《青鳥》讀后感1000字（精選5篇）
讀完一本名著以后，你有什么體會(huì)呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《青鳥》讀后感1000字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《青鳥》讀后感1
《青鳥》的作者摩利斯梅脫靈克，被譽(yù)為“比利時(shí)的莎士比亞”。《青鳥》是其于1909年出版的一個(gè)劇本，這是一本具有世界價(jià)值而又千古不朽的偉大著作。雖然摩利斯梅脫靈克的著作眾多;但是人們一提起他，聯(lián)想到的卻只會(huì)是《青鳥》。故事的主要資料寫得是：蒂蒂兒和米蒂兒兄妹倆準(zhǔn)備給貝里呂娜仙姑的孫女兒尋找青鳥。她的孫女兒得了怪病，只有青鳥——和平與幸福的象征，才能治好她的玻兄妹兩在夢中夢見仙女以及光神、貓女士、花狗蒂羅等朋友的幫忙下，他們走過了一道道難關(guān)、一個(gè)個(gè)感動(dòng)的場面，一個(gè)個(gè)挫折……最后，大家還是沒有找到青鳥，但是，大家都十分的滿足，因?yàn)樽约憾家呀?jīng)懂得了什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做互助!
對于這本多幕童話劇，剛開始，作為高中生的我，有點(diǎn)不以為然。但親切自然的語言、天真活潑的彩色插圖吸引了我讀下去。最后，我卻羞愧地感到：即使是再過多少年，我也不必須能真正找到所有人苦苦追尋的“幸�！�。因?yàn)槲覐奈磭?yán)格地要求自己，要心無旁騖地為他人著想、付出。社會(huì)競爭日益激烈，誰愿意為他人而停下，哪怕一秒誰能轉(zhuǎn)動(dòng)“魔法磚石”，看到事物的真正面目那些斑駁的墻壁、破舊的衣裙，總是很容易讓人感到無奈、自卑，而非感激、珍惜。故事中母親，因操勞而不再青春靚麗。在奇爾和米琪兒在尋找“得到它就能得到幸�！钡那帏B過程中，隨行的貓總不忘聯(lián)合“他人”進(jìn)行阻撓。因?yàn)橐坏┢鏍柡兔诅鲀撼晒Γ埡推渌吧铩本投紩?huì)失去生命或變成靜物。這類自私、貪婪的主角也充斥于我們周圍，處心積慮、損人利己。但是，危險(xiǎn)關(guān)頭，忠誠的狗總會(huì)竭盡全力出來幫忙。當(dāng)然，能解決問題的仍然是人類自己。只要足夠勇敢、善良、真誠，總不會(huì)吃虧。
書中提到地還有：富翁享樂派、一無所知享樂派等。他們居住的地方就在痛苦宮旁邊。因?yàn)楹苋菀拙筒辉倏鞓�，所以這些“快樂”的確“很快”。做妄想的夢，碎了再做，能留下什么這時(shí)又要轉(zhuǎn)動(dòng)“魔法鉆石”了，我看能到：無好處的享樂實(shí)在無法通家庭幸福、無限的愛的快樂比較。
作者在《青鳥》中寫道：“陽光里，空氣里，時(shí)間的流轉(zhuǎn)里，到處充滿著人們沒有發(fā)現(xiàn)的幸福。生命本身就是幸福的。幸福一向就在你身邊�！钡拇_，在跟隨兄妹找尋青鳥的旅途中，我最后發(fā)現(xiàn)，幸福的確是總存在于我們身邊，并且觸手可及;在發(fā)現(xiàn)與體悟生活之時(shí)，自我犧牲與給予他人與給予他人，才是真正永恒的幸福秘訣。
在路的左邊拐第三個(gè)彎，就是“懷想國”。只要你想，在那里，你的親友就在。他們是因?yàn)橛心愕南肽畈拍艽嬖�。我又感到了幸福的存�?這是溫暖實(shí)在的回憶能帶來的幸福。
《青鳥》讀后感2
《青鳥》原是一部由比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克寫的同名童話劇本。后來他的妻子喬治特·萊勃倫克改寫成這部適于少年兒童閱讀的散文童話。這部童話采用民間故事的主題和手法，富于詩意，故事優(yōu)美，令人陶醉。被稱為世界夢幻戲劇史經(jīng)典代表作，影響法國的五十本書之一。1911年，梅特林克因這部人道主義的杰作而獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
故事的主要內(nèi)容是：砍柴人的兒女——棣棣和咪棣，在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢：一位名叫蓓麗呂的仙女，委托他倆去尋找一只青鳥，給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡Γ挥羞@只神鳥才能使她痊愈。仙女還說“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福�！庇谑撬麄冊谪�、狗和各種東西（糖果、面包、水火）的精靈陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們在懷念谷、夜宮、享樂宮、墓地和未來王國里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們只好回家，早晨醒來，鄰居柏林考脫太太為她的病孩來索討圣誕禮物，棣棣只好把自己心愛的鴿子送給她。不料，這時(shí)鴿子變青了，成為一只“青鳥”。仙女的女兒病也好了。
在主人公尋找青鳥的過程中，人們最終知道，幸福的真正含義就在于，自我犧牲和給予他人。幸福存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。陽光里，空氣里，時(shí)間的流傳里，到處充滿著人們沒有發(fā)現(xiàn)的幸福。還記得三毛文章中那輛幸福的大巴士嗎？其實(shí)幸福就在你的身邊。生命的本身就是幸福的。
還記得網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣一則關(guān)于幸福的小故事：有一天，小獅子問它的媽媽：“幸福在什么地方？”獅子?jì)寢屨f：“幸福就在你的尾巴上�！庇谑�，小獅子不停地追著自己的尾巴，它追了一整天也追不到。它把這個(gè)情形告訴媽媽。獅子?jì)寢屝χf：“其實(shí)你不用刻意尋找幸福，只要你一直往前走，幸福，便會(huì)自然而然地跟著你。”
作家孟東籬說：“幸福，就是什么東西都得少一點(diǎn)；而大家所追求的幸福，卻是什么都要盡量多一點(diǎn)。”
在我看來，想要得到幸福，就要自己培植幸福。幸福不是你擁有多少，而是你珍惜多少。當(dāng)你有太多的欲望、野心，反而會(huì)阻礙你得到幸福的機(jī)會(huì)。
其實(shí)，幸福并非遙不可及；幸福，也可以隨手可得！
一個(gè)深深的擁抱、一句關(guān)愛的問候、一次真誠的鼓勵(lì)，甚至是一次默契的眼神交流，點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在其中，看似平凡的生活，幸福就在其中。
也許，透過思考幸福與痛苦的源頭，我們才有更多的機(jī)會(huì)去了解自己，了解幸福的真義。我們所渴望的幸福，是無法假手他人，只能從自己的身上找到，就像我們無權(quán)只享受財(cái)富，卻不創(chuàng)造財(cái)富，我們也無權(quán)只享受幸福，卻不培植幸福。因?yàn)�，幸福，就住在我們的心靈之中。
讓我們一起尋找，并感受幸福吧！
《青鳥》讀后感3
許多人都感覺到自己不幸福，因?yàn)樗麄儧]有感受到親情的偉大；沒有領(lǐng)會(huì)到父母的含辛茹苦：沒有品嘗到親朋好友的滋潤，更沒有體味到生活的美好心情……那幸福究竟是什么呢？
曾經(jīng)有這樣一本書，它所提倡的幸福觀潛移默化地影響著全世界一代又一代的讀者，喚醒了諸多遠(yuǎn)離幸福的靈魂，散發(fā)出永恒的魅力。它就是被美國《紐約先驅(qū)論壇報(bào)》評為最佳暢銷書的《青鳥》。
《青鳥》為我們講述了一個(gè)伐木人的孩子力力和米力，是怎樣在平安夜的夢里與變成人形的面包、糖果、牛奶、水、火、光、還有貓、狗等生靈一起去尋找象征幸福與光明的青鳥。在尋找的過程中，他們歷盡千辛萬苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到，他們只好回家。清晨醒來，突然發(fā)現(xiàn)自己心愛的灰鴿子變成了青色，成為了一只“青鳥”。因?yàn)榱απ闹械目鞓泛托腋Ｊ锅澴拥挠鹈谒猩l(fā)出光彩奪目的顏色，他明白了光神最大的秘密，那就是：給別人帶來幸福，會(huì)使自己更接近幸福。
我問媽媽：“幸福是什么呢？”媽媽說：“幸福就是抱著我的女兒，親吻她的小臉蛋i幸福就是看著我的女兒慢慢長大幸福就是聽著我的女兒甜甜地叫媽媽：幸福就是一家人坐在一起說說笑笑。”“原來這就是幸福？”“是��！幸福就這么簡單，我的寶貝。”媽媽捧住我的小臉，“叭”地一下給了我一個(gè)響亮的吻。
曾經(jīng)，我也以為幸福很遙遠(yuǎn)，以為幸福就是要住豪華的別墅；幸福就是要開著小轎車；幸福就是要穿名牌、吃大餐。回想起書中的力力和米力簡單而貧窮的生活，我才發(fā)現(xiàn)幸福原來就在你我身邊。
當(dāng)每天早晨吃著熱騰騰的早飯，喝著甜甜的牛奶，然后和好朋友一起去上學(xué)，這難道不是一種幸福嗎？在學(xué)校里，能受到老師的諄諄教導(dǎo)，能和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)玩耍，這難道不是一種幸福嗎？傍晚回家和爸爸媽媽在一起共進(jìn)晚餐，一邊和爸爸媽媽談?wù)撝腥さ氖虑椋@難道不是一種幸福嗎？
當(dāng)我生病時(shí)，有爸爸媽媽幫我端水送藥；當(dāng)我傷心時(shí)，有爸爸媽媽和朋友關(guān)心我安慰我；在我孤獨(dú)的時(shí)候有我的好朋友陪伴著我；在我快樂的時(shí)候，爸爸媽媽和朋友們也會(huì)分享我的快樂。想想戰(zhàn)爭中千千萬萬顛沛流離的兒童們，想想汶川地震中失去家園失去親人的孤兒，我們現(xiàn)在的生活難道不是幸福？
幸福是什么？我想幸福就是依偎在媽媽懷抱里的溫馨：幸福就是依靠在爸爸肩膀上的甜蜜：幸福就是撫摸兒女小手的慈祥；幸福就是注視父母臉頰的敬意……
《青鳥》中的力力在追尋幸福的歷程中最后明白了：幸福原來就在那種近在咫尺的'簡單而又平淡的生活中，它在每一天破曉的晨光里；在每一盞點(diǎn)亮的燈光下：在我們每個(gè)人交流的話語間。
我想：幸福也在我的小屋里，和愛我的爸爸媽媽在一起！
《青鳥》讀后感4
在夢幻中，有一只青鳥飛舞在我的身邊，幸福感油然涌上心頭。一位圣潔的仙女把一本精美的圖書放到我的手中，在我耳邊輕輕地說：“在這本書中，有你需要的幸福。”于是，我懷著驚喜的心情打開了這個(gè)童話般的夢。
圣誕前夕，英俊的小男孩奇爾、他的妹妹米奇爾為拯救鄰居家的小女孩，和他們的伙伴踏上了尋找幸福的旅程�；貞浿畤�、夜之宮、森林、墓地、幸�；▓@、未來之國……他們體驗(yàn)了種種未曾感受的奇幻幸福，不過伴隨著一次次的發(fā)現(xiàn)，是一次次的失敗。最后，他們在圣誕前夕回到家中，卻發(fā)現(xiàn)青鳥就在自己的家里，當(dāng)他們告訴青鳥鄰居女孩的病后，青鳥消失得無影無蹤，不過，我們的主人公和讀者都知道它去了哪里。
合上這本神奇的書，我依然陶醉其中，品味著幸福的滋味。我知道，美麗的青鳥藏在每個(gè)人的記憶中。當(dāng)腦海中浮現(xiàn)那些畫面的時(shí)候，有一種神奇的“光”把我照耀，溫暖了我的心房。那些不愉快的事情，煙消云散，天地間充斥著幸福;我明白，在夢想中也能找到迷人的青鳥。當(dāng)我沉醉在夜之宮殿時(shí)，一種遐想，一種醉人的“香氣”彌漫在我的周圍。我的思想可以天馬行空，遨游于無窮的宇宙和未來的世界;同樣，在每個(gè)人的未來王國之中也能尋找到青鳥。遐想未來讓我們充滿希望、充滿幻想，我們可以把現(xiàn)實(shí)中無法完成的夢想、無法實(shí)現(xiàn)的愿望寄于未來。雖然我們可以在這些地方尋找到幸福，但是這些幸福是不真實(shí)的，我們永遠(yuǎn)都不能沉迷于其中，決不可以活在那種虛幻的世界中。當(dāng)我們沉醉在“甜蜜的回憶”、“自在的遐想”、“對未來的憧憬”時(shí)，時(shí)間老人正揮舞著鐮刀，像割麥子那樣容易地切割著時(shí)間，一夢醒來，我們手里還是空空如也!我們可以看到：書中主人公作出的決定是正確的，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，他們在無私地幫助別人的過程中獲得了永恒的幸福。那種迷人的香氣，是會(huì)讓你銘記終生的。
富貴生活令人向往，但是，這僅僅是“發(fā)胖的”、“粗俗的”、“短暫的”幸福，拋下父母，跟著別人遠(yuǎn)走高飛，去追求金錢的幸福。但是你有沒有好好想一想?沒有母親，你來自何方?沒有父親，你哪有今天這美好的生活?母愛好比柔弱的月亮，那銀色的光輝映照著我們的臉龐，父愛如同燦爛的太陽，那金色的光芒照耀著我們的胸膛。盡管是這樣，為什么每年都有無數(shù)的人拋下-體弱多病父母，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)?家庭就是青鳥的籠子，在青鳥的家里才可以找到最純粹的幸福，所以，請大家好好想一想，好好珍惜，這擺在我們面前真正的金光閃閃的東西。
幸福的花朵是燦爛的，可愛的，令人瞻仰的。她宛如一個(gè)天使，帶著那金光閃閃的魔法棒，給人間帶來溫馨和陽光。她離我們很近也很遠(yuǎn)，只有我們選擇了正確的道路，并且不畏艱苦，從事情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，每個(gè)人都可以找到屬于自己的青鳥。
《青鳥》讀后感5
在圣誕節(jié)的前一夜兩個(gè)渴望得到禮物的小孩——蒂蒂爾和米蒂爾，他們想要得到圣誕老人的禮物。但是他們的媽媽說今年圣誕老人不會(huì)來了，因?yàn)槁?lián)系不上圣誕老人，今年圣誕老人要到有錢人家里去，兩個(gè)小孩子由于想著禮物睡不著，他們趴在窗戶上向窗外看去，看到過節(jié)的燈光，看到有錢人家，看到馬車，看到圣誕樹以及滿桌子的好吃的，兩個(gè)渴望禮物的小孩看得很開心，就在這個(gè)時(shí)候有人敲門，在他們猶豫要不要開門的時(shí)候門自己開了，進(jìn)來的是一個(gè)老太婆，“她是個(gè)駝背、瘸腿、獨(dú)眼的女人”這樣的老太婆在孩子們的眼中應(yīng)該算不上是仙女，但是作者讓她充當(dāng)仙女的角色。這個(gè)老太婆實(shí)際上就是蒂蒂爾和米蒂爾的鄰居貝麗呂娜。這位仙女來到這里是為了讓兩個(gè)孩子找青鳥給她的小姑娘治病，要給小姑娘治的是什么病？誰都不知道，“仙女”也沒有說，仙女只是說要尋找青鳥來治這個(gè)小姑娘的病。他們到了思念之國、夜之宮、森林和墓地，又來到了幸福之國和未來王國。他們找到的青鳥不是改變了顏色就是死掉。最后，他們發(fā)現(xiàn)，自己家的斑鳩就是青鳥，它治好了女孩的病，并且飛走了。兄妹倆也在這一次歷險(xiǎn)中領(lǐng)會(huì)到了幸福的真諦：原來青鳥就在自己家里，而幸福，就在身邊。只有甘愿把幸福給別人，自己才會(huì)感到幸福。
幸福是一個(gè)使人感到迷茫的話題。作品突出了人們尋找理想的主題，而青鳥式的理念和精神源自宇宙自然的啟示和人的心靈，《青鳥》告訴人們，人類開始意識(shí)到自己的智慧和力量，只要堅(jiān)持努力，終將發(fā)現(xiàn)生活的真諦。作品體現(xiàn)了梅特林克的樂觀主義精神。幸福感的缺失，是當(dāng)下很多人面臨的一個(gè)較大的難題。尋找幸福，也是當(dāng)下很多人想做的。在《青鳥》里，幸福這個(gè)抽象的東西被梅特林克用具體、生動(dòng)的精靈的形式表現(xiàn)出來：肥胖幸福、金錢幸福、健康幸福、新鮮空氣幸福、孝順幸福。這些不同的幸福正是當(dāng)下人心中的不同的幸福觀。作者使這些幸福觀擬人化了，通過活生生的能說話、能付出行動(dòng)的精靈們指引孩子們能清楚的感覺到什么樣的幸福，什么能真正給人帶來快樂，而什么樣的幸福只是虛假、丑惡的表象。在輕松的幸福世界的游歷中對兒童的幸福觀進(jìn)行潛移默化地引導(dǎo)。經(jīng)歷了對青鳥的找尋，兩兄妹對父母心存感激，他們也更能體會(huì)到分享的幸福。
故事的結(jié)局“青鳥飛走了”，作者試圖告訴我們找到幸福也不是萬事大吉了，要真正把握幸福、守住幸福是很難的。不珍惜幸福，幸福就會(huì)離開我們。幸福溜走了，留給我們的是遺憾。幸福在身邊，我們不懂得珍惜；幸福走了，我們卻后悔莫及中。所以我們要去找尋幸福，用心去感受身邊的幸福。
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