我的世界觀讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的我的世界觀讀后感,希望對大家有所幫助。
我的世界觀讀后感1
讀了文章,我首先十分敬佩愛因斯坦。
愛因斯坦說,人是為他人而生存,這就是人與人之間的彼此依靠。比如,中國有5億非農(nóng)村戶口的人,但他們卻需要8億農(nóng)民為他們耕地、種糧食,并且還得做成更好的面包、薯片、巧克力,也做成了不同的服裝:羽絨服、外套、T—恤衫,然后給那5億非農(nóng)村戶口的人吃飽、穿好。
愛因斯坦說,安逸和享樂不是真正意義上的生活。是的,真正意義上的生活,應(yīng)該是精神上的一種觸動(dòng)。就如你十分的有錢,并且住在一個(gè)別墅里,一直在享受著物質(zhì)上的奢侈生活,可你自己卻沒有感覺到。其實(shí)你一生中最大的痛苦就是沒有享受到精神意義上的自由,這將會(huì)是多么悲慘的事啊!人應(yīng)該滿足于精神上的生活,不只是滿足于物質(zhì)上的生活。
讀了愛因斯坦的文章,使我受益匪淺:這篇文章使我了解到人是為別人生存的,人無法得到物質(zhì)上的自由以及精神上的生活是最重要的。
我的世界觀讀后感2
愛因斯坦在信中談到過對財(cái)富的看法,我摘取其中的一句:“金錢只能滋生人們的自私自利,并使其不能自持地加以濫用!彼麍(jiān)信世界上的財(cái)富無法促進(jìn)人類發(fā)展。相反,我認(rèn)為人類文明發(fā)展與財(cái)富之間有著密不可分的關(guān)系。無論從古文明,還是現(xiàn)代文明,其發(fā)展過程都伴隨著財(cái)富的積累。
財(cái)富可以滿足我們的需求。
其一,根據(jù)馬斯洛需求理論,我們?nèi)祟愖畹讓右彩亲罨镜氖巧硇枨,首先你得先活下去。要活下去就得吃飯、睡覺,而這些需要靠財(cái)富來提供。
其二,財(cái)富不應(yīng)該就此停止積累,因?yàn)槲覀冞有更高的需求,安全需求、社會(huì)需求、尊重需求以及自我實(shí)現(xiàn)的需求,這些多多少少都與財(cái)富有關(guān)。也正是由于除生存需要之外的需求,人類的文明才得以發(fā)展,出現(xiàn)繪畫、雕塑、音樂等偉大的藝術(shù)形式。因此恩格爾系數(shù)(食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重)高的國家的發(fā)展程度遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家,在他們忙于為食物發(fā)愁時(shí),發(fā)達(dá)國家的人們要考慮的是如何提高生活品質(zhì)。
人性本來就是自私的,這里的自私指利己主義,人在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中追求利益最大化。
但自私并不是一件壞事,亞當(dāng)斯密的名言你也許聽過:“每一個(gè)人,不需要自己關(guān)心社會(huì)福利,他也不知道自己怎么去推動(dòng)社會(huì)的福利。他只需要關(guān)心自己,追求他自己的福利就可以了。但是他在追求自己福利的過程中,會(huì)有一只看不見的手,讓他的努力轉(zhuǎn)變?yōu)閷彩聵I(yè)的推動(dòng)。這只看不見的手,會(huì)讓他的自私自利推動(dòng)社會(huì)福利的改進(jìn)。”
如今人們的生活越來越需要與成千上萬的陌生人打交道,尤其是在全球化之后,我們不可能靠人與人之間的愛心來達(dá)成,因?yàn)閻坌挠邢。讀后感·這個(gè)世界變得更好不是因?yàn)榇壬频墓诙嗝创,而是通過商業(yè)來推動(dòng)的,商業(yè)才是最大的慈善。一個(gè)陌生人會(huì)因?yàn)閻坌臑槟阍煲恢汇U筆嗎?不會(huì),其實(shí)一只普普通通的鉛筆它背后需要許多不同國家、不同種族的人來共同完成,而促使他們完成這項(xiàng)復(fù)雜任務(wù)的是商業(yè)的力量。
金錢也就是貨幣,本身就是人類文明的一個(gè)證明。它起源于人們在交換中產(chǎn)生的債務(wù)關(guān)系,而債務(wù)背后考量的是人的“信用”。
比如在現(xiàn)代貨幣還沒有出現(xiàn)時(shí),我從張三那買一雙鞋,我就需要給他寫一張欠條,承諾未來的某一天會(huì)還給他同等價(jià)值的某種東西。之后張三要從王五那買東西,就把這個(gè)欠條給王五。如此類推,這個(gè)欠條就完成了流通的過程。這正是人類的智慧之處。
所以,我認(rèn)為財(cái)富不僅促進(jìn)人類的發(fā)展,同時(shí)也是人類文明的象征。
我的世界觀讀后感3
我讀了愛因斯坦的《我的世界觀》,愛因斯坦是世界偉大的科學(xué)家,他有許多偉大的成就這都是建立在這一正確的世界觀上的。他崇尚儉樸的生活,他不迷戀于物質(zhì)生活。
我非常欣賞他的這種世界觀。我們學(xué)習(xí)的目的`是為了什么?難道是為了讓老師表揚(yáng)?家長的獎(jiǎng)勵(lì)?追求這些物質(zhì)的東西嗎?假如是這樣,那么學(xué)習(xí)就會(huì)變得沒勁;假如不是這樣,你就會(huì)不怕困難,就會(huì)學(xué)到真正的知識。
我是一個(gè)追求進(jìn)步的人,但是,有時(shí)我得到了好成績了也會(huì)想要這樣那樣的獎(jiǎng)勵(lì),這點(diǎn)上我要改正了。
照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的,是理想,是真,善和美。
這句話將深深地刻在我心里。
我的世界觀讀后感4
愛因斯坦的世界觀居然是相對的?每每想到這就覺得不可思議,想到時(shí)間可以伸縮更覺玄妙,自己也開始對世界有一點(diǎn)看法。
愛因斯坦的世界里,除了光速不變還有什么不是變的?一想到鍾慢效應(yīng)也就理解了為什么運(yùn)動(dòng)可以使人長壽,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的時(shí)間比靜止的時(shí)間走的慢埃愛因斯坦已經(jīng)讓人匪夷所思,但我覺得世界還遠(yuǎn)不及如此簡單。
如果我是一只聰明的螞蟻,那么我就想竭盡全力去解釋這個(gè)世界發(fā)生的事情。我認(rèn)為草是不會(huì)動(dòng)的,可一陣風(fēng)吹來,他還是動(dòng)了。為什么呢?于是我就在構(gòu)想,也許是一種力吧!于是我就發(fā)明了力,并想同伴們解釋這個(gè)世界。同伴們都叫我科學(xué)家,我也不辜負(fù)大家所望,繼續(xù)探索這個(gè)莫大的世界。
有一天,我終于發(fā)現(xiàn)自己這個(gè)體系有時(shí)不適用,我努力地想重新解釋?晌抑了酪膊粫(huì)想到是人類倒了一杯水導(dǎo)致了我們所謂的洪災(zāi)。人類捉了一個(gè)伙伴,我們就認(rèn)為伙伴離奇失蹤,F(xiàn)在知道了是空的,我早就死了。也許死了就知道所有的所有了吧。
愛因斯坦做的對,這個(gè)世界應(yīng)該是變的。可我覺得他煩了一個(gè)莫大的錯(cuò)誤,為何偏偏要有公式呢?沒有公式還不是一樣的活?也許到后來有被哪個(gè)公式所代替呢?
世界變幻莫測,豈是一兩個(gè)公式能解釋得了的?今天某某離奇失蹤,明天某某說自己看到了外星人。說不定光速是可以變的,說不定時(shí)間是可以穿越的。所以不要對科學(xué)家抱有太多的希望,其實(shí)我也只能解釋一點(diǎn)點(diǎn)。
也不必去知道這個(gè)世界,人生短暫。研究出來了又如何?說不定就像一條蛇咬著自己的尾巴,結(jié)束就是開始,開始就是結(jié)束。在另一個(gè)世界,重新來吧。
世界改變我們,不是我們改變世界!
人生存的意義到底是什么呢?其實(shí),不必刻意去思考,你從周圍就能找到答案。
每個(gè)人都是為了別人而活著,地位越高,責(zé)任也就越大,當(dāng)一個(gè)人不為別人工作時(shí),或許你認(rèn)為缺少你,對這個(gè)集體并沒有多大的損失,但是只有團(tuán)結(jié)一心,那怕一個(gè)人的力量有多么渺小,也有你的努力和付出,有可能就因?yàn)槟氵@一點(diǎn)渺小的力量,所有人的努力都白費(fèi)了。這就是每個(gè)人的責(zé)任所在。
人到底有沒有真正意義上的自由呢?其實(shí)它的存在有一部分是靠自己決定的,如果你做到了你的責(zé)任和義務(wù),那么你就還有一點(diǎn)自由,但人沒有真正意義上的自由,每個(gè)人的欲望都相互是通的,因?yàn)槟愕囊粋(gè)欲望,可能會(huì)牽引起許多人的欲望。其實(shí)是人自己不給自己自由,所以我希望所有人不要有太過多的欲望,這樣對所有人都好。
雖然每個(gè)人都有一定的理想,但是它的源泉不是享受,卻是真、善和美,否則會(huì)走錯(cuò)方向。
這就是我在這個(gè)世界上逗留的意義,為了我周圍的人們,為了自由,為了追求真理,為了我的理想,為了尋找這個(gè)世界的真、善、美而逗留,這是有意義的。
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