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《感恩自然》讀后感范文（精選8篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《感恩自然》讀后感范文（精選8篇），希望對(duì)大家有所幫助。
《感恩自然》讀后感1
感恩自然這本書(shū)讓我體會(huì)到動(dòng)物與人類(lèi)之間完全可以和諧相處，被動(dòng)物的舐?tīng)僦樗钌罡袆?dòng)，讓我們?yōu)槿祟?lèi)破壞自然的行徑感到羞愧和惋惜，懷抱著一顆感恩的心去對(duì)待，真誠(chéng)的心去感謝生命
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本《感恩自然》，我便認(rèn)真地看了起來(lái)。
看著著著，我像是進(jìn)入了故事中去。頭頂上是藍(lán)色的天空，腳下是深厚的土地，我自由自在的奔跑，和朋友、動(dòng)物們一起快樂(lè)的玩耍。
神奇的海豚奧利娜、海子爺爺與老雪狼、女孩和海豹的.友誼，讓我體會(huì)到動(dòng)物與人類(lèi)之間完全可以和諧相處；恐龍慈母心、狗娘、最勇敢的媽媽?zhuān)刮冶粍?dòng)物的舐?tīng)僦樗钌罡袆?dòng)；駱駝淚、美國(guó)“黑風(fēng)暴”、高原上的窟窿，讓我們?yōu)槿祟?lèi)破壞自然的行徑感到羞愧和惋惜……
面對(duì)與我們同在一個(gè)地球上的其他生命，可惜我們存在于自然之中，同時(shí)作為自然的一部分，卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。我們盡情地享用著自然所給予的無(wú)私饋贈(zèng)，卻常常用漠然的態(tài)度去對(duì)待它，甚至去傷害和破壞它。而今我們終于認(rèn)識(shí)到了這一切，現(xiàn)在是喚醒這顆感恩的心、重拾那些美好記憶的時(shí)刻了。
感恩自然、懷抱著一顆感恩的心去對(duì)待天空、大地、陽(yáng)光，甚至是一棵矮小的樹(shù)，一朵無(wú)名的小花，并懷著一顆真誠(chéng)的心去感謝生命中能有它們存在。
《感恩自然》讀后感2
今天我讀了一本書(shū)，名叫《感恩自然》，一開(kāi)始，光看書(shū)名，我還不能明白這是什么意思，可是看過(guò)這本書(shū)后，我開(kāi)始漸漸明白了書(shū)名所講的意思了。
《感恩自然》這本書(shū)如今讓我深刻銘心，從中得到的教誨，感受，恩惠，使我懂得了這世間萬(wàn)物，又有誰(shuí)能說(shuō)，植物，生靈是不懂人性的呢？毫無(wú)疑問(wèn)，我們應(yīng)該懷抱一顆感恩的心去面對(duì)自然，面對(duì)與我們同在一個(gè)地球上的其它生命。
可我們盡情的享用著大自然所給予的饋贈(zèng)，卻常常用默然的態(tài)度去對(duì)待它，甚至去傷害它和破壞它。這是我們應(yīng)該去做的嗎？事實(shí)，我們已經(jīng)做錯(cuò)了，可是我們得去愛(ài)護(hù)它，甚至去保護(hù)它，像對(duì)待自己的親人一樣，不再讓它受到一絲傷害了。
在這本書(shū)中，有一個(gè)故事，令我印象深刻，故事叫《誘殺》。它講的是一個(gè)獵人利用廘的團(tuán)體意識(shí)大開(kāi)殺戒。一天，他打傷一頭鹿后，廘群一邊哀叫一邊沖了過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，子彈就打完了，廘卻撤退了。令人沒(méi)想的是，廘的叫聲引來(lái)了老虎，不一會(huì)兒，獵人就被這只老虎給吃了。
從這個(gè)故事中我明白了：當(dāng)人過(guò)度捕殺動(dòng)物時(shí)，動(dòng)物很有可能犧牲自己，和敵人同歸于盡。雖然它們是動(dòng)物，但它們和人一樣也有生命，它們也會(huì)想辦法逃離悲劇。這個(gè)獵人就是這樣，聰明反被聰明誤，當(dāng)人用智慧捉住它們時(shí)，它們也用自己的智慧將人推入絕境，這就是人們常說(shuō)的以彼之道，還施彼身。
同時(shí)，我也覺(jué)得，人類(lèi)總是過(guò)度殺害動(dòng)物，總有一天大自然會(huì)為人類(lèi)這幾年的罪行做出懲罰的，我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始熱愛(ài)世界上每一條生命，不管是大是小，不管是溫順還是兇猛，所以請(qǐng)大家保護(hù)動(dòng)物吧！當(dāng)然我們不可能到野外去巡查，但是卻可以保護(hù)身邊的植物，它們不會(huì)動(dòng)，常常使人們忘記它們也是生命，但在大自然面前。每種不同的生命都是平等的。我們所能做的`也就是不要隨意的去傷害和破壞它們，這樣也就足夠了。
動(dòng)物，植物其實(shí)和人類(lèi)一樣，有思想，有感情，我要呼喚人類(lèi)：不要為了自身的利益而去殺害動(dòng)物，破壞自然，因?yàn)橛辛俗匀�，才有了其它生命得以生存，生命也因此變得更加豐富多彩。重試那可感恩的心去面對(duì)自然，面對(duì)于我們同在一個(gè)是世界的生命，讓我們共同去保護(hù)這些生命，這些動(dòng)物以及植物，讓我們?nèi)ケＷo(hù)自然，保護(hù)我們的家園吧！
《感恩自然》讀后感3
當(dāng)你漫步校園時(shí)，你可會(huì)觀(guān)察一棵樹(shù)的變化？可會(huì)留意那些灑落在地上的細(xì)密陽(yáng)光？可會(huì)聆聽(tīng)遠(yuǎn)處那幾只小鳥(niǎo)兒的呢喃？可會(huì)擷起一片掉落在地上的花瓣？自然，像一位母親，源源不斷地給生活在土地上的我們呈現(xiàn)各種各樣的美麗。我從《感恩自然》這本書(shū)中感受到了這種美。
在一瓣翩然飄落的花朵中；在利用沙丘保護(hù)孩子的智慧鴕鳥(niǎo)中；在歷盡艱辛之后歡叫的蟬聲中······自然之美，美在身邊。
自然之四季——花朵簇簇的春日，綠意茵茵的夏天，微風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，白雪皚皚的冬日，像一個(gè)人的生命四季，以美的教育告訴人們生命的真理。
聆聽(tīng)自然，聆聽(tīng)彩蝶翩翩飛舞，聆聽(tīng)風(fēng)兒在你耳邊傾訴秘密，聆聽(tīng)一股水流的歡樂(lè)，聆聽(tīng)一朵小花的歡笑。聆聽(tīng)每一次的花開(kāi)花落，讓美滲入你的心中。
當(dāng)我讀起這本書(shū)，心中仿佛注入一股暖流，它帶我飛過(guò)山川、原野、河流、大海，看遍花草蟲(chóng)鳴。用心去感悟自然，感悟世界。這是一本神奇的書(shū)，每一篇精彩的故事都會(huì)為我?guī)?lái)一些感動(dòng)、一次震撼。
你可知道狼么？黃河源上的狼。它高貴，它優(yōu)雅，從不攻擊人的荒原狼，如同塞納河畔的貴族少年。就是這一只荒原狼，在作者面前不屑而自信地走過(guò)，它將原本不屑于它的一種美好氣質(zhì)帶給了作者，也帶給了我們。
你曾見(jiàn)過(guò)瀑布么？黃果樹(shù)瀑布。它瑰麗、雄渾，白的耀眼，如同矗立著的白色石柱。讓人分不清到底是天上最柔美，最白的云彩還是雪一般飛舞的瀑布。
你了解蝴蝶會(huì)嗎？瀾滄江邊的蝴蝶會(huì)。美麗，絢爛，密密匝匝，層層疊疊，如同傳說(shuō)中的蝴蝶盛會(huì)，每一次翅膀的扇動(dòng)都好像飛舞著的朵朵金色小花。那里有數(shù)以百計(jì)的蝴蝶，金的、綠的、白的、紫的`······
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)落花的嘆息么？翩然飄落，輕輕回歸大地，孕育新的小小生命。人常說(shuō)：開(kāi)花結(jié)果。殊不知，花落了，果才能成熟。落花，展現(xiàn)大自然美的奉獻(xiàn)：落花，你將自己和樸實(shí)無(wú)華的大地融為一體�！奥浠ú皇菬o(wú)情物，化作春泥更護(hù)花······”
你知道“鴕鳥(niǎo)心態(tài)”么？用于比喻沒(méi)有勇氣，掩耳盜鈴的人。那是因?yàn)閺那暗膭?dòng)物學(xué)家研究，鴕鳥(niǎo)遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)把頭埋在沙堆里。但是，鴕鳥(niǎo)豈是這么笨的動(dòng)物？新的動(dòng)物家已經(jīng)證明從前的錯(cuò)誤。鴕鳥(niǎo)平時(shí)遇到危險(xiǎn)會(huì)奮力逃脫，如果同幼仔在一起，會(huì)用脖子扮成沙丘的樣子保護(hù)孩子，這樣孩子就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
大自然的美，難以計(jì)數(shù)，一次次震撼和感動(dòng)在心頭回蕩，讓我們走進(jìn)笑語(yǔ)吟吟的春風(fēng)里，走進(jìn)每一片樹(shù)葉的綠色里，走進(jìn)每一朵花蕾的溫柔里······
《感恩自然》讀后感4
這個(gè)星期我讀了一本讓人無(wú)法忘懷的書(shū)——《感恩自然》。這本書(shū)講述了：無(wú)法忘懷的59個(gè)印象：感恩太陽(yáng)給予我們光明和溫暖，感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明，感恩春光融化了冰雪，感恩大地?fù)嵊松`——這本書(shū)寫(xiě)出了人對(duì)自然獨(dú)特的感悟，寫(xiě)出了大自然的美與靈性；這本書(shū)，教會(huì)我怎樣與大自然和諧相處；這本書(shū)，更讓我懂得要感恩自然！因?yàn)�，我們就是大自然的寵兒，我們就是大自然的受益者�?/p>
春天的大自然是生機(jī)勃勃的。大自然換上鮮艷的盛裝，迎接我們踏青郊游，欣賞美景。瞧，小草從地下探出頭來(lái)，那是大自然的眉毛；盛開(kāi)的鮮花星星點(diǎn)點(diǎn)，那是大自然的眼睛；樹(shù)木吐出綠綠嫩芽，那是大自然的音符；解凍的小溪?dú)g快流淌，那是大自然的心聲……我們忘情地投入到大自然的懷抱中，盡情地享受大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè)！我們?cè)诓莸厣洗驖L，和清香的泥土親吻；我們?cè)诨▍仓凶矫暂�，和蜜蜂、蝴蝶一起飛舞；我們?cè)谛∠镦覒�，和蝌蚪、魚(yú)兒玩耍追逐……
夏天的大自然是郁郁蔥蔥的。樹(shù)木密密層層的枝葉為我們搭起了綠蔭的帳篷，擋住了火辣辣的驕陽(yáng)，趨走了炎熱的空氣。從樹(shù)葉的縫隙間射來(lái)斑斑駁駁的光線(xiàn)，更增添了別樣的情趣。在一條清澈見(jiàn)底的.小溪里孩子們正在盡情玩耍：有的在游泳，有的在打水仗，有的在搬螃蟹——魚(yú)兒也來(lái)湊熱鬧，在水里歡快地游來(lái)游去，還不時(shí)的來(lái)親吻我們的小腳丫，給大自然增添了幾分靈氣！夏天的夜晚更是迷人：天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，一顆比一顆亮；草叢中的蟲(chóng)子湊在一塊舉辦音樂(lè)會(huì)，一個(gè)比一個(gè)唱得動(dòng)聽(tīng)。人們伴著這獨(dú)特的音律進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天的大自然是碩果累累的。它慷慨地向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又甜的八月瓜，金燦燦的香梨，咧嘴笑的石榴，紅彤彤的蘋(píng)果……我們來(lái)到果園，爬上自己最?lèi)?ài)的果樹(shù)，放開(kāi)肚皮，與果子來(lái)一個(gè)“親密接觸”。吃得酣暢淋漓之后，再跳下樹(shù)在果園里瘋跑。還不時(shí)摸摸這顆紅的，啃啃那顆黃的。累了，仰臥在樹(shù)下，與螞蟻說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)；或者干脆架在樹(shù)上來(lái)個(gè)一覽眾山小。放眼望去，大自然穿上了色彩斑斕的衣服。有的樹(shù)葉像水中的小船，飄呀飄呀，帶著快樂(lè)飄向遠(yuǎn)方；有的樹(shù)葉像漂亮的蝴蝶，隨著風(fēng)姐姐伴舞，在空中飄揚(yáng)。大地媽媽也鋪上了金黃色的地毯，蓬松松、軟綿綿，我們像一只只小鳥(niǎo)在上面歡蹦亂跳，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，在給我們伴奏。
冬天的大自然是空靈潔白的。下雪的時(shí)候大自然更像是一位圣誕老人，到處銀裝素裹，分外妖嬈。那鵝毛般的雪花，飄飄灑灑，那是圣誕老人給我們的禮物吧？ 仰望天空，那飄揚(yáng)的雪花，舞姿婆娑，翩翩起舞，又仿佛是七仙女在撒花！ 如果此時(shí)你閉上眼，體會(huì)那雪花飄落的情景，仿佛自己就是那一片小小的雪花。在雪中，和小朋友們嬉戲玩耍，打雪仗，堆雪人。有的雪人像白胡子老爺爺，有的雪人像調(diào)皮的乖娃娃，有的雪人像腆著大肚子的孕婦。調(diào)皮的我們把樹(shù)枝插在雪人的頭上做頭發(fā)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的紅辣椒做雪人的鼻子，扯下一塊松樹(shù)皮做眉毛，削半個(gè)胡蘿卜做紅嘴唇。同時(shí)還給雪人戴上金黃色柿餅戒指，掛上橘紅色的橘皮耳環(huán)，穿上各種樹(shù)葉扎成的披風(fēng)�？粗砸训慕茏�，我們倒在雪地里捧腹大笑。那歡快的場(chǎng)景，甜美的笑聲，和著雪花一起飄向遠(yuǎn)方。
一年四季的景色各不相同，帶給我們不同的快樂(lè)與感受。這，都是大自然賜予我們的。我們應(yīng)該感恩大自然，呵護(hù)大自然。因?yàn)�，她是人�?lèi)、動(dòng)物、植物以及所有生物共同的母親��！她，也是有生命的，也需要人們疼愛(ài)�。∩屏嫉娜藗�，讓我們攜起手來(lái)，趕快行動(dòng)吧：多種樹(shù)苗，保護(hù)動(dòng)物、植物、水源，凈化環(huán)境。
保護(hù)大自然，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己；保護(hù)大自然，就是回饋大自然給我們的恩惠！讓我們的大自然一年四季都煥發(fā)青春與活力，讓我們?cè)诖笞匀坏膽驯е薪】档爻砷L(zhǎng)吧！
《感恩自然》讀后感5
我還記得，腳下這片渾厚的土地上，你和你的伙伴曾快樂(lè)地奔跑其上；頭頂上的這片蔚藍(lán)的天空，曾給予我無(wú)限的遐想；那朵在路邊靜靜綻放的小花，讓我感受到了生命的美妙；幼時(shí)那只常來(lái)“做客”的小狗曾給我?guī)?lái)了友誼與快樂(lè)。
因?yàn)橛辛俗匀唬驗(yàn)橛辛似渌拇嬖�，我們才得以存在，生活也因此變得更加豐富。
我們應(yīng)該抱著一顆感恩的心去面對(duì)自然，面對(duì)與我們同一個(gè)地球上的其他生命，因?yàn)�，它們與我們同在。
可是，我們?cè)谧匀恢�，同時(shí)也成為了自然的一部分，卻常常把那些帶給我們神奇經(jīng)歷和美妙的生物們忽略了。我們盡情地享用著大自然的饋贈(zèng)佳品和“禮物”，我們盡情地享受大自然所給予無(wú)私的奉獻(xiàn)，卻常常用無(wú)情和冷漠的態(tài)度去“回敬”它，甚至傷害它，破壞它……而今，社會(huì)以及人們已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我們作為21世紀(jì)的新一代公民，更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)保護(hù)、關(guān)心自然。
《感恩自然》文中的每一篇文章作者都用自己獨(dú)特的.手法帶領(lǐng)我們走進(jìn)了他們親身體驗(yàn)的視野中。通過(guò)閱讀，讓我們回到那些神奇的事件中，看到他們眼中的自然，了解他們與那些動(dòng)物之間的不解之緣。
神奇的海豚奧利娜、海子爺與老雪狼，女孩和海豹的友誼，讓我們體會(huì)到人類(lèi)和動(dòng)物之間完全可以和諧相處；恐龍的慈母心、狗狼是那最勇敢的媽媽等，讓我們不禁為動(dòng)物的護(hù)犢之情深深感動(dòng)了。
讓我們懷著感恩的心去對(duì)待自然吧！懷著感恩的心對(duì)待天空、大地和陽(yáng)光，哪怕一棵矮小的樹(shù)，一朵無(wú)名的花，我們也要懷著真誠(chéng)的心去感謝生活中有它們的存在……
《感恩自然》讀后感6
有人說(shuō)愛(ài)是理解的別名。自從我看了《感恩自然》里的《跪拜藏羚羊》之后，我就對(duì)愛(ài)增加了一層更深層的看法，我認(rèn)為愛(ài)還是偉大而崇高的。愛(ài)不僅對(duì)人類(lèi)必不可少，而且對(duì)動(dòng)物也一樣重要，就象下面這個(gè)故事一樣。
一位獵人睡覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一只膘肥體壯的藏羚羊，獵人非常高興，趕緊拿起槍?zhuān)闇?zhǔn)藏羚羊，可奇怪的'事發(fā)生了，這只羚羊并沒(méi)有逃走，而是“撲通”一聲跪了下來(lái)�？墒�，殘忍的獵人還是開(kāi)了槍?zhuān)缪虻沽讼聛?lái)，這位獵人在去給它開(kāi)膛的時(shí)候 ，他驚呆了，原來(lái)在藏羚羊的肚子里還有一只小羚羊，這時(shí)，這個(gè)獵人明白了，這只羚羊跪拜竟是為了讓獵人饒它的孩子一命。這個(gè)獵人受到了很大的震憾，把他的槍埋了起來(lái)。從此以后，不再打獵。
母愛(ài)太偉大了，母親愿以付出自己生命的昂貴代價(jià)換取新生命的誕生，甘愿成為孩子食物的蜘蛛，為了孩子肝腸寸斷的母猴……這就是母親，當(dāng)他們有了兒子，她們把一切包括生命在內(nèi)都給了他們，而自己卻一無(wú)所有。如果可以讓自己的孩子生存下去，活得更好，她們?cè)敢饨怀鏊齻兯鶕碛械囊磺�。即使失去生命，她們也�?huì)帶著安慰和幸福離去。
讀了這個(gè)故事我明白了：所有母親的跪拜都是神圣的。
《感恩自然》讀后感7
今天我品讀了一本讓人感到震撼的書(shū)，書(shū)名是《感恩自然》。其中，我印象最深的是一個(gè)故事是《誘殺》。它講的是一個(gè)獵人利用鹿的團(tuán)體意識(shí)大開(kāi)殺戒。一天，他打傷一頭鹿后，鹿群一邊哀叫一邊沖過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，子彈就沒(méi)了，鹿卻撤退了 。
令人沒(méi)想到的是，鹿的叫聲引來(lái)了虎。
不一會(huì)兒，獵人就被吃了 。當(dāng)人過(guò)度捕殺動(dòng)物時(shí)，動(dòng)物很有可能犧牲自己，和人同歸于盡。雖然它們是動(dòng)物，但它們也有生命，她們也會(huì)想盡辦法逃離悲劇。這個(gè)獵人就是這樣，聰明反被聰明誤，當(dāng)人用智慧捉住它們后，它們也用自己的智慧將人推入絕境。同時(shí)，我也覺(jué)得，人類(lèi)總是過(guò)度殺害動(dòng)物，總有一天大自然會(huì)為人類(lèi)這幾年的罪行做出懲罰，我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始熱愛(ài)世界上每一個(gè)生命，不管是大是小，不管是溫順還是兇猛，所以請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物吧！當(dāng)然我們不可能到野外去巡查，但是卻可以保護(hù)身邊的植物，它們不會(huì)動(dòng)，常常使人忘記它們是生命，但在大自然面前，每種生命是平等的'。
我們所能做的是不隨便摘花，不亂踏草坪……在這本書(shū)里，還有許多值得細(xì)細(xì)品味的故事，所以，我向你推薦這本書(shū)。相信你一定會(huì)從中受到震撼，學(xué)會(huì)感恩！
《感恩自然》讀后感8
最近，我閱讀了吉林大學(xué)出版社的《感恩自然》一書(shū)。我們要感恩自然的哪些方面？在我看來(lái)，無(wú)非就是她孕育了我們并且養(yǎng)育了我們，即她給了我們一個(gè)合適的的生存環(huán)境，包括充足的水源，合適的引力，完整的食物鏈以及無(wú)處不在的空氣等等。但讀完此書(shū)，我發(fā)現(xiàn)，自然給予我們的東西還不止于此，還有一個(gè)更為高級(jí)的方面——她教育了我們。這本書(shū)中最令我難忘的是季羨林寫(xiě)的《清塘荷韻》。文章講述了他在自家樓前的池塘里種下了五六顆蓮子，作者本來(lái)對(duì)蓮芽破殼而出最終長(zhǎng)成荷花不抱太大的希望，可四年后，池塘中還是長(zhǎng)出了滿(mǎn)池的荷葉和美麗的荷花。
是呀！“天地萌生萬(wàn)物，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的`力量，這種力量大到無(wú)法抵御�！边@讓我想起老師經(jīng)常說(shuō)的：“不要欺負(fù)弱小，終歸有一天他們會(huì)發(fā)展壯大�！币蚕肫饡�(shū)本上經(jīng)常提到的“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@更讓我想起自己在面對(duì)一些稍微困難的題目時(shí)就會(huì)“知難而退”，或是面對(duì)一些較為辛苦的任務(wù)時(shí)就推辭不受。
幸好現(xiàn)在是“亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣”，感謝自然對(duì)我的指點(diǎn)，讓我知道了應(yīng)該“迎難而上”，像荷花那樣去挑戰(zhàn)困難。可見(jiàn)，大自然是多么神奇！我們應(yīng)該好好的去報(bào)答她的孕育、養(yǎng)育、教育之恩。通過(guò)這本書(shū)我也知道了，以后我們?cè)诖笞匀恢幸喽嗳グl(fā)現(xiàn)道理，并心存感激的時(shí)時(shí)刻刻記住它并正確的運(yùn)用它。
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