城南舊事讀后感范文（通用16篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家整理的城南舊事讀后感范文（通用16篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
城南舊事讀后感1
林海音筆下的《城南舊事》，是美好而又平凡的，平淡的文字，卻散發(fā)著濃濃的愛(ài)的氣息。
《城南舊事》情節(jié)簡(jiǎn)單又有內(nèi)涵，講述了住在北京城南的一條小胡同里六歲小姑娘英子，認(rèn)識(shí)了一個(gè)曾與大學(xué)生戀愛(ài)的“瘋”女人秀貞。后來(lái)，秀貞與離散六年的女兒妞兒相認(rèn)后，又帶著妞兒去尋找爸爸，中途卻因意外離世。再后來(lái)，英子的爸爸因?yàn)榉尾∪ナ�。隨著爸爸的離開(kāi)，英子才真正地體會(huì)到了自己的責(zé)任，真正的長(zhǎng)大了。
在這本書(shū)里，我最喜歡的文章是《惠安館》，因?yàn)樗酶鞣N方言把“惠安館”這個(gè)名字描寫(xiě)的妙趣橫生。宋媽說(shuō)成了“惠難館”，媽媽說(shuō)的是“灰娃館”，爸爸卻說(shuō)成“飛安館”。這些都無(wú)不體現(xiàn)這英子眼中的惠安館的有趣。
同時(shí)，這也是一本充滿(mǎn)人性的書(shū)，英子的心是純凈透明的，當(dāng)大人們看不清美與丑的時(shí)候，她卻能看得清。英子善良、仗義、倔強(qiáng)、聰明、勇敢，而這些正是我們生活中所要追尋的，不管你多大，不管你在什么位置，都不應(yīng)該丟失心底的那份純真與善良。
純真善良的美麗童年，值得我們每一個(gè)人去品味，去珍藏。
城南舊事讀后感2
自從我讀了《城南舊事》這本書(shū)后，我就覺(jué)得平常的一些事情也可以被寫(xiě)的那么生動(dòng)有趣。
這本書(shū)講述了作者小時(shí)候的事情：遇到偷東西的賊，還把他當(dāng)作好人，但那賊是為了他不務(wù)正業(yè)的弟弟，但是不懂事的小作者把他給害了捉了去。由此可見(jiàn)，作者把一件小事細(xì)化，變成了一件復(fù)雜、生動(dòng)、有趣的事。
作者還提到過(guò)蘭姨娘的事。爸爸和叔叔都喜歡蘭姨娘，作者為了維護(hù)媽媽?zhuān)罱K讓姨娘和叔叔走到了一起。
說(shuō)到英子的事，英子遇見(jiàn)了對(duì)她那么好的小偷，我也在內(nèi)蒙古遇到了善良直爽的蒙古人。就比如說(shuō)帶我騎馬的爺爺吧。別人騎馬讓馬奔跑都要收錢(qián)，但爺爺讓我們一路飛奔卻沒(méi)有多收錢(qián)。由此可見(jiàn)，這位爺爺多么善良。
還有為我們?cè)诨纳揭皫X里開(kāi)越野車(chē)的爺爺。雖然我們坐的車(chē)是二驅(qū)，其它車(chē)都是四驅(qū)，但經(jīng)驗(yàn)豐富的爺爺輕而易舉就排在了第一。他還說(shuō)，我們對(duì)他好，他也對(duì)我們好。他還和我們講了許多蒙古族的故事。這就是直率的蒙古人。
《城南舊事》是一本好書(shū)，看了會(huì)帶給你許多啟發(fā)。
以下是作文欄目為您帶來(lái)的《城南舊事》是一本好書(shū)，希望對(duì)您有幫助。
城南舊事讀后感3
最近，我讀了《城南舊事》這本書(shū)，覺(jué)得非常好看，令人回味無(wú)窮。
故事主要說(shuō)的是主人公英子住的小胡同里住著形形色色的人，有生下孩子，卻被人把孩子拋棄的秀貞，有為了供弟弟上學(xué)而去偷東西的年輕人，還有被趕出家門(mén)的蘭姨娘……英子和他們生活的很愉快，和他們產(chǎn)生了真摯的感情。隨著時(shí)間的飛逝，在英子小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，她爸爸離世了，這時(shí)英子才真正體會(huì)到了自己的責(zé)任，并帶著種種疑惑離開(kāi)了童年。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得英子很善良。她為慘死在火車(chē)下的“瘋女人”貞子而傷心，為一個(gè)走投無(wú)路而偷東西被抓的年輕人而難過(guò)，為被趕出家門(mén)的蘭姨而深深同情……另外，書(shū)中還有英子對(duì)童年的緬懷之情。在小說(shuō)的最后一個(gè)章節(jié)，也就是英子小學(xué)畢業(yè)的那一天，英子的爸爸去世了，英子再也不能享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，而是要承擔(dān)起自己的責(zé)任了。英子仿佛就在一夜之間長(zhǎng)大了。我們也在處美好的童年時(shí)期，做著五彩斑斕的童年夢(mèng)想。我們要在童年里多做一些有意義的事情，幫爸爸媽媽分擔(dān)自己的責(zé)任，不要讓美好的童年虛度。
這本書(shū)讓我明白了要珍惜童年，真是一本有意義的好書(shū)！
城南舊事讀后感4
童年是多彩的，是美麗的。每個(gè)人都喜愛(ài)童年，珍惜童年，寫(xiě)童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了。在課本里，那個(gè)在大樹(shù)底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛(ài)的小英子，一下子抓住了我的眼球，讓我回想起自己的童年。
童年如畫(huà)，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集了起來(lái)，放在白紙上，使它脫離了潔白，變成了一幅一生都珍惜的畫(huà)卷。童年如流水，從叮咚的泉水，變?yōu)殇镐讣?xì)流，再匯入成熟的海洋�！冻悄吓f事》生動(dòng)有趣，雖然不是我們現(xiàn)代的童年，但卻有獨(dú)特的樂(lè)趣。拿起書(shū)，沉浸在作者的童年往事中，看著那無(wú)邪的英子與惠安館的“瘋子”做朋友，與胡同里的賊相互談笑，也只有一個(gè)孩子才能干出這種事來(lái)。還有蘭姨娘、宋媽?zhuān)c每一個(gè)人物的交往都是那么有趣，同時(shí)也讓我體會(huì)到不同的人生，不同人的苦衷。
《城南舊事》也讓我想起自己年幼時(shí)學(xué)金魚(yú)嘴巴一張一合的傻事，英子仿佛就是從前的自己。我還想去用搟面杖把一張照片搟成大海報(bào)，這些都只有童年的腦袋才想得出來(lái)。每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的'。
每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩又與眾不同的“城南舊事”。翻閱童年這本書(shū)，讀起那不一樣的“童年舊事”，每一件都是一幅有趣的童年水墨畫(huà)！
城南舊事讀后感5
淡淡的愁，深深的沉思。在這些看似復(fù)雜的詞語(yǔ)中竟有一個(gè)剛滿(mǎn)九歲的小女孩身上展現(xiàn)得淋漓盡致，在小女孩英子的目光中，在離情別緒的情節(jié)中，講著美麗，感人的故事。
李叔同說(shuō)過(guò)：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳低聲殘，夕陽(yáng)山外山。
《城南舊事》主要講了小英子出門(mén)玩的時(shí)候結(jié)識(shí)了兩個(gè)朋友：一個(gè)是惠安館的瘋子秀貞；一個(gè)是在油鹽店里認(rèn)識(shí)的朋友妞兒。后來(lái)，小英子看見(jiàn)了妞兒脖子后的青記，知道她們是母女，熱心的幫助她們，為尋小桂子的生父，母女倆雙雙慘死在火車(chē)輪下。小英子搬家后看到了一個(gè)小偷藏在草叢里，并與他交了朋友，知道了他的苦衷……
書(shū)中講的都是平凡到再不能平凡的人，卻發(fā)掘出了人性情的美：秀貞是個(gè)可憐、可親的人；小英子是純真、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她用童年的心靈照出秀貞和小偷身上被別人掩蓋的美好光輝。
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
總有那么一天，我們會(huì)長(zhǎng)大，獨(dú)立的去面對(duì)生活，但不能忘記自已那段快樂(lè)美好的童年。要保持那顆永恒的初心，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
城南舊事讀后感6
《城南舊事》是一本非常好的書(shū)，我的書(shū)雖然很多，但是，那些文學(xué)經(jīng)典書(shū)，就只有散散落落的幾本，可是看完了《城南舊事》這本書(shū)，才知道文學(xué)經(jīng)典的書(shū)，是那么觸動(dòng)人心。
這本書(shū)主要寫(xiě)作者童年時(shí)代的故事，作者童年時(shí)代的故事深深的打動(dòng)了我，使我看的如癡如醉�！冻悄吓f事》這本書(shū)，寫(xiě)出了人物的真、善、美，正因?yàn)檫@個(gè)，才使人物刻畫(huà)的栩栩如生，仿佛人物就在我的身邊。
英子的童年過(guò)的多姿多彩，有滋有味，每天都有許許多多新鮮好玩的事。英子和秀貞及妞兒之間的故事，也讓我非常感動(dòng)。和英子的童年相比，我們雖然住的是高樓大廈，生活舒適，但是也失去童年的樂(lè)趣，也失去了人與人之間的親近感，每天過(guò)的都是一樣的枯燥無(wú)味。上學(xué)、放學(xué)、作業(yè)，好不容易有個(gè)周末這也不讓去，那也不許玩，只有大人們有空的時(shí)候才領(lǐng)著出去玩玩，整天面對(duì)的只有死氣沉沉的電視、電腦。
英子的童年也是悲傷的，英子身邊的人一個(gè)個(gè)離她而去�；莅拆^的瘋子秀貞，我們看海去的那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)瑢?duì)英子最重要的爸爸也離她遠(yuǎn)去了。我不禁淚如雨下，鼻子酸酸的。我不禁感到不管是身邊的親人還是朋友總有要離去的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
城南舊事讀后感7
英子的童年有悲有喜，無(wú)論是惠安館的瘋子，還是駱駝隊(duì)等一些童年的回憶都深深的刻入我的腦海，我和英子一樣都十分喜愛(ài)童年的那些景色和人物。正如英子說(shuō)的那句話(huà)，“童年一去不還了，可是我是多么想戀童年住在北京城南的那些景色和人物呀！”
童年是快樂(lè)的，有時(shí)也是悲傷的，但是這些童年趣事是十分難忘的，會(huì)深深地刻如我的腦海，每當(dāng)你回想起來(lái)，一篇篇畫(huà)面會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)，就像看電影一般。小時(shí)候，總會(huì)東摸摸，西看看。具有十分強(qiáng)的好奇心，就向這位主人公一樣愛(ài)觀察。一會(huì)兒學(xué)駱駝咀嚼，一會(huì)兒看駱駝脫毛，還想把毛用剪刀剪掉，還具有小孩子的童真。還愛(ài)問(wèn)，問(wèn)爸爸駝鈴戴著有什么用？問(wèn)媽媽駱駝去哪兒了？有時(shí)，問(wèn)的某些問(wèn)題連大人都回答不起來(lái)。在看這本書(shū)的時(shí)候，總會(huì)哈哈大笑，那是因?yàn)椋⒆雍图胰说膶?duì)話(huà)太有趣了，英子的問(wèn)題也十分有趣。再想想，一切都是那樣頗有一番樂(lè)趣。
《城南舊事》不僅記載了英子的童年趣事，也向我們描繪出了上個(gè)世紀(jì)二十年代北京城南的往事。
城南舊事讀后感8
一轉(zhuǎn)眼來(lái)到忙碌的十二月，斷斷續(xù)續(xù)地翻完這本書(shū)。一幅又一幅描繪著一個(gè)孩子眼中的老北京場(chǎng)景一次又一次地浮現(xiàn)在腦海。
每一段故事的結(jié)尾，里面的主角都是離小英子而去的。成長(zhǎng)的最佳表現(xiàn)莫過(guò)于離別。成長(zhǎng)永遠(yuǎn)伴隨著離別，而離別何嘗不是另一種出發(fā)和長(zhǎng)大呢。每一個(gè)故事都讓人陷入沉思中。
出現(xiàn)在小英子每天的生活里的宋媽是一個(gè)命運(yùn)悲慘卻又努力生活的人。她幫著小英子?jì)寢屨疹櫺∮⒆蛹暗艿苊妹玫纳�，是弟弟的奶媽。小英子她們誰(shuí)都離不開(kāi)她，所以她已經(jīng)四年沒(méi)回家了。宋媽自己也有兩個(gè)孩子，小栓子和丫頭子。正當(dāng)她滿(mǎn)心等著丈夫把與英子同歲的小栓子領(lǐng)來(lái)看看時(shí)，得到的消息卻是小栓子早在兩年前就已經(jīng)溺水身亡，而丫頭子當(dāng)年就被狠心的丈夫賣(mài)給了別人。小英子不明白宋媽為什么會(huì)嫁給蠢驢一樣的黃板兒牙。但我們明白這是舊社會(huì)底層女性命運(yùn)的縮寫(xiě)。這個(gè)故事的結(jié)局是宋媽跟著黃板兒牙回鄉(xiāng)下生新娃娃去了。可悲可嘆！不禁感慨我們生活在當(dāng)下是何等的幸福。
合上這本書(shū)，揮之不去的是那一片片淡淡的憂(yōu)傷。
城南舊事讀后感9
宋媽?zhuān)@個(gè)中國(guó)舊社會(huì)的產(chǎn)物。奶媽這種職業(yè)也就在中國(guó)才有吧。我沒(méi)有孩子的時(shí)候不明白奶媽為什么總有奶，現(xiàn)在才明白，她們是生完孩子不喂自己的孩子而去哺乳別人的孩子。這個(gè)人物的命運(yùn)注定是個(gè)悲劇。看到宋媽讓我想到了我奶奶。她也是小腳，爺爺去世后奶奶為了能留在北京給別人當(dāng)過(guò)保姆，艱難的支撐著這個(gè)家。她非常堅(jiān)強(qiáng)，活的很有尊嚴(yán)。
這本書(shū)喚起我太多童年的回憶。雖然故事發(fā)生在北京南城的30年代，而我家在東城，我生于70年代末，但并不影響我們之間的共鳴，因?yàn)楹冢幕�。建筑絕對(duì)是文化的一個(gè)重要部分。梁思成當(dāng)年多次向上級(jí)要求保留北京城原貌并感慨，“早晚有一天你們會(huì)因?yàn)楸本┑慕煌ā⒐I(yè)污染、人口這些問(wèn)題而后悔的�！饼垜�(yīng)臺(tái)在80年代訪(fǎng)問(wèn)北京時(shí)也曾頗為惆悵的說(shuō)：“新建筑給我的整體印象是毫無(wú)個(gè)性、特色和美感，把古城溫馨、傳統(tǒng)的氛圍破壞了，使北京蕩然無(wú)存�！�
我很幸運(yùn)在胡同住過(guò)20年。如今我家住的小院早已被高樓取代，要想去追尋過(guò)去的蹤跡只能靠老照片、老物件兒、腦子里的那點(diǎn)回憶了。還有林海音的這本《城南舊事》。就像書(shū)中寫(xiě)道：夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年一去不復(fù)還
城南舊事讀后感10
這本書(shū)主要寫(xiě)了作者林海音童年時(shí)發(fā)生在城南的舊事，及長(zhǎng)大后自己在身邊發(fā)生的一些故事。
書(shū)中講述了當(dāng)家人及朋友都遠(yuǎn)離惠安館的“瘋子”秀貞時(shí)，作者林海音卻不和他們一樣，還經(jīng)常和她講話(huà)，對(duì)她笑；“瘋子”秀貞也對(duì)林海音笑，還給林海音染指甲。她常常給林海音講她女兒小桂子的事情。在后來(lái)的幾天里，林海音認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——妞兒，按照秀貞說(shuō)的小桂子的特征脖子后面有一塊胎記一看，發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞遺失多年的女兒小桂子！于是林海音告訴了秀貞，讓秀貞帶小桂子到別的地方去了。
之后，她的家搬到了新簾子胡同，作者也開(kāi)始上學(xué)了。等林海英上完學(xué)后，便嫁到有一個(gè)公子，兩個(gè)婆婆，八個(gè)兄弟的四十多口的老夏家這個(gè)古老的書(shū)香之家的大家庭去做兒媳婦了。她的婚禮是在醫(yī)院的禮堂里進(jìn)行的，可熱鬧了！在她的身邊發(fā)生了許多不可思議的事情。
瞧！作者林海英她十分留意自己身邊所發(fā)生的事，發(fā)生的變化。在生活中，我們?nèi)绻喽嗔粢猓敲醋魑淖匀灰簿陀锌蓪?xiě)的內(nèi)容了，自然不是就變的容易許多嗎？就像我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)世界上的每一個(gè)生物，每一個(gè)事物都是可寫(xiě)的東西，它們都有自己的不同之處！
城南舊事讀后感11
說(shuō)起童年，我不禁想起自己快樂(lè)的童年和我讀過(guò)的《城南舊事》這本書(shū)里所描繪的童年。
當(dāng)我手捧《城南舊事》這本書(shū)時(shí)，讀著讀著我漸漸走進(jìn)了書(shū)里，這本書(shū)寫(xiě)的真是太好了，我如饑似渴地把它讀完。
這本書(shū)的作者是林海音，她以年少的心態(tài)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但她的童年過(guò)得十分精彩。她的童年像戲劇一樣變化的，可是卻那么的真實(shí)、純樸。特別是她的父親早逝，令她一日之間長(zhǎng)大成人，再也不是小孩了，她的母親不想讓她受苦，盡心地呵護(hù)她，令我不由自主地想起自己的媽媽也像她的媽媽一樣對(duì)我的愛(ài)和呵護(hù)。
童年，像一個(gè)百味瓶，里邊裝著酸甜苦辣，各種味道。童年，又像一個(gè)萬(wàn)花筒，有著許許多多的趣事。童年，是一束美麗的花朵，增長(zhǎng)一歲，花瓣便落了一片，隨著時(shí)間的流逝，花瓣漸漸掉光了，我們的童年也隨著過(guò)完了。
童年，這段記憶我們誰(shuí)都無(wú)法抹去，所以我們更要把它藏在心底，視為最珍貴的寶貝。
城南舊事讀后感12
《城南舊事》是以作者林海音七歲到十三歲北京生活為背景寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)，是以舊社會(huì)女性的悲慘事例寫(xiě)的，比如《惠安館的瘋子》秀珍，她當(dāng)年愛(ài)上了一個(gè)大學(xué)生，后來(lái)懷孕了，然后大學(xué)生被抓，孩子也送人了，因此秀珍瘋了。然后《蘭姨娘》中的蘭姨娘因她的丈夫?qū)λ蛄R從而離家出走，表現(xiàn)了她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的性格，而《驢打滾》中的宋媽得知兒子淹死，女兒被送人找不著，宋媽最后決定回老家再生兒育女，表現(xiàn)了宋媽倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)......
《城南舊事》分為《惠安館》、《我們?nèi)タ春！�、《蘭姨娘》、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了我不再是小孩子》這五個(gè)故事。其中我最喜歡的是〈驢打滾〉，因?yàn)槲艺J(rèn)為宋媽很堅(jiān)強(qiáng)，舊社會(huì)的婦女宋媽在兩個(gè)孩子死亡和丟失后，不但沒(méi)有悲痛欲絕，徹底絕望反而決定要回去再生兒育女，表現(xiàn)了她的不甘心和性格的頑強(qiáng)。另外，這個(gè)故事人物描寫(xiě)得栩栩如生，就象活生生的人物浮現(xiàn)在我眼前，以前的社會(huì)重男輕女，現(xiàn)在社會(huì)不分男女人人平等，沒(méi)有高低貴踐之分，婦女地位發(fā)生了翻天覆地的變化。
通過(guò)讀城南舊事這本書(shū)，讓我受益匪淺，明白了許多道理，比如人沒(méi)有貴賤之分，做人要富有同情心，做人要善良，與人要坦誠(chéng)交往。
城南舊事讀后感13
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺。
即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹(shù)胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆樱M成了作者的寫(xiě)作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
城南舊事讀后感14
今天，我讀完《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了一名名叫英子的女孩和她的家人從其它地方搬到北京住發(fā)生的事。
這里面給我印象最深的是英子。當(dāng)英子剛搬到北京時(shí)，就聽(tīng)說(shuō)惠安館里有個(gè)瘋子，別人都不愿意接近她�？捎⒆訁s和她玩。從這里我可以看出英子的善良。但我們這一點(diǎn)卻還沒(méi)當(dāng)時(shí)只有5歲的英子做的好。如果我在街上看見(jiàn)一個(gè)瘋子，我肯定會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。連接近都不敢接近他，更別說(shuō)和他搭話(huà)了。英子還很樂(lè)于助人。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)瘋子秀貞有個(gè)孩子叫小桂子，但在小桂子出生時(shí)秀貞的家人就把她扔了。便要把小桂子找回來(lái)。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)她的朋友妞兒就是小桂子時(shí)，便要把妞兒送到秀貞那兒�？僧�(dāng)天英子發(fā)燒了，但她還是偷偷跑出家，送妞兒到秀貞那兒。我覺(jué)得英子不僅僅是在幫助別人了，而是把別人的事當(dāng)成了自己的事，不然她怎么會(huì)發(fā)著高燒出來(lái)送妞兒到秀貞那兒。我雖然也幫助過(guò)別人331，比如在我值日時(shí)，有人把作業(yè)本拉在座位上了，我看假如別人沒(méi)走遠(yuǎn)，就會(huì)幫別人送過(guò)去。可如果別人走遠(yuǎn)了，我就不會(huì)幫別人送了。
《城南舊事》里面還有一些人給我的印象深刻，比如奶媽宋媽?zhuān)驗(yàn)樯岵坏糜⒆蛹业难嘌�，所�?年沒(méi)回家了。
城南舊事讀后感15
這個(gè)秋天，一本叫做《城南舊事》的書(shū)，讓我讀了之后深有感觸。
這本書(shū)讓我體會(huì)到了親情的溫暖、友誼的分量和童年的快樂(lè)。
首先，親情是一個(gè)人生命中必不可少的，如果沒(méi)有了親情，沒(méi)有了家庭的溫暖，世界就會(huì)變得黯淡無(wú)光、枯燥無(wú)味，將有可能生活不下去�？墒钱�(dāng)你有了親情之后，你就會(huì)感覺(jué)到溫暖，就會(huì)感覺(jué)到這個(gè)世界那么的五彩繽紛、歡樂(lè)有趣！
友誼，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就讓人覺(jué)得重于泰山一樣的詞。一個(gè)人的身邊有了朋友，就會(huì)產(chǎn)生友誼，這個(gè)人將不會(huì)寂寞。因?yàn)橛颜x，增加了自信心；因?yàn)橛颜x，在朋友摔倒時(shí)，你會(huì)伸出援助之手讓朋友勇敢地爬起來(lái)；因?yàn)橛颜x，才會(huì)讓你在困難面前永不低頭！
童年，一個(gè)讓每個(gè)大人都懷念向往的美好時(shí)光，那里有無(wú)窮的歡樂(lè)；童年，一個(gè)處處有愛(ài)的地方；童年，一個(gè)比鉆石、玉、黃金和白銀更加寶貴的時(shí)光；童年，一個(gè)讓人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像出籠的小鳥(niǎo)一樣在天空自由飛翔！
親情和友誼，也是童年的一幅插畫(huà)，世界永遠(yuǎn)不會(huì)少了友誼和親情！
城南舊事讀后感16
認(rèn)真讀了林海音的小說(shuō)《城南舊事》，我被感動(dòng)了，深受教育，心境久久不能平靜。
這本書(shū)主要寫(xiě)了英子在北京城南度過(guò)的童年時(shí)代，用普通的語(yǔ)言描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)的善惡美丑和酸甜苦辣。我喜歡英子，她是一個(gè)聰明善良勇敢的孩子，在惠安館里，她敢于跟“瘋子”秀珍做朋友，當(dāng)明白了秀珍的身世后，又幫忙她找到失散多年的女兒——就是他的好朋友妞兒。還給他們盤(pán)纏去找他們的親人。之后英子又跟一個(gè)小偷做了朋友，雖然小偷最終被警察帶走了，但當(dāng)英子明白他是為了供弟弟上學(xué)才當(dāng)小偷時(shí)，她很想哭，她不認(rèn)為那個(gè)小偷就是壞人。之后書(shū)里又寫(xiě)了藍(lán)姨娘的故事還有宋媽的故事。宋媽的兒子死了，女兒又丟了，最終宋媽也離開(kāi)了英子回老家了。
小說(shuō)最終寫(xiě)了英子小學(xué)畢業(yè)了，爸爸去世了，花也落了，英子長(zhǎng)大了，童年時(shí)代經(jīng)歷的人和事，也都隨著童年一齊失去了�？吹竭@兒我心里也很難過(guò)。
我從這本書(shū)里體會(huì)到了舊社會(huì)的黑暗、老百姓的窮苦生活和悲慘命運(yùn)。懂得了我們今日的生活是多么幸福，我們的童年是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而我還不懂得珍惜。這本書(shū)教育了我，我要珍惜童年珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，像英子一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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