佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感范文（精選15篇）
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家收集的佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感范文（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感1
《左賀的超級(jí)阿嬤》是高田洋七寫的，成為繼《窗邊的小豆豆》之后，又一部深受老師、家長(zhǎng)和孩子喜愛的教育杰作。
這本書主要講了小時(shí)候昭廣一直與相依為命的外婆生活在一起，那時(shí)候是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，昭廣一家十分貧窮，但外婆總會(huì)用上小技巧，使兩人快樂地生活下去。
昭廣的外婆是一名學(xué)校的清潔工，她每天很早就起了床，每天任勞任怨，從不懈怠。她每天工作前，總會(huì)做好早飯，十分貼心。她也教會(huì)了昭廣獨(dú)立，教會(huì)了他做飯、洗菜等各種家務(wù)。她很節(jié)儉，她認(rèn)為“只有可以撿來(lái)的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西�！彼囊慌e一動(dòng)時(shí)而使人歡笑，也時(shí)而讓人感動(dòng)。
她們家雖窮，但昭廣的外婆卻活得十分樂觀。她總會(huì)找各種“借口”來(lái)使自己變得快樂些。她也會(huì)使用一些生活中的小竅門，比如拉著磁條，就會(huì)有許多鐵吸上去，這樣就可以去賣廢鐵換錢了。又比如把房子建在河的下游，這樣上游菜農(nóng)不要的菜就可以飄下來(lái)洗洗下鍋吃了。在艱苦的日子中，樂觀的外婆總有神奇的法子，讓生活充滿溫暖、力量和希望，讓家里永遠(yuǎn)充滿笑聲。
昭廣的外婆雖然沒有讀過書、上過學(xué)，也沒有多少文化，但卻很善良，素質(zhì)很高，十分有修養(yǎng)。有一次昭廣因?yàn)樽呗窌r(shí)被撞了送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生看他沒有帶錢，一副看上去很寒酸的樣子，醫(yī)生免了他的醫(yī)療費(fèi)。外婆知道這件事之后，卻硬是拿著錢去把醫(yī)藥費(fèi)付了。
昭廣在與外婆相處的日子里，漸漸明白了幸福的真諦——幸福不是由金錢左右的，而是取決于你的心態(tài)。
現(xiàn)在，人們認(rèn)為能出國(guó)旅行，能買名牌包包，能買大房子或許這就是所謂的幸福，但幸福的本質(zhì)并不在于金錢，而在于自己真摯的心態(tài)。
事情總是有好有壞，它完全取決于你怎樣看待，你從不一樣的角度去思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。昭廣的成績(jī)不好，外婆就會(huì)說(shuō)：“成績(jī)單上只要不是零分就好了。一分兩分的，加在一起就有5分啦！人生就是總和力�！�
窮人最能做的就是展露微笑。而阿嬤就是這種人——十分積極樂觀，有時(shí)也令人感動(dòng)，她總會(huì)讓自己過得更幸福，追求著不一樣的人生。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感2
剛看到這本書的時(shí)候，我還以為“佐賀”是個(gè)人名呢！看過書后，我才知道“佐賀”其實(shí)是個(gè)地名。這本書主要講的是：日本廣島是個(gè)貧窮的地方，在那里出生了一個(gè)叫昭廣的小男孩，父母因貧困而無(wú)法照顧昭廣，于是便把昭廣送到佐賀的外婆家，在佐賀那里，發(fā)生的一些故事。
外婆家比較貧困，昭廣來(lái)了后，使得原本就不富裕的家庭，變得雪上加霜，更加貧困了，但她并沒有因?yàn)樨毨Ф瘋Ｋ谒腋浇男『永餀M著放了一根木棍，那根木棍會(huì)攔住一些順流而下的東西，比如：樹枝、葉子、白菜等物品，然后外婆就把這些物品撿回家，把樹枝、葉子當(dāng)柴燒，把白菜、蘿卜等當(dāng)食物，解決了她生活中的困難，她覺得只有可以撿來(lái)的東西，沒有可以扔掉的東西。通過這件事，我覺得她是一個(gè)聰明、節(jié)儉而又很樂觀的人，讓貧困的日子變得豐富多彩。這也讓我想起了以前看到過的一個(gè)小故事：有三個(gè)人在工地上砌墻，有個(gè)路人過去，問他們?cè)诟墒裁�，第一個(gè)人沒好氣地說(shuō)：“沒看見嗎？砌墻！”第二個(gè)人抬頭笑了笑說(shuō)：“我們?cè)谧鲆粭澑邩恰�。第三個(gè)人很開心，邊干邊哼歌：“我們?cè)诮ㄔ煲粋�(gè)城市”。十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻，第二個(gè)人成了有名的工程師，而第三個(gè)人呢，是前兩個(gè)人的老板。為什么第三個(gè)人會(huì)成為老板呢？因?yàn)樗軜酚^，會(huì)積極想辦法解決生活中的煩惱，所以十年之后他成了老板。因此，在生活中，我們也要像外婆一樣，用樂觀地心態(tài)去對(duì)待生活中的煩惱，這會(huì)讓人成功。
書中還發(fā)生了另外一件事情，讓我印象深刻：有一天，昭廣練完球后氣喘吁吁地到教室喝水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師和音樂老師在辦公室里談情說(shuō)愛，愛惡作劇的他就在黑板上畫了一個(gè)情人傘，然后在里面畫上化學(xué)老師和音樂老師的頭像，最后再在上面畫上幾個(gè)愛心，他的同學(xué)看到后肚皮都要笑破了。這件事讓我們看出，昭廣是個(gè)開朗，樂觀的小孩，想想看，如果他很悲傷，怎么會(huì)有心情惡作劇呢？
這本書里還有許多值得我們思考的語(yǔ)錄呢！如：人到死都要懷抱夢(mèng)想！沒實(shí)現(xiàn)也沒關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛；游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力等！
這本充滿正能量的書看了之后會(huì)讓人積極向上，變得樂觀，我們可以多閱讀此類書籍。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感3
《佐賀的超級(jí)阿嬤》我其實(shí)以前就讀過一次，那時(shí)我媽是想讓我讀書然后買了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這一系列。當(dāng)時(shí)我本抱著一個(gè)“先裝個(gè)樣子讀幾頁(yè)就不讀”的一個(gè)心態(tài)，然而出乎我意料，我越讀越好看。但是現(xiàn)在對(duì)那本書沒什么印象了，只記得當(dāng)時(shí)自己很喜歡這本書，所以我決定再讀一次《佐賀的超級(jí)阿嬤》，果然第二次讀也沒令我失望。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》講述的是一個(gè)叫昭廣的男孩離開媽媽到農(nóng)村的外婆家生活的經(jīng)歷。阿嬤獨(dú)特的生活方法和視角使昭廣很是驚呀，慢慢的昭廣對(duì)阿嬤的態(tài)度在不知不覺中發(fā)生著變化，他不光愛上了阿嬤也對(duì)阿嬤在生活中的詮釋很是敬仰。這本書通過展現(xiàn)一個(gè)城市男孩剛到農(nóng)村生活的不知所措、迷茫，到對(duì)人生生活的逐漸理解，向我們展示了昭廣活靈活現(xiàn)的心靈成長(zhǎng)軌跡。
阿嬤是一個(gè)非常樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、節(jié)儉的人，我從這本書，從阿嬤那里學(xué)到了很多。阿嬤能把一切的不幸都化為幸福和快樂。對(duì)于剛到佐賀的昭廣來(lái)說(shuō)，一切是那么不幸，佐賀沒有那些豪華的高樓大廈，沒有慈祥的母親，沒有那么好的條件，但是他卻有一個(gè)樂觀的阿嬤，正是這種樂觀的精神，讓她自己在貧窮的生活中也感到快樂。阿嬤過著非常節(jié)儉的生活，舉一個(gè)例子，阿嬤每天早起晚歸，拼命的干活賺錢，就連偶爾的散步也不放過，她在腰上系一根繩子，另一頭系著一塊大磁鐵。這樣，一路走下來(lái)，便能吸路上的許多釘子，鐵片。把鐵片拿到收破爛的人那兒去賣，讓人意外的是，他們會(huì)出很高的價(jià)錢買。阿嬤一句使我感嘆良久的話是她對(duì)昭廣說(shuō)的：“成績(jī)單上只要不是0分就好了，1分2分的，加在一起就有5分啦！”如此開明的外婆我還真是聞所未聞，見所未見呢。
看完了了這本書后，我打心眼里佩服阿嬤，敬佩她那樂觀向上的精神，克服重重困難。阿嬤樂觀的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能有攀比心理，只要笑對(duì)生活，學(xué)習(xí)阿嬤的笑容哲學(xué)，換個(gè)角度看事物，生活就會(huì)多姿多彩。從此以后，我要以佐賀的超級(jí)阿嬤為榜樣，以樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感4
前幾天，我整理房間時(shí)，在書櫥里看到一本書——《佐賀的超級(jí)阿嬤》，是島田洋七寫的，不知媽媽什么時(shí)候買來(lái)的�！拔液孟駴]看過耶！”我自言自語(yǔ)道，“那就看一下吧！書買來(lái)就是看的嘛！”春假里，我決定把這本書看完。
這本書講的是：因?yàn)闊o(wú)力扶養(yǎng)，母親將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)到佐賀鄉(xiāng)下的外婆家，沒想到迎接他的卻是一間破爛茅屋！在那物質(zhì)匱乏的日子里，樂觀的外婆卻總有神奇的辦法讓生活過下去，始終讓家里洋溢著笑聲和溫暖……這些內(nèi)容讓我真感動(dòng)！
“窮有兩種：窮的消沉和窮的開朗。我們家是窮的開朗。”
“做有錢人很辛苦，要吃好東西，要去旅行，忙死了�！�
“窮人習(xí)慣穿著臟衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也無(wú)所謂�！�
“啊，貧窮真好！”——阿嬤的話
看了這段話后，我認(rèn)為貧窮并不可怕，自有其樂趣。比如：富人家的孩子不能隨意、暢快地玩，名牌的衣服摔臟了、摔破了準(zhǔn)會(huì)挨一頓臭罵。窮人家的孩子就沒事了，已經(jīng)穿臟衣服，隨便怎么玩都沒關(guān)系。
我把成績(jī)單拿給外婆，小聲地說(shuō)：
“對(duì)不起，都是1分或2分�！�
“不要緊，不要緊，這些加起來(lái)就有5分了。”
“�。砍煽�(jī)也可以加起來(lái)嗎？”
外婆斷然回答：“人生就是總和力！”——昭廣和阿嬤的對(duì)話
阿嬤說(shuō)成績(jī)是可以加起來(lái)的，我媽媽可從來(lái)沒這樣說(shuō)過，假如我像阿嬤這樣說(shuō)的話，早就會(huì)挨一頓臭罵了。爸爸媽媽認(rèn)為只要你用功、努力就一定能考出好成績(jī)的。
“要帶著笑容，好好跟人打招呼�！�
“窮人最能做的，就是展露笑容�！�
“你一笑，旁邊的人也跟著笑了�！薄叩脑�
有些時(shí)候，我見到一些認(rèn)識(shí)的大人，卻不想和他們打招呼，或者是在媽媽的提醒下很不情愿地招呼一下�？戳诉@段話，就暗暗下決心，以后見到認(rèn)識(shí)的人就一定要打招呼，而且要面帶笑容，不能顯得極不情愿的樣子，這樣就可以像阿嬤說(shuō)的那樣，把快樂帶給每一個(gè)人，笑著活下去！
看了這本書后，我真希望：我有一個(gè)像阿嬤一樣的外婆，每天過著快樂的生活！
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感5
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書主要講了廣島原子彈爆炸后，年幼的昭廣被寄養(yǎng)在佐賀的外婆家，并跟外婆學(xué)到了很多人生道理的故事。
讀完這本書，我深深地被外婆平凡而偉大的品格所感染。書中的關(guān)于外婆有趣的情形不斷地在我腦海里浮現(xiàn)，我把印象最深刻的幾個(gè)片段和大家一道來(lái)分享。
雖然外婆家很貧窮，買不起早餐，但是外婆家的門口有一條“超市河”，河岸的上游有一個(gè)菜市場(chǎng)，里邊總會(huì)漂出一些爛水果，而外婆卻把這些水果當(dāng)寶貝一樣收好，等著晚飯吃。到了晚上，外婆會(huì)把這些水果拿出來(lái)，削了皮，沒想到，這些水果并沒有爛，只是皮的顏色不好看，外婆對(duì)此從沒有抱怨什么，相反她總覺得自己運(yùn)氣不錯(cuò)。
這位超級(jí)外婆只是一位清潔工，拿的錢并不多，于是她每天都拖著一個(gè)大磁鐵，掃著掃著，身后的磁鐵就會(huì)沾上很多廢鐵。攢到一定時(shí)候，外婆就會(huì)把這些吸到的鐵賣掉，用這個(gè)方法來(lái)賺更多的錢。
外婆還告訴昭廣要微笑對(duì)待每一個(gè)人，只要你一笑，旁邊的人也會(huì)跟著笑。還真的，只要昭廣微笑地向鄰居大嬸問好，大嬸就會(huì)給昭廣一個(gè)包子。
外婆還經(jīng)常說(shuō)一些幽默的話，比如“游泳靠的.不是泳褲，而是實(shí)力！”、“也許我們家空無(wú)一物，小偷來(lái)了，或許，還會(huì)給我們留下一些東西呢！”
外婆對(duì)孩子教育的寬容也充滿了整個(gè)篇幅，她從不打罵孩子，更多的是鼓勵(lì)和贊賞，她知道昭廣英語(yǔ)考得不好，昭廣很自責(zé)。她竟然這樣安慰他：“咱們是日本人，英語(yǔ)學(xué)不好有什么關(guān)系？”。因?yàn)樗�，昭廣是一個(gè)自覺而懂事的孩子，任何批評(píng)都無(wú)濟(jì)于事，最重要的是讓他從自責(zé)中擺脫出來(lái)，只有這樣，才能讓昭廣快樂地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我們的生活條件比起戰(zhàn)后的日本要強(qiáng)很多，可是人們總覺得物質(zhì)生活的改善總比不上欲望的增長(zhǎng)。沒錢時(shí)，不能去大飯店吃飯，不能出國(guó)旅游，買不起名牌衣服……因?yàn)檫@些原因，人們覺得不幸福，于是挖空心思去追尋所謂的“幸�！薄０吒嬖V我們：其實(shí)幸福不能被金錢左右，而是取決于你的心態(tài)。
今后，我會(huì)像這位超級(jí)外婆那樣積極面對(duì)生活中遇到的各種困難，學(xué)會(huì)享受克服困難的過程，學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，做一個(gè)快樂的陽(yáng)光男孩。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感6
這個(gè)寒假，我和媽媽有個(gè)約定，我每天自覺學(xué)習(xí)三段英語(yǔ)視頻。這對(duì)于喜歡英語(yǔ)，但是不愿意張口朗讀的我來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是件比摘天上月亮還要困難的事情。
這不，今天我需要聽讀的第一個(gè)視頻，就像一只威風(fēng)凜凜的大老虎惡狠狠地?fù)踉诹宋业拿媲�。熟悉的字母被錯(cuò)亂地排成了長(zhǎng)隊(duì)，成了萬(wàn)千陌生的面孔，看得我頭暈眼花�！拔铱隙ú粫�(huì)。”一陣陣惡魔般的聲音，傳入耳中，傳到心里�！斑@么難，我怎么會(huì)呢？”我點(diǎn)開音頻，不聽不要緊，一聽整個(gè)人像來(lái)到了冰天雪地，有了陣陣寒意。怎么讀得這么快？我肯定跟不上的！果不其然，我朗讀幾十遍，還是在90分之下，甚至越讀越糟糕�！罢�(qǐng)繼續(xù)努力”像張著血盆大口要吞下早已棄械投降的我�！皢鑶鑶�，嗚嗚嗚——”我的眼淚不爭(zhēng)氣地落下，小手撕扯著餐桌上的桌布——
懊惱的我隨手拿起《佐賀的超級(jí)阿嬤》閱讀起來(lái)。沒有想到這本書，竟然那么有趣那么感人，我情不自禁地沉浸其中，煩亂的心情也漸漸地變得平靜起來(lái)。
因無(wú)力撫養(yǎng)，母親只好將年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。河灘荒草叢生，在暮色的映照下，讓人感覺到更加寂寥。外婆的家就坐落在河水和草叢之間，像從古老傳說(shuō)中冒出來(lái)的孤絕寂寥至極的破茅屋。
沒有想到，來(lái)到外婆家，昭廣第一件要學(xué)會(huì)的事情就是學(xué)會(huì)燒飯。原來(lái)外婆每天早上4點(diǎn)，都要去學(xué)校打掃衛(wèi)生。因貧窮，昭廣不得不在腰上系上綁有磁鐵的繩子去吸鐵片從而換錢；因貧窮，他不得不把家門口的小河當(dāng)做超級(jí)市場(chǎng)，吃別人扔掉的菜肴水果；因貧窮，他選擇學(xué)習(xí)跑步，習(xí)慣不吃零食，也學(xué)會(huì)了節(jié)儉和堅(jiān)忍。
“窮人最能做的，就是展露笑容�！痹谄D苦的日子里，樂觀的外婆總有神奇的法子，讓生活充滿溫暖，力量和希望，讓家里永遠(yuǎn)充滿笑聲。有人說(shuō)：“生命是一朵長(zhǎng)青不敗的花。烈日、寒風(fēng)、風(fēng)雪便是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分。”沒有挫折的花遲早會(huì)枯萎，貧窮何嘗不是滋養(yǎng)昭廣的養(yǎng)分？困難何嘗不是澆灌我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)呢？
花開不只在春天，我愿自己是那朵遭遇挫折越開越艷的花朵。陽(yáng)光下，有一個(gè)小孩坐在陽(yáng)臺(tái)上微笑地大聲朗讀著——
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感7
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書就是與高尚的人談話，在書里面學(xué)到的知識(shí)是我們一輩子都受用不盡的。在我的小書櫥里有許多的書，有《海蒂》、《茶花女》、《簡(jiǎn)·愛》、《呼蘭河傳》，還有《柳林風(fēng)聲》……。不僅有著名的童話還有生動(dòng)、有趣的小說(shuō)。在這么多的書里我最喜歡看的一本書是日本的島田洋七寫的《佐賀的超級(jí)阿嬤》下面我來(lái)向大家介紹一下這本書吧！
當(dāng)我翻開扉頁(yè)，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書，我仿佛是在和作者島田洋七對(duì)話，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿口溢香�！蹲糍R的超級(jí)阿嬤》講的是昭廣（作者的本名）八歲那年，昭廣離開廣島來(lái)到佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家，迎接他的，是一間破爛的茅屋，以及曾經(jīng)帶著七個(gè)子女熬過艱難歲月的超級(jí)阿嬤。雖然日子窮到不行，但是樂天知命的阿嬤總有神奇而層出不窮的生活絕招，在物質(zhì)匱乏的歲月里豐富了昭廣的心靈，讓家里也隨時(shí)洋溢著笑聲與溫暖……
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書記載了昭廣來(lái)到阿嬤家后的一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了他輝煌一生的基礎(chǔ)。
讀完這本書我感受很深，現(xiàn)在這樣的阿嬤已經(jīng)找不到了，已經(jīng)消失了。其實(shí)這樣子的阿嬤才是真正的好阿嬤，她才是真的為孩子著想的阿嬤。雖然環(huán)境不好，但是教給孩子的卻是讓他生存下去的能力。讓孩子知道即使貧苦也要有好的對(duì)待別人，因?yàn)橐蝗f(wàn)個(gè)人生下來(lái)，總有幾個(gè)要出故障的；成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)可以加起來(lái)，因?yàn)槿松褪强偤土�；如果�?shí)在想練什么，就練跑步，因?yàn)榕懿讲恍枰谰撸艿穆芬膊恍枰ㄥX，只是腳前后移動(dòng)一下就行了；撿來(lái)的東西都不應(yīng)該扔掉，就像彎曲的小黃瓜，切碎了拌上鹽，味道都相同等等奇怪而又富有內(nèi)涵的“格言”。
朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書，盡情的享受，盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定會(huì)懂得更多的知識(shí)。記住書籍是人類思想的寶庫(kù)、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)、書籍就是這個(gè)時(shí)代的生命！誰(shuí)說(shuō)二十一世紀(jì)缺人才，我們個(gè)個(gè)都是人才！
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感8
暑假，渴望讀書的我?guī)缀醢褧苌系臅伎垂饬耍谑�，我便向同學(xué)借了一本《佐賀的超級(jí)阿嬤》來(lái)看�？蓻]想到那本書讓我如癡如醉，甚至忘了吃，忘了睡。
島田洋七的這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》寫的是他與他的外婆發(fā)生的故事。他的外婆雖然生活不寬俗，但她總是樂觀開朗、精神抖擻，作者在與外婆生活的日子里，他懂得了幸福真正的含義，也讓我領(lǐng)略到了人生的真諦。
書中的阿嬤用他的吸鐵石賺錢，在他的“超級(jí)市場(chǎng)”里省錢。雖然阿嬤已經(jīng)老了，但她依然樂觀面對(duì)生活，自己靠自己生活。阿嬤說(shuō)：只有可以撿來(lái)的東西，沒有可以扔掉的東西。在那條小河上，有一個(gè)菜市場(chǎng)，每天都會(huì)漂來(lái)一些東西。所以，阿嬤在她的超級(jí)市場(chǎng)里，總能找到一些可以用或者可以吃的東西。讓我印象最深的片段是有一次，河上漂來(lái)一個(gè)爛蘋果堆，阿嬤把它們撈了上來(lái)，這一幕正好被作者看到了。
作者非常驚訝，阿嬤說(shuō)：“你可以摸一摸底下。”作者把藏在最底下的蘋果拿了出來(lái)，這居然是一個(gè)好的蘋果！
我讀這本書時(shí)，我在想：我們有手機(jī)和電腦，就真的比作者和阿嬤快樂了嗎？其實(shí)未必。作者和阿嬤雖然過著收破銅爛鐵、吃剩菜的日子，卻仍然樂觀的叫小河“超級(jí)市場(chǎng)”，可見只要調(diào)整心態(tài)，貧窮的生活也可以過得十分歡樂。我對(duì)書中最感動(dòng)的是：阿嬤每天都在太陽(yáng)還沒有升起時(shí)起床，身上每天綁著一塊重磁鐵吸東西賺錢。讀到這里，我仿佛看見了阿嬤那身上深深的一道痕。最后，阿嬤用他辛苦賺來(lái)的錢給作者買了一件球衣。讀到這時(shí)，我淚如雨下，一想到阿嬤臉上的皺紋，我便更感動(dòng)了。
看了這本書，我領(lǐng)略到了人生的真諦，還讓我收獲了許多知識(shí)。書中的阿嬤有許多有意義的錄語(yǔ)，我最喜歡的是：“即使有兩三個(gè)人討厭你，轉(zhuǎn)過身來(lái)還有一億人�！比绻阋蚕胧斋@知識(shí)的話，那就去看看吧！
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感9
我們生活在一個(gè)物質(zhì)極大豐富的時(shí)代，可是卻有許多人對(duì)生活多多少少有些許的抱怨，覺得生活的不幸福�！蹲糍R的超級(jí)阿嬤》這本書則通過主人公昭廣和他的阿嬤的生活經(jīng)歷告訴我們：怎樣才能生活的幸福。
昭廣和阿嬤生活在物資匱乏的時(shí)代，為了生活，阿嬤一天要打好幾份工，回來(lái)時(shí)身上總綁著一條繩子，繩子上綁著一塊大磁鐵，上面吸著許多的小鐵塊。昭廣很疑惑，阿嬤像是看懂了他，說(shuō)道：“只有可以撿來(lái)的東西，沒有可以扔掉的東西�！边@是我一直難以忘卻的話，是啊，無(wú)論貧與富，珍惜已有的東西，這何嘗不是一種幸福呢？
人們對(duì)待窮有兩種態(tài)度：窮的消極和窮的開心。昭廣和阿嬤很貧困，衣服是打了層層補(bǔ)丁的，房屋是簡(jiǎn)陋的，就連吃飯時(shí)的菜也只能是最便宜的碎豆腐和撿來(lái)的菜葉，但他們卻活的十分的開心。阿嬤總說(shuō)一句話：“冬天我們應(yīng)該感謝夏天，夏天我們應(yīng)該感謝冬天�！笔前。瑹o(wú)論貧與富，學(xué)會(huì)感謝，這何嘗不是一種幸福呢？
美國(guó)知名教授霍華德金森1988年博士畢業(yè)時(shí)寫了一篇畢業(yè)論文《人的幸福感取決于什么》，在調(diào)查研究之后，他得出的結(jié)論是：世界上有兩種人最幸福，一種是淡泊寧?kù)o的平凡人；一種師成名就的杰出者。時(shí)隔20年，2009年，霍華德金森又對(duì)之前接受調(diào)查的人進(jìn)行了回訪，兩周后，霍華德金森以《幸福的密碼》為題在《華盛頓郵報(bào)》上發(fā)表了一篇論文。在論文中，霍華德金森詳細(xì)敘述了這兩次問卷調(diào)查的過程與結(jié)果。論文結(jié)尾，他總結(jié)說(shuō)：所有靠物質(zhì)支撐的幸福感，都不能持久，都會(huì)隨著物質(zhì)的離去而離去。只有心靈的淡定寧?kù)o，繼而產(chǎn)生的身心愉悅，才是幸福的真正源泉。這一結(jié)論，和昭通、阿嬤的珍惜已有、樂觀感恩的生活態(tài)度有異曲同工之效。
所以，我們?cè)谏钪锌梢杂忻悦＃遣灰г�，不要被物質(zhì)的生活遮住了眼睛，而忘了我們的初心。要記住，幸福取決于心態(tài)。我們努力的目標(biāo)并不是要改變這個(gè)世界，而是不讓這個(gè)物質(zhì)的世界改變我們。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感10
暑假的時(shí)候，我讀了一本書，叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》，這本書給我的感觸特別深。
文中的主人公德永，剛出生，他的父親就因?yàn)楸粡V島殘留的大量輻射塵給感染了，所以病死了，在德永上小學(xué)二年級(jí)的某一天，德永的母親把她送上了開往長(zhǎng)崎的特快列車上，從此，德勇就被接到她阿嬤家里生活了，阿嬤家里很貧苦，但按摩非常樂觀，他告訴德永，只有可以撿來(lái)的東西沒有應(yīng)該扔的東西，旁邊有一條河，各種各樣的東西順著河水漂下來(lái)，把這些東西撈起來(lái)，能利用的用，還會(huì)在身上纏一根帶磁鐵的繩子，一路拖著走，總能吸到戰(zhàn)利品換錢。我想到自己的生活在父母的關(guān)愛下，我過著的衣食無(wú)憂的日子，但我還會(huì)嫌?jì)寢尳o我買的衣服不好看，爸爸給我做的飯不好吃，在生活中會(huì)浪費(fèi)掉很多東西，現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了，以后我要珍惜每樣?xùn)|西絕不浪費(fèi)。
德永的成績(jī)不好，滿分五分，他只能考一兩分，但阿莫依然很樂觀，說(shuō)成績(jī)單上只要不是零就好了，一分兩分的加起來(lái)就有五分了，德永記住了阿嬤的話，一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，一分一分地增加，終于靠自己的實(shí)力進(jìn)入了廣陵高中，離別的時(shí)候，阿嬤第一次在他面前流下了眼淚。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)當(dāng)小孩成績(jī)不好時(shí)，首先把所有責(zé)任推到小孩子身上，不斷地責(zé)罵，有人甚至還動(dòng)手打，可書中的阿嬤卻不這樣做，看似漫不經(jīng)心的幾句話，其實(shí)里面都是滿滿的鼓勵(lì)，人生大大小小這么多人考試考砸了一次又怎么啦？生活本來(lái)就是大起大落的，沒必要這么大驚小怪，人生大起，要努力，大落也要努力，只要努力就不會(huì)白費(fèi)功夫。
德永雖然跟阿嬤過著清貧的日子，但阿嬤的樂觀和對(duì)生活的熱愛，一直影響著德永使德永的童年生活充滿了樂趣。
讀完這本書，我的心久久不能平靜，堅(jiān)強(qiáng)和樂觀，永遠(yuǎn)是生活的底色，無(wú)論遇到順境和逆境，都要堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的面對(duì)，對(duì)生活要永遠(yuǎn)充滿熱愛。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感11
今年暑假，我饒有興趣的看了這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》。沒想到，我一看就被書中的情節(jié)給吸引住了。
這本書講的是因?yàn)闊o(wú)力撫養(yǎng)，母親將年僅8歲的昭廣送往佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。在那些物體匱乏的時(shí)代，樂觀的阿嬤卻總有許多神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂的過下去……外婆每天早起晚歸，拼命的干活賺錢，就連偶爾的散步也不放過，她在腰上系一根繩子，另一頭系著一塊大磁鐵。這樣，一路走下來(lái)，便能吸路上的許多釘子。鐵片。把鐵片拿到收破爛的人那兒去賣，讓人意外的是，他們會(huì)出很高的價(jià)錢買。外婆的辦法可不止這一個(gè)，還有一個(gè)更棒的點(diǎn)子。外婆還在家門口的河邊，每天攔一根木棒。讓人驚訝的是，每天都會(huì)有蔬菜。水果等東西順流而下。原來(lái)，河的上游有個(gè)菜市場(chǎng)，賣不掉的東西都被扔進(jìn)河里，外婆便打撈上來(lái)，“尾部開叉的蘿卜，切塊煮起來(lái)的味道都一樣。彎曲的小黃瓜，切絲用鹽拌后味道也相同�！彼堰@條河稱為“超級(jí)市場(chǎng)”。“送貨上門”，“還不用付運(yùn)費(fèi)”，這讓她很快里。如果一天木棒什么也沒撈到，她又會(huì)說(shuō)：“今天市場(chǎng)休息�！比缓笠桓焙芫趩实臉幼�。這一系列舉動(dòng)真讓人捧腹大笑。阿嬤還常說(shuō)：“只有能撿來(lái)的東西，沒有能扔掉的東西。”“窮有兩種，分窮的沉寂和窮的開朗，我們家就是窮得開朗。”
看了這本書后，我受益匪淺。我打心眼里佩服“超級(jí)阿嬤”，佩服她的“菩薩心腸，霹靂手段，如來(lái)智慧”。更是敬佩她那樂觀向上的精神，克服重重困難。而且以前，昭廣的生活比我們昭廣他們的玩具都是用樹皮做的，住的也是一個(gè)破爛茅草屋。那時(shí)，一盒蠟筆都讓人羨慕得不得了。而現(xiàn)在呢？科技在飛速的發(fā)展，高大的樓房也一棟棟立起，玩具各式各樣。五彩繽紛，蠟筆則也早已成為了每個(gè)孩子書包中的普通用具。
有人說(shuō)：“一本好書能改變一個(gè)人的一生！”從此以后，我要以佐賀的超級(jí)阿嬤為榜樣，以樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感12
看到書單里介紹這本書，推薦者認(rèn)為該書能讓人內(nèi)心變得強(qiáng)大。讀完之后，有所感悟，但更多是對(duì)現(xiàn)狀的反思。
作者生活的那個(gè)時(shí)代普遍比較貧窮，大多數(shù)人都處于差不多的生活境地。故當(dāng)作者被迫在外婆家生活時(shí)，更多的是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，而不是抱怨。作者覺得自己是受外婆影響，外婆比較樂觀開朗，所以自己也比較樂觀開朗地應(yīng)對(duì)。個(gè)人認(rèn)為，外婆的影響是一方面，另一方面也是看作者自己的選擇。有人生活在貧苦環(huán)境，逐漸染上惡習(xí)的人大有人在，還有很多染上心理疾病。作者沒有大肆描述自己被迫生活在貧苦的外婆家是多么難熬，更多的是描述生活中的場(chǎng)景，以及如何渡過那些年。有句話叫，貧窮的孩子懂事早，這個(gè)在很多成功人士身上都得以印證。
現(xiàn)在很多心理學(xué)都在講原生家庭會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生多大影響，于是有好多人就怪罪于原生家庭，認(rèn)為自己的今天就是原生家庭造成的。殊不知，環(huán)境是一回事，自己選擇怎樣應(yīng)對(duì)才是最重要的。選擇快樂的生活，那便終究會(huì)得到一個(gè)快樂的生活，即使自始至終也貧窮。
比如《風(fēng)雨哈佛路》中的女孩，她放棄自己，別人也會(huì)體諒她的不易，可她選擇了一條改變自己命運(yùn)的方式，最終通過學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。
我不禁想到我的表弟，要說(shuō)家庭有多貧窮，也算不上，父母文化不高，賣點(diǎn)苦力，給他讀書還是有能力的。可他卻選擇了放棄學(xué)業(yè)，也放棄了自己。到現(xiàn)在還在怪父母沒有給他創(chuàng)造良好的環(huán)境，最終。三十多歲的人，一個(gè)好好的勞動(dòng)力，本可自給自足，還時(shí)不時(shí)讓父母給個(gè)三五百過日子�，F(xiàn)在生死未卜，讓父母?jìng)噶诵摹?/p>
人，最終是自己選擇成為什么樣的人。生活有各種各樣，本來(lái)就是不公平的。有的人一出生就不用擔(dān)心房子車子，有的人拼盡一生可能也達(dá)不到。唯有自己一路向前，朝著自己的目標(biāo)努力，才能越過越好。如果只是抱怨，放棄努力，那只會(huì)蹉跎了年華，負(fù)了自己一生。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感13
寒假里，媽媽帶我去書店買書。我挑選了許多書，結(jié)賬時(shí)，媽媽又遞給我一本書：“看看吧，對(duì)你有好處！”我將信將疑，接過書，瞄了一眼書名，原來(lái)叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》。回到家后，我隨手翻了翻，沒想到，還沒看幾頁(yè)，書中的故事就像一塊磁鐵一樣吸引著我，于是，我一口氣就把它看完了。
這本書所講述的是日本相聲大師島田洋七先生與他的外婆一起在佐賀度過的那八年的快樂時(shí)光：原子彈在廣島爆炸后，父親只說(shuō)：“回廣島看看！”，卻因受核輻射而死去。在戰(zhàn)后日本物質(zhì)匱乏的日子里，因?yàn)闊o(wú)力撫養(yǎng)，母親只將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)到佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。雖然生活極度艱苦，樂觀的外婆卻總有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂地過下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和快樂！在佐賀鄉(xiāng)下居住的八年時(shí)光里，外婆除了把昭廣撫養(yǎng)長(zhǎng)大，還教給他許多許多做人的道理。
看完這本書后，我的心靈被深深地震撼了。聯(lián)想一下我們的生活，物質(zhì)豐富，科技發(fā)達(dá)，哪像昭廣在佐賀那時(shí)一樣？阿嬤每天要從河里攔住從上流菜市場(chǎng)上飄來(lái)不新鮮的蔬菜�，F(xiàn)在，如果有人遇到不愿意吃的菜，大多數(shù)人肯定會(huì)立馬扔掉，而那時(shí)，同學(xué)送了一個(gè)西瓜面具，阿嬤都要把它腌成咸菜，這也可以看出來(lái)，阿嬤是非常節(jié)儉的。
阿嬤就是一個(gè)這樣的人，無(wú)論遇到多大困難，她都會(huì)以樂觀的心態(tài)去面對(duì)，還會(huì)在旁邊引導(dǎo)別人，不過，阿嬤還是一個(gè)助人為樂的好阿嬤呢！在那個(gè)時(shí)代，有許多乞丐都會(huì)去找這位好心的阿嬤乞討，因?yàn)椋藶闃返陌呙看味紩?huì)施舍一些東西給他們。阿嬤多么助人為樂呀！在那十分貧窮的時(shí)代，阿嬤這樣做真可以稱得上是一位“英雄”！
讀完這本書后，我知道了人生中會(huì)有坎坷，也難免會(huì)有小差錯(cuò)，但是，我們只要記住，在哪里倒下就在哪里站起這句話。我一定要學(xué)習(xí)超級(jí)阿嬤那樂觀向上的可貴精神！
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感14
陪孩子讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》，讓我十分想念我的阿嬤。
五歲那年，六十多歲的姥姥一個(gè)人帶著我坐火車從東北到河南，途經(jīng)北京換車，乘務(wù)員非要讓姥姥給我補(bǔ)票，人山人海，把嬌小的姥姥淹沒，我立刻恐慌起來(lái)，和姥姥還不十分親近的我一下子緊緊拽住姥姥的手，直到回到姥姥家。
姥爺脾氣溫和，姥姥能干，家里姥姥當(dāng)家，我是姥姥的掌中寶，自然我就成為家中霸王。小表弟來(lái)到姥姥家，唯一的雞蛋要給我吃，舅舅的未婚妻來(lái)到家里，極盡討好我。小舅舅帶我出去和小伙伴玩耍，逞強(qiáng)的我用鐮刀把腿劃開深深的口子，嚇得他背著我飛奔到衛(wèi)生所，幾天不敢回家，在姥姥家我肆意跋扈。
姥姥認(rèn)為女兒學(xué)習(xí)優(yōu)秀，她的孩子學(xué)習(xí)自然也錯(cuò)不了，就和村里學(xué)校校長(zhǎng)商量，五歲的我便和比我大三到五歲的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，姥姥總是說(shuō)她的囡囡將來(lái)是要上清華的。調(diào)皮淘氣的我總是玩到天黑才回家做作業(yè)，煤油燈下，我仰著頭不看作業(yè)本寫字，姥姥總是擔(dān)心我寫出格子外：“囡囡，咋不看本子寫字”。我回頭大聲喊：“姥姥，看我多厲害，不看本子也能寫好”。姥姥這時(shí)總是溺愛的朝我笑：“囡囡真厲害，咋寫這么好�！比旰螅x開姥姥家之前家里安上了電燈，但是，煤油燈下做活兒的姥姥和寫作業(yè)的我總是溫暖著我童年的記憶。
農(nóng)村的夏天特別炎熱，仲夏時(shí)分，前半夜，槐樹下我躺在姥姥用梁桿編成的厚厚席子上，在姥姥用扇子不斷給我驅(qū)趕著蚊子中沉沉睡去，后半夜，涼風(fēng)起，姥姥又給我抱回床上，朦朧間，聽著姥姥念叨著，越來(lái)越抱不動(dòng)囡囡了。
書中的阿嬤在外孫德永離開時(shí)雖不舍，但是為了他的未來(lái)還是對(duì)有留下想法的他說(shuō)你說(shuō)什么傻話，在德永離開她去廣島時(shí)自言自語(yǔ)：“你別走”……讀到這，眼淚涌出，我仿佛看到我的姥姥，聽到她的喃喃自語(yǔ)：“你別走”……在姥姥家三年，爸爸想讓我回去，姥姥不舍不讓走。后來(lái)，家人以為孩子的未來(lái)考慮說(shuō)動(dòng)了姥姥，八歲，我離開姥姥回來(lái)上學(xué)……
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感15
好久沒有讀到這么一本又輕松高興又讓人心疼的書了。貧窮的生活在作者的筆下也充滿了溫情和輕松笑意，但又沒有完全棄家貧而不談。就算真的沒錢，只要心境樂觀，也能活得舒坦。
這本書的笑料，不，也不能稱之為笑料，說(shuō)笑料又太刻意。應(yīng)該就是字里行間就能感受到的溫暖和樂觀，使每個(gè)人都情不自禁的會(huì)心一笑。
真的真的很喜歡阿麼的人生態(tài)度――什么話？窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗。我們家是窮得開朗。而且啊，我們跟由富變窮的人不一樣，你不用擔(dān)心，要有自信。因?yàn)槲覀兗业淖嫦瓤墒朗来际歉F人。除了樂觀積極的人生態(tài)度，阿麼的生活方式也很值得我推崇：廢物利用，勤勞勇敢，接受別人的善意的同時(shí)也盡力溫暖別人。這些都是我們用平時(shí)想做，卻又沒能做到的。
人生就是總和力這句從那個(gè)快樂阿嬤嘴里吐出來(lái)真是讓人又驚訝又同時(shí)感到如此地合適，一個(gè)沒有文化的阿嬤，一個(gè)飽含人生真諦的老人，如此矛盾又如此和諧。
一個(gè)沒讀過書的老太，也許能比那些一心只讀圣賢書的人把世界更看得明白，故由此覺得讀書并不是一件值得驕傲的事，因?yàn)闉g覽過和讀書是兩回事，讀書，是讀他人之想法，從而豐富自己的人生，看到自己看不到的東西，而不是拿著別人的想法來(lái)偽造一個(gè)學(xué)富五車的假象。謹(jǐn)由此自我反省。
很簡(jiǎn)單很深刻，是剛剛想到可以用來(lái)形容的東西，記得看到阿嬤安慰昭廣的時(shí)候說(shuō)的那番話時(shí)的哭笑不得：分?jǐn)?shù)低沒關(guān)系，加起來(lái)總會(huì)有五分的！不會(huì)做英語(yǔ)就說(shuō)我是日本人，不會(huì)寫國(guó)語(yǔ)就在試卷上寫上，我靠片假名也可以生活昭廣和阿嬤告別時(shí)，我正要出大望路地鐵站，依稀聽到自己心里抽抽的聲音。
沒有經(jīng)歷過貧窮，永遠(yuǎn)無(wú)法想象昭廣小時(shí)候與阿嬤相依為命的情景。那種撈水里的菜，有了一點(diǎn)好東西就拼命想讓全世界的人知道，又想裝作不在乎的樣子。
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