簡愛初二讀后感(精選5篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的簡愛初二讀后感(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
簡愛初二讀后感1
在一個寒冷的夜晚,一個和我年紀(jì)差不多大的女孩躺在床上,不停的哭泣……
這個女孩的名字叫簡.愛,他從小便失去了父母,只能依靠他那惡毒的舅媽生活。自從她被舅媽送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的學(xué)校去學(xué)習(xí)時,她就沒有度過一天美好的日子。但她卻有一顆感恩的心,即使是狠毒的舅媽,她也要報答舅媽的養(yǎng)育之恩。要不是舅媽把她送到學(xué)校,也許她不可能活到今天。
這跟我們的生活是多么相似呀!父母把我們送到學(xué)校學(xué)習(xí),我們要感謝她;老師教我們學(xué)習(xí),我們也要感謝他(她);母校給了我們快樂和幸福,我們更要感謝她。我們大家都要要有一顆感恩的心,要學(xué)會感恩。
在我們生活中要感恩的人不一定都是自己熟悉的人喲!比如說,你在火車票大廳里買票,一個陌生的叔叔或阿姨會給你讓座;在汽車上,有一個年輕的小伙子會給你讓座;在糕餅店里也會有人給你讓位……這些都是你要感恩的人。
此外,感恩的方式也有很多。可以是一句“謝謝你”,可以是一個擁抱,可以是一句贊美的話語,也可以是一封信等等。
我們一直都在爸爸媽媽的懷抱里成長,所以我們一直都在感恩中成長。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,父母對我們的恩情何止是滴水,那簡直是江河,是大海!所以我們要感恩一切。
如今畢業(yè)將臨,雖然與母校相處的時間很短,卻也有許多的話要說。從一年級一直到六年級,我們在這里茁壯成長。在這里傾聽著老師的教誨,傾聽著同學(xué)們的心聲。在母校的懷抱里,我們能感受到母親般的溫暖。
在感恩的這條道路上,我們將不斷的在母親的懷抱里快樂地成長。
簡愛初二讀后感2
每一個女性都是有尊嚴(yán)的,都渴望著獨(dú)立自主,簡愛就做到了這一點(diǎn)。她雖然出身卑微,從小受盡欺負(fù)與苦難,但她依然積極向上,樂觀地面對生活,面對這個世界。《簡愛》這本書講述著這樣一個故事:簡愛從小父母雙亡,舅媽把她送去一所慈善學(xué)校,在那里她度過了38年的時光,成年后當(dāng)了一名家庭教師,與羅切斯特先生上演了一段驚心動魄的愛情故事,兩人最終幸福地生活在一起。
小說塑造了一個不屈于世俗壓力,獨(dú)立自主,積極進(jìn)取的女性形象。簡愛這個人物雖然也有不足之處,但她火一樣的熱情和赤誠的心靈卻是值得我們?nèi)ハ矏鄣。小說中每一個人物都有他自己的特色,羅切斯特先生成熟、穩(wěn)重、老練,阿黛勒小姐可愛頑皮……每一個人物都用自身詮釋著平等的重要性。
簡愛也不愧是新型女性,她與英國當(dāng)時那些下層婦女安全相反,她敢于抗?fàn),敢于爭取自由平等,不甘就這樣飽受侮辱,她需要的是尊嚴(yán),需要的是自由。簡愛的'那句:“我們是平等的!”是她的心聲,也是作者夏洛蒂勃朗特的心聲,更是當(dāng)時社會上的萬千女性的心聲。這位追求平等的女性同樣說過:“當(dāng)我們無緣無故挨打的時候,我們應(yīng)該狠狠地回?fù),我肯定我們?yīng)該回?fù)簟莺莸鼗負(fù)簦逃?xùn)教訓(xùn)打我們的那個人,叫他永遠(yuǎn)不敢再這樣打人!”是!我們不應(yīng)該受欺負(fù)了還一直忍耐下去,在適當(dāng)?shù)臅r機(jī),我們應(yīng)該要用正當(dāng)?shù)耐緩阶寣Ψ街雷约旱男袨橛卸嗝吹牟黄降。簡愛用話語,用行動告訴了我們這些,我們感謝她,同樣也贊揚(yáng)她。
簡愛從始至終都保護(hù)著自己的尊嚴(yán)不受到傷害,當(dāng)然她也做到了。她用行動改變了人們對女性的看法,我喜歡這個人物,更喜歡她身上的那股子敢于抗?fàn)帲非笞杂傻木瘛?/p>
簡愛因女性尊嚴(yán)而生,女性尊嚴(yán)卻因簡愛而改變!
楊玉琦
簡愛初二讀后感3
在文學(xué)史上,有許多的經(jīng)典名著將要永不垂朽,但《簡愛》這樣深深的進(jìn)入人們的靈魂,它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者,影響著人們的精神世界,甚至對某些人來講,影響了他們一生的作品并不多。
19世紀(jì)英國文壇“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》,以19世紀(jì)早期英國偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景,用女主人公簡·愛的視角以自敘方式講述了一個受盡摧毀的孤兒,如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強(qiáng)地生存下去,成為一個獨(dú)立、堅強(qiáng)、自尊、自信的女性的成長故事。
簡·愛是個孤兒,從小寄養(yǎng)在舅母家中,受盡百般欺凌。后來進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院,靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡·愛無限的信心和堅強(qiáng)不屈的精神,她以頑強(qiáng)的意志以成績優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)。為了追求獨(dú)立生活,她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡·愛與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞,也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡·愛鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來,真實而有藝術(shù)感染力。特別是簡·愛的獨(dú)特個性和思想,愛是一個不美的,矮小的女人,但她有頑強(qiáng)的自尊心。在打動身為貴族的男主人公的同時,也緊緊抓住了我們讀者的心。
簡愛初二讀后感4
內(nèi)容:從前有個小女孩,她的名字叫簡。簡從小就沒有了父母,跟舅舅和舅媽生活在一起。可舅舅后來也死了,本來就對簡不好的舅媽,更加的放肆,對自己的兩個女兒、一個兒子百依百順。舅媽的兒子經(jīng)常毆打簡,讓簡難以承受。后來舅媽把簡放在寄宿學(xué)校里,過了一些年,簡成了一位家庭教師,后來又與主人相愛,在結(jié)婚之際,簡才知道主人已經(jīng)有個妻子。因為她不愿當(dāng)情婦,所以離開了那里。許多年以后,有個牧師向簡求婚,可簡沒有同意,因為她想起了一個人。到了那里之后,簡才發(fā)現(xiàn),主人的家已經(jīng)布滿了塵土,主人失去左臂,雙目失明。簡和這個家的主人結(jié)了婚,生下了孩子。
收獲:這本書的作者是夏洛蒂,在這本書中有一句話非常經(jīng)典,“我們是平等的,至少我們通過墳?zāi)箷r,平等的站在上帝面前”。這充分體現(xiàn)了當(dāng)時英國的男女不平等,這種陳腐觀念被作者打破了。這是一本婦女必讀的經(jīng)典之作。
簡愛初二讀后感5
要是說一本書,談一本著作,尤其是像如此的獨(dú)特小說,難!不知從何下筆,論些什么,也許吸引我的地方太多太多,以至于讓我頓時迷茫了,難以決定。
有一部作品在50年代,讓女性在商品經(jīng)濟(jì)大潮中如何保持應(yīng)有的尊嚴(yán)和發(fā)揚(yáng)自立、自強(qiáng)精神。她就是英國著名女作家夏洛蒂。勃朗特寫的《簡愛》,全書塑造了不屈于世俗壓力、獨(dú)立自主、積極進(jìn)取的“灰姑娘”式人物,具有強(qiáng)烈的震撼心靈的藝術(shù)力量。
夏洛蒂.勃朗特有著不幸的遭遇,使她最后投身于文學(xué),高貴的靈魂在命運(yùn)的撥弄下痛苦不堪。夏洛蒂在現(xiàn)世所受的苦難幾乎達(dá)到了人們所能承受的極限,她生活過,創(chuàng)造過,嘗盡人生的痛苦,也體驗了創(chuàng)造一篇篇“新人生”的美好。文學(xué)是她的另一個美麗的然他向往的人生。她用堅強(qiáng)來走過這段人生,使她的作品也主要是描寫貧苦者的孤獨(dú)以及反抗和奮斗。
在《簡愛》女主人公簡愛身上也體現(xiàn)反抗,奮斗,堅強(qiáng)的精神。她從小忍受不幸的遭遇,但她堅強(qiáng)不屈將悲憤轉(zhuǎn)化為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步。同時獲得了老師和同學(xué)的理解。然而,承認(rèn)的簡愛又陷入了愛情的巨大漩渦,但是個性極強(qiáng)的她任保持著個人的高貴無比的尊嚴(yán),她在情敵面前落落大方,對于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對,在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到無限的自卑,她認(rèn)為他們是平等的,不應(yīng)給因為她是一位仆人,而不能受到主人的尊重。也因為她的正直、純潔的心靈沒有受到別人的鄙視,使羅切斯特十分慚愧,對她肅然起敬,并愛上了她。但簡愛得知羅切斯特的前妻還活著,便離開。但最終又回到了一無所有的羅切斯特身邊。
在這本書中,我最喜歡的一句話是——“我們是平等的……至少我們通過墳?zāi),平等地站到上帝的面前。”其實在人與人之間的確如此,人雖然有富裕和平窮之分,但卻從沒有貴賤之分,我們不能以財富、權(quán)利等物質(zhì)來看待或?qū)Υ齽e人。每個人都是在一樣的起跑線,然后去為自己的人生創(chuàng)造出精彩。不會因為出生于名門望族而領(lǐng)先于對方。“人人平等,平等待人。”就是這樣的意思……
《簡愛》告訴了我們?nèi)说膬r值=尊嚴(yán)+愛,其獨(dú)特之處不僅在于小說的真實性和強(qiáng)烈的感染力,還在于小說以濃郁抒情筆法和深刻的心理米描寫,展示男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷,自強(qiáng)自立的人格和美好的經(jīng)典著作,是追求自由與平等的精神資源,是昂然矗立的女權(quán)圖騰柱,世界上名個國家一代代的青年,常常都從拜讀它開始踏入英國乃至世界文學(xué)的欣賞園地。
我們要保持人性的尊嚴(yán)和心靈的自由,無論面臨著多么嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)或是多么殘酷的考驗,我們都要奮斗,愛拼才會贏!
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