師---安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開(kāi)了海倫凱勒的心靈之窗，而且改變了她的一生，從而成為出色的教育家，作家，和演說(shuō)家，而且出版了許多著作。
三天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)短得不能再短的時(shí)間�？蓪�(duì)于海倫凱勒而言，三天時(shí)間顯得那么奢侈，那么遙不可及。海倫凱勒的`人生是那么豐富多彩，而我們的人生卻平平庸庸，碌碌無(wú)為。如果我們失去聽(tīng)力和視力，生命會(huì)變得很不方便，妨礙了學(xué)習(xí)。這樣的生活是多么黑暗與寂寞啊!我和海倫凱勒相比，顯得那么渺小，無(wú)數(shù)個(gè)三天在我們身邊溜過(guò)。其實(shí)一個(gè)人能不能取得成就，不在條件的好壞，而在有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想，就能主宰自己的命運(yùn)。海倫凱勒出生19個(gè)月后，因?yàn)樯。チ藢氋F的視力和聽(tīng)力。她的發(fā)生器官雖然沒(méi)有受損，卻因?yàn)闊o(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會(huì)說(shuō)話，變成一個(gè)又盲，又聾，又啞的重度殘疾兒。幸好她的父母沒(méi)有放棄她，他們?yōu)樗业搅艘晃粌?yōu)秀的老師---安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開(kāi)了海倫凱勒的心靈之窗，而且改變了她的一生，從而成為出色的教育家，作家
讓我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，勇敢?jiàn)^斗吧!
假如給我三天光明讀后感400字 12
假讀完《如給我三天光明》后，海倫凱勒給我的第一印象是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有自信、不屈不饒……讀完這本書(shū)后，會(huì)讓人感覺(jué)全身充滿正能量。
海倫凱勒的希望是能有三天光明。太陽(yáng)因希望而越發(fā)溫暖，藍(lán)天因希望而越發(fā)湛藍(lán)，鮮花因希望而越發(fā)鮮艷，人生因希望而越發(fā)美麗。上學(xué)期間，每天我期待已久的放學(xué)鈴聲一響起，我的心里無(wú)比激動(dòng)，可是海倫凱勒卻抓緊了時(shí)間，比我們能看到、能聽(tīng)到、能說(shuō)話學(xué)習(xí)還要好，會(huì)的更多。我的學(xué)習(xí)態(tài)度很糟糕，數(shù)學(xué)是我最不喜愛(ài)的科目。每次遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，我總是不動(dòng)腦筋想辦法去克服它，總是會(huì)去抄別的'同學(xué)的，上課聽(tīng)不懂的，也不會(huì)去請(qǐng)教一下老師，讓老師指導(dǎo)一下我。所以，我每次遇到了一些數(shù)學(xué)難題時(shí)，我就會(huì)泄氣，就會(huì)氣餒，不想辦法去解決難題，心里便十分惱火，怒氣沖天，就這樣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)也不好。
海倫·凱勒是本書(shū)主人公，她在19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪去了她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)。后來(lái)就，她憑著一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)，在家庭教師沙莉文小姐的幫助下，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)偉大的奇跡!她只想受了19個(gè)月正常的生活。海倫凱勒告訴了我們：不要被挫折擊倒!困難之中總是要堅(jiān)持一下，等待你的就是光明!擁有光明，一定要學(xué)會(huì)珍惜，不要白白浪費(fèi)。你所擁有的一切都將可能會(huì)失去，當(dāng)擁有時(shí)，請(qǐng)珍惜!
假如給我三天光明讀后感400字 13
世界第一文學(xué)作家海倫凱勒，從小就是一個(gè)殘疾人。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾帶給她無(wú)盡的彷徨和無(wú)助。莎莉文老師的到來(lái)改變了她的命運(yùn)。在莎莉文老師的引導(dǎo)下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵(lì)下，海倫一步步走向成功。她與命運(yùn)抗?fàn)�，最終她創(chuàng)造了奇跡。
命運(yùn)給予她的不幸，她卻并不因此屈服于命運(yùn)，她靠著堅(jiān)忍不拔的意志和對(duì)幸福的執(zhí)著追求，奮勇與命運(yùn)抗?fàn)�，沖破了人生的黑暗和孤寂，贏得了光明和歡笑。她靠著堅(jiān)如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn)，她用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。
“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，正是苦難鑄就了海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。身為一個(gè)盲聾啞的殘疾人，他卻有著超越常人的健康心理。雖然他所處的`是一個(gè)無(wú)光無(wú)聲的世界，但她卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了生命的奇跡。又聾又盲的海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，在黑暗中找到了自己的光明，譜寫(xiě)了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表達(dá)了自己對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)人類(lèi)的真摯又愛(ài)。他用自己的親身經(jīng)歷向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂(lè)觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進(jìn)、在逆境中獲得新生。
海倫凱勒的一生是快樂(lè)的充實(shí)而卓越的，他把無(wú)聲無(wú)影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天，海倫凱勒這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭(zhēng)精神的象征。
假如給我三天光明讀后感400字 14
寒假中，我如饑似渴地讀了很多書(shū)，這些書(shū)就像清澈的泉水一樣滋潤(rùn)著干涸的大地，就像燦爛的陽(yáng)光一樣溫暖著我的心……其中，最讓我刻骨銘心的便要數(shù)《假如給我三天光明》了。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！焙悺P勒在出生19個(gè)月時(shí)就被可怕的疾病奪走了視覺(jué)和聽(tīng)力，性格也隨之變得古怪、暴躁。她失去了與這個(gè)世界溝通、聯(lián)系的橋梁，直到如天使般溫柔的莎莎文老師走進(jìn)她的生活，教她認(rèn)字，打開(kāi)了她心中的眼睛。當(dāng)她感悟到“水”這個(gè)字的時(shí)候，她欣喜若狂，這一小小的進(jìn)步激發(fā)了她前進(jìn)的動(dòng)力。于是，她像一塊海綿一樣不斷地吸取著知識(shí)，在常人難以想象的單調(diào)與枯燥中閱讀了多部名著，吸取了多位名人的思想精髓，學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、德語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，一步一步攀登上了希望的頂峰。這一切，是多么偉大的奇跡啊!
看到這些，我們或許會(huì)驚訝，會(huì)贊嘆，但是否想過(guò)自己呢?我們每天懶懶地學(xué)習(xí)，懶懶地工作，懶懶地生活，懶懶地對(duì)待一切。而海倫，一位失去視力和聽(tīng)覺(jué)的殘疾人，卻能用頑強(qiáng)的毅力去對(duì)抗困難，在漫無(wú)邊際的.黑暗里找到人生的光明，遠(yuǎn)比我們這些所謂的正常人活得充實(shí)、活得幸福、活得有意義!當(dāng)我們年華老去，回首往事時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的虛度光陰是多么愚蠢、多么可笑，毫無(wú)價(jià)值。如果我們能像海倫一樣，勤奮地學(xué)習(xí)，用知識(shí)點(diǎn)亮人生，那該有多么美好!
海倫用她的一生，詮釋了生命的意義。她的經(jīng)歷使我汗顏，我將時(shí)刻警醒自己：拋開(kāi)惰性、奮勇拼搏。
假如給我三天光明讀后感400字 15
今天，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，里面講了她小時(shí)候因患了一場(chǎng)病導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。她自暴自棄，就在這時(shí)，沙利文老師來(lái)到了她的身邊，教她學(xué)英語(yǔ)拼單詞，一次，她們路過(guò)水井房時(shí)，沙利文老師把水管放在海倫的手上，讓她感受水的清涼，這燃起了海倫對(duì)生活的希望和向往。使海倫成了名人，還寫(xiě)了14部著作，這真是常人難以想象的`。
她遇到困難不像它低頭，反而不屈不撓的打敗了它，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
一次我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，一直控制不好方向，我在心里埋怨：什么破自行車(chē)，質(zhì)量真垃圾。想立刻放棄的，但是想到海倫是個(gè)殘疾人，一生寫(xiě)了14部作品，還為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)，我這個(gè)健全人，能放棄嗎。想到這里，我燃起了斗志，仔細(xì)找找我的毛病，然后再學(xué)，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，就騎得特別穩(wěn)，我高興極了，只要堅(jiān)持不懈，無(wú)論做什么事都會(huì)成功。
假如給我三天光明讀后感400字 16
《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫凱勒寫(xiě)的，我想這位作家同學(xué)們一定非常熟悉吧，作文之讀后感:《假如給我三天光明》讀后感。她是一位了不起的女性，她很小的時(shí)候既聾又啞還盲。也許大家都不會(huì)相信，正是這個(gè)殘疾的女孩子竟創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，還考進(jìn)了劍橋大學(xué)。她就是用這種驚人的成績(jī)受到了全世界人民的敬仰。
海倫寫(xiě)這篇文章，就是因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜�！都偃缃o我三天光明》寫(xiě)出了一個(gè)失明者對(duì)光明的'無(wú)限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會(huì)加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。那么，大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要說(shuō)三天，就是三十天，三百天……甚至更多的時(shí)間，大家又是怎樣安排的呢?假如說(shuō)什么時(shí)候我們只有三天光明了，過(guò)了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹矫篮玫氖澜�，那�?huì)發(fā)生什么情況?大家一定會(huì)說(shuō)：“我們要抓緊時(shí)間，把各門(mén)功課做好，把要做的事情做好，把時(shí)間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)�！�
對(duì)啊!同學(xué)們，為什么要到失去時(shí)才去醒悟，才去嘆息，才會(huì)覺(jué)得光明實(shí)在太寶貴呢?連海倫凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不可?我希望大家讀了這篇文章后，好地學(xué)習(xí)，好好地生活，合理安排時(shí)間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會(huì)無(wú)限留戀，才覺(jué)得光明的寶貴。
是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻，應(yīng)該是我們真正需要做的。
假如給我三天光明讀后感400字 17
最近，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)，是海倫·凱勒寫(xiě)的。
海倫·凱勒是聾盲人，但她渴望光明，渴望成為健全人。珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，這本書(shū)寫(xiě)了她一生的.難忘的經(jīng)歷。安妮莎莉文老師教她寫(xiě)字，陪她感受春天，感受大自然。讓我驚訝的是:她竟然能寫(xiě)出好多本名著，比我們這些健全人還要厲害。
也許人只有失去了才懂得珍惜，沒(méi)失去，就根本不在乎。舊像我，早自修多么重要啊，原本可以多加練習(xí)羽毛球、唱歌……晨讀，最重要的時(shí)間被我白白浪費(fèi)了。上課時(shí)，心不知跑哪兒去了，老做小動(dòng)作。海倫·凱勒還非常想學(xué)習(xí)，可以增加知識(shí)，但是因?yàn)樗砘济@盲癥，她所能發(fā)現(xiàn)的世界，與我們不同。走過(guò)一片森林沒(méi)什么特別，但她一片森林卻能帶給她極大的發(fā)現(xiàn)。
海論 凱勒曾說(shuō)過(guò)：如果讓人患上幾天聾盲癥，那將是一個(gè)很好的經(jīng)歷：黑暗將會(huì)讓他更加珍愛(ài)視覺(jué);寂靜將會(huì)讓他更明白聲音的愉悅。
海倫·凱勒說(shuō)的每一句話，每一篇文章，都深深的感動(dòng)著我的心靈，讓我的心靈補(bǔ)上完整的句號(hào)。
假如給我三天光明讀后感400字 18
在這個(gè)美好的暑假中，我看了許多書(shū)籍，但令我印象最深的是海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，這本書(shū)讓我懂得了許多道理。
這本書(shū)主要講了海倫·凱勒——一個(gè)又聾又盲又啞的人，她在健康快樂(lè)地生活了十九個(gè)月后，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病徹底改變了她的一生。從此以后，她在黑暗而沉寂的世界里度過(guò)了八十多個(gè)春秋。海倫·凱勒憑著超強(qiáng)的毅力，在安妮·沙利文老師的幫助下，完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的全部課程，成為世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人，她創(chuàng)造了奇跡。成年后她用無(wú)私的愛(ài)心奔走世界，為盲人福利和教育事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)，受到世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)。
海倫·凱勒一開(kāi)始對(duì)于失去聲音和光明的生活十分痛苦，但隨著沙利文老師的到來(lái)，她用無(wú)比的'耐心教育海倫，海倫一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)到的知識(shí)一天比一天多。正是因?yàn)楹愡@股超強(qiáng)的毅力，才使她不向病痛屈服，不向困難低頭，也正是因?yàn)楹惿須堉緢?jiān)的精神，所以她成功了。
人們總說(shuō)雨過(guò)天晴總會(huì)有彩虹。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，都要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，直面困難，不要退縮，勇敢地去戰(zhàn)勝它，相信勝利的曙光一定會(huì)張開(kāi)雙手擁抱你。海倫雖然失明、失聰，但她并沒(méi)有失去對(duì)生活的熱愛(ài)，而有些青年整日沉迷在電子游戲中，久久不能自拔，這絕對(duì)是對(duì)生命的一種輕視。我們應(yīng)該尊重生命，熱愛(ài)生活，珍惜每一天，讓我們活得精彩而有意義。
假如給我三天光明讀后感400字 19
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》這本書(shū)中，用自己堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂(lè)觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。海倫·凱勒在那么一個(gè)黑暗的環(huán)境里，化悲憤為動(dòng)力，不自暴自棄，勇往直前。她擁有著頑強(qiáng)的毅力，在困難面前不服輸，不退縮，最后取得了勝利。
安妮·蘇立文為了海倫·凱勒奉獻(xiàn)了一生的精力，她沒(méi)有結(jié)婚，沒(méi)有孩子。沒(méi)有白費(fèi)心血，因?yàn)樗囵B(yǎng)出了美國(guó)著名的作家——海倫·凱勒。
海倫·凱勒雙目失明，她還能用自己殘疾的身軀寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書(shū)。而我們擁有健康的'身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去追求自己的理想，不去創(chuàng)造自己的美好人生呢?
假如給我三天光明讀后感400字 20
在這一年中，我讀了很多的書(shū)，但讓我印象最深刻的還是《假如給我三天光明》。
這本書(shū)講的是一個(gè)外國(guó)女孩叫做海倫·凱勒。這個(gè)女孩在19個(gè)月的時(shí)候因病失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)，從小就生活在幽暗的`環(huán)境中，她非常的絕望，但卻從來(lái)沒(méi)有放棄渴望得到知識(shí)的心。因此，家里人給她請(qǐng)來(lái)了一位教師——安妮·沙莉文小姐。在她們的共同努力下，海倫·凱勒用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦，學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
海倫·凱勒也許很可憐，因?yàn)樯咸旌退_(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，讓她一輩子都生活在黑暗里，但她非常的可敬，在自己的努力下，不僅學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)等五種語(yǔ)言，而且還入選了美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的“20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”之一。
讀了這本書(shū)，我知道了就算身體方面不健全，就算命運(yùn)之神針對(duì)著我們，我們也不能向命運(yùn)屈服，而要像海倫·凱勒一樣，使自己成為一個(gè)有用的人。在我的生活里，也有過(guò)想放棄的時(shí)候。上學(xué)期的一個(gè)周末，老師布置了許多數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)我寫(xiě)到關(guān)于面積的應(yīng)用題時(shí)，有幾題不會(huì)，而且用了很多種方法都算不出來(lái)，心里覺(jué)得好煩躁，于是我放棄了。躺到床上，突然想起海倫·凱勒的故事，心想：那么大的困難她都能挺過(guò)去，對(duì)比之下，我這點(diǎn)小困難算什么呢?于是渾身充滿了力量，一骨碌爬起來(lái)，把數(shù)學(xué)書(shū)本面積部分由淺而深的重新溫習(xí)，掌握了面積的單位互換，輕松的把問(wèn)題解決了。
是海倫·凱勒鼓舞了我，她面對(duì)困難時(shí)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取，她熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勇往直前，讓我學(xué)習(xí)到了用微笑面對(duì)生活，珍惜每一天的光明!
假如給我三天光明讀后感400字 21
世界上最美的東西，看不見(jiàn)也摸不著，要靠心靈去體會(huì)，近日讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，心靈受到了深深的震撼。
《假如給我三天光明》是一本非常勵(lì)志，感人的書(shū)。書(shū)中講述的是海倫.凱勒在出生后的十九個(gè)月，因一場(chǎng)突發(fā)的疾病奪去了她的視力和聽(tīng)力，不久后又失去了說(shuō)話的能力，從此她跌入了黑暗與孤寂之中，她開(kāi)始消極，開(kāi)始變得越來(lái)越暴躁，直到安妮.莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。在安妮.莎莉文老師的教育和幫助下，海倫.凱勒憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神，克服了與人溝通的障礙，她學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話，學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多種國(guó)家的語(yǔ)言，并在24歲的時(shí)候以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的`盲聾人。
海倫.凱勒自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力總是在我遇到困難，挫折的時(shí)候給予我力量，讓我堅(jiān)持下去，勇往直前。她說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧”。是的，知識(shí)是能量，是力量，假如每個(gè)人都能像海倫.凱勒一樣把對(duì)知識(shí)的渴望看作是一生最大的夢(mèng)想，然后每天帶著夢(mèng)想去學(xué)習(xí)、生活，那我們的人生將會(huì)變的更加精彩。假如每個(gè)人都用知識(shí)去點(diǎn)亮自己心中的那盞燈，那這個(gè)世界不會(huì)黑暗，將會(huì)是一片光明。
海倫.凱勒的一生雖然是在黑暗中度過(guò)的，可她卻給大家?guī)?lái)了一生的光明，我一定要學(xué)習(xí)海倫.凱倫自強(qiáng)不息的精神，要用知識(shí)的力量變?yōu)橛写髳?ài)的人，然后幫助更多需要幫助的人。
假如給我三天光明讀后感400字 22
帶著好奇和疑問(wèn)，我迫不及待地捧著《假如給我三天光明》這本書(shū)，恨不得一口氣把它讀完。
這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫成為盲聾啞人后的生活。她不會(huì)說(shuō)話，聽(tīng)不見(jiàn)，看不著，只擁有過(guò)19個(gè)月的光明與聲音，老天的不公讓她脾氣暴躁。剛開(kāi)始她對(duì)生活是悲觀失望的，她是多么期待能重見(jiàn)光明啊!不過(guò)海倫也是幸運(yùn)的，海倫還擁有深深疼愛(ài)她的父母，他們含辛菇苦地養(yǎng)育她，讓她能夠像正常孩子一樣接受教育。她還遇到了一位耐心負(fù)責(zé)的啟蒙老師——安妮·莎莉文，莎莉文老師用她神奇而獨(dú)特的教育方法，耐心地教她寫(xiě)字、學(xué)習(xí)閱讀、說(shuō)話，讓她走出了黑暗的大門(mén)，走向了光明。但我認(rèn)為海倫的成功更重要的還在于她自己，強(qiáng)烈的求知欲激勵(lì)著她，使她堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己。盡管又聾又啞，她還是憑借過(guò)人的頑強(qiáng)毅力和執(zhí)著進(jìn)取的精神，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人，這需要多大的努力、多大的`耐心和勇氣啊!
一個(gè)身體殘疾的人都能如此堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生，更何況我們這些正常人呢?在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要向海倫學(xué)習(xí)，以她為榜樣，珍惜我所擁有的一切，做一個(gè)積極樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自立自強(qiáng)的人。感謝《假如給我三天光明》，它像一盞明燈不斷指引我向前，向前!
【假如給我三天光明讀后感400字】相關(guān)文章：
假如給我三天光明02-17
假如給我三天光明有感10-20
《假如給我三天光明》說(shuō)課稿11-25
假如給我三天光明筆記03-17
假如給我三天光明作文02-06
假如給我三天光明好句10-11
光明世界假如給我三天光明有感800字10-26
假如給我三天光明閱讀筆記05-13