《追風箏的人》讀后感范文（通用6篇）
當仔細品讀一部作品后，你有什么總結呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《追風箏的人》讀后感范文（通用6篇），歡迎大家分享。
《追風箏的人》讀后感1
《追風箏的人》，當我讀完這本書的時候，總能在腦海里浮現這樣的畫面：在廣袤的曠野上，放飛風箏的孩子杰里奔跑著，頭上的風箏獵獵作響，耳畔不時傳來真摯的承諾：＂為你，千千萬萬遍�。�
小說描述了這樣一個故事：阿富汗安靜祥和的日子里，主人公阿米爾和仆人哈桑情同手足。然而，形影不離的時光被一次風箏大賽后的＂劫難＂所打碎，難能可貴的友誼與真情在一些謊言與怯懦中漸漸逝去。命運帶走了阿米爾的友情，親情，只給他留下了一片遺憾，生命竟是如此無奈。
成年后的阿米爾意外得知的驚天秘密使他便義無反顧地踏上了一條自我救贖的路，去尋找他的親生兄弟——哈桑。其中發(fā)生的種種不禁令人費解和惋惜，故事情節(jié)跌宕起伏。為了彌補心中的缺失，阿米爾費勁周折，找到了哈桑的兒子并與當年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭，花盡心思為心靈受到嚴重創(chuàng)傷的哈桑之子重新找回了生命的意義。生命的價值在阿米爾的贖罪之途中被展現得淋漓盡致，在與悍匪的激烈較量中，他找回了當年的勇氣；在開導哈桑之子的同時，他也對生命有了一番新的認識。危機關頭的懦弱無助；親人面臨危險時的慌亂無措，所有的一切都在哈桑之子放飛的風箏中得到了原諒與補償。
小說最令我感動的就是哈桑所說的那些話：＂為你，千千萬萬遍＂，當哈桑還是一個12歲的兔唇小孩時，就有著為自己的朋友義無反顧付出生命和經歷一切苦難侮辱的巨大勇氣，真誠，純潔。他身上那不可思議的承受力讓人驚嘆佩服，同時也為之心疼，感動，震撼。作為一個仆人的兒子，他沒有自怨自艾，而是坦然忠誠于自己的身份。雖然他的地位低微，但是他的品質卻是難能可貴的。
阿米爾和哈桑，一個風箏的的放飛者，一個是的風箏的追逐者，這不應該是最美的故事嗎？但是，風箏的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風箏，是天使；而落了地的風箏，卻是魔鬼；落地風箏就是那經過世俗浸染過以后的人性。隨著劇情的跌宕曲折，我的心也波潮起伏。這個故事枝節(jié)復雜而且厚重，但好似一切輪回又回到了起點，最后又重合為一點。風箏也是一樣，故事起于它，止于它。風箏讓哈桑失去了快樂，卻讓他的兒子索拉博找回了快樂。
讀完書后，我覺得是依然是一個感人美好的故事。雖然書中滿是阿米爾的懦弱，懺悔與自我救贖。但我覺得他是天使，他的爸爸是魔鬼，而哈桑則是試金石，拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊，面對父親和別人指責自己是懦夫時，他的血液在說：＂也許爸爸說的對。＂他敢于承認，而且他善良的心把所有的錯全歸在自己頭上，這是和他的爸爸永遠不可能做到的事。
讀完這本書就像品一杯茶，有一點點苦澀，但其中的甘甜讓你回味良久。其實人生不正是一杯茶嗎？故事的開頭和結尾似乎產生了鮮明的對比，作者細膩的筆法勾勒出溫和而又悲壯的畫面。主人公阿米爾不知在多少個地方回憶起哈桑的那句＂為你，千千萬萬遍�。�，他內疚、懺悔，他寧愿付出一切去贖罪，這讓每一個讀過這句話的人內心不禁波濤洶涌，那無盡的酸楚與惋惜之情油然而生，不得不讓人感動。
這本書，我不能保證每個人都會喜歡，但我很確定這是一本值得每個人都認真讀讀的書，它可以喚起每個讀者內心潛藏的自私，懦弱和自私的種子。使其在太陽的暴曬和大雨的澆灌下，發(fā)芽、開花，然后枝葉蔓延，長出寬容，大度和博愛的心靈果實，這需要一個過程，或許漫長，總之是美好的。
當在黎明與黑暗的交替中醒來，你還會看到那個模糊的人影，是你，是我，是大時代里的每一個人，在追逐那只屬于自己的風箏，無論你經歷了什么，一切總要繼續(xù)，應該承擔的責任，我們無法推卸；應該克服的困難，我們無法逃避；應該面對的人生，我們無法選擇。這就是生命，它要求我們在風風雨雨中勇往直前，敢于承擔，在點點滴滴中細細回味過往的苦澀與甜蜜，慢慢體會生活的真情實感。每個人生命中都有一只風箏，我們在命運的安排下竭盡全力地追逐著，在幸福與痛苦的反復交替中漸漸地感悟著生命的真諦。
請從夢中快些醒來吧，帶著你的風箏繼續(xù)奔跑，繼續(xù)上演長長風箏線背后的故事，學會承擔，學會守護親情，友情和愛情，一直記得遠方的人對你的真心呼喚：＂為你，千千萬萬遍！＂
《追風箏的人》讀后感2
我小的時候就對風箏滿懷憧憬，可能是因為當時還不明白飛機是什么玩意吧，當然也可能是因為晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛，我抓著爸爸的胳膊讓他看會眨眼的星星，之后老爸告訴我那是風箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時我聽過一篇學姐的朗誦詩，是透過風箏來寫父女間親情的，當時很感動，從此便愛上了風箏放飛的季節(jié)——春、秋。只要提起這個名詞我心里就會充滿許多完美而溫潤的回憶，此刻在這眾多感動之上恐怕還要加上這本《追風箏的人》了。
在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書，對這個國家惟一的印象就是無休止的內亂和拉登，甚至不僅僅僅是那里，整個西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠裹著全身的虔誠的伊斯蘭信徒，至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的思考范圍之內。這本書很是驚艷地融進了從七十年代到二十世紀初的阿富汗國家背景，透過書內主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和學生軍驚人的破壞力，以童年悠閑的背景與之后回到時所看到的殘酷現實做了比較，赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭的殺傷力，這種感覺很像《飄》。
而在一切罪惡都還沒開始的時候，那里還是個充滿歡笑的國度，有這樣兩個少年——阿米爾和哈桑。他們從小一齊長大，喝著同一個乳母的奶水，像兄弟一樣，可地位卻有著天壤之別，阿米爾是少爺，而哈桑只是他的仆人——一個出生后學會的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的，在被欺負的時候他總選取忍氣吞聲，每次都是哈桑為他出頭，這使阿米爾的父親十分苦惱，他期望自我的兒子能像個男子漢一樣。對于生來就失去母親的.阿米爾來講，父親是他惟一的親人，他不愿意與人分享父親的愛，哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑，可哈桑從來都不會生氣。
那個冬天像往年一樣舉行了風箏大賽，阿米爾成為最后的贏家，父親為他歡呼雀躍，可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時每刻如坐針氈，哈桑像面鏡子一樣會倒映出他一切丑惡的背叛，他最后趕走了哈桑——以一種及其卑劣的方式。之后蘇聯(lián)入侵，阿米爾和父親被迫移居美國，在那里他得到了暫時的安寧，直到二十五年之后自伊朗，一個名叫拉辛汗的朋友告訴他：回阿富汗來，那里有能再次成為好人的路。
阿米爾最終還是回來了，已近不惑之年的他卻意外得知已經死去的那個曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑，實際是他同父異母的的弟弟，帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險、命懸一線，最后讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。
追風箏的人，我們每個人都是，在追尋一條自我救贖的路，心里藏著陰暗，有些人敢于應對，像索拉雅和拉辛汗；有些人選取用另一種方式去彌補，像阿米爾的父親和哈桑的母親；有些人在逃避后選取再次回歸，像阿米爾。我想沒有人是哈桑，因為不會有那樣善良的人存活，所以我們的一生都是個追風箏的過程，期望在追到風箏的那一刻再倒下，然后仰望藍天說一句：“這輩子我不再欠任何人的。”
《追風箏的人》讀后感3
昨日，最后順利的把《追風箏的人》看完，這本書，我以前看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭后放下了，自我也不明白是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。
故事情節(jié)不算復雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一齊，在那兵荒馬亂的社會中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展此刻讀者的面前。被社會認可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權利，財富榮譽諸如此類，但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚，在父親疼愛的同時，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛，卻又對父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會認可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長大，受到老爺的格外疼愛，也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊能夠為阿米爾挺身而出。他單純，誠懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一齊生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一向活在愧疚痛苦之中，得不到自我的原諒；而直到生命的最后一刻，一向為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠。
直至數十年后，阿米爾才從父親的好友口中明白真相，為什么父親對自我時有厭惡，為什么父親總是格外疼愛哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個彌天大謊，是父親對自我對阿里，對哈桑無言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉折點，而當明白哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時候，阿米爾最后踏上了那條再次成為好人的路。
整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數次讓人忍不住落淚。突然想起一句古語：君子有所為有所不為。人的一生，或許會犯很多錯，會遇到許許多多的選取和恐懼，我們唯一所能做的是讓自我的心勇敢地應對，縱使傷痕累累，也要問心無愧。心疼哈桑，也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾，卻總讓人覺得可憐和心酸，而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切，當他為哈桑的孩子去追風箏，說道：為你，千千萬萬次的時候，卻又忍不住想為他祝福。
為你，千千萬萬次。
《追風箏的人》讀后感4
最近，我讀了一本書，這本書讓每一個人無不贊嘆生命的頑強與人間的無私大愛�！盀槟�，千千萬萬遍�！边@句話深深印在我的腦海里，這部由卡勒德·賽尼寫的名著讓我的心靈受到激蕩，它竟是這么的讓人不忍卒讀，有對國家與民族的思考，對善與惡的思考，對人性的思考。它更像一個警鐘，有振聾發(fā)聵之效。
沒錯，這次我要分享的書名叫《追風箏的人》，這本書主要講了12歲的阿富汗家少爺阿米爾和他的仆人阿桑情同手足。但是在一場風箏比賽之后，一切都變了樣子，中間發(fā)生了一件悲慘不堪的事情使他們間關系開始瓦解，令阿米爾感到自責和痛苦，他把阿桑給逼走了。不久過后，自己跟父親逃到美國。成年后的他始終無法原諒自己對阿桑的背叛。為了賭罪，阿米爾返回了故鄉(xiāng)后，希望能為自己不幸的好友盡最后一點心力，卻發(fā)現了一個謊言使兒時噩夢再度重現，最終離開了，看著阿桑拖著那風箏，他也便放心了的事情。
風箏象征著什么？美好的希望、心中的信仰和是非善良。哈桑曾是為阿米爾追風箏的人，阿米爾是他心中值得他肝腦涂地的好朋友，現在阿米爾才明白這一點，于是他開始做為索拉博追風箏的人，善良和勇氣在他身上蘇醒，他正在追尋他自己的那條成為好人的路。阿米爾說起哈桑：“有人說他追的是風箏的影子，但是他們并不像我這么了解他，他并不是在追風箏的影子，他就是知道，就這么簡單�！苯鼇�，我漸漸明了，比起那些轟轟烈烈、海誓山盟的愛情，友情更讓人感到溫暖和安逸，它會隨著時間的行進愈釀愈濃，愈釀愈烈。試想，誰是為你追風箏的人？為你，千千萬萬次？又要到夏天了，即將畢業(yè)的人又得揮手道別了，往昔不可追，曾一起許下的誓言還歷歷在目，明天就要背起行囊各奔東西了，臨走時淺淺一笑，道聲“朋友，珍重！”回過頭早已泣不成聲，因為不知道以后還有沒有機會相逢，因為不知道以后還會不會單純的依賴著這樣一群人。
時間太有重量，友情歲月里你的安好便是我的晴天。友誼對我們每一個人來講都是珍貴無比的財富，我們還要學會去感激友誼，對世界上的每一件事物都要有敬畏之心，友誼不是一成不變的，并且我們要學會尊重對方，友誼使我們每個人那內心最純潔的一塊玉石。對那一些貧窮的國家，為此我們還必須要富有憐憫之心，并且我們還要學會去關愛，有時候“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！蔽覀兠恳粋�人都是世界上獨一無二的，是誰也不可能去取代的，每一個人都有自己在這個世界上的價值，我們要感激自己的生命的獲得與給予，學會感恩。
你有沒有被這個故事所溫暖呢？是的，只要人人多獻出一點愛，這個世界就會變成美好的人間。為了這個世界的每一片溫馨，就讓我們多一點愛心，多一點包容吧！那么就讓我們一起行動起來吧。
《追風箏的人》讀后感5
《追風箏的人》讓我們看到了一個歷經戰(zhàn)爭洗禮，經受貧窮考驗的國家——阿富汗在戰(zhàn)爭之外的溫情。
小說這么受歡迎的原因就是她寫了太多可以觸及我們內心的東西，我們當中有許多人大概都面臨過與阿米爾類似的困境：在生命某個成長的階段，總會有過那么一次深刻的錯誤、缺陷、遺憾、甚至難堪，讓我們耿耿于懷痛心疾首，即使有過千百回的反思、痛悟、自責也難找出口，或許我們不會像主人公阿米爾那樣長久的受其折磨，或許我們也會偶爾假裝遺忘，但只要我們愿意選擇繼續(xù)保持著清醒，那么這些記憶還是會像夢魘一樣隱藏在內心深處，伺機發(fā)作。沒有人愿意因為一次錯誤就甘心承認自己是墮落的，丑惡的，所以我們也會像主人公阿米爾一樣在苦苦的尋找那個打開自己心結的鑰匙。
我們最后在小說的結尾看到：“它只是一個微笑，沒有別的了，它沒有讓所有事情恢復正常，只是一個微笑，一件小小的事情，像是樹林中的一片葉子在驚鳥的起飛中晃動著。但我會迎接它，張開雙臂。因為每逢春天到來，它總是每次融化一片雪花；而也許我剛剛看到的正是第一片雪花的融化。我追，一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑，但我不在乎。我追，風拂過我的臉龐，我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追�！�?
阿米爾找到了自己向往的答案！
《追風箏的人》為我們尋找到心靈安定的力量：那就是敢于正視自己的錯誤，不僅僅是悔恨，不僅僅是內疚和自責，更重要的是我們要勇敢原諒，原諒那些過錯和陰暗，那些傷害，振作開朗，建設性地對待未來的人生，也許從這個角度上說，我們每個人都是追風箏的人吧。那在半空中飄飛不定的風箏，或許就象征著那遲遲不肯落地，無法讓我們安心的責難。我們每個人都在它的下面追逐奔跑，無論多苦多累也在所不惜，幸運的人或許可以找到風箏的落點，不幸的人或許要勞其終身，怎么追也追不到……
《追風箏的人》給了我們暗示：只要相信它會終有落下的那一天，只要相信自己可以找到正確的方向，終有一天風箏會被追到，并且平靜安穩(wěn)地停落在我們的掌心。?
《追風箏的人》讀后感6
在閱讀《追風箏的人》時，當阿米爾決定踏上贖罪的道路，回到戰(zhàn)亂的阿富汗尋找哈桑時，我還在期盼，在阿米爾推開門的剎那，出現的是年邁的哈桑仍在等待著阿米爾來尋他，哈桑將以久違的擁抱來寬恕他，可是，結局卻是哈桑已經與世長辭，時間的流失無限的延長了阿米爾自我救贖的道路。
悲劇存在的意義在于什么?魯迅曾說過：“悲劇是將人生有價值的東西毀滅給人看”。人生有價值的東西是什么?可以是愛，正義，忠誠，責任，也可以是感恩、拼搏、夢想……其實，使人生有價值的東西從來就是難以一一羅列的，他們默默地潛伏于人們的心中，通過各種方式外化于形，從而讓他人有所體會與觸動。悲劇的作用就在于引起讀者對美好事物的向往，引起讀者對美好事物遭到毀滅的痛心與嘆息，同時引導讀者對悲劇發(fā)生的原因進行反思與共勉。
《追風箏的人》這本書給我最大的體會是，構成人生挫折或釀成人生悲劇的原因是多樣的，除去無法違背的客觀現實外，人性的弱點是不可否認和回避的重要原因之一，作者在書中對種種苦難和暴行毫不諱言，對阿米爾的懦弱、自私、軟弱、逃避心理進行了毫不掩飾的描述，昭示了人性存在的弱點。
最后，還是引用書中一句話，作為正能量的結尾：所有的一切都有可能成為我們那時心中的風箏，我們奔跑著，一直向前，眼中心里想的都是它。
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