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《神筆馬良》的讀后感

時(shí)間:2021-01-21 13:08:10 讀后感 我要投稿

關(guān)于《神筆馬良》的讀后感(通用5篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于《神筆馬良》的讀后感(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于《神筆馬良》的讀后感(通用5篇)

  《神筆馬良》的讀后感1

  我看過(guò)許許多多的書(shū),尤其喜歡其中一本叫《神筆馬良》的書(shū)。

  書(shū)中講了一個(gè)叫馬良的窮孩子,住在破窯里,很早父親、母親就死了。他很想有一支筆,卻遲遲不能實(shí)現(xiàn)。在夢(mèng)中,他得到了一支神仙給的神筆。有錢人、官府為得到了神筆,想抓馬良,卻讓馬良識(shí)破了。最后,馬良用神筆讓一切罪惡葬身于大海之中。

  每當(dāng)我看到馬良為大家挺身而出,大家也為了掩護(hù)馬良,告訴惡人:“我們都是馬良”時(shí),我十分感動(dòng),多么好的一個(gè)人呀!為了他,大伙都會(huì)挺身而出的!

  而每當(dāng)我看到畫(huà)師落井下石、阿諛?lè)畛袝r(shí),我的心中便十分厭惡。尤其是當(dāng)他巴結(jié)官府時(shí),我更是氣憤不已:“他到底有沒(méi)有良心?”

  我也要像馬良一樣做一個(gè)善良、不怕困難的孩子。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)想起馬良。記得有一次,美術(shù)老師布置我們做手工——用橡皮泥做圣誕樹(shù)。手工可是我的弱點(diǎn),笨手笨腳的我,總是控制不好自己的手。明明要做一個(gè)樹(shù)干的,可是弄好了卻怎么看都像大象腿!做了半天,失敗了無(wú)數(shù)次,我都想放棄了,可是這時(shí)候,馬良堅(jiān)定的眼神頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中,我羞愧了,怎么能這么輕易就認(rèn)輸?后來(lái),我請(qǐng)媽媽幫我,費(fèi)了九牛二虎之力,終于順利完成了。沒(méi)想到,第二天我的圣誕樹(shù)作品竟然還獲得了班級(jí)二等獎(jiǎng)。那一刻,我的心中充滿了自豪。

  愿世界上有更多的馬良,愿所有的人都能幸福地生活!

  《神筆馬良》的讀后感2

  在假期里,我看了一本書(shū),叫做神筆馬良,這本中的馬良,他父親母親去世了,在鄉(xiāng)親們的幫幫助下,以打柴,割草為生?墒撬B一支好用的筆都沒(méi)有!

  每當(dāng)馬良干活的時(shí)侯,他就用樹(shù)枝畫(huà)畫(huà),他畫(huà)的活靈現(xiàn),可他連一支筆都沒(méi)有,連村民也為他而著急!

  有一天,一位白胡子老人給了馬良一支神筆,這支神筆,畫(huà)什么就真是什么!

  但是,馬良不給貪圖錢財(cái)?shù)娜水?huà)錢和聚寶盆!

  如果,我擁有像馬良一樣的神筆,我會(huì)給沒(méi)有地也結(jié)不出糧食來(lái)的窮人們畫(huà)地和謀生的家什,而我決不會(huì)給貪圖錢財(cái)?shù)娜水?huà)錢,我會(huì)給他畫(huà)一些鋤呀、耙呀,什么的,讓他到地里干民活,結(jié)出好糧食來(lái),能養(yǎng)活自己。

  這一本書(shū)中不但有神筆馬良的故事,而且也有狼毫筆的來(lái)歷和破缸記的故事。

  作者洪汛濤就是想讓小讀者們知道:這不但是一本有趣的`故事書(shū),而且這本書(shū)中也有我們前所未知的有名的故事,區(qū)區(qū)三個(gè)小故事,說(shuō)不定就能讓我們明白世間大道理。我推薦大家看一看這本有趣的故事書(shū)!

  《神筆馬良》的讀后感3

  讀一本書(shū),要注意力集中,心里不能有任何的雜念。看見(jiàn)了好詞佳句最重要的是積累,因?yàn)檫@樣寫作文腦子里才會(huì)有墨水,才會(huì)有題材,才會(huì)寫的更好!

  馬良雖然很窮,但是,他的畫(huà)功了得?墒撬麤](méi)錢,買不起筆。日日夜夜,馬良都幻想自己有一支筆,他是多么渴望自己有一支筆。〗K于,功夫不負(fù)有心人,在夢(mèng)中,一位老神仙給了他一支神筆。第二個(gè)主角登場(chǎng)!歡迎——神筆!馬良用這支神筆,造福了許許多多的人們。馬良也遇到過(guò)困難,但他沒(méi)有退后,反而不斷地往前進(jìn)!他這種毅力值得我們學(xué)習(xí)!經(jīng)過(guò)不斷努力,馬良最終贏了,他成了大英雄!

  我要學(xué)馬良的善良。他有了神筆,做出來(lái)的每一件事,哪一件不是為了大家?他這種大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)!馬良為大家做了很多好事,但是從來(lái)沒(méi)要一點(diǎn)回報(bào)。他有了神筆,生活還是依舊省吃儉用,過(guò)著平平淡淡的生活。他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為自己畫(huà)一座金山,畫(huà)一大把銀票,別人問(wèn)他為什么不用神筆畫(huà)銀子,留著自己花,馬良當(dāng)時(shí)就反駁了一句:“如果我用這支神筆做壞事,那么我還要這支筆做什么?還不如把它扔掉算了!”

  《神筆馬良》的讀后感4

  我看了《神筆馬良》這部電影,給了我很大啟發(fā)。故事的內(nèi)容是這樣的:從前有個(gè)窮苦的孩子,叫馬良。一天,他出去放牛,路過(guò)一個(gè)貪污的官員的家,他想借支筆畫(huà)畫(huà)。貪污的官員不但拒絕了他,反而嘲笑他。馬良回到家以后每天畫(huà)畫(huà),一有空就去畫(huà)畫(huà),一天也沒(méi)斷過(guò)。過(guò)了一年左右,他畫(huà)的畫(huà)已經(jīng)栩栩如生,像真的一樣。他發(fā)誓只給窮人畫(huà)畫(huà),絕不給財(cái)主、貪污的官員畫(huà)畫(huà)!馬良想:我要是能有一支自己的畫(huà)筆就好了!突然,面前出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺,他對(duì)馬良說(shuō):“你的善良和真誠(chéng)打動(dòng)了我,現(xiàn)在就送一支筆給你!瘪R良十分開(kāi)心!于是,他在墻上畫(huà)了一只公雞,沒(méi)想到它竟然活了從墻上跳下來(lái)。馬良砍柴回來(lái)的路上看見(jiàn)一位老爺爺自己在拉著犁犁地,累倒在田里。馬良拿出畫(huà)筆給老爺爺畫(huà)了一頭牛。這一幕剛好被貪污的官員看見(jiàn)了,把馬良抓到衙門去了。叫馬良給他畫(huà)金元寶,馬良堅(jiān)決不畫(huà)!貪污的官員就把馬良關(guān)進(jìn)了大牢,牢房里還關(guān)著一些交不起皇糧的貧苦百姓。于是他畫(huà)了一扇門,帶領(lǐng)大家逃走了。官兵追上來(lái)了,馬良畫(huà)了一匹馬逃到另外一個(gè)地方去了。

  他每天還是依靠放牛、砍柴為生,從來(lái)沒(méi)有為自己畫(huà)過(guò)金銀財(cái)寶,他從不為自己謀福利,一心想著窮苦百姓。一天,馬良看到城里貼著捉拿自己的告示,于是趕緊躲開(kāi)了。路上看到因?yàn)楦珊缔r(nóng)民們正在挑水澆灌莊家,馬良馬上拿出筆畫(huà)了一架水車。有人認(rèn)出了馬良,大家都非常感謝他!這時(shí)來(lái)了一個(gè)官差要抓馬良,大家都說(shuō):“馬良是個(gè)好人,你不能抓他!”官差說(shuō):“誰(shuí)敢阻攔就一起抓走!”馬良被抓到了縣衙,縣官讓馬良畫(huà)金山。馬良先畫(huà)了一片汪洋,水那面畫(huà)了座金山,然后又畫(huà)了一條大船。縣官們凳上大船向金山駛?cè),馬良畫(huà)了一道閃電和一陣狂風(fēng),淹死了縣官。

  馬良的善良深深感動(dòng)了我,我也要做個(gè)善良的人。我希望能有一支“神筆”就可以像馬良那樣幫助有困難的人!

  《神筆馬良》的讀后感5

  我的小伙伴們給我推薦了一本《神筆馬良》的書(shū),于是我就津津有味的看了起來(lái)……

  “神筆馬良”這個(gè)故事我想大家可能都聽(tīng)媽媽講過(guò),但是“神筆馬良”的書(shū)大家可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)!渡窆P馬良》這本書(shū)講了有一個(gè)孩子叫馬良,他非常喜歡畫(huà)畫(huà),但是沒(méi)有一支筆和一張紙,有一天在夢(mèng)里,馬良?jí)粢?jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺,于是白胡子老爺爺送給了馬良一支筆,馬良從夢(mèng)里驚醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)真的有一支筆,當(dāng)村民們得知這個(gè)消息后,讓馬良用這支筆畫(huà)一個(gè)不會(huì)滅的燈籠,剛畫(huà)完,紅紅的大燈籠就成真的了,馬良這才知道這支筆是支神筆。于是,一個(gè)懶漢聽(tīng)說(shuō)了,就讓馬良給他畫(huà)一個(gè)窗簾和褥子,這樣可以讓他睡的更踏實(shí),誰(shuí)知道,剛拉上窗簾,就有一大堆蒼蠅轟進(jìn)來(lái),沒(méi)辦法,懶漢只好打開(kāi)窗子;剛躺上褥子,就有好多的跳蚤,懶漢又只好把家里打掃的干干凈凈,從此,懶漢就不懶了,而變的勤快多了,這一切都是馬良的杰作。

  讀了這個(gè)故事后,我覺(jué)得馬良非常的聰明,能分的清是非因果,而且還能不得罪人,我們應(yīng)該想馬良學(xué)習(xí)才對(duì)!而且,我們喜歡一樣愛(ài)好,就要打心眼兒里的喜歡,這樣,不管有多艱難,老天爺都會(huì)派“神仙”來(lái)幫助你的,就像馬良這樣,也許不會(huì)用這種方式!

  大家抽空可以看看這一本書(shū)哦——《神筆馬良》!

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