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《正能量》讀后感(通用12篇)
當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的《正能量》讀后感(通用12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
《正能量》讀后感 篇1
從接到《正能量》這本書后,我發(fā)現(xiàn)這本書最近似乎很熱。孩子學習班的書櫥里新增了《正能量》,孩子的老師發(fā)給家長的信息有“正能量”。收聽收音機過程也時不時能聽到播音員講到“正能量”!墩芰俊芬粫睦韺W家們試圖通過實驗手段了解為什么有些人會積極向進,有些人則得過且過,甚至自暴自棄,并且通過實驗引導人們體內(nèi)產(chǎn)生正能量,從而更好的開展學習與生活。
《正能量》為何如此火熱?我想這也許這與這個知識更新迅猛、物欲橫流的社會導致的激烈的競爭形態(tài)而伴隨產(chǎn)生之大量精神亞健康甚或精神分裂癥患者有極大的關(guān)系。
知識更新之迅猛令不少人焦慮無措,物欲橫流令不少人不安彷徨,社會保障體系尚未完善,于是為應對未知之將來,為尋求將來之“幸!。于是不少人瘋狂地斂財,無道德無人性可言。為官者貪而不知恥,為商者奸而泯人性。不安之社會,導致民眾不安之心理。
不要讓孩子輸在起跑線上。不安之家長,無奈地逼迫著本應天真爛漫之孩子不斷地“偷跑”、“搶跑”。嬰兒學小學的知識,幼兒園學小學的知識,小學學初中的知識,初中學高中的知識,高中學大學的知識。各種補習機構(gòu)如雨后春筍般普及每個街區(qū)。哦?原來現(xiàn)在孩子們的學習能力強了,我們得進行課改了!要把課程內(nèi)容加深,于是孩子們不斷努力著,不斷去學習更深更難的知識。
人類的知識增加了,生活改善了,但這一切都在迫不及待地將人類的精神進行摧殘,于是人類的神經(jīng)變脆弱,人們不幸福了;季癫〉娜藬(shù)大增,自殺的人數(shù)大增。這本來就是個競爭的社會,適者生存,沒有人會同情弱者,人們麻木了,卻從未想有一天這不幸也會來到自己的身邊。
目前大部分的殘疾人的生活比較困難。到底是生活的難?還是精神的難?哪一個難更讓人難以承受?社會上對殘疾人的關(guān)懷主要表現(xiàn)為對他們所犯錯誤予以寬恕,這導致他們對錯誤認識不足,進而向犯罪的道路越走越遠;?qū)埣踩说年P(guān)懷以物質(zhì)的居多,殊不知他們空虛的精神世界也同樣需要慰藉,殘疾人在社會上還是得不到足夠的尊重,他們的心理問題同樣需要正確的疏導。
正能量是人的精神支柱。作為教師,我們除了不遺余力地教育好學生,使其有能力在社會上立足外,更重要的是要教會學生正確的認識自己,教會他們在社會中如何尋求生活的精神意義,加強學生的心理健康教育。我們不但要自己擁有正能量,還應把正能量遞給學生,并要教會學生如何創(chuàng)造正能量。
每個人的正能量因人而異,各不相同,所以我們要自己去挖掘,這個過程就是人的成長,而成功則是成長后的結(jié)果。《正能量》一書所述:生命中有很多時候,很多事,是我們能做或不能做的。成功不僅僅是財富、名譽,還在于心靈的愉快。做自己喜歡的事或擅長的事,去實踐,實踐是檢驗真理的唯一辦法,當你真的試圖想要擺脫糟糕情緒時,不妨試試,給自己一個微笑,心會很平靜,因為心之所系,量之所在,強大的正能量也會隨之而來,去感受別樣的風景和人生!
《正能量》讀后感 篇2
入職后,我拿到一本書的同時,接到公司下達的第一項任務。完成時間為一周,任務是讀完一本書并寫一篇讀后感。如果,這項任務需要列入員工考核指標項目內(nèi),我肯定被列入不稱職名單,一周的時間已經(jīng)過去一段時間了,這可犯了職場大忌。我已經(jīng)意識到自己犯的錯誤,古語曰:“知錯能改,善莫大焉”,我會在今后的工作中用心努力,爭取不在重復犯同樣的錯誤。
究竟是一本什么樣的書呢?在此,很有必要隆重介紹一下。林正剛老師親筆的《正能量》,紅色大氣的封面,不薄也不太厚,內(nèi)容精簡易懂,構(gòu)思明確,目的是林老師分享自己35年職業(yè)經(jīng)理人的養(yǎng)成心得,為有追求的職場人注入正能量。本書一共六大章節(jié),林老師用自己親身經(jīng)歷的小故事,以獨特的“微閱讀”方式闡述,把職場里面的正能量傳遞給大家,小故事蘊含著大智慧,精簡里面彰顯大哲理,是業(yè)界眾多知名人士鼎力推薦的好書。
說實話,對林正剛老師所知不多,之前一直沒聽說過這個名字,深表慚愧之心。這都是我孤陋寡聞所造就的,學識甚淺,好在還算好學,所以上升進步的空間比較大,我會好好珍惜公司給的機會,全力以赴為公司創(chuàng)造價值。對于,《正能量》這三個字眼確并不陌生。逛過幾次書店,這本書往往陳列擺放在單獨的書架上,不僅顯眼,更重要的是遠遠看見,你就能感受到心里面被仿佛被什么揪了一下,有一股力量慢慢地注入你的體內(nèi)。
當時,我心里暗想,應該是一本比較火爆的暢銷書。迫于浩瀚書海里面的選擇性太多,所以也沒過多的放在心上。直到,有幾次去逛歐尚超市,推車經(jīng)過書架那一列,那本書總是擺在最前面最顯眼的單獨架上面,好奇心的催使下,成就了我和《正能量》的第一次親密接觸。翻開了書頁,大致看了一下目錄,隨意翻看了幾個片段,有一種莫名的感動油然而生,會心地展露笑顏。
活生生的現(xiàn)實典例,感覺特別有道理,聯(lián)想到自己工作中出現(xiàn)的一些問題,馬上恍然大悟過來,原來問題是出現(xiàn)在某些不經(jīng)意間遺漏的小細節(jié)上。于是,我做了一個決定,以后每次來這家超市,都要花20分鐘的時間看幾個小章節(jié)。說來也巧,我相信這也絕對不是簡單的偶遇。拿到這本書時,我的心情有些小激動,因為未來的七天里它完完全全屬于我一個人,我可以盡情享受和它獨處的分秒,吸取里面的精華。特別感謝公司送給我的見面禮,盡管是自己默認的見面禮。
對于自己喜愛的東西,自然愛不釋手,捧在手心當寶貝兒。毫無疑問,好東西自然也需要拿出來分享,與同事、朋友、家人、甚至陌生人分享,分享者是幸福的,接受者是受益開心的。分享資源、利用資源創(chuàng)造價值,最終使大家達到共贏的目的,這應該是公司的一種企業(yè)文化和理念。雜良集是一個團結(jié)有愛的大家庭,務實、迅捷、擔當、開放、專業(yè)、有愛、坦誠的企業(yè)文化,我越來越清晰真實的感受到,這種和諧的氛圍一點一點的將我融化,我熱切的希望,這份企業(yè)文化能夠融入為我生命中不可缺少的一部分,為我精彩的人生導航。激情的焰火已熊熊燃起,我只需要付出汗水證明一件事――公司的選擇是正確的,自己的選擇是明智的。
《正能量》讀后感 篇3
在當下這個社會、科技飛速進步的時代,生活在其中的人們心理壓力也隨著這些發(fā)展毫不示弱的激增。因此,在這種特殊的時代背景下,具備一定的心理學知識,和一些行之有效的自我減壓方法,便成了預防心理疾病的發(fā)生,提升個人生活質(zhì)量的最佳途徑。而英國心理學家理查德·懷斯曼所著的《正能量》一書,正是一本教會我怎樣時時刻刻為自己注入正能量,保持健康生活的佳作。
Rip it up,這本書的英文名,個人感覺其實更能體現(xiàn)在閱讀過程中心靈的感受,因為整本書的每一頁,無一不在顛覆我們固有的思維模式。每一次翻開這本書,似乎都是在學習該如何打破陳規(guī),用一種全新的視角去看待我們在生活的方方面面遇到的各種問題。
書里的詼諧、幽默的文字,諸多新奇的心理學原理,都吸引著我一遍遍的揣摩,回味著這一場怪誕的心理學盛宴。
作者在簡介部分引入了激勵大師和商業(yè)導師們經(jīng)常傳播的一個理念:要改變自己的生活,就要先改變自己的思維方式。創(chuàng)造快樂的情緒,你會感到更幸福;想象完美的自己,你會越來越成功;像一個百萬富翁一樣思考,你會奇跡般的致富。然而,現(xiàn)實是,在實際生活中,這些理論往往行不通。因此作者就開始著手引導我們學會改變,這也是整書能取得巨大成功甚至能被奉為經(jīng)典的原因之一。我們自然而然的跟著作者一起開始改變,開始了提升正能量之旅,撕毀了那禁錮我們思維、行為方式的《規(guī)則手冊》。
接下來,我已經(jīng)做好準備接受快樂的能量。我經(jīng)過自己的親身實踐,體會到情緒與行為之間的微妙關(guān)系。正如作者引用威廉·詹姆斯的理論一樣。當我嘴角上揚,表現(xiàn)出積極的肢體語言,確實會感到心情愉悅的程度大大提高。這將有助于我培養(yǎng)快樂的情緒,快樂的生活,快樂的工作。正如本書第一章結(jié)尾所說的一樣,如果你想要變得快樂,那就先得感覺美好,這樣才能有吸引美好事物的能量。
自己內(nèi)心積攢的正能量越多,對正能量的吸引力也越大。當我們遵循這一規(guī)律,將自己完全打造成一個能隨時吸引正能量的人。那么,吸引別人目光,建立良好人際關(guān)系也就成了水到渠成的事了,試問誰不愿意和一個從內(nèi)心散發(fā)出快樂氣息的人交好呢。再加上作者在第二章中教給我們關(guān)于愛的秘密,我已經(jīng)覺得渾身充滿了快樂和愛的能量。
作者在隨后的章節(jié)中,未雨綢繆的為我們準備了對抗負面情緒的一些行之有效的方法,強調(diào)了在對抗抑郁情緒的過程中,心理暗示的重要作用,并教給我們行為催化法的基本步驟。這是每一個生活在這個壓力激增年代的我們都必須具備的自我調(diào)節(jié)方法。同時,沒有人會否認堅強的意志力是每一個人都必備的品質(zhì)。作者也是如此,因此他也仔細為我們介紹了如何打造我們的超級意志力。這也被我理解為如何將自己的正能量留下來,固化在我們自己的體內(nèi),以致將來能為我們所用。積聚了足夠的正能量,是最大程度發(fā)揮其作用的時候了。我們又在接下來的章節(jié)中學習了如何激發(fā)我們內(nèi)心積攢的正能量,如何運用它們打造全新的自己。
品完全書,個人對其做了一下總結(jié):正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。而理查德·懷斯曼寫給世界的這本書,正是教人們該如何吸引正能量,積攢正能量,留住正能量,運用正能量的秘訣和方法。這是一本值得細細品味、學習的好書。我會將其作為能解析生活難解字詞的辭典,經(jīng)常查閱,幫我理順生活的軌跡,擁有快樂的人生,擁有更多正能量。
《正能量》讀后感 篇4
正能量,是20xx年流行的十大網(wǎng)絡(luò)詞語。何為正能量?正能量就是一切給予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。
平時面對種種壓力,真有點身心疲憊的樣子。一直想多閱讀有關(guān)心理學知識方面的書籍,學習自我心理輔導。放假前,學校發(fā)了一本叫《正能量》的書,光看書名就覺得很適合自己閱讀的書籍。該書是具有“英國大眾傳播心理學第一教授”頭銜、世界級心理學大師理查德·懷斯曼的頂級巨作。通過閱讀這本書,真的能給我們帶來正能量嗎?我如饑似渴地閱讀該書,希望能從中找到正能量。
《正能量》是一本很勵志的書。這本書不是枯燥的理論和簡單的說教,而是通過非常具體、實實在在的案例以及訓練方法,使讀者產(chǎn)生共鳴,很快就能得到啟發(fā),從而教會我們?nèi)绾渭ぐl(fā)自身的潛能。結(jié)合工作與生活,下面談談本人看完該書后的一點收獲與感想。
這本書給我留下深刻的印象是,作者介紹的“表現(xiàn)”原理”:行為導致情緒的產(chǎn)生,人們可以通過對某種情緒的表現(xiàn)而獲得相應的情緒感受。人們微笑是因為快樂,同時人們也會因為微笑而變得更加快樂。如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得你像是已經(jīng)擁有了這個品質(zhì)一樣!氨憩F(xiàn)原理”決定著正能量的產(chǎn)生,以及讓它如何被我們有效運作。
我?guī)У氖侨昙壍闹钦习啵@個班自閉癥以及行為異常的學生占了一大部分,大部分學生自理和自控能力普遍較差,科任老師都反映班上個別同學很難教育好。加上陪讀家長多,每天每節(jié)課至少都有四個家長是跟孩子一起上課的。剛接手這個班,由于壓力大,工作起來既辛苦又看不到成效。于是常常為學生的事情生氣、甚至憤怒。當我生氣的時候,我發(fā)現(xiàn)個別學生臉上流露出恐慌的臉色、茫然不知所措;當我微笑著跟他們交往,他們是那么的自信和快樂的。通過各種努力,班風班貌得到了很大的改善?赐暝摃,我明白:這就是“正能量”。
我們?yōu)楹⒆觽儌鬟f“正能量”的同時,也請別忘了給我們的家長傳遞“正能量”。書中提到通過實驗發(fā)現(xiàn):為什么許多慘遭不幸的人在事后經(jīng)常會自尊心受挫,甚至會責怪自己;身患絕癥的病人往往認為是他們之前做了什么錯事招致這樣的命運。正如“表現(xiàn)”原理所示,他們的自我認同感受到了之前遭遇的不幸事件的直接影響。經(jīng)常有家長跟我們談心事,說自從孩子變成這樣,自己啥事都不想做,也做不好;別人甚至還說有這樣的孩子是跟自己做了錯事有關(guān)。我們要保持一顆樂觀開朗的心態(tài)與人交往,多和家長溝通,多關(guān)心他們的親子關(guān)系,向家長傳遞正能量,形成教育合力。
能量能感染身邊的人,希望我今后能用積極向上的正能量感染身邊每一個人。收獲幸福人生!愿大家都能找到屬于自己的正能量!
最后,我想以書中的一段話與大家共勉:“如果想要記住生命中那些美好的時光,坐直了,微笑起來,讓你的大腦充分回憶那些好日子,這樣你所發(fā)出的感覺和能量,才會是正面的!
還有一句《正能量》:要走哪一條道路,選擇完全得由你做出。懼怕未知的負能量,在等著你以充滿智慧和意志力的正能量來取代。只要你真心想嘗試,并釋放自己的愿望,這個世界就會積極地給你回應。在生活的道路上,你不必非得知道自己在往哪兒走,只要你在走,在向前走……
讓我們一起擺脫負面情緒,掌控自己的人生,共同喚醒我們體內(nèi)的“正能量”。
《正能量》讀后感 篇5
最初閱讀這本書,是從疑惑、好奇和心中無限的期待中開始的,還沒開卷,便被書名所打動——《正能量》,到底什么是正能量?怎樣獲得正能量?又怎么樣才能運用正能量打造全新的自己?隨著閱讀的一點點深入,我的內(nèi)心仿佛也變得越來越光明與積極起來。
書中所說的正能量,就是一切給予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。讓我們變得更加自信、充滿活力,破除了我們過去秉持的“性格決定命運”、“情緒決定行為”等認知,更好地去指導我們的工作與生活。
工作中,我們需要正能量來不斷激勵自己。盡管有時辛苦,有時沮喪,而如何在工作中最大限度發(fā)揮自我的正能量,實現(xiàn)自身價值,每個人都有自己的體會。就拿自己來說,我是一個物業(yè)工,負責整個小區(qū)的衛(wèi)生清掃工做。我所管轄的小區(qū),在廠里來說可以算是最大的了,光家屬樓就有45棟,三所學校,一個幼兒園,一大一小兩個市場,人流量很大。而清理衛(wèi)生,就是和一些廢紙,塑料袋,樹葉打交道。眾所周知,河津的風每年只刮一次,從年頭刮到年尾。這對于清掃衛(wèi)生的人員來說十分艱難。為了使大家有個良好的生活環(huán)境,我們要求大家不許焚燒樹葉,垃圾必須入箱。為此,我每天騎自行車奔波在自己的管轄區(qū),哪里著火了,我立馬的端水去撲火,哪里的樹葉多,我就幫師傅們一起干,有時也累得腰酸背痛。每天當我騎自行車穿梭在廠區(qū),一會摟樹葉,一會檢塑料袋時,認識的人都很好奇,說,你怎么干這活了,臟兮兮的,但轉(zhuǎn)念一想,既然你接受了這份工作,就要熱愛它,就要干好它,每天一想到大家有個好的生活環(huán)境,看到自己的管轄區(qū)沒有被通報,我會開心地笑。
生活中,我們亦需要正能量。正能量的傳染力就像磁場,可以向外輻射積極和樂觀。無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,當你調(diào)整心態(tài),用昂揚積極的姿態(tài)迎接初升的太陽,擁有正能量的你就是自信、值得信賴的,用自己的灑脫和熱情影響身邊的人與事,正能量幫你建立了良好的人際關(guān)系,你也能用自己的正能量去塑造一個良好的氛圍,這是你擁有的無形的巨大財富。
人心中的“能量場”存在著正、負這兩種能量,當正能量不斷被激發(fā)時,負面情緒會逐漸被取代,人的幸福感也會慢慢增加。每天給人一個微笑、一個握手、一個擁抱,傳遞的便是樂觀和積極,轉(zhuǎn)發(fā)一條溫馨、積極向上的微博,也是向朋友傳達了正能量的價值,促使社會風氣向著積極健康的方向前行。我想這也是理查德懷斯曼教授撰寫《正能量》的初衷,只有我們每一個人學會堅持正能量、充滿正能量,我們的社會才會充滿正能量,國家才會充滿正能量。
點燃正能量,你的改變從現(xiàn)在開始!
傳遞正能量,讓我們每天都微笑面對生活,快樂每一天!
《正能量》讀后感 篇6
《正能量》這一本書,作者是英國的理查德懷斯曼,中文翻譯是李磊。整本書文字流暢,翻譯上沒有絲毫讓人覺得生澀的地方,遣詞造句優(yōu)美,在專業(yè)術(shù)語等方面力求準確。作為譯者,頗有傅雷的風采。更讓我驚嘆的是,這是一個和我同為80后的人。想到同為80后,李磊已經(jīng)能翻譯出這么一本著作,而我,卻還在為五斗米苦苦掙扎。人生際遇不一樣還是個人努力不一樣?亦或者還是其他的,直到看到這本書,我才知道,原來,只要堅持正能量,人生不畏懼。只要堅持正能量,一定會改變自己的命運和生活。
所以,同為80后,我和李磊就是差別在,她天天能保持正能量,為自己加油,而我,每天都有能量,只是這些能量是負能量,所以,我在沉淪,在生活的底層苦苦掙扎。
這就是天壤之別!
寫到這里,也要說說什么是正能量,什么是負能量:以真空能量為零,能量大于真空的物質(zhì)為正,能量小于真空的物質(zhì)為負。
《正能量》書中,正能量指的是一切予人向上和希望,促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。
拜讀了這本《正能量》,讓我感受頗多。
《正能量》告訴我們,想很多很多,如果去做,用表現(xiàn)這種張力的形式去做,就會讓能量變成積極向上,成為正能量。相反,不去做,一個勁的不用行動而只是用思維在自己的腦海里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是一種負能量,讓這種負能量籠罩,那么一個人就會消沉下去。
光會動腦,還是不夠的,要在動腦,在理論的指導下,就要積極行動起來,用表現(xiàn)來為自己獲取足夠的正能量,保持持續(xù)樂觀積極向上的態(tài)度,不斷嘗試的態(tài)度,馬上行動,為自己爭取更多的正能量。
《正能量》著重闡述了快樂的能量、如何做好人際關(guān)系和自己的吸引力、怎么對抗負面情緒,保持心理健康、如何打造超級的意志力、怎么控制思維,激發(fā)正能量,來打造全新的自己。這些內(nèi)容,都緊扣實際生活。
我們生活在這個社會中,肯定有開心有難過的時候,如何保持快樂,讓快樂讓積極向上的陽光充滿自己的胸膛,讓這個能量使自己更好的面對一切,以及處理好同事關(guān)系、上下級關(guān)系、以及其他的各種社會關(guān)系,提高自己的吸引力,使自己成為領(lǐng)袖型人才。在面對負面的消息,產(chǎn)生負面的情緒時,如何控制自己的思維不消沉頹廢,保持心理健康,正視自己,珍愛人生。在生活和工作中,保持意志力,堅定不移的走下去,做下去,是有著很實際的意義。如何來打造全新的自己,提高自己的際遇,激發(fā)自己的潛能。這本書都做了深入淺出的分析和解答。
《正能量》語言文字淺顯易懂,很少有深奧的或者含義復雜的語句和名詞。我原來讀過佛洛依德的夢的解析,實在是生澀難懂。而這本書,就如同一個親切的老師,面對面的對你竊竊私語,用的都是大白話,所舉的事例都是信手拈來就能做到的。
“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”,也許我們拿起《正能量》這本書,給人感受不一樣,但是這書的積極向上,一定會激勵我們更好的工作和生活的!
《正能量》讀后感 篇7
有許多人在被問到:“你幸福嗎?”回答卻不是那么肯定!甚至不知說“幸!焙媚?還是不回答好?這樣的結(jié)果,通過“表現(xiàn)原理”分析可以得到,他們身上缺乏正能量,缺乏對正能量的認識。我們作為教師,當你被問到“工作幸福嗎?”有時候答案也不盡相同。我們都有這樣的直覺,太過表面化的語言,讓人感覺很虛榮,不值得可信。而很實際、很真實的話語一時間又難以說出來!校長給我們推薦的《正能量》一書,就教會你我如何改變自身的行為,讓我們擁有快樂的正能量、永葆正能量、遠離、遠離負面情緒的作用!
如果你有自信,它會在無意之中釋放出能量,推動你走向成功;如果你自卑或恐懼,它也會再無形中釋放能量,導致你走向失敗。成功的的會因為它而變得更加自信,失敗的人也會因為體驗到失敗的痛苦而更加自卑。這就是正能量和負能量帶給我們截然不同的結(jié)果。
書中從愛產(chǎn)生的能量開始,讓我們體會到能量是有作用、有影響的!語言、行動、手勢都會產(chǎn)生能量,想要讓她愛上你嗎?你得表現(xiàn)出“愛她”,“哄著她”,有時也得“寵著她”,但不能“溺愛她”。這讓我想到了我們對待學生,我們教師的愛。這種“愛”不同于夫妻之愛,但這種愛也在傳遞著能量。關(guān)心能讓他們感動,關(guān)懷能讓他們溫暖,嚴愛能讓他們不畏困難,永攀科學高峰,這需要我們傳遞正能量,不要把負面的情緒帶到教室中,不要把對個別學生的生氣轉(zhuǎn)移到其他學生中。人人都愛聽“好話”,可以認為是表揚的話,也可以認為是奉承的話,但不管怎樣,能讓他們愿意聽你指揮、愿意跟你學習知識本領(lǐng),這就是“正能量”發(fā)揮作用了,引導他們學習那叫本事!
對待負面的情緒(疼痛、焦慮、抑郁、憤怒),書中也介紹了較具體的做法。但無論是什么樣的負面情緒,當你放松、平靜、心態(tài)平和下來,就意味著負能量慢慢在消退,當你認識到這樣的負面情緒不好時,也就是正能量發(fā)揮作用的時候了。給自己積極的暗示、不要對自己過分的自責、不要有負罪感,聽聽音樂,做自己快樂的事情,也能緩解疼痛,減少憤怒,這些都能幫助我們對抗負面情緒,戰(zhàn)勝它們。
改變自身的行為,就能讓自己變成一個快樂的人。試一試下面的方法吧,它會讓你擁有更多的“正能量”!
嘗試走快樂步。所謂的快樂步就是:砰砰跳跳的走路,左一步,右一步。心理學研究,當人在這樣行走時。表示她的狀態(tài)很好。心情很好。
接下來,面帶微笑。大聲的朗讀,積極?鞓返木渥印
這就是創(chuàng)造快樂的一種表現(xiàn)。
除了這種以為還有很多很多的方法。
控制自己的潛意識,這是讓我目前都很想了解的。
人有意識,跟潛意識,潛意識簡單來說就是非意識
黃色封面的那本正能量,在情緒超控方面確實很有作用。值得一看。
人總會有幾個低潮期,其實在生物學上也有提過這點。
那么我們就要懂得自己去創(chuàng)造快樂,讓自己快樂起來。正能量圍繞在你身邊時,它將會一步步把你推到成功的彼岸!
《正能量》讀后感 篇8
暑假期間,認真拜讀了世界頂級心理學大師理査德·懷斯曼的頂級巨作《正能量》。在書中,正能量指的是一切予以向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。本書嚴謹又趣味十足地闡釋了“表現(xiàn)”原理與正能量之間的“親密”關(guān)系,揭示了什么樣的行為模式可以影響人的信念、情緒、意志力。這是一本能徹底改變我們工作、生活和行為模式的心理學著作。
學會控制自己的情緒。情緒是一種“感覺”,是一種“感受層面無法解釋的過程,與智力層面的感覺想通”。根據(jù)詹姆斯的理論,與皺眉的人相比,微笑的人應該感覺更快樂,相反,當他們皺起眉頭時,自己也無端生氣了。
快樂是可以被創(chuàng)造的。盡情微笑,讓腳步輕快起來,高昂起頭,快樂地說話、跳舞、談笑、歌唱,做任何你喜歡的事情,換句話說,如果你想變得快樂,那就先得感覺美好這樣才能吸引美好事物的能量。
對抗負面情緒,生氣對人不好。它會讓你做傻事,生氣對周圍的人也不好。它會讓你的人生處于糟糕頻率上,把你拖入困境。有一個有效的方法可以解決這個問題。要想平靜下來請表現(xiàn)的彬彬有禮,舉止平和。
書中還介紹了五種永葆活力的方法:自己買東西,照料植物、打理院子、養(yǎng)寵物、理財管賬,并以自己的心意外出走動。保持思維活躍:掌握世界新聞動態(tài),看看自己的周圍發(fā)生了什么。保持好奇心,保持興趣和愛好,與朋友以及家人保持聯(lián)系。積極主動:盡量保持身體的活躍,堅持鍛煉,腳步輕快起來。跳舞是最有助于保持年輕心態(tài)的活動。做出努力:試著穿年輕點兒的衣服,讓自己看上去年輕起來。
工作中,需要正能量來不斷激勵自己。盡管有時辛苦,有時沮喪,但是我們不得不承認,工作是實現(xiàn)自身價值的一個重要方面。而如何在工作中最大限度實現(xiàn)自身價值,每個人都有自己的體會。就拿自己來說,美術(shù)教學十多年,感受頗多。學生年級跨度大,學生愛好程度差異很大,有的學生能又快又好的完成學習任務,有的則連課本也不帶,鉛筆也沒有,上課就在東張西望,看到這種情況,心中怒火從生,對著學生一頓批評,其實這種情緒下的批評教育并不一定有好的效果,自己的心情也弄得很差。正因如此,就更需要自己抱著如履薄冰、如臨深淵的緊迫感與使命感,不斷學習業(yè)務知識,不斷總結(jié)工作規(guī)律,不斷向自己提出更高地要求。只有抱著這樣的態(tài)度,才能促使自己不斷地進步。這中間必定會經(jīng)歷痛苦,如果把工作的壓力和挫折,轉(zhuǎn)變成了負能量,經(jīng)常抱怨,越說心情越差,負面的情緒堆積最終會爆發(fā),負能量蔓延開直至影響到周圍的同事和家人,如同病毒傳播一樣。但要是換個視角,當看到自己的勞動收獲成果,看到學生進步了,看到每一個工作任務的圓滿完成,看到每一點一滴進步的不易取得,都激勵著自己用更昂揚的斗志,更飽滿的精神去迎接下一個更大的挑戰(zhàn)。
在工作中,重視用積極的心態(tài)調(diào)整自己,摒棄負面的思想,遠離消極,堅持正向能量,持之以恒,還有什么困難會困擾我們呢?每天給人一個微笑、一個握手、一個擁抱,傳遞的便是樂觀和積極,我想這也是理查德。懷斯曼教授撰寫《正能量》的初衷,只有我們每一個人擁有正能量,我們的社會才會充滿團隊正能量,國家才會充滿團隊正能量。
《正能量》讀后感 篇9
正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。表現(xiàn)原理激發(fā)出的正能量,可以使我們產(chǎn)生一個新的自我,讓我們變得更加自信、充滿活力,也更有安全感。
讀了這本書后感覺正能量在體內(nèi)慢慢的積累,溫暖人心,驅(qū)散負能量的黑暗。書中所寫在此跟大家分享一下:
改變生活中的小事情,讓自己更有人格魅力。
在日常生活中,有很多的事情可以通過你的肢體語言傳遞給對方。與那些和動作生硬的人握手相比,那些和動作順暢自然的人握手的人感到更加快樂,與對方心里上更加親近,認為這些人更加招人喜歡、態(tài)度隨和。
改變自己的小習慣,讓初次見面的人對你印象深刻,同時拉近與人之間的距離感。
生活中要學會微笑,微笑著面對生活中的方方面面,只要嘴角輕輕上揚,體內(nèi)瞬間就會充滿正能量。
微笑使人感覺快樂,大笑能夠讓人興高采烈。笑容能夠治愈傷痕,讓人心理充滿陽光?鞓返呐c內(nèi)心交談,與自己的內(nèi)心對話,讓自己每天都活在快樂當中。
生氣對人不好,它會讓你做傻事,胡亂冒險、說出很快就會后悔的話,并且容易引發(fā)暴力行為。
同時,生氣對你周圍的人也不好。它會讓你的人生處于糟糕的頻率上,把你拖入困境。當然平時如果你已經(jīng)生氣了,有一個有效的方法可以解決這個問題。
要想平靜下來,要表現(xiàn)得彬彬有禮,舉止平和!慢慢的你就能夠讓自己心態(tài)平,微笑的面對,積累正能量。
培養(yǎng)自己的興趣愛好。與腦海中想象一些快樂的事情相比,實際行動參與的活動會令你更加快樂,表現(xiàn)得興奮。
快樂的說話、跳舞、談笑、歌唱,做任何你喜歡的事情,這樣正能量才能被驅(qū)動起來,將所有好的情境、人和事件帶入你的生命中!或者,換句話說,如果你想要變得快樂,那就先得感覺美好,這樣才能有吸引美好事物的能量。
相比較其他的娛樂活動來說,唱歌、跳舞、運動能夠讓人的身體和心理感到更加的愉悅。
自己總是封閉自己,不與朋友聯(lián)系可能會導致你更少的機會外出參加活動,從而感到更加孤獨。孤獨的人負能量就會在體內(nèi)聚集。
打造超強的意志力。本書主要講述了減肥,節(jié)食并不一定需要與欲望作徒勞無功的對抗,相反,你只需聽從自己身體內(nèi)部的聲音即可。
只有這樣做,你才能像一塊磁石,吸引正面能量來到你的身邊。做出小小的承諾,你很可能會作出大大的改變;交叉雙臂、收緊肌肉或者坐直了,你就能在遇到苦難時更有毅力;表現(xiàn)得不再是習慣的俘虜,你就會突然發(fā)現(xiàn)其實戒煙、減肥并不困難。
這些簡單有效的方法會鼓勵你改變行為的方方面面。如此表現(xiàn)原理激勵了你的行動,使你感覺自己變成了一個嶄新的、充滿正能量、更加有動力的人。
永葆青春活力,書中介紹了五種幫你減緩衰老:
掌握對生活的控制:不要總認為老了之后就一定會非常無助、必須依賴別人。相反,你要盡可能的控制生活中的方方面面。
自己買東西,照料植物、打理院子、養(yǎng)寵物、理財管賬,并以自己的心意外出走動。
保持思維活躍:掌握世界新聞動態(tài),看看自己的周圍發(fā)生了什么。
寫博客,設(shè)立個人目標,保持好奇心,保持興趣和愛好,與朋友以及家人保持聯(lián)系。
積極主動:盡量保持身體的活躍,堅持鍛煉,腳步輕快起來。跳舞是最有助于保持年輕心態(tài)的活動
做出努力:試著穿年輕點兒的衣服,讓自己看上去年輕起來。
《正能量》讀后感 篇10
最近,感覺自己整個人都沒有精神,累累的,于是,我買了一本《正能量》的書來看。
《正能量》是一本心理勵志書,本書作者擁有“英國大眾心理學傳播第一教授”的頭銜,他的心理學研究成果享譽國際,他的研究在英國超過150個電視節(jié)目上播出。本書通過各種實驗和數(shù)據(jù),向我們闡釋了“表現(xiàn)”原理,破除了我們過去秉持的“性格決定命運”“情緒決定行為”等認知,揭示了什么樣的行為模式可以影響人的信念、情緒、意志力,通過一系列的訓練方法,提升我們內(nèi)在的信任、豁達、愉悅、進取等正能量;規(guī)避自私、猜疑、沮喪、消沉的負能量。運用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的正能量,可以使我們產(chǎn)生一個新的自我,讓我們變得更加自信、充滿活力、也更有安全感。
追根溯源,什么是正能量?科學的解釋是:以真空能量為零,能量大于真空的物質(zhì)為正,能量低于真空的物質(zhì)為負。而《正能量》一書的作者給出了“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”這種解釋。這正是當下人們普遍缺少卻積極追求的。
可能有很多人常常這樣想:工作和生活的原始動力是什么?或者說,讓我們生存下去的原始動力是什么?對于這個問題,幾乎每個人都有自己的答案,而且,每個人的答案也都不盡相同。但有一點,是幾乎每個人都認同的:我們都想活得陽光一點朝氣一點有力量一點,工作帶勁,生活有味,生命所到之處,一片鳥語花香,心底所思之事,也山清水秀般明朗。但有一句俗話說得好:人生不如意事十之八九!現(xiàn)實生活中,每個人都各有負擔,尤其是在社會浮躁的當下,總有一些事情讓我們身陷困惑、爭執(zhí)和消極能量之中,并波及身邊的每一個人,也因此降低了生命質(zhì)量。
其實,不管我們屬于哪個社會階層,從事何種工作,正能量都是我們所渴望的。這本書采用了具體實在的.案例和訓練方法,以便讓我們更快受益。在“肌肉的魔術(shù)”這一章,讓我們以肢體語言來增強自己的意志力,用一種名為“做點不同的事”的方法來進行一系列練習,比如說,一天不看電視,寫一首詩,與一個老朋友取得聯(lián)系,走不同的路線去工作,這些看似簡單的方法會在改變自我養(yǎng)成良好習慣方面起到意想不到的作用。堅持這些細節(jié),說不定哪天就會發(fā)現(xiàn),我們不再是那個僅僅麻木重復自己舊行為模式的人,而是變成一個能夠控制自己的人生、對身邊的環(huán)境作出反應的人。對我們來說,當我們這樣做時,正面的能量、驚奇和喜悅,才會源源不斷地回應我們。
一個人的正能量可以讓我們變得自信、樂觀、向上,一個社會的正能量可以形成免疫氣場,讓道德保持健康。一個人可以不偉大,一個社會可以有瑕疵,但是不可以沒有正能量。我們需要正能量的鼓舞,為了全社會那份向善的信心和希望,我們每個人或許應該反思——在抱怨之前,先要保證自己積極地傳遞正能量,用我們的正能量去感染別人,推動社會和諧和進步,那才是我們應該追求的。
“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”,也許當我們拿起這本書,每個人的感受不一樣,但是這本書一定會激勵我們積極向上。也希望每個人都擁有正能量,以此支撐起一個強大的內(nèi)心,并影響身邊的每一個人,拓寬生命的廣度,在有限的人生里,享受無限的思想和愛帶來的愉悅。
《正能量》讀后感 篇11
讀書,是我非常熱愛和熱衷的一件事。從認字開始,讀書一直伴我左右,用起早貪黑、求知若渴來形容一點不為。讀書可以領(lǐng)悟人類心靈的廣袤與深邃,理解世界的多樣與神奇,明了世事的無常與詭異,可以使人的思想從狹隘走向?qū)拸V,是塑造自我、完善人格、提升思想和獲得智慧的重要途徑,也是提高個人能力的一項基本途徑。每次讀完一本好書,就如飲完一杯甘洌的清茶,那種氤氳的茶香直沁心田。
《正能量》這本書,這是一本世界級的心理勵志書,作者理查德·懷斯曼深入淺出地為讀者打開了一扇重新認識自己和他人的窗戶,并結(jié)合多項實例,教給我們?nèi)绾闻懦撁媲榫w,激發(fā)自身的潛能,引爆自身內(nèi)在的正能量。每個人身上都是帶有能量的,而只有健康、積極、樂觀的人才帶有正能量。當你陷身困惑、爭執(zhí)或消極能量之中時,嘗試解脫或改變破壞性的能量,當積極的能量被引爆時,你的人生也將會得到神奇的大轉(zhuǎn)變。
在這里,我想以粗淺的文字和個人的理解,結(jié)合我們的統(tǒng)計工作與大家分享我讀這本書的所得所思。
一、努力進取、甘于奉獻,是工作中激發(fā)正能量的法寶
二、豁達善良、公平正義,是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵
和諧的人際關(guān)系,能夠給我們帶來愉悅舒心的工作氛圍。古語有云“投之于木桃,報之于瓊瑤!焙芏鄷r候人與人之間的相互理解、相互包容至關(guān)重要。保持善良的品性,以豁達的胸懷對待周圍的人和事,用理性、公正的標準來判斷身邊的是與非,是人與人之間互相傳遞的另一股“正能量”。
平凡的崗位,平凡的工作,造就了我們坦誠、正直的處事態(tài)度和善良博大的胸襟。祖國同胞遭遇災難,我們捐衣捐物、奉獻愛心;同事臨患疾病,我們親切關(guān)懷、無私幫助;工作任務分配,大家不計得失、任勞任怨;干部評優(yōu)選拔,大家實事求是、公平公正。中國有個成語叫“耳濡目染”,長期與這樣一群品質(zhì)優(yōu)秀、作風正直的人為伴,定能形成一個團結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團體。
三、樂觀向上、健康生活,是精神世界釋放正能量的源泉
如今社會,壓力種種,面對著紛繁錯亂的光電聲色,有效地釋放壓力,擁有健康的生活方式,保持樂觀的生活態(tài)度,成為了大家共同的追求。我們統(tǒng)計人在工作之余,調(diào)節(jié)生活,緩解壓力,在運動中愉悅身心、化解疲勞、健壯體魄;舉辦新春晚會,大家集思廣益,編排各種類型的精彩文藝節(jié)目,在歡聲笑語中交流了感情、凝聚了力量;倡議大家關(guān)愛貧困兒童,向貧困山區(qū)的孩子捐書捐物,投身公益事業(yè)。這些有益身心的活動,強健了我們的體魄,豐富了我們的生活,讓我們在快樂中開展工作,在工作中創(chuàng)造快樂。
一起來吧,喚醒我們體內(nèi)的“正能量”,讓“提高自身整體素質(zhì)、增強履職能力、提高工作效能”成為指引我們前進的航標,努力實踐、勇于創(chuàng)新。
《正能量》讀后感 篇12
讀完《正能量》這本書,我感概良多受益匪淺,一個人生活在這個世界上,應該秉持一種什么態(tài)度?保持一種什么信念?帶給身邊的人一種什么影響?在書中都可以找到答案,這些都讓我對生命涵義的理解更上了一層。下面我根據(jù)自己的理解并結(jié)合我的實際與大家分享我讀這本書的讀后感想。
什么是正能量?書中指一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。能量有正負,表現(xiàn)出一種情緒不僅僅能影響我們的情緒,更能直接有力地影響我們的身體,催生不同的能量。而只有愉悅的、提振人心的情緒,才能激發(fā)出正能量,給予我們希望,成為促使我們不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力源泉。
改變自己,讓自己成為快樂而充滿激情的人。《正能量》說道:不僅微笑能使人更快樂,人類行為的方方面面包括走路和說話的方式都能夠影響人們的感覺。所以,如果你想要變得快樂,那就先得感覺美好,先得表現(xiàn)得歡樂!墩芰俊防镉幸痪洌骸盁釔圩稣_之事,熱愛自己的工作,讓奮斗成為一種樂趣,斬平前面的荊棘,幸福之情自會油然而生!笔裁词切腋,我覺得做好自己的事情也是一種幸福。自己的事情,當然包括自己的工作,每天把自己的工作做好,有所收獲,也是不錯的!通過工作,看到了自己存在的價值了,自己工作的意義了,這才是幸福吧!當然,在工作中,我們會面臨著許多的不如意,比如自己真的努力了,但卻得不到認可,比如覺得自己工作很累,壓力很大等,但我們要理性的面對一些困難,多給自己一點自信,一點正能量。像書中所說:“做正確之事不僅拘泥于正確做事本身,更是源于一種對正確行為的向往,對誠實取得的成就的熱切向往!币虼,正確的去做好自己的工作,始終保持一顆激情的心,和熱愛的態(tài)度去每天工作。
豁達善良、公平正義,是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵。和諧的人際關(guān)系,能夠給我們帶來愉悅舒心的工作氛圍。很多時候人與人之間的相互理解、相互包容至關(guān)重要。保持善良的品性,以豁達的胸懷對待周圍的人和事,用理性、公正的標準來判斷身邊的是與非,是人與人之間互相傳遞的另一股“正能量”。平凡的崗位,平凡的工作,需要我們坦誠、正直的處事態(tài)度和善良博大的胸襟。同胞遭遇災難,我們捐衣捐物、奉獻愛心;同事臨患疾病,我們親切關(guān)懷、無私幫助;工作任務分配,大家不計得失、任勞任怨;先進優(yōu)秀的評優(yōu)選拔,大家實事求是、公平公正。相信我們從自身做起,長期保持品質(zhì)優(yōu)秀、作風正直,定能形成一個團結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團體單位。樂觀向上、健康生活,是精神世界釋放正能量的源泉。
每個人身上都是帶有能量的,而只有健康、積極、樂觀的人才帶有正能量。當我們陷身困惑、爭執(zhí)或消極能量之中時,嘗試解脫或改變破壞性的能量,當積極的能量被引爆時,我們的人生也將會得到神奇的大轉(zhuǎn)變。喚醒我們體內(nèi)的“正能量”,努力實踐、勇于創(chuàng)新,相信我們每個人激發(fā)出的“正能量”都能成為促進我們教師行業(yè)的一股力量!
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