讀《草房子》有感11篇

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的讀《草房子》有感，希望對大家有所幫助。

讀《草房子》有感1

　　一直以來，讀的最多的就是各類童話、科幻小說。這個暑假，我讀了曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印芬粫�，覺得特別有意思。

　　《草房子》這本書講的是油麻地小學(xué)的校長桑喬，校長的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地小學(xué)度過了快樂、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里，他從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活里，他和他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿恕、細(xì)馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，經(jīng)歷了一件又一件的事，讓他漸漸認(rèn)識了人生。他們讓他知道了愛，讓他知道了忍耐，讓他知道了榮譽、快樂、痛苦、無奈……

　　這本書中我最喜歡桑桑，他淘氣、富于幻想，喜歡唱，喜歡跳，喜歡鬧，簡直就是精靈的化身。他常常異想天開的做出一些出人意料的事情——為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，居然把家里的碗柜改裝成了鴿舍，他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成了一張漁網(wǎng)，結(jié)果還真讓他捕到了魚!夏天想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想的在大熱天穿上棉衣棉褲……，最讓我感動的是他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫……

　　讀了這本書使我懂得，在今后的學(xué)習(xí)中我一定要善于動腦，敢于幻想，生活中同學(xué)間一定要相互幫助，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，像桑桑一樣，做個健康、懂事、有正義感的快樂少年。

讀《草房子》有感2

　　放寒假的時候，許老師推薦我門讀《草房子》這本書。我迫不及待的把書買來，津津有味的看了起來。

　　我一口氣就把整本書都看完了。這本書主要寫的是主人公桑�？坦倾懶摹⒔K年難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他也親眼目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。

　　其中最后一章在我的記憶中猶為深刻，說的是主人公桑桑在一場大病中經(jīng)歷了很多事。那回，桑桑生了一種很嚴(yán)重的病，為此，桑桑的爸爸桑喬背著他四處求醫(yī)，卻總是對桑桑的病毫無辦法，就連桑桑自己都開始絕望起來。一次，桑桑被邀請到老師家，這位老師的一席話鼓勵了桑桑，使他又有了希望。我清楚的記著老師說的兩個字“別怕”，雖然只有兩個字，卻總能平撫別人的心情。

　　之后的一段日子里，桑喬又帶著桑桑去尋找民間偏方。桑桑不僅喝了許多苦藥，還勇敢的接受了火針的治療，那長長的燒得通紅針，向他脖子上的腫塊只扎了下去。我心想：要是把他換成我的話，即使我肯喝那苦藥，也沒有那個勇氣接受火針。我真佩服桑桑的勇氣和毅力。

　　有一天，桑桑想起妹妹一直想到城里玩，就留了張紙條帶著妹妹到城里玩。桑桑身體很虛弱，又發(fā)燒了，但依然牽著妹妹的手逛大街。最后要去爬城墻，妹妹走不動路了，桑桑也沒什么力氣，卻主動要背妹妹爬城墻。桑桑剛爬了一會兒，豆大的汗珠就掉了下來，好不容易才爬到頂上。我總是被桑桑的精神所感動了，桑桑自己明明已經(jīng)走不動了，還背著妹妹走了一百多級樓梯到城墻頂上，這都是為了別人。

　　這本《草房子》本生就是一本令人感動的書，那里面類似這樣的事情還有很多很多。

讀《草房子》有感3

　　最近一段時間我跟著我們班的孩子一起讀了《草房子》。《草房子》是曹文軒純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

　　這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那么純真、善良，每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

　　純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當(dāng)桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結(jié)實了，能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地說著，把自己的祝福和關(guān)心送過去。

　　讀紙月的時候，我常常在心里和她做比較，看我離她有多遠(yuǎn)，我也要好像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能夠改變一個人。執(zhí)著、倔強的美。陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆樱�常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴(yán)的守護，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個人身上都有閃光點，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。勇于承擔(dān)，堅韌無比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時候，又不小心把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的希望又一次破滅了。

　　但杜小康畢竟是杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關(guān)。成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。

　　這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時候，我們不能夠逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。

讀《草房子》有感4

　　最近，我利用空余時間讀完了《草房子》這本書�！恫莘孔印肥侵�名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

　　故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細(xì)馬------其中，我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家裡的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵;他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園裡到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因為身體上的塬因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學(xué)校、班級爭了光。

　　讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。

讀《草房子》有感5

　　父子師生間脈脈的真愛，同學(xué)間天真的友情。他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

　　陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的。可見，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的”解藥”；紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒有爸爸媽媽。只有一個又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點，有時，默默無聞也是最可愛的。

　　白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美．這才是真正的美。

讀《草房子》有感6

　　自從讀了這本《草房子》之后，我心里久久不能平靜，為這些小說的人物，也為我自己，真的感慨頗多！

　　這本書是著名作家曹文軒寫的，他用著實的筆鋒描寫農(nóng)村孩子們的樸素、開朗和堅強，故事主人公是校長桑喬的兒子桑桑和他的朋友們，文章抓住了每個孩子的鮮明性格與特點，來描寫他們的獨特之處，刻畫了桑桑少年時代終身難忘的六年小學(xué)生活。

　　油麻地是桑桑及朋友們出生和童年生活的地方，這里的居民全是用海灘邊生長的茅草蓋成的一幢幢冬暖夏涼的房子，他們都很喜歡這種草房子，學(xué)校也都是一片草房子，每個草房子就是一間教室。油麻地最老的人是秦大奶奶，原先擁有一大片的田地，她和她的老伴很多年在這里辛勤地耕耘著。后來因需要發(fā)展教育被政府征用。秦大奶奶分得一小塊土地繼續(xù)種植。這時，秦大奶奶心存憤恨且非常頑固，常去學(xué)校鬧事，同學(xué)們見了她那怨恨的目光心里不免有點害怕，趕緊奪金校園里。桑桑卻用敬仰的眼光去和秦大奶奶對話和相處。有一次二年級的喬喬不慎掉入河中，秦大奶奶用一雙無力的手將喬喬推向岸邊她自己卻落水而無力自救，被別人救起送入醫(yī)院，從此以后去她家的人越來越多，她給女孩們圖指甲油，如果老師看到有女同學(xué)沒來上課，就無奈地叫一名同學(xué)去秦大奶奶家叫她來上課……但沒想到的是：秦大奶奶為了去把一個掉入水中的南瓜夠上來卻落水永遠(yuǎn)離開了人間了……

　　桑桑的脖子上突然出現(xiàn)了一個腫塊，非常疼，桑喬帶著他去了城市的醫(yī)院都說治不了，但是桑桑班的女老師溫幼菊告訴他讓他別怕……之后在他們村里來了一位郎中，他知道能夠治好桑桑病的一位老人，桑桑得的是鼠瘡，熬點藥服下就會好起來了……

　　桑喬因為工作好被調(diào)到鄉(xiāng)里的學(xué)校擔(dān)任校長，桑桑也會走，他告別了他的那些朝夕相處的伙伴，告別了老師，而且特地去墓上告別了秦大奶奶……

　　這篇故事反映了農(nóng)村孩子樸素、堅強的性格。我們城里的孩子已經(jīng)是缺少這種樸實無華的氣息�？戳诉@篇文章后我感悟到即使城里的科技比農(nóng)村再先進，條件優(yōu)越，但這些基本的行為習(xí)慣也是要逐行培養(yǎng)的。

讀《草房子》有感7

　　暑假里，我再次回讀了曹文軒叔叔的《草房子》。

　　整本書中，我最喜歡的是陸鶴參加學(xué)校演出的故事。自從陸鶴報名爭當(dāng)偽連長角色后，他每晚都借著月光刻苦練習(xí)。盡管是在隆冬季節(jié)，他還穿著夏季的演出服，寒氣早已沁入肌骨。他為了克服寒冷，就不停地走動，不停地做動作，不知不覺中，額頭竟然出汗了。最后在他的努力下，演出獲得了成功。

　　我相信，當(dāng)時陸鶴并不是感覺不到寒冷，而是他根本就不在乎。當(dāng)時，他的心里只有兩個字——演出，他想為集體而努力，想得到同學(xué)們的掌聲與認(rèn)可。

　　陸鶴——一個堅強的孩子。他不怕被同學(xué)嘲笑；不怕被老師批評；更不怕沁骨的寒風(fēng)，只想向大家證明，他也能做好，也可以為班級出力。

　　跳長繩——一直是我們班陳凱伊同學(xué)的弱項。比賽在即，她為了不托班級后退，回家刻苦訓(xùn)練。哪怕作業(yè)再多，她也會抽出時間練習(xí)。在父母的陪同下，盡管一開始遇到了很多挫折，中間還受過傷，但她并不放棄，終于她戰(zhàn)勝了自我。在比賽中成績出乎意料的好，同學(xué)們不約而同地為她想起了掌聲。她臉上也露出了燦爛的笑容，我們都為她感到高興。

　　人的一生中，難免會有這樣那樣的挫折與困難。只要我們不放棄，迎刃而上，我相信經(jīng)過自己的努力，總會有所收獲的！

讀《草房子》有感8

　　金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙月……他們給油麻地帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下了刻骨銘心的小學(xué)經(jīng)歷，讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。

　　桑桑是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子，他是一個調(diào)皮搗蛋的男孩，他的小學(xué)六年充滿酸、甜、苦、辣，他懂得了除知識外好多好多東西。這一切，是他的啟蒙，也是他自己的小學(xué)時光。

　　讀了這篇文章，我身臨其境，仿佛學(xué)習(xí)生活在油麻地小學(xué)，認(rèn)識了溫幼菊老師、禿鶴、桑桑、紙月、白雀、細(xì)馬……其中，我最喜歡：紙月、白雀、細(xì)馬。

　　紙月是油麻地小學(xué)毛筆字寫得最棒的女孩，她還很會背古詩，再加上她長得恬靜清純，沒有一個人不喜歡她的。紙月和桑桑是一對默契的好朋友，桑桑無論做好事還是做壞事，紙月總會用眼神去看他，這種眼神就是一種對桑桑行為態(tài)度負(fù)責(zé)的眼神，桑桑后來學(xué)會從眼神里知道自己是做對了還是做錯了。紙月用眼神就可以幫助桑桑，讓我很是佩服。是呀，我們也應(yīng)該要學(xué)會看別人的眼神，尤其是老師和好朋友的眼神，這可以幫助我們明辨是非，糾正錯誤言行。

　　白雀是油麻地小學(xué)最漂亮的女孩。白雀在田野上走，總會把很多目光吸引過去。她就那么不顯山不露水地走，但在人們的`眼里，卻又說不明白的耐看。她往那兒一站，像棵臨風(fēng)飄動著的嫩葉，還未長成的梧桐樹，亭亭玉立。白雀還有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀玲般清脆。這樣的女孩，真是人見人愛。

　　細(xì)馬是邱大爺最小的兒子，一個長得很精神的男孩。大額頭、雙眼微眍，眼珠微黃，但亮得出奇，兩顆門牙略大，預(yù)示著長大了是一個有大力氣的小伙子。

　　童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得過一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那么看重名利與得失。文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望，最終他終于堅強地活了下去。都說在生死邊沿走過一遭的人，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。

　　讀完了這本書，我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方，也同時要學(xué)會寬容大度，欣賞別人，要學(xué)會為別人喝彩。

　　《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書！

讀《草房子》有感9

　　這是一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了桑桑的六年小學(xué)生活。

　　六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離，充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦籠地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

　　隨著一個一個的人物清晰地出現(xiàn)在我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發(fā)展又最終交疊在一起，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷！

　　桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事．而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘．在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了愛的種子。

　　陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫“禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的�？梢�，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解 藥”。

　　紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽，只有一個又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。

　　初次看到細(xì)馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)�來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質(zhì)十分另人敬佩。

　　讀了這本書，我知道了：在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。

讀《草房子》有感10

　　在暑假期間，我閱讀了曹文軒純美小說系列其中的一本《草房子》。

　　《草房子》講了一些農(nóng)家孩子的生活，雖然他們并不富裕，但是他們無憂無慮天真快樂。當(dāng)然，還講一些大人們的生活。在這九章故事中，最能打動我的是艾地這一章，他講述了秦大奶奶與油麻地小學(xué)之間發(fā)生的一些事兒。

　　油麻地小學(xué)這塊土地，本是秦大奶奶家的土地，為了教育子孫，這塊地將變成一所小學(xué)。開始秦大奶奶死活也不離開這片地，可能是因為秦大奶奶與這塊地已生出感情了吧？由于秦大奶奶死活不肯搬，最后被人抬去了新家，結(jié)果又回到了小學(xué)校園養(yǎng)雞養(yǎng)鴨搗亂……秦大奶奶不顧自己安危救溺水的喬喬、為了留住學(xué)校種的南瓜失足落入水中。其實秦大奶奶雖然十分固執(zhí)，但是也是有愛的。在喬喬被秦大奶奶從水中救出之前，大家面對秦大奶奶的都是異樣的目光，除了十分關(guān)心她的小男孩桑桑。此事過后，大多數(shù)人都把異樣的目光換成了尊敬的目光。

　　通過艾地這篇文章，我想了想，在我的身邊也有不少像秦大奶奶這樣表面上雖說十分厲害、固執(zhí)，但內(nèi)心卻是有愛心的人那？

　　秦大奶奶是油麻地的一處最美麗動人的風(fēng)景！

讀《草房子》有感11

　　在這個暑假，我看完了《草房子》這本書。這本書是著名文學(xué)家曹文軒寫的，作品寫了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。

　　這本書的幾個故事，都是在油麻地小學(xué)發(fā)生的。這本書，講了調(diào)皮、聰明、善良的桑桑、孤寡老人秦大奶奶、深深相愛卻又不能在一起的蔣老師和白雀、捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的禿子陸鶴……其中讓我最感動的是秦大奶奶，她的丈夫早就去世了，沒有子女，一個人孤零零的。她唯一擁有的就是油麻地小學(xué)里的那座草房子。學(xué)校想把秦大奶奶趕出去，但她死活不肯走。沒有人理解她，在人們眼中，秦大奶奶就是一個瘋婆子。直到有一天，全村人出動了，他們把秦大奶奶的的房子拆了。于是她開始報復(fù)學(xué)校。她趕著雞鴨，讓它們到處拉屎，讓學(xué)校上不成課。是桑桑喊秦大奶奶一聲“奶奶”，讓她改變了。她救了小女孩喬喬，油麻地小學(xué)的所有人都很尊敬她。同學(xué)們一看見秦大奶奶就親切地喊著“奶奶”。秦大奶奶開始守護油麻地小學(xué)，最終為了學(xué)校的一個南瓜，落入了水中，離開了人世。

　　讀完這本書，淚水在我眼眶中徘徊。這本書以桑桑的口吻來寫，充滿童真童趣，也感人肺腑。讀了這本書，我懂得了一個道理：每個人的一生不會一帆風(fēng)順，我們不能逃避困難，要滿懷希望，微笑著去面對。

　　文中的桑桑非常善良，但他也很調(diào)皮：用蚊帳做一個漁網(wǎng)捕魚、用碗櫥做一個鴿子的家……我要學(xué)習(xí)桑桑的善良：關(guān)心秦大奶奶、幫紙月趕走壞小孩、幫蔣老師解釋戚小罐的暈倒……以后我要：與同學(xué)互幫互助、在公交車上給老人讓座、幫父母做一些力所能及的事、不讓父母操心……

　　這些故事中，無處沒有愛：爸爸對桑桑的愛、秦大奶奶對油麻地小學(xué)草房子的愛、邱二爺邱二娘對細(xì)馬的愛、杜小康對父親的愛……

　　愛是在你困難的時候伸出的一雙手，愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠，愛是沙漠中的一泓清泉，愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖。

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