一年級的小蜜瓜讀后感

時間：2020-11-26 20:23:54 讀后感我要投稿

一年級的小蜜瓜讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的一年級的小蜜瓜讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級的小蜜瓜讀后感

一年級的小蜜瓜讀后感1

　　小蜜瓜在學(xué)校里上學(xué)，對他來說一件頂頂重要的事情，就是記住每一位同學(xué)的名字和長相。

　　首先，是用老師點名提問時記住了全班二十八個人的名字；其次，是利用下課活動的時間，用自己的記事本，按座位記下了同學(xué)的名字；最后，利用上課時新蘭老師未進教師的時間，沖上講臺拿名單和同學(xué)的長相按號入座。就這樣不出兩天，小蜜瓜就把全班同學(xué)都認全了。

　　當(dāng)小蜜瓜把同學(xué)們的名字認全的時候發(fā)生了一件可惜的事，心蘭老師給大家重新調(diào)整了座位。

一年級的小蜜瓜讀后感2

　　周六，爸爸給我買的《一年級的小蜜瓜》終于送到家了，晚上我自己讀了《事情最多的一天》。里面講了小蜜瓜上學(xué)的第一天，做了好多事情。其中引起我特別注意的是小蜜瓜認識上學(xué)回家的路。

　　我對媽媽說，我早就知道了上學(xué)回家的路，因為上幼兒園時走高新路，常常要從小學(xué)門口經(jīng)過，所以我要向小蜜瓜學(xué)習(xí)，我也要自己上學(xué)。媽媽說，我還小，等到五六年級時就可以自己走路，不用爺爺、奶奶接送了。

一年級的小蜜瓜讀后感3

　　假期中我最喜歡的一本書就是《一年級的小蜜瓜》！

　　書中講的是一個剛上一年級的小男孩，叫小蜜瓜。我可喜歡他了，因為我覺得他就是現(xiàn)實生活中的我，剛上一年級什么也不懂，什么都大膽，什么都不會。慢慢的，在老師的教導(dǎo)下，我什么都明白了，知道了紀(jì)律，知道了學(xué)習(xí)，知道了禮貌，知道了榮譽！這些都跟我一樣！

　　我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的，像小蜜瓜一樣越來越進步！

　　我真的很喜歡這本書，希望所有的一年級的新生們都讀讀這本書，受益匪淺哦！

一年級的小蜜瓜讀后感4

　　今天，我讀了一年級的小蜜瓜的第一篇事情最多的一天，小蜜瓜在開學(xué)期一天第一件事情是認識從家到學(xué)校的路，第二件事情是要了解校園，第三件事情是心蘭老師給小朋友們發(fā)新課本，還有排隊、排座位、訓(xùn)練走步、訓(xùn)練坐姿等等。心蘭老師還表揚了小蜜瓜思維開闊。

　　小蜜瓜大名叫“王世澤”。我覺得小蜜瓜第一天上學(xué)和我第一天上學(xué)有些地方很相似！

一年級的小蜜瓜讀后感5

　　做完作業(yè)，媽媽讓我看了我的新課外書——《一年級的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在說謊》。內(nèi)容是講小蜜瓜想知道自己是怎么來的，問了家里的爸爸媽媽，爺爺奶奶們都沒有得出答案。小蜜瓜不相信他們的謊言。小蜜瓜很失望因為家人對他撒了謊。

　　其實我和小蜜瓜的經(jīng)歷相同，開始我也很好奇我是怎么來到世界的。雖然家里人沒有告訴我詳細的原因。最后在幼兒園老師那我得到了答案。真不知道大人是怎么搞的，都不肯告訴大家實話。這點不好，家人應(yīng)該坦誠，不應(yīng)該說謊。

一年級的小蜜瓜讀后感6

　　我讀了《一年級的小蜜瓜》，讓我想到了我剛上一年級的時候，程老師很耐心的教我們認識男女廁所，教我們整齊的排隊，不亂打鬧不亂說話。

　　我小的時候也像小蜜瓜一樣害怕打針，后來在媽媽的鼓勵下我打針在也不害怕了，也不哭也不怕疼了，媽媽夸我變的堅強了。

一年級的小蜜瓜讀后感7

　　這些天我一有空就在看《一年級的小蜜瓜》，我已經(jīng)被書里面那個活靈活現(xiàn)的小蜜瓜給深深的吸引住了。

　　他也和我們一樣，即會做好事，也會犯錯誤，即會膽小，也能當(dāng)英雄。越看越覺得他就像是在我們身邊一樣。我很喜歡這本書。

一年級的小蜜瓜讀后感8

　　暑假期間，我看了一本書，書的名字叫作《一年級的小蜜瓜》。小蜜瓜是一個調(diào)皮，但是有愛心、懂道理的小男孩。這本書講的是他上一年級的時候發(fā)生的事。

　　我很愛看這本書，因為小蜜瓜上一年級時的很多經(jīng)歷和我很像，比如，上學(xué)第一天，老師帶領(lǐng)我們參觀校園；比如，老師給我們講上學(xué)要遵守的各種規(guī)矩；還有小蜜瓜沒完成作業(yè)挨留和小蜜瓜考試成績不好的故事。我在小蜜瓜身上發(fā)現(xiàn)了自己的影子。

　　我真希望能早些讀過這本書，那樣，在我上一年級的時候，遇到一些和小蜜瓜相似的經(jīng)歷就不會不知所措了。

　　讀了這本書，我不但認識了很多生字，也和書里的那些同學(xué)成了好朋友。我希望能讀更多的書，認識更多的朋友，增長更多的知識。

一年級的小蜜瓜讀后感9

　　周五我到王老師那兒領(lǐng)到了《一年級的小蜜瓜》。因為上周五我沒去學(xué)校，老師發(fā)《一年級的小蜜瓜》我就沒拿到，所以昨天我去問王老師要。

　　這本書我看了封皮和里面的插圖，里面好像沒有小豆豆了，而且還換了個人物叫小蜜瓜，他是個男孩，他穿了一件藍色的背帶褲，還有藍色背帶褲里是一個有白色條和橘紅色條的`運動衫，他的頭發(fā)劉海是一個垂下來的三角。

　　里面的人物還有他的奶奶，他的媽媽。他的奶奶有一天生病了。我猜這本書里面的小蜜瓜很淘氣，他干過許多很調(diào)皮的事情，比如他把媽媽的花瓶打碎了，他滑冰不小心把別人碰倒了等等，這些都是我的猜測，到底會不會發(fā)生這些事情呢，等我看了以后再告訴大家吧。

一年級的小蜜瓜讀后感10

　　在我上一年級之前，媽媽給我買了一本《一年級的小蜜瓜》。我太喜歡這本書了！

　　小蜜瓜，花倫，米露，格本，小布······我現(xiàn)在感覺這些小朋友就好像是我們班的其中一員，總是有些相似的地方·······書里的心蘭老師對她們班的同學(xué)的要求竟然和我們的孫老師對我們的要求是一樣的！她們倆可能在一起商量過······

　　背著書包上學(xué)的第一天，碰到的第一個老師，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一次考試······怎么一切的一切都是那么的相似？

　　一年級的小蜜瓜，一年級的劉家良，一年級的······噢！我們都是一年級的小學(xué)生，我們都在同樣的環(huán)境下幸福，快樂的學(xué)習(xí)和成長。

一年級的小蜜瓜讀后感11

　　小布生病了，小蜜瓜和格本去她家看她，他們商量要帶禮物。他們帶著錢去超市買東西，但他們的錢很少，加在一起也不夠，他們決定去買一些便宜的東西，格本要買酸奶，小蜜瓜要買草莓，他們都不聽對方的。

　　最后他們各自買了自己喜歡的禮物。單他們很餓，都想把自己買的東西吃掉，他們決定交換保存禮物，一路上禮物都沒有被吃，安全的到了小布家。

一年級的小蜜瓜讀后感12

　　我今天讀的是第一章節(jié)“事情最多的一天”。講的是小蜜瓜在開學(xué)第一天發(fā)生的大事情，第一件大事是認識從家到學(xué)校的路；第二件大事情是了解校園；第三件大事情是發(fā)了新課本；還有排隊、排座位、訓(xùn)練走步、訓(xùn)練坐姿等事情。開學(xué)第一天心蘭老師表揚了小蜜瓜思維開闊，因為小蜜瓜注意觀察，用圖形來分清男女廁所。小蜜瓜的大名叫王世澤，小名叫小蜜瓜。小蜜瓜放學(xué)后，跟老師、同學(xué)、教室、學(xué)校、黑板、粉筆、書桌、椅子、廁所都說再見了。