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朱自清《匆匆》讀后感300字(精選12篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的朱自清《匆匆》讀后感300字(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
朱自清《匆匆》讀后感300字1
我讀了《匆匆》(作者:朱自清)以后,感慨萬(wàn)分,因?yàn)闀r(shí)間流逝的飛快,時(shí)間過(guò)去了就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。
我們要和太陽(yáng)賽跑,和西北風(fēng)賽跑,八千多日子已經(jīng)從我手中溜走,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,我們不能那么空虛,要利用時(shí)間,做你能做的事情。
在下一段中描寫(xiě)了洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。
我平時(shí),我不做作業(yè),速度很慢,又很拖拉,常常被媽媽罵,看了這篇課文,我知道了要珍惜時(shí)間,要和時(shí)間賽跑。
朱自清《匆匆》讀后感300字2
最近,我們學(xué)了一篇課文,是朱自清先生寫(xiě)的一篇散文。朱自清是何許人也?我書(shū)上有寫(xiě),但還是摘錄點(diǎn)說(shuō)下吧。他生于1898年,在新中國(guó)成立一年前去世,江蘇揚(yáng)州人,原籍浙江紹興?谷諔(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,朱自清積極支持反對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治的學(xué)生運(yùn)動(dòng),在他生命的最后一年,也就是1948年8月,他拒絕接受美國(guó)的救濟(jì)糧,因貧病在北平逝世。
作者就不用再說(shuō)了,畢竟都60多年過(guò)去了,我們還是講下這篇文章吧。
《匆匆》這篇散文字?jǐn)?shù)不多,印在教科書(shū)上只有兩面,可一篇課文并不是憑字?jǐn)?shù)來(lái)判斷它好壞的。這篇課文從頭到尾就圍繞著兩個(gè)字:匆匆,就講了一個(gè)道理:時(shí)間來(lái)去匆匆,稍縱即逝,一去不復(fù)返。雖然課文就只講了一個(gè)道理,可讀起來(lái)并不乏味,并不是一直在反復(fù)的講某句話,除了結(jié)尾和開(kāi)頭——老師管那叫首尾呼應(yīng)。
讀了這篇課文,我真正的知道了時(shí)間的意義,真正的理解了人生的意義!
朱自清《匆匆》讀后感300字3
讀了《匆匆》這篇課文,使我感受到了生命是有限的,時(shí)間是無(wú)限的,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要時(shí)間從我們身邊閃過(guò)。
我的成長(zhǎng)歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,成為一個(gè)既將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼而過(guò),無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。
一年級(jí),日子從秋千上掠過(guò),二三年級(jí)的時(shí)候,日子從踢健子中一閃而過(guò)了,在五年級(jí),日子從籃板上走過(guò),從鼠標(biāo)上路過(guò)。在一至五年級(jí)的匆匆里,又能怎么樣呢?我在貪玩的日子中,我又不開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了,又不好好寫(xiě)作業(yè)了,變成了一個(gè)不學(xué)習(xí)的孩子,從今后的日子里,我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),不能再向以前那么馬馬虎虎了,把書(shū)包、文具都放整齊,把畫(huà)也學(xué)得更好。
過(guò)去,浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每一天吧!讓每一天的日子過(guò)得很充實(shí)。
朱自清《匆匆》讀后感300字4
我讀了《匆匆》這篇課文覺(jué)得他寫(xiě)得非常好、非常有教育意義,作者是朱自清。這篇課文的主要內(nèi)容是作者對(duì)時(shí)間來(lái)去匆匆當(dāng)無(wú)法挽回而感到無(wú)奈和惋惜。
這篇課文讓我們知道要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)。這個(gè)世界上有很多人在年輕時(shí)不好好用功學(xué)習(xí)和努力工作,到老了才后悔,真是黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。≡诼(lián)想到自己,雖然現(xiàn)在的日子過(guò)得還不錯(cuò),但是在自己小學(xué)的六年生活里沒(méi)有做過(guò)什么事。我覺(jué)得好像在浪費(fèi)自己的時(shí)間,但是已經(jīng)回不去了,就好像朱自清所說(shuō)的:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?對(duì)。∥覀兊娜兆尤チ司驮僖膊粫(huì)回來(lái)的。
時(shí)間是可以擠出來(lái)的,有句格言不是說(shuō):時(shí)間就像海棉里的水,只要愿擠總還是有的。我們一定要珍惜時(shí)間,不要虛度年華。
朱自清《匆匆》讀后感300字5
我讀了朱自清的散文—《匆匆》后第一次感到時(shí)間的流逝。
在過(guò)去3000多日子里,我做過(guò)些什么呢?除了徘徊,便是匆匆,除了匆匆,就是徘徊。我們的日子來(lái)去匆匆,沒(méi)有剩下什么。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
在我的生活中,也有不少人他們要做“時(shí)間的主人”,可是我理都不理,每到早上,我躲在被窩了不愿出來(lái),我媽叫了一遍又一遍,我絲毫不動(dòng),直到媽媽吼我,我才懶洋洋地起床。起床后,一看手機(jī),8點(diǎn)已經(jīng)過(guò)去了!快快洗臉,上學(xué)。
時(shí)間隨時(shí)都在流逝:說(shuō)話時(shí),時(shí)間從嘴邊過(guò)去;上課時(shí),時(shí)間從老師擴(kuò)音機(jī)里過(guò)去;就像我現(xiàn)在,時(shí)間從正打字的手中溜過(guò)去了。
讀了《匆匆》一文后,我受益匪淺,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我一定要好好愛(ài)惜自己,多學(xué)習(xí),多做事,愛(ài)惜時(shí)間。
朱自清《匆匆》讀后感300字6
其實(shí),世界上最快而最慢,最久而最短,最易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
當(dāng)我們?yōu)橐粋(gè)又一個(gè)抽象而無(wú)聊的問(wèn)題而傷腦筋的時(shí)候,你是否意識(shí)到那“噠噠”的秒針已經(jīng)走過(guò)了一圈又一圈?沒(méi)錯(cuò),這就是時(shí)間的無(wú)情,可你有沒(méi)想過(guò)你已經(jīng)擁有了時(shí)間,只不過(guò)你對(duì)時(shí)間的等待置之不理,以至于她在那一分一秒中從你身邊飄過(guò),消失在日子的大海里罷了。
總是哀嘆命運(yùn)不公的人兒吖,何曾站起身子來(lái)做些什么!我們總是抱怨著:她的旋律是多么的匆匆,甚至連停下來(lái)喝咖啡的時(shí)間都沒(méi)有!
是吖,“在千門萬(wàn)戶里的我又能做些什么呢?只有匆匆罷了,只有徘徊罷了”,人不能就這么活著,猶如行尸走肉一般模樣!宇宙浩瀚,人生短暫,倘若再浪費(fèi)那一分一秒的時(shí)間,人生豈不白走了一趟?!有人在臨死之前說(shuō)后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間,人類是高等動(dòng)物,不能到臨死前才覺(jué)悟!
冬天枯萎的楊柳在來(lái)年枝條又已滿身翠綠,待到窗外的丁香又要開(kāi)時(shí),你還認(rèn)為你擁有時(shí)間嗎?
朱自清《匆匆》讀后感300字7
古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!泵慨(dāng)聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí),我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文,使我思緒萬(wàn)千,深受感觸。
《匆匆》一文通過(guò)作者對(duì)時(shí)間流逝,生命的短暫的嘆惋和思考,激勵(lì)人們要熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,努力上進(jìn)而寫(xiě)的。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開(kāi)的時(shí)候。”的確是這樣的:露珠兒干了,有在晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣,一去不復(fù)返。如:看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕上跳過(guò)了;玩耍時(shí),時(shí)間從歡笑中走過(guò)了;睡覺(jué)時(shí),時(shí)間從身上跨過(guò)了……
是吖!時(shí)間就是這樣特別,就是這么不辭而別,飛奔而去了!時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們要同時(shí)間賽跑,抓住一分一秒的時(shí)間,在我們有限的生命長(zhǎng)河里努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸!
時(shí)間真是來(lái)也匆匆,去也匆匆吖!
朱自清《匆匆》讀后感300字8
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),日子便從凝然的雙眼前過(guò)去。”時(shí)光如箭,一去不復(fù)返。
朱自清對(duì)于時(shí)光飛逝的感嘆,也是我們每個(gè)人都曾思考過(guò)的,這一生在彈指之間便過(guò)去了?擅鎸(duì)這匆匆的時(shí)間,難道我們真的只能徘徊罷了?或是讓過(guò)去的日子如輕煙般地被風(fēng)吹散?
或許我們只能在那匆匆的時(shí)光中留下痕跡,但匆匆的時(shí)光卻一去不還。也許你留不住時(shí)光,但卻可以不白白地走一遭。我們無(wú)法讓時(shí)光倒流,但難道我們把握不了當(dāng)下嗎?
時(shí)光匆匆而過(guò),一年又一年,燕子來(lái)了又去,楊柳枯了又青。在歲月的長(zhǎng)河中,每個(gè)人都試圖為自己寫(xiě)下濃墨重彩的一筆。作為正值立志之時(shí)的少年,正如古人所言:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!蔽覀儜(yīng)把握當(dāng)下,不讓時(shí)光白白地溜走。
朱自清《匆匆》讀后感300字9
時(shí)間如白駒過(guò)隙,在不經(jīng)意間與我們擦肩而過(guò),我們總是這樣不懂珍惜,正如朱自清在《匆匆》里寫(xiě)的那樣:“在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多匆匆的日子里,除了徘徊外,又剩下什么?的確,在生活里,光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰,留下的卻是匆匆。”
在燈光下,雖然抱著一本書(shū),但思緒早已被遙遠(yuǎn)的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了,但我所不知道的是,光陰已經(jīng)從我的眼前溜走,我卻毫不在意。的確,時(shí)間漸漸離我們遠(yuǎn)去,我后悔莫及,但那又有什么用呢?
我經(jīng)常待在花園里,看著點(diǎn)綴在天空的點(diǎn)點(diǎn)純白,聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),聞著花香,在夢(mèng)幻般的世界里虛度光陰。
老師總教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,但我們哪個(gè)人沒(méi)有虛度過(guò)光陰?因?yàn)槔蠋煹?教導(dǎo)早已被光陰帶去。
“珍惜時(shí)間”,多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字啊,但它將貫穿我整個(gè)人生。
朱自清《匆匆》讀后感300字10
《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學(xué)寫(xiě)的,當(dāng)時(shí)先生才二十多歲,但已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當(dāng)年內(nèi)心真實(shí)的寫(xiě)照。
我輕輕的朗誦起《匆匆》:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候”讀完這篇美文,我了解了朱自清先生是多么的愛(ài)惜時(shí)間。
與先生相比,我很慚愧。我總是在白白浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)時(shí)間從我手中溜走時(shí),我竟然從沒(méi)為此感到惋惜。當(dāng)老師上課時(shí),我竟然在開(kāi)小差。為此,我要把握住時(shí)間,不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度,應(yīng)該不再出現(xiàn)。對(duì)于朱自清來(lái)說(shuō),時(shí)間比生命更重要。
當(dāng)我們老去時(shí),當(dāng)頭發(fā)花白時(shí),應(yīng)當(dāng)捫心自問(wèn),這一生可有所成就,是否珍惜時(shí)間,只有合理利用時(shí)間的人才不會(huì)感到后悔。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。”只有在年少時(shí)珍惜時(shí)間的人,時(shí)間才不會(huì)放棄你,同時(shí),你自己也不會(huì)感到后悔。
朱自清《匆匆》讀后感300字11
在讀過(guò)的課文中,我最喜歡《匆匆》這篇文章。因?yàn)樗刮腋宄刂罆r(shí)間原來(lái)多么的珍貴。真讓我受益匪淺,回味無(wú)窮呀!
這篇課文通過(guò)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例,說(shuō)明了時(shí)間流逝飛快。也讓我真正地明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸金陰”的深刻的道理。
在生活中,也正如此,一個(gè)珍惜時(shí)間的人,無(wú)論是給他1分鐘還是1秒鐘,他都能過(guò)得十分充實(shí),而一個(gè)整天飽食終日、無(wú)所事事的人,無(wú)論是給他幾十年還是一生的時(shí)光,也只能空唱《明日歌》了。
時(shí)光匆匆,無(wú)論是我們?cè)鯓优ΓK究是一去不復(fù)返。在學(xué)習(xí)上,如果我們不好好珍惜課堂上寶貴的40分鐘,那么,我們就會(huì)變成時(shí)間奴隸。
“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”每當(dāng)我讀起這句話,我總能想起“少壯不努力,老大徒傷悲”這句詩(shī),是!朋友們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜每一分每一秒,讓我們一起做時(shí)間的主人吧!
朱自清《匆匆》讀后感300字12
課文緊緊圍繞這“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊代的年輕人已有所覺(jué)醒,但又為前途不明而彷徨的復(fù)雜心情。
《匆匆》告訴我們又珍惜時(shí)間把握未來(lái)!燕子來(lái)而復(fù)去;楊柳枯了又青;桃花謝了再開(kāi)。
這本是人所見(jiàn)的自然現(xiàn)象,但朱自清觸景生情,從中想象到自己年輕的生命,默算著二十四
年八千多日子的行蹤,追索著生命的價(jià)值,發(fā)出了惋惜的喟嘆。韶華易逝,青春難再,年輕人必須珍惜光陰,萬(wàn)匆使其錯(cuò)過(guò),《匆匆》的主旨,便在于傾吐自己對(duì)時(shí)間匆匆這一瞬間的感受。
表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝無(wú)法挽留的無(wú)奈何對(duì)已逝日子的留戀,而且寫(xiě)出日子是非常的渺小消逝快無(wú)聲無(wú)色,也表現(xiàn)了作者心中的無(wú)奈之感;還展示了時(shí)間在生活的不經(jīng)意中來(lái)去匆匆的。
。∥覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡(fù)返呢?我一定要好好把握將來(lái)的時(shí)間。
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