我的母語(yǔ)課讀后感范文
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的我的母語(yǔ)課讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的母語(yǔ)課讀后感1
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間的書(shū)頁(yè)翻的真快啊！送走了小學(xué)三年級(jí)，一轉(zhuǎn)身便迎來(lái)了暑假生活。
暑假里，每天我都會(huì)毫不猶豫地拿起《我的母語(yǔ)課》這本書(shū)，孜孜不倦地咀嚼著每一個(gè)小故事，每個(gè)故事情節(jié)都是那么引人入勝，吸引著我愛(ài)不釋手。這本書(shū)共有十七個(gè)單元，涉及的范圍非常廣：有兒童故事、兒童散文、兒童小說(shuō)、兒童戲劇、讀書(shū)筆記、日記、書(shū)信、演講。幾乎我們小學(xué)生可以閱讀的經(jīng)典的、優(yōu)秀的、文學(xué)底蘊(yùn)深厚的文體，書(shū)中都很完美地展示了出來(lái)。書(shū)中的精華滿(mǎn)山遍野，遍地開(kāi)花：石頭會(huì)說(shuō)話(huà)、花兒有心事、春天和夏天一起捉迷藏、做一張桌子，需要花一朵。真是太有趣啦！其中，4A版本中第四單元《我是一個(gè)小孩》這篇文章，給我留下了深刻的印象。
這個(gè)小故事講述了一個(gè)小孩喜歡玩耍，從不擔(dān)心明天的天空是否明媚。于是他的爸爸媽媽開(kāi)始管教他，約束他，讓他學(xué)習(xí)彈鋼琴和畫(huà)畫(huà)�？墒切『s強(qiáng)烈抗議，他再也不想當(dāng)小孩了，要當(dāng)比爸爸媽媽還要大的大人�；Q角色以后，小孩才親自體會(huì)到當(dāng)父母的辛苦，更多的是管教貪玩的孩子真的不容易，真是應(yīng)驗(yàn)了這句名言：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。不和父母換角色，又怎能體會(huì)到父母的艱辛。
一分耕耘，一分收獲，哪有玩出來(lái)的天才呀？就像今年高考的學(xué)生，平日里的付出只有自己知道，他們中有的金榜題名，有的名落孫山。有些人接受不了殘酷的現(xiàn)實(shí)，承受不了沉重的打擊，選擇了極端的生活方式，匆匆結(jié)束了年輕的生命。正是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)的田地里沒(méi)有辛勤耕耘，所以才會(huì)在高考的季節(jié)里沒(méi)迎來(lái)收獲碩果的`喜悅。這時(shí)，我不由自主地想起了爸媽平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格要求，他們這是對(duì)我的人生負(fù)責(zé)��！
通過(guò)讀《我的母語(yǔ)課》這本書(shū)，再加上從生活的大課堂里學(xué)到了許多課外知識(shí)，我終于明白了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”這些惜時(shí)警句的意思，同時(shí)也明白了“知識(shí)改變命運(yùn)”、“命運(yùn)掌握在自己手中”的真正內(nèi)涵。
我的母語(yǔ)課讀后感2
假期開(kāi)始了，媽媽為我買(mǎi)來(lái)了《我的母語(yǔ)課》這本書(shū)，讓我好好閱讀。
書(shū)封面的右上角寫(xiě)著“我的母語(yǔ)課”五個(gè)端端正正的大字，左上角還寫(xiě)著“我的文學(xué)初乳”。媽媽說(shuō)，這本書(shū)就像我喝的牛奶，能給我的成長(zhǎng)添加豐富的營(yíng)養(yǎng)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我迫不及待翻開(kāi)了書(shū)本，貪婪地讀了起來(lái)。
這本書(shū)是精彩的動(dòng)物世界。書(shū)中有可愛(ài)的兔兒爺，有八爪怪章魚(yú)，有會(huì)騎自行車(chē)的大象，還有走起路來(lái)大搖大擺的小鴨子，我最喜歡想當(dāng)大樹(shù)的小熊，當(dāng)梅花雀停在小熊肩上唱歌時(shí)，小熊以為自己真的是一棵樹(shù)了，它好開(kāi)心啊。當(dāng)讀到這兒時(shí)，我也想成為森林里的一棵樹(shù)，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的叢林中讓可愛(ài)的松鼠在我的肩膀上跳舞。
這本書(shū)又是優(yōu)美的詩(shī)歌世界。石頭會(huì)說(shuō)話(huà)嗎，花兒有心事嗎？閱讀了金子美玲的詩(shī)，我發(fā)現(xiàn)石頭會(huì)說(shuō)話(huà)，春天和夏天在玩捉迷藏，走在草原里會(huì)變成一朵絢爛的花朵，這就是神奇的詩(shī)心，我看了之后不禁詩(shī)興大發(fā)，也動(dòng)筆寫(xiě)了一首小詩(shī)《雪花》：白色的小精靈，爭(zhēng)先恐后，飄在房頂上，歇在樹(shù)枝上，落在麥田里，連老爺爺?shù)暮右沧儼琢恕?/p>
這本書(shū)還是一個(gè)想象奇特的童話(huà)世界。月亮可以穿上暖和的大衣，胡蘿卜可以長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，梨子可以做成小提琴……我真想走進(jìn)這個(gè)奇妙的世界，實(shí)現(xiàn)自己心中的奇思妙想。
愉快的假期快結(jié)束了，我又上升了一個(gè)年級(jí)。燈光下，依依不舍地合上《我的母語(yǔ)課》這本書(shū)，我相信自己變得更聰明了，更愛(ài)讀書(shū)了。我愿做一個(gè)在書(shū)海泛舟的快樂(lè)小孩！
我的母語(yǔ)課讀后感3
美好快樂(lè)的寒假即將過(guò)去。在這個(gè)寒假中，我看了好幾本課外書(shū)。其中，我最喜歡的書(shū)就是《我的母語(yǔ)課》了。
《我的母語(yǔ)課》這本書(shū)中都是一個(gè)個(gè)精彩、有趣、生動(dòng)的小故事，有的故事中還告訴了我一些做人的道理。
在這些小故事中，我最喜歡的還是《犟龜》。這個(gè)故事主要寫(xiě)了一只小烏龜叫陶陶，它要參加萬(wàn)獸王的婚禮，可是在去參加婚禮的路上，它遇到了許多困難：蜘蛛笑它太慢太傻，婚禮舉行還要兩周，它趕不上；蝸牛說(shuō)它南轅北轍，而且婚禮兩天后舉行，它趕不上；烏鴉說(shuō)萬(wàn)獸王已死，快回家，別去了……，那么多動(dòng)物的話(huà)，陶陶都不相信，都不在意。它堅(jiān)持不懈，勇往直前，克服了重重困難，最終，終于參加了萬(wàn)獸王的婚禮。
讀完這個(gè)故事，我非常慚愧，自己居然連一只小烏龜都不如。作業(yè)不會(huì)就問(wèn)媽媽?zhuān)龅嚼щy自己不會(huì)克服，還要尋求別人的幫助，連烏龜都能堅(jiān)持得住，為什么自己遇到一丁點(diǎn)小困難都輕易退縮呢？這真是太不應(yīng)該了。
困難并不可怕，它就像彈簧一樣，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我們一定要像陶陶一樣，遇到困難學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)自信，不要相信別人的話(huà)，努力做好自己，這才是最重要的。學(xué)習(xí)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，它需要我們?nèi)?jiān)持，去面對(duì)，更需要我們相信自己，做學(xué)習(xí)上的“犟龜”。
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