《父親》讀后感范文
讀完某一作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的《村長(zhǎng)父親文忠玉》讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《父親》讀后感1
寒假里，我讀了《父親》這篇文章。文中講的是一位即將逝去的老人躺在醫(yī)院里，終于見(jiàn)到了遠(yuǎn)方的兒子，我心中是何等的安慰。老人和軍人一直在醫(yī)院中互相傳遞著希望與力量，父子之情是深似海洋啊！我都感動(dòng)得流淚了�？墒钱�(dāng)老人離開(kāi)人世后，軍人卻從容地說(shuō)老人不是他的父親！我詫異萬(wàn)分：一直坐在病床邊悉心照料老人的軍人，不是老人真正的兒子！這是一個(gè)美麗的誤會(huì)，老人在臨死前軍人充當(dāng)了他的兒子。這位軍人是多么善良，他的品格是多么高尚啊！
然而，生活中也有象這位軍人一樣，具有高尚人格的人也很多。在1996年的泰國(guó)，有一位婦女，一天她去收廢品，不小心被根鐵棍砸傷，昏倒在鄉(xiāng)間小路上，有一個(gè)七八歲的小男孩玩耍時(shí)看見(jiàn)了她，小男孩看著頭破血流的婦女，果斷地背起她，一步一步走到鄉(xiāng)村醫(yī)院，他對(duì)護(hù)士說(shuō)：“護(hù)士小姐，請(qǐng)救救她……”說(shuō)著，便疲憊地躺在了地上……事后，護(hù)士問(wèn)小男孩：“她是你的母親嗎？”男孩說(shuō)：“不，我不認(rèn)識(shí)她�！边@位男孩的事跡在泰國(guó)傳開(kāi)了，不少人稱(chēng)贊小男孩樂(lè)于助人。沒(méi)錯(cuò)，男孩和軍人都有著一顆善良的心。
軍人如此，孩子也如此，他們都有著美好的心靈，他們以不同的方式幫助人，他們善待別人等于善待自己，溫暖別人的同時(shí)也溫暖了自己。這一點(diǎn)我深有體會(huì)。
去年暑假的一天，我路過(guò)十字路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一位老人吃力地拉著裝滿(mǎn)貨物的板車(chē)上坡，突然，顛簸中的貨物翻倒了，板車(chē)一咕嚕滑了下去，老人也摔倒在地上，我連忙跑過(guò)去，扶起老人，幫他裝好貨物，又拉著板車(chē)把老人送到了家，老人感激不盡，夸我是雷鋒式的好少年，我心里頓時(shí)像吃了蜜一樣甜。
一個(gè)人心里想著別人，總能設(shè)身處地為他人著想，并有愛(ài)心真情的奉獻(xiàn)，那么，得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀，真情的溫暖。甘愿給別人付出真情與愛(ài)的人是最幸福的人。因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些勇于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)生活的善良的人。
“人間真情，不分天南地北，暖你暖我�！辟�(zèng)人玫瑰，手有余香，獻(xiàn)給他人一份愛(ài)心，留給自己一個(gè)春天，真情使世界不再孤單，只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，真情可以到永遠(yuǎn)。
愿生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、美、善的鮮花！
《父親》讀后感2
最近真是心煩意亂啊!“知道”和“理解”是兩回事。我早就知道“人生煩惱的大部分源自不知足”，可直到現(xiàn)在才理解。本來(lái)已經(jīng)很好的生活偏偏又想追求些別的、更高的`、更好的，于是一地雞毛。讀了梁曉聲的《父親》讓我的心情又復(fù)平靜。這本書(shū)收錄了梁曉聲多篇短文作品，書(shū)中的文字記錄的是普通人的命運(yùn)，他們是我們身旁的環(huán)衛(wèi)工、門(mén)衛(wèi)大爺、建筑工人，字里行間是悲天憫人的氣質(zhì)。有時(shí)覺(jué)得他太善良了、有時(shí)又覺(jué)得他太矯情了，但看他的文字總感覺(jué)很真實(shí)，他寫(xiě)的就是實(shí)實(shí)在在的生活。
在《愛(ài)讀的人們》中梁曉聲寫(xiě)到：讀，是一種幸福。恰逢昨天是國(guó)際幸福日，我想現(xiàn)在物質(zhì)生活豐富了，人們卻越發(fā)感受不到幸福，非要弄個(gè)“幸福日”出來(lái)提醒一下——你是幸福的!可是不管用，我的煩心事沒(méi)有減少，突兀地幸福日絲毫不能增加我的幸福感。世界是如此豐富，生活節(jié)奏愈發(fā)迅捷，人要求從每天的時(shí)間里分割出多種多樣的愉悅時(shí)光，這是人的合理需求。而讀書(shū)能暫時(shí)讓人從紛繁的世界中解脫出來(lái)。一個(gè)讀書(shū)的人，頭腦中別無(wú)他念，心跳和血液是平緩的，精神是專(zhuān)注的，表情是肅穆的，這是一種特殊的“書(shū)卷氣”，所以愛(ài)讀書(shū)的人在讀書(shū)時(shí)是特別容易就能感到幸福的。
在《我與文學(xué)》中作者寫(xiě)了對(duì)古今中外的文學(xué)名著的看法，同時(shí)又饒有興致的介紹了多篇文學(xué)名著的開(kāi)篇之語(yǔ)，記得前些天看網(wǎng)上一篇文章專(zhuān)門(mén)整理了名著的第一句話(huà)并分別做以評(píng)論，原來(lái)是和梁曉聲學(xué)的呀。
最后是本書(shū)的點(diǎn)睛之篇——《父親》。作者開(kāi)篇寫(xiě)道：關(guān)于父親，我寫(xiě)下這篇忠實(shí)的文字，為一個(gè)由農(nóng)民成為工人階級(jí)者“樹(shù)碑立傳”， 也為一個(gè)兒子保存將來(lái)獻(xiàn)給兒子的記憶…… 似乎每個(gè)人都有一位嚴(yán)厲的父親，梁曉聲也不例外：小時(shí)候，父親在我心目中，是嚴(yán)厲的!可沒(méi)有人否認(rèn)父親對(duì)一個(gè)家庭所做的貢獻(xiàn)，他是一個(gè)家庭的頂梁柱、是家里說(shuō)一不二的權(quán)威，更是家族精神的傳承!我們自幼得其庇護(hù)，成年后更是自動(dòng)遵從他的精神。每個(gè)人對(duì)這位嚴(yán)厲的父親必定又愛(ài)又敬，即便成年后意見(jiàn)相駁，矛盾沖突不斷，可心底里那份愛(ài)必定越沉越深。父親是我們?nèi)松杏篮愕臒羲�，在自己左右為難、躊躇不前時(shí)總能想起父親說(shuō)過(guò)的話(huà)、辦過(guò)的事，從而朝著燈塔的方向駛?cè)胝_的航線(xiàn)。
讀了此書(shū)讓我更加喜愛(ài)梁曉聲了!
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