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《質(zhì)與量的戰(zhàn)爭》讀后感

時間:2020-12-26 10:34:37 讀后感 我要投稿

《質(zhì)與量的戰(zhàn)爭》讀后感范文

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的《質(zhì)與量的戰(zhàn)爭》讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《質(zhì)與量的戰(zhàn)爭》讀后感范文

  《質(zhì)與量的戰(zhàn)爭》讀后感1

  曾幾何時,中國制造成了“粗制濫造、假冒偽劣”的代名詞,外國的知名品牌“索尼”、“蘋果”、“三星”、“卡西歐”——成了國人爭相購買的對象,而世界各地也經(jīng)常出現(xiàn)中國同胞瘋狂搶購日本馬桶蓋、日本電飯鍋、新西蘭奶粉的現(xiàn)象。

  可是隨著時間的推移,這些被人們熟知的現(xiàn)象已經(jīng)慢慢脫離人們的視線,取而代之的是華為、小米、格力成為人們的消費熱點,之所以此,正是我們中國的產(chǎn)品慢慢提升的緣故。那么,我們?nèi)绾翁嵘|(zhì)量競爭力,打造中國品質(zhì)呢?就讓我們一起看看中國零缺陷管理奠基人、克勞士比中國學(xué)院創(chuàng)始人楊剛老師在他著的《質(zhì)與量的戰(zhàn)爭》里是怎么說的?

  楊剛老師在《質(zhì)與量的戰(zhàn)爭》這本書里先給我們講了一道劃痕的故事:“廣東某家具公司里,在對一批即將發(fā)貨的椅子里發(fā)現(xiàn)一塊木板的紋理似乎和其他的有所不同,似乎是一道劃痕,于是一位年輕的質(zhì)檢員就嚴(yán)格地叫了停。在這位質(zhì)檢員的堅持下,這件事傳到了老總那里。開始老總還支持這位檢查員,可是最后,在利益的驅(qū)使下,老總妥協(xié)了,最后讓步簽收!

  對于這一幕,我是不陌生的,因為我工作的單位就是一個機(jī)械制造企業(yè),經(jīng)常遇到某一個零部件在某一道工序遇到質(zhì)量問題,經(jīng)?吹阶尣交赜玫奶幚恚嗾蛉绱,我們的制造的產(chǎn)品雖然在當(dāng)時滿足了客戶供貨期的要求,可不不久后總是回廠維修。亦正如此,我們的產(chǎn)品才不是那么精益求精,總是處于低端行列。

  也正如此也讓我們體會到了外國公司對于質(zhì)量要求的嚴(yán)格。最近我們單位正和西班牙的一家企業(yè)進(jìn)行合作,在產(chǎn)品試制過程中過程中,好些時候,好些工序,在我們單位看來已經(jīng)符合質(zhì)量要求,可以進(jìn)行下一步工序了,可是人家外國同仁就是不放過,寧愿延誤工期,也絕不在質(zhì)量上放過蛛絲痕跡。這就是對待質(zhì)量的不同態(tài)度,也是我們管理上存在的差距,其實這種現(xiàn)象不僅我們單位有,在我們中國還是很普遍的,我們經(jīng)常會熟視無睹。這一點楊剛老師在書中也是提到的,這也是我們質(zhì)量管理存在的缺失。

  近兩年華為,小米一步步的崛起,就是因為他們公司已經(jīng)認(rèn)識到這一點,質(zhì)量管理管理就是競爭力,提高質(zhì)量管理,才能提高企業(yè)的競爭力。在質(zhì)與量的戰(zhàn)爭中,一定要抓住質(zhì)量這一關(guān),不能只圖數(shù)量,不求質(zhì)量,要不會本末倒置。華為不求更低價,而求更優(yōu)質(zhì),也正如此,華為成功地消除了“中國制造”的低價劣質(zhì)形象,現(xiàn)在華為制造了一些世界上最先進(jìn)的電信設(shè)備。

  所以說,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高競爭力,才是打造中國品質(zhì)最根本所在。

  《質(zhì)與量的戰(zhàn)爭》讀后感2

  這本《質(zhì)與量的戰(zhàn)爭》是楊鋼博士把克勞士比大師的管理理念與中國管理實踐和社會現(xiàn)實相結(jié)合的一部全新力作。這本書提出的一個新觀念讓人深思:品質(zhì)到底是誰的事情?在質(zhì)與量的戰(zhàn)爭中,誰是敵人誰是朋友?

  由此讓人聯(lián)想到:工作質(zhì)量與工作數(shù)量的戰(zhàn)爭不應(yīng)該是人力行政部門和業(yè)務(wù)部門的人們互相之間的一場各執(zhí)一詞的戰(zhàn)爭,而是大家一致站在完成公司共同目標(biāo)的立場上,對單純完成工作數(shù)量而忽視工作質(zhì)量的行為的一場戰(zhàn)爭。以下僅對提高工作效率淺談自己的一些見解。

  一、零缺陷——第一次就做對

  為了提高工作效率,每個人接到工作后第一件事就是想把事情快速準(zhǔn)確地做對,確定方向,不走冤枉路。俗話說:"馬壯車好不如方向?qū)?,這句話的典故來自春秋戰(zhàn)國時期,即方向錯誤,再怎么努力都枉然。

  人生通常面臨許多選擇,但緊要的只有幾步,在很多情況下,選擇比努力更重要,同樣我們在完成事情時,如果能恰如其分地把握住關(guān)鍵,就能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然在開展工作前我們需明確工作的目的,仔細(xì)想想做這項工作的重點是什么,希望借此得到什么結(jié)果,這樣做之后是不是真的能得到想要的結(jié)果,并與領(lǐng)導(dǎo)和同事一同討論,再決定整個方向及流程。

  二、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢

  在我們完成日常的'任務(wù)時,如果在工作過程中再花時間去尋找所需的資料或工具,只會事倍功半,徒增出錯的機(jī)會。事前即將一切所需都準(zhǔn)備好,即取即用。如隨時準(zhǔn)備好"最新"的信息:”資料“的隨時更新與增刪,可以讓我們永遠(yuǎn)掌握到最新的訊息,并隨時將它做好整編、歸類等的工作,以供我們隨時掌握最新的狀況,并可迅速做出正確的思考判斷。

  隨時將自己的知識、經(jīng)驗、技能等,做好轉(zhuǎn)換成工具的觀念,以便隨時可以拿出來運用,或重新組合,以便縮短時間、提高效率,增加更多的成功機(jī)率。因此在我們理清需要做的事時,事先做好計劃表或者在“小本上”隨時記下要做的工作至關(guān)重要。

  三、權(quán)衡主次:“事以類聚,物以群分”

  養(yǎng)成把握重點、循序漸進(jìn)、集中力量的習(xí)慣,決定次序,從最重要的事情著手。我們必須先決定哪一個工作比較重要,優(yōu)先去做;哪些比較不重要,可以緩辦。不考慮優(yōu)先次序所產(chǎn)生的另一結(jié)果,常是一無所成,而且被拖延或耽擱的事情,等之后再提出時,往往已失去時效性。

  四、不斷學(xué)習(xí)新的知識與技能

  當(dāng)今時代,知識的更新和進(jìn)化如此之快,陳舊的思維和理念與高效率的工作節(jié)奏已經(jīng)脫節(jié),"苦干"是成功的充分或基本條件,但它并不能保證成功,今天我們還要聰明工作,只有不斷學(xué)習(xí)才能提升工作效率及創(chuàng)新。

  讀萬卷書,行萬里路,在日常工作中我們需要沉下心來用心感悟工作中的點點滴滴,主動學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)課程,甚至只是默默觀察別人怎么做,都能從中學(xué)習(xí)到新知與技術(shù),再消化出更有效的做事方法與解決問題之道。成長的快慢與成長的心有關(guān),因此我堅信,只要能夠養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,用心吸取營養(yǎng),不斷總結(jié),才能質(zhì)與量兩者兼得。

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