《龜兔賽跑》一年級(jí)讀后感

時(shí)間：2021-01-22 16:36:03 讀后感我要投稿

《龜兔賽跑》一年級(jí)讀后感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《龜兔賽跑》一年級(jí)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《龜兔賽跑》一年級(jí)讀后感

《龜兔賽跑》一年級(jí)讀后感1

　　今天我和媽媽又讀了一遍龜兔賽跑的故事，每次我有一點(diǎn)小小的驕傲的時(shí)候，媽媽都會(huì)和我讀龜兔賽跑的故事，讓我知道每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處或優(yōu)點(diǎn)，可以引以為豪，但是決不能驕傲自滿(mǎn)。

　　做任何事情一旦驕傲了，就很可能失敗，所以，媽媽要我從小培養(yǎng)謙虛的美德。

《龜兔賽跑》一年級(jí)讀后感2

　　今天，我讀了《龜兔賽跑》的故事。兔子因?yàn)檩p敵驕傲，半路睡覺(jué)，輸給了烏龜。

　　我也有這樣的經(jīng)歷：有一回，我們班進(jìn)行第一單元測(cè)驗(yàn)，我一看卷子的題目，都是什么1+1、2+4、6+3什么的，太簡(jiǎn)單了!我第一個(gè)寫(xiě)完，也不檢查就交了卷，心想，這回我肯定是第一!

　　可是結(jié)果出乎意料，老師一發(fā)卷子，天啊!我才得了七十多分!我差點(diǎn)兒都暈倒了，仔細(xì)一看，第一題答案抄錯(cuò)了，第四題漏寫(xiě)了……唉，都怪我得意忘形、粗心大意，以后我一定要謙虛謹(jǐn)慎，不能再這樣了。

　　我明白了不管做什么事，都要像烏龜一樣，踏踏實(shí)實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能取得好成績(jī)!

《龜兔賽跑》一年級(jí)讀后感3

　　《龜兔賽跑》是家喻戶(hù)曉、婦孺皆知的寓言小故事。無(wú)論何時(shí)何地，讀這則故事的人都會(huì)受益匪淺。今天當(dāng)我再次讀到這則頗耐人尋味的故事時(shí)，對(duì)它有了更深層的理解。

　　大家都知道，兔子是天生的“飛毛腿”，而烏龜則是慢悠悠的“龜長(zhǎng)老”。但在賽跑中，兔子卻輸給了烏龜。這是為什么呢？這是因?yàn)�，兔子太過(guò)自大，輕視對(duì)手，對(duì)比賽掉以輕心。而烏龜深知自己速度慢，毫不氣餒，堅(jiān)持不懈，最終贏得了比賽。

　　我也曾經(jīng)犯下和故事中的兔子一樣的錯(cuò)誤。記得有一次，媽媽帶我去參加她使用的汽車(chē)產(chǎn)品公司舉辦的畫(huà)畫(huà)比賽。我認(rèn)為自己學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，有美術(shù)功底，無(wú)論怎么畫(huà)都肯定能贏過(guò)其他人，于是隨便畫(huà)了一幅作品。畫(huà)完之后，我到處去參觀別人的作品，還對(duì)別人的畫(huà)指指點(diǎn)點(diǎn)。等到評(píng)選結(jié)果出來(lái)時(shí)，得知我的作品沒(méi)有名次，我氣得肺都要炸了。但我的作品實(shí)在太過(guò)簡(jiǎn)單，沒(méi)有選上也是理所當(dāng)然的。當(dāng)媽媽再次帶我去參加畫(huà)畫(huà)比賽時(shí)，我便不再自大，認(rèn)真地畫(huà)了一幅作品，最后竟取得了第一名！

　　在這個(gè)處處充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上，有些人就像故事中的兔子一樣，驕傲自大，輕視對(duì)手，最終在“競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)”上敗下陣來(lái)，才后悔莫及。有些人則是故事中的烏龜，雖然不夠強(qiáng)大，但他們卻是非常認(rèn)真地在對(duì)待這場(chǎng)人生的競(jìng)爭(zhēng)，默默地努力著，最終在“競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)”上取得勝利。

　　今天，當(dāng)我讀完《龜兔賽跑》這則故事時(shí)，我又受益匪淺。烏龜?shù)谋憩F(xiàn)，讓我想起了一句話(huà)：走得再慢，也比站在原地成功。讓我們一起在人生的道路上加油前行吧！

《龜兔賽跑》一年級(jí)讀后感4

　　《龜兔賽跑》讀后感：假期里我讀了幾本課外書(shū)，但我最喜歡的還是《龜兔賽跑》這本書(shū)，這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)許多遍，它是法國(guó)詩(shī)人拉封丹寓言中的名篇。

　　這本書(shū)主要講述了一只跑的飛快而自認(rèn)為聰明的兔子，與一只不服氣的烏龜相約賽跑，比賽開(kāi)始了，一眨眼的工夫，兔子已經(jīng)跑得不見(jiàn)蹤影，它覺(jué)得自己肯定能贏得比賽，就在中途停下來(lái)吃美味的葉子和胡蘿卜，并且舒舒服服地睡了一覺(jué)，烏龜雖然慢吞吞的，卻堅(jiān)持不停的向終點(diǎn)跑去，當(dāng)兔子一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。

　　這個(gè)故事很平凡，卻告訴了我一個(gè)道理：驕傲使人落后，只有勤奮不懈的努力。才能獲得成功。我想，以后不管做什么，都要認(rèn)真的、執(zhí)著的去做，那就一定會(huì)成功!

《龜兔賽跑》一年級(jí)讀后感5

　　我讀了《龜兔賽跑》的故事后，明白了驕傲使人落后、謙虛使人進(jìn)步的道理。故事中的小白兔太自信了，以為自己跑的快，烏龜跑的慢，于是在烏龜落下一大段路后，它就在大樹(shù)旁邊睡了一大覺(jué)，醒過(guò)來(lái)一看，烏龜馬上要到終點(diǎn)了。最終，烏龜不怕困難、堅(jiān)持到底，終于取得了勝利。

　　同時(shí)，這個(gè)故事也告訴我們不能像小白兔那么驕傲，我們要像烏龜一樣不怕困難、堅(jiān)持到底，也一定會(huì)取得好成績(jī)。

《龜兔賽跑》一年級(jí)讀后感6

　　《龜兔賽跑》主要講了一只小兔子和一只小烏龜賽跑，小兔子跑到半山腰看見(jiàn)烏龜還在山腳底就輕敵了，他認(rèn)為烏龜輸定了就躺下睡大覺(jué)了烏龜在后面嘴里念著“一二三，三二一”不一會(huì)烏龜就看見(jiàn)了正在睡覺(jué)的兔子兄弟，等兔子兄弟醒來(lái)，烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)，兔子氣的火冒三丈。

　　通過(guò)這個(gè)故事告訴我們做事要有始有終，特別是在比賽時(shí)不能輕視對(duì)手，要取得最后的勝利才算勝利。

《龜兔賽跑》一年級(jí)讀后感7

　　我看了一篇《龜兔賽跑》的故事。是講一只烏龜和兔子賽跑，兔子跑得快但是兔子跑到一半就睡覺(jué)了，烏龜沒(méi)有放棄一直跑到終點(diǎn)站，兔子沒(méi)有比上烏龜。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理做事不可以做到一半就不做了，否則會(huì)一事無(wú)成。烏龜不怕困難，堅(jiān)持下去才會(huì)成功，得到了第一名。

　　我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)做什么事情要有恒心，堅(jiān)持不懈一定能成功。

《龜兔賽跑》一年級(jí)讀后感8

　　兔子是小動(dòng)物中的短跑能手，而烏龜，大家是都知道的，一副慢吞吞的樣子，你想到過(guò)，如果烏龜和兔子一起賽跑，會(huì)是什么樣的結(jié)果嗎？我就知道你們一定會(huì)說(shuō)：“那還用說(shuō)，肯定是兔子獲勝啦！”可是童話(huà)故事《龜兔賽跑》卻告訴我們完全相反的結(jié)果：烏龜取得了勝利。這樣的結(jié)果證實(shí)讓人大跌眼鏡。讀過(guò)《龜兔賽跑》之后，我覺(jué)得它對(duì)我們的.教育太深刻了。兔子只因?yàn)轵湴�，才輸給了烏龜。

　　我為故事中的兔子感到悲哀。如果它不驕傲自大，不在路邊睡覺(jué)，直接跑到終點(diǎn)，不就可以獲得此次比賽的勝利了嗎？它真是太驕傲了，忘記了古代圣賢的訓(xùn)導(dǎo)“不積跬步無(wú)以至千里”“騏驥一躍不能十步，駑馬十駕，功在不舍”。而烏龜依靠堅(jiān)持不懈，最終贏得了勝利，真可謂是“鍥而不舍，金石可鏤”啊。

　　《龜兔賽跑》故事似乎也映照著我往日的生活。記得在三年級(jí)時(shí)，快期末考試了，老師讓我們要多復(fù)習(xí)書(shū)上的內(nèi)容，而我十分的驕傲，總感覺(jué)自己什么都會(huì)了，沒(méi)有必要復(fù)習(xí)，到考試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有一些題目忘記了，根本就做不上來(lái)。因此，最后我名落孫山，沒(méi)能進(jìn)班級(jí)前十名。

　　從這以后，我知道了做人不能像兔子那樣驕傲自大，要不然，終將會(huì)被時(shí)代所淘汰。而我們應(yīng)該像烏龜一樣，堅(jiān)持不懈，才能有所成功。

《龜兔賽跑》一年級(jí)讀后感9

　　我六歲的時(shí)候媽媽給我講過(guò)這則寓言故事，但是我不是很明白它隱含的意義，等我們老師講到了這篇課文時(shí)，這個(gè)故事就深深的打動(dòng)了我。

　　記得有一次，媽媽讓我寫(xiě)一篇作文，我一聽(tīng)媽媽說(shuō)了要寫(xiě)的這篇作文的題目，我就毫不在乎的說(shuō)：“哦，這個(gè)呀，真簡(jiǎn)單�！蔽夷贸鲎魑谋�，三下五除二就把這篇日記寫(xiě)好了，媽媽給我規(guī)定的時(shí)間是一個(gè)半小時(shí)，我把我的作文本交給媽媽?zhuān)稍诖采辖辜钡氐却龐寢尩狞c(diǎn)評(píng)，看著床頭的鐘表，一分一秒的過(guò)去，我懷疑是不是鐘表壞了，時(shí)間好漫長(zhǎng)，突然媽媽大發(fā)雷霆，拿著本子對(duì)我說(shuō)：“你自己看看這篇作文，是不是錯(cuò)字連篇，況且有些語(yǔ)句也不通順�！蔽铱粗鴭寢尳o我批改過(guò)的作文，上面的紅字占滿(mǎn)了整篇文章，我現(xiàn)在很后悔，寫(xiě)完應(yīng)該好好的檢查一下，沒(méi)辦法，只能聽(tīng)從媽媽的安排，重新再寫(xiě)一次這篇文章，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，這次不但把錯(cuò)字和不通順的語(yǔ)句改了，字體比上次寫(xiě)的也工整了。再次交給媽媽的時(shí)候，她的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　還有一次，就是我們學(xué)�？催\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，經(jīng)過(guò)老師的篩選，我和班里的其他三位同學(xué)組成了一組，跑我們班的4X100米接力賽，我們的其他的對(duì)手實(shí)力都很強(qiáng)，讀后感.跑的最快的應(yīng)該就是三年級(jí)10班的盛開(kāi)，發(fā)令槍一響，三年級(jí)10班的盛開(kāi)跑在了第一，我是第二，等快到終點(diǎn)的時(shí)候，他向我做了一個(gè)鬼臉，速度也慢了下來(lái)，趁這個(gè)機(jī)會(huì)我加快了腳步，我接力棒順利的傳到了第二棒，最后班拿到了接力賽的第一名，三年級(jí)十班拿了第四名。

　　這則寓言故事告訴我們，不管做什么事情，不可輕易小視他人，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，要踏踏實(shí)實(shí)地做事，不要半途而廢，這有這樣才會(huì)取得成功。

《龜兔賽跑》一年級(jí)讀后感10

　　前天，我讀了一本書(shū)，叫作《龜兔賽跑》。講的是烏龜和兔子賽跑的故事，因?yàn)橥米犹湴�，在跑的路上睡著了，所以沒(méi)贏得這場(chǎng)比賽的冠軍。我不禁為兔子的失敗而嘆息！

　　記得有一次，我和兔子有一樣的經(jīng)歷。在一次期中考試中，老師把試卷發(fā)下來(lái)后，我匆匆的看了一眼，心里樂(lè)開(kāi)了花，心想：這里面的題太簡(jiǎn)單了！我不到30分鐘就把試卷做完了，于是我開(kāi)始左顧右盼，一會(huì)兒寫(xiě)字條，一會(huì)兒打瞌睡，就在這時(shí)我感覺(jué)后面有一個(gè)人在盯著我，我一瞇眼，趕緊坐端正，不坐端正不行啊，后面校長(zhǎng)在盯著我呢！我心里一直在想：唉，怎么還不下課……�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”，下課了，終于下課了，我像溺水的人抓住了救命稻草一樣，第一個(gè)把試卷扔在講臺(tái)上，像離弦的箭一樣“嗖”的躥出了教室，我還聽(tīng)到后面的老師在說(shuō)：“這孩子跑得可真快。”“不跑快點(diǎn)兒，我就要在教室里悶死了！”我想。過(guò)了兩天，我來(lái)到學(xué)校，老師要念成績(jī)了，我激動(dòng)的豎起耳朵凝神細(xì)聽(tīng)，誰(shuí)知道當(dāng)念到我時(shí)，老師清楚的宣布：“賈林睿79分�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我像跌入了萬(wàn)丈深淵，久久不能平靜。于是我開(kāi)始反思自己，發(fā)現(xiàn)自己不能這樣做，并告誡自己以后要謙虛，不能驕傲。

　　這件事告訴我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以，我們不能像兔子一樣驕傲的長(zhǎng)大，要懂得謙虛，這樣才能進(jìn)步！

《龜兔賽跑》一年級(jí)讀后感11

　　自從上次龜兔賽跑后，兔子對(duì)這件事還憤憤不平，心想：要是當(dāng)年我不偷懶睡覺(jué)就好了，我也就不會(huì)輸了，可還有那么多人看著，太丟臉了。今天，我兔子發(fā)誓，一定要和烏龜再來(lái)一次比賽，來(lái)挽回面子。

　　于是，它打電話(huà)給烏龜，對(duì)它說(shuō)：“烏龜，我還要和你比一次賽，這次我一定會(huì)贏你!”烏龜說(shuō)：“我經(jīng)過(guò)多年練習(xí)后，已經(jīng)跑的和飛毛腿一樣快了，想贏我，沒(méi)那么容易!”“那我也要贏你。”兔子爽快地回答了。烏龜說(shuō)：“就在明早十點(diǎn)在森林等”“好，!”兔子答應(yīng)了。

　　第二天，兔子和烏龜同時(shí)來(lái)到森林。為了公平起見(jiàn)，兔子還請(qǐng)了烏鴉做裁判。兔子問(wèn)烏龜在哪里比，烏龜回答說(shuō)：就是河里。”，這時(shí)，烏龜對(duì)兔子說(shuō)：“怎么了，兔子，怎么發(fā)呆了?是不是不會(huì)游泳啊?”烏龜使用了激將法。兔子吞吞吐吐地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)游泳的，我這就游給你看!”說(shuō)完，就跳進(jìn)了水中。沒(méi)想到，兔子下水后，沒(méi)游到一米就沉了下去。正當(dāng)烏龜興致勃勃地想游過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，看到兔子可憐巴巴的樣子，便游過(guò)去救它。烏龜已經(jīng)精疲力盡了，所以讓兔子先沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　烏鴉飛過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備說(shuō)：“這次比賽的勝利者是兔子�！睍r(shí)。被兔子打斷了：“不，這次的勝利者不是我，而是烏龜�！睘觚敔�(zhēng)辯說(shuō)：“不，是你沖過(guò)終點(diǎn)的，你應(yīng)當(dāng)是勝利者�！闭�(dāng)爭(zhēng)辯不分的時(shí)候，烏鴉說(shuō)：“我宣布，今天打成平手，明天重新比賽�！蓖米优苓^(guò)去對(duì)烏龜說(shuō)：“謝謝你救了我，我回去一定學(xué)習(xí)游泳，明天絕對(duì)不會(huì)輸給你。”完，就各回各的家，準(zhǔn)備明天的比賽。

　　它們的這次比賽，讓我想起了一句話(huà)“友誼第一，比賽第二”。我們比賽不能為了獲勝而不考慮別人的安危。烏龜這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。這樣就會(huì)多出一份友誼，少一份仇恨!

《龜兔賽跑》一年級(jí)讀后感12

　　《龜兔賽跑》這個(gè)故事大家都知道吧！這個(gè)故事的大概意思是：

　　有一天，兔子和烏龜賽跑，他們倆比賽看誰(shuí)先到終點(diǎn)。兔子跑得比烏龜快得多。兔子跑在半路上時(shí)，回頭一看，烏龜才跑了幾百米，以為烏龜是不可能追上的，于是就在石頭上睡覺(jué)了。烏龜看到兔子正在睡覺(jué)，它更加努力了，休息也不休息，就一直向前跑，最后終于到達(dá)終點(diǎn)，取得了勝利。兔子醒來(lái)后，回頭一看，烏龜沒(méi)影了，兔子以為烏龜正在上坡中，于是趕緊跑到終點(diǎn)，不禁大吃一驚，烏龜勝利了。

　　這個(gè)故事告訴我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，要謙虛，不要驕傲。

　　我也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情：那天，我們考數(shù)學(xué)，我覺(jué)得那題相當(dāng)容易，沒(méi)有一個(gè)不會(huì)的問(wèn)題。老師讀成績(jī)時(shí)，我非常緊張，老師念完了，我聽(tīng)了只有我滿(mǎn)分的，我頓時(shí)驕傲得不得了，向每位同學(xué)都吐吐舌頭說(shuō)：“我考了一百分，我考了一百分，是班上的第一名�！�

　　又過(guò)了一個(gè)月，又一次考數(shù)學(xué)，老師發(fā)下卷子，我把卷子看了一遍，心想：哈哈，這一回更簡(jiǎn)單，我這一次一定又考一百分。于是，我快速地做完試卷。老師說(shuō)：做完后檢查一遍，我哪兒能聽(tīng)得進(jìn)去��！東瞅瞅，西看看，老師看到我心不在焉的樣子生氣極了，生氣地說(shuō)：“XX，快檢查�！蔽已杆倏戳艘槐�，認(rèn)為沒(méi)錯(cuò)。交卷后，老師看了一下我的卷子�？赐旰�，我仔細(xì)看她的表情，沒(méi)有皺眉，沒(méi)有生氣，這說(shuō)明我又一次全對(duì)了。下一節(jié)課，老師看完所有的試卷，念完成績(jī)后，我不敢相信自己的耳朵，我只考了九十分。我看了看錯(cuò)的全是計(jì)算題。這時(shí)，許多人嘲笑我說(shuō)：“上個(gè)月考100分，這次才九十分�！卑�！我真愧疚啊！我真不該驕傲呀！

　　以后，我要學(xué)習(xí)烏龜?shù)闹t虛，而不學(xué)兔子的驕傲！我銘記“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)。

《龜兔賽跑》一年級(jí)讀后感13

　　龜兔賽跑講的是烏龜和兔子比賽跑步，兔子雖然跑的快可是輸了，烏龜跑的慢，確贏了，這個(gè)故事讓我們知道我們做事情，要像烏龜學(xué)習(xí)堅(jiān)持底就能勝利。

　　媽媽的話(huà)我和冰冰一起讀了這個(gè)故事，讓我們懂德遇能到事情只要不驕傲，要相信自己，只能達(dá)到目標(biāo)。

《龜兔賽跑》一年級(jí)讀后感14

　　《龜兔賽跑》這個(gè)故事是人人皆知的，兔子因驕傲而輸，而烏龜以堅(jiān)持不懈的精神而贏。

　　試想，烏龜如果一開(kāi)始就找各種理由拒絕這場(chǎng)比賽，或中途退出，都是情有可原的。可是它非但沒(méi)有這樣做，反而堅(jiān)持到了最后。烏龜在什么都不占優(yōu)勢(shì)的情況下贏得了比賽，原因已經(jīng)不言自明。是的，這都?xì)w功于它的精神，一種堅(jiān)持不懈的精神。

　　歷史上也有很多這樣典型的例子，如眾所皆知的“三顧茅廬”。劉備第一次去，先生不在；第二次又去，先生又不在。劉備的兩個(gè)兄弟便勸大哥別再找這位諸葛先生，而劉備還是不放棄。第三次再去，劉備終于見(jiàn)到了諸葛亮，諸葛亮也終于接受邀請(qǐng)，出山輔佐劉備�；蛟S這也就是先生為什么鞠躬盡瘁死而后已，為蜀國(guó)奉獻(xiàn)一生的原因吧。

　　同樣，在生活中也有很多這樣的例子。那一回，我參加跳繩比賽，本來(lái)是胸有成竹，準(zhǔn)備一舉奪冠，誰(shuí)知竟是慘敗收?qǐng)�，連個(gè)名次都沒(méi)有。為挽回顏面，在后來(lái)的一個(gè)月里，我勤加練習(xí)，每天7點(diǎn)鐘起床，練習(xí)跳繩，跳到手腳酸痛才停止。我甚至給自己定下目標(biāo)，每日的跳繩個(gè)數(shù)必須比前幾日多幾個(gè)。最后，我終于跳到了170個(gè)以上。那時(shí)，我心中別提有多開(kāi)心了。

　　我想對(duì)世界上的每一個(gè)人說(shuō)，不管你現(xiàn)在是否已經(jīng)獲得成功，都請(qǐng)像烏龜一樣堅(jiān)持下去。相信只要堅(jiān)持下去，最終都會(huì)得到屬于我們自己的一份喜悅。