中國(guó)人的修養(yǎng)讀后感范文
認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的中國(guó)人的修養(yǎng)讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中國(guó)人的修養(yǎng)讀后感1
古人說(shuō)“修身,治國(guó),平天下”,可見(jiàn)修養(yǎng)自身道德情操,完善個(gè)人人格多么重要。為什么要加強(qiáng)自身修養(yǎng)?怎樣加強(qiáng)自身修養(yǎng)?蔡元培先生《中國(guó)人的修養(yǎng)》一書(shū)里給了我們答案。
蔡先生以人們身邊熟知的事物為例,娓娓道來(lái),使人于不知不覺(jué)中深受啟發(fā),比如開(kāi)篇《合群》一章,先生便以教室、桌椅、衣服和身體為例,說(shuō)明事物都是由各種不同的部分有機(jī)組合而成,進(jìn)而指出人與人必須結(jié)成集體,彼此合作,才能謀求最大利益。引發(fā)我們加強(qiáng)自身修養(yǎng),促進(jìn)人與人之間的合作與共贏的思考。
本書(shū)觸動(dòng)我最深的是《方正與拘泥》一章,文中說(shuō),行為固然要遵守一定的規(guī)范,但在實(shí)際生活中,卻不能因過(guò)于正派而顯得死板。對(duì)于這一點(diǎn),先生也舉了不少古代的例子。
生活實(shí)際中,方正不難做到,按原則做事就行,但方正又不拘泥,便很是考驗(yàn)一個(gè)人看透事物本質(zhì)的本領(lǐng)了。許多人欠缺的便是這個(gè)本領(lǐng),過(guò)于方正,是死板是死腦筋,不方正不免就流于油滑和油膩,拿捏得當(dāng),思維靈活又敢做敢當(dāng),實(shí)在是令人羨慕的事情?上н@許多年來(lái),遇到有些事情,本人時(shí)常猶豫“該做還是不該做”,而為自己平添了許多煩惱,現(xiàn)在想來(lái),敢情也有許多人和本人差不多,所以蔡先生才寫(xiě)成這篇來(lái)開(kāi)化我這等腦袋。
蔡先生關(guān)于良心的.論述,也是令我非常感動(dòng)的部分。相信每個(gè)人都有過(guò)這樣的體驗(yàn),因良心的驅(qū)動(dòng)而不得不去做某些好事,又不得不去避免做一些壞事。所以我們?cè)撟鍪裁?都應(yīng)該交由良心來(lái)決定。但是良心卻又可能被邪念所壓倒;所以,對(duì)邪念要趨而避之。
我們應(yīng)該借助良心,從知識(shí)、情感和意志三方面共同著手去消除邪念。以趨善避惡的良心為基礎(chǔ),以臻于至善的理想為目標(biāo),不斷實(shí)現(xiàn)道德和法律規(guī)定的義務(wù),形成習(xí)慣,久而久之就會(huì)形成道德,最終實(shí)現(xiàn)自我完善的人格。
大千世界,包羅萬(wàn)象,生活錯(cuò)綜復(fù)雜,許多人感嘆“借我借我一雙慧眼吧”,要看破世間萬(wàn)物凡事做得爐火純青談何容易,只要一直摸著良心走路,一直不斷增強(qiáng)自我修養(yǎng),會(huì)越來(lái)心明眼亮。
中國(guó)人的修養(yǎng)讀后感2
從圖書(shū)館借來(lái)蔡元培先生的《中國(guó)人的修養(yǎng)》一書(shū),慢慢品讀,心中感概頗多。
《中國(guó)人的修養(yǎng)》是蔡元培公民道德修養(yǎng)方面的代表作,主要收錄他最為重要的道德思想代表作品《華工學(xué)校講義》和《中學(xué)修身教科書(shū)》,并收錄他其他幾篇有關(guān)道德修養(yǎng)的文章,充分體現(xiàn)了蔡元培先生對(duì)于現(xiàn)代中國(guó)人應(yīng)具有的道德素養(yǎng)的總體構(gòu)想。
從形式上看,《中國(guó)人的修養(yǎng)》原是普通學(xué)生所用的教科書(shū),乃是通俗的指導(dǎo)實(shí)踐之書(shū),而非學(xué)術(shù)理論著作。它完美結(jié)合了中華傳統(tǒng)修身與現(xiàn)代公民教育的觀念,以具體的行為實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn),用淺顯的思想、易操作的方法來(lái)直接引導(dǎo)讀者,是一部值得所有國(guó)人閱讀體會(huì)的'道德進(jìn)修手冊(cè)。
公民素質(zhì)的進(jìn)步,是一個(gè)民族富強(qiáng)與文明的必備條件。當(dāng)下的我國(guó)社會(huì),物質(zhì)文明已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá),但人們的精神道德體系卻幾盡崩潰。民眾個(gè)人道德素養(yǎng)的普遍缺失,引起不少有識(shí)之士的極大擔(dān)憂(yōu)。面向大眾的基礎(chǔ)道德修養(yǎng)的有力引導(dǎo),已經(jīng)到了迫在眉睫的地步。
再結(jié)合黨的十八大提出的倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,這種與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類(lèi)文明優(yōu)秀成果相承接的普世價(jià)值觀從某種程度上來(lái)講,與蔡元培先生提出來(lái)的公民道德素養(yǎng)的培育有著不約而同的思想契合。
由此看來(lái),百年前與現(xiàn)今的大環(huán)境何其相似,至少在德育和智育兩方面上來(lái)看,不得不感嘆蔡先生的水平之高!
中國(guó)人的修養(yǎng)讀后感3
最近因院長(zhǎng)推薦,有幸拜讀了蔡元培先生的大作《中國(guó)人的修養(yǎng)》一書(shū),著實(shí)受益匪淺。雖然此書(shū)已完成百年,較于百年前的民國(guó)時(shí)代,我們新時(shí)代有著截然不同的風(fēng)貌,然蔡元培先生把握住了歷史的脈搏,這本書(shū)對(duì)我們中國(guó)人的要求不僅承襲了上下五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,更是連接了未來(lái)社會(huì)的文明要求,依舊緊扼時(shí)代的脈搏。
可以想象蔡元培先生對(duì)于時(shí)代的把握,對(duì)未來(lái),對(duì)近現(xiàn)代文明的卓越貢獻(xiàn)。正如杜威所說(shuō):“以一個(gè)校長(zhǎng)身份而能領(lǐng)導(dǎo)那所大學(xué),對(duì)一個(gè)民族,對(duì)一個(gè)時(shí)代,起到轉(zhuǎn)折作用的,除蔡元培先生外,恐怕找不到第二個(gè)!蓖ㄟ^(guò)這本書(shū),就能感受到蔡元培先生在那個(gè)黑暗與迷茫的時(shí)代,引領(lǐng)出新的潮流,使學(xué)術(shù)界,使整個(gè)社會(huì)撥開(kāi)迷霧的偉大。
如今中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代,社會(huì)風(fēng)貌煥然一新,但新時(shí)代的中國(guó),對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人修養(yǎng)的要求,從這本書(shū)中,依舊可以找到完美的答案,其內(nèi)容并不過(guò)時(shí),依舊站在時(shí)代前沿。讀了這背書(shū),我對(duì)學(xué)習(xí),生活,修養(yǎng)都有了更深的體悟。
在學(xué)習(xí)方面,我對(duì)于自己的.知識(shí)技能水平不能得到有效提升的疑惑在這里找到了答案。江河成于涓流,習(xí)慣成于細(xì)故。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)在是學(xué)習(xí)生活中最重要一點(diǎn),其在不知不覺(jué)間浸潤(rùn)我的精神,習(xí)慣真不可不慎。良好的習(xí)慣要想培養(yǎng),則必須自制。愛(ài)快樂(lè),忌苦痛,人之情也,我也不例外,從小就愛(ài)玩。
兒時(shí)愛(ài)玩具動(dòng)畫(huà),少時(shí)愛(ài)游戲電視,今有手機(jī)難以釋手,然要想在學(xué)習(xí)上取得突破,這些欲望就需要遏制。蔡先生說(shuō):“自制之目有三:節(jié)體欲,一也;制欲望,二也;抑熱情,三也!闭缌鱾鞯亩巫铀f(shuō):天將降大任于斯人,必先卸其QQ,封其微博,刪其微信,去其貼吧,收其電腦,奪其手機(jī),摔其ipad,斷其wifi,剪其網(wǎng)線(xiàn),使其百無(wú)聊賴(lài),然后靜坐、喝茶、思過(guò)、鍛煉、讀書(shū)、彈琴、練字、明智、開(kāi)悟、精進(jìn),而后必成大器也。在新時(shí)代,學(xué)習(xí)依舊十分重要,如蔡先生所說(shuō):國(guó)家之貧富強(qiáng)弱,與其國(guó)民學(xué)問(wèn)之深淺為比例。文明國(guó)所恃以競(jìng)爭(zhēng)者,非武力而智力也。在國(guó)家的富強(qiáng)之際,我們作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,必須養(yǎng)成良好習(xí)慣,勤勉學(xué)習(xí),提高自己,才能為國(guó)家貢獻(xiàn)更多力量。
在修養(yǎng)方面,蔡元培先生告誡了我們?cè)S多,提醒了我們:要堅(jiān)忍而不要頑固;要自由而不放縱;鎮(zhèn)定而不是冷淡;要熱心而不要有野心;要果敢而不魯莽;要精細(xì)而不要多疑,要互助而不要依賴(lài);要方正而不要拘泥,要謹(jǐn)慎而不要畏葸;要有恒而不要保守等。這些我們可能都知道,但真正面對(duì)問(wèn)題時(shí),恐怕就想不起來(lái)了,而蔡先生為我們做到這些指明了方法,指出了其中的度,過(guò)猶不及,讓我們懂得如何成為一個(gè)真正有修養(yǎng)的人。
讀了這本書(shū),著實(shí)令人醍醐灌頂,對(duì)于修養(yǎng)問(wèn)題茅塞頓開(kāi),作為一個(gè)中國(guó)人,作為一個(gè)祖國(guó)的建設(shè)者和接班人,作為一個(gè)礦大人,一個(gè)文法人,我必將努力做到這些,提升自我修養(yǎng),并堅(jiān)持一生。
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