讀斑羚飛渡有感300字
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀斑羚飛渡有感300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀斑羚飛渡有感300字1
今天，我看了一篇文章——《斑羚飛渡》，看后我感慨萬(wàn)千。它描寫了一群斑羚被獵人們逼到絕境，為了使種群延續(xù)下去，他們就用一半挽救另一半斑羚的生命。
文中講到鐮刀頭羊本來(lái)站在可以存活的年輕斑羚那撥里，可是最后還是邁著沉重的步伐走到了老斑羚那撥里。有幾只中年斑羚也著鐮刀頭羊一起走到了老斑羚的隊(duì)伍。從這短短幾句話，就能體會(huì)到老斑鈴們的那種舍己為人、大公無(wú)私、不怕死，一心只想要下一斑羚健健康康地活下去的心理。而且更令我震驚的是居然沒(méi)有一只斑羚偷偷溜到新生的那撥里。它們這種大公無(wú)私的精神不正是我們?nèi)祟愃鄙俚膯幔?/p>
老斑羚們根本不會(huì)從死亡線上逃脫，而我們?nèi)祟愑质窃鯓幼龅哪�？在上公共汽車時(shí)，人們總是一擁而上，所以才會(huì)導(dǎo)致發(fā)生踩事件。但也有一些人不但非常遵守紀(jì)律，而且還先人后己呢！比如《地震中的父與子》中的兒子在地震中仍然不慌張，還安慰其他同學(xué)平靜下來(lái)，當(dāng)父親把通道挖掘出來(lái)后，兒子還讓同學(xué)們先走。這難道不是大公無(wú)私的精神嗎？
在大自然中，動(dòng)物都這么有素質(zhì)，人類也要多學(xué)學(xué)斑羚有集體意識(shí)！
讀斑羚飛渡有感300字2
前兩天，我學(xué)習(xí)了《斑羚飛渡》這篇課文，同樣，我和作者都為之震驚……親愛(ài)的讀者，你呢？
在面對(duì)獵人們的追捕下，斑羚們?nèi)合萑虢^境，他們被獵人逼到兩座山峰的邊緣，山名傷心崖�；蛟S有令人傷心的地方吧！據(jù)介紹兩座山峰之間有六米遠(yuǎn)，而要獲得生存的機(jī)會(huì)，就必須越過(guò)這六米遠(yuǎn)的陡崖。并且最雄壯的斑羚能跳五米遠(yuǎn)，而年輕斑羚也只能跳四米遠(yuǎn)，怎么辦呢他們漸漸感到絕望了……這時(shí)，鐮刀頭羊作為種族的首領(lǐng)，英勇的站了出來(lái)，它迅速指揮斑羚們，想出用一半拯救另一半的辦法，用老斑羚的身體為年輕斑羚作墊腳石，在空中完成對(duì)接，而每一只斑羚的成功飛渡，都意味著有一只斑羚要摔得粉身碎骨，但他們并不畏懼，從容的走向死亡……
到最后，傷心崖上只剩下那只鐮刀頭羊，它無(wú)畏的走向那道燦爛的彩虹……
我覺(jué)得它們身上所表現(xiàn)出來(lái)的崇高品質(zhì)帶給我們思考的機(jī)會(huì)。而在這篇文章中，我們?nèi)祟惓洚?dāng)?shù)氖且粋�(gè)不光彩的角色。因此，我們應(yīng)該有所醒悟，吸取教訓(xùn)。我們應(yīng)該懂得，動(dòng)物的生死與否是我們?nèi)祟愃龅幕顒?dòng)而決定的。殘酷的人類，可以手下留情了么？讓我們共同創(chuàng)造美好的地球家園，好不好？
讀斑羚飛渡有感300字3
"說(shuō)完他拉張椅子坐下，開始觀察起這對(duì)奇怪的夫妻?但我眼角的眼淚已經(jīng)告訴我我放不下你。讀《斑羚飛渡》有感作文自此后，她三天兩頭到學(xué)校看我，有時(shí)會(huì)帶著小弟，提著裝滿菜的紫砂陶罐，里頭有魚也有肉。900字作文我想對(duì)你說(shuō)一句我喜歡你；不養(yǎng)兒不知父母恩，老祖宗傳下的話就是有理。
“鐮刀頭羊本來(lái)站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來(lái)，歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍�！碑�(dāng)我讀到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因?yàn)樗鼈儽憩F(xiàn)出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。進(jìn)入老年斑羚的隊(duì)伍里明顯地意味著死亡，但它們?yōu)槭裁催�要主動(dòng)進(jìn)入？它們傻？不，它們不傻，它們深深地懂得：自己盡管死了，但后代能活著，種群得救了，自己死得值，死而無(wú)撼！啊！作為低等動(dòng)物的斑羚羊都有這種為了集體而甘愿自我犧牲的精神，而我們這高級(jí)動(dòng)物-------人類卻怎么缺少這種精神呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)祟愃伎肌?/p>
讀斑羚飛渡有感300字4
《斑羚飛渡》是動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪的代表作，講述了獵人把一大群斑羚逼到絕境的故事。對(duì)人類而言，這是一場(chǎng)輝煌的狩獵，對(duì)斑羚來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)滅絕性的屠殺。
獵人們對(duì)付斑羚好比甕中捉鱉，它們走上懸崖算是走上絕境：后有獵犬、前有絕壁。有一只逞能的老斑羚試圖跳到對(duì)面的懸崖上去，結(jié)果掉下去摔死了。隨著頭羊的一聲吼叫，斑羚群立刻分成年輕的和年老的兩撥，兩撥隊(duì)伍各走出一只，隨著年輕斑羚縱身一躍，老斑羚也緊隨其后平著一跳。就這樣一高一低，一前一后，到年輕斑羚跳到一半多時(shí)身子開始往下傾斜，老斑羚正好在它下面，它在老斑羚背上猛蹬了一下，像蹬一塊跳板一樣，再次跳起，落到了對(duì)面的懸崖上，而老斑羚則加速掉了下去摔死了。就這樣，斑羚群一對(duì)又一對(duì)的“飛渡”了山澗。
這個(gè)故事讓我很感動(dòng)、很震驚。因?yàn)榘吡缛涸诿媾R滅頂之災(zāi)的時(shí)刻用犧牲一半來(lái)挽救另一半的方法得到種群的生存機(jī)會(huì)，更讓我意想不到的是老斑羚能那么從容地走向死亡。雖然我們?nèi)祟愂侨f(wàn)物之靈，但有些時(shí)候我們連動(dòng)物做的都不如，就比如這件事犧牲小我，成全大我。這本小說(shuō)不僅超越了科普知識(shí)，還超越了“人還不如動(dòng)物”這樣的一種照鏡式的懺悔，完全可以同問(wèn)題小說(shuō)、哲理小說(shuō)相媲美。
讀斑羚飛渡有感300字5
當(dāng)我看了沈石溪的書《斑羚飛渡》，我有了許多的想法，在這本書中我喜歡一個(gè)故事罪馬，它會(huì)讓我難過(guò)，也會(huì)讓我為文中的人感到抱憾......
啊的一聲，結(jié)束了一個(gè)人的生命，那個(gè)生命屬于白珊瑚主人類阿甲，一個(gè)養(yǎng)馬的人和他的馬的情意是多么的深，當(dāng)他們一起訓(xùn)練刷毛，還有好多的回憶，那些都是美好的，可當(dāng)類阿甲死后，白珊瑚充滿了悲哀，甚至絕食了。讓我想不打的是，我只知道人對(duì)動(dòng)物的愛(ài)，沒(méi)想到動(dòng)物對(duì)人也有一種深深的愛(ài)，最后，白珊瑚去了類阿甲的陵墓，成了一只守靈馬，踩蛇馬�？戳诉@個(gè)故事，我感受到了馬機(jī)靈、柔和、靈性，不愧是六畜之首成為了人類可靠的朋友、得力的助手，馬象征著無(wú)拘無(wú)束，遼闊高遠(yuǎn)。
我覺(jué)得這本書是本很好的兒童文學(xué)，其中的故事都富有濃烈的感情，有時(shí)會(huì)給人身臨其境的感覺(jué)。
最后，我希望大家和我一起去大自然中保護(hù)動(dòng)物，讓大自然更加美麗。
讀斑羚飛渡有感300字6
最近，我讀了一篇文章，名字叫做《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》里講了一種珍貴的鹿被獵人包圍在懸崖邊，只有躍過(guò)懸崖它們才能逃生，可單個(gè)鹿根本無(wú)力躍過(guò)懸崖。所有的鹿都慌了，看首領(lǐng)有什么辦法，首領(lǐng)也無(wú)能為力！忽然首領(lǐng)靈機(jī)一動(dòng)，下令老鹿和小鹿分成兩組度過(guò)懸崖。它決定犧牲老鹿保全小鹿和年輕的鹿。開始跳了，老鹿讓小鹿踩在它身上安然度過(guò)，可老鹿卻命喪黃泉！在場(chǎng)的獵人們都驚得目瞪口呆！作者想看看里面有沒(méi)有哪只鹿比較猾，讓自己渡過(guò)懸崖，可是沒(méi)有，所有的鹿都規(guī)規(guī)矩矩的。因?yàn)槁谷菏瞧鏀?shù)，不是偶數(shù)，所以獵人們最后打死了鹿王！
讀了這篇文章，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量！這點(diǎn)連鹿都能做到，何況人呢！以后，我們也要更加團(tuán)結(jié)。
讀了這些，我更體會(huì)到了鹿王的無(wú)私。作為鹿王，本可以先過(guò)，可是它選擇了最后，所以被獵人們打死！我也體會(huì)到了老鹿們的無(wú)私，他們犧牲了自己，保全了小鹿！
讀了這篇文章我受益匪淺！
讀斑羚飛渡有感300字7
讀了《斑羚飛渡》這本書，我被里面的故事情節(jié)深深的感動(dòng)了。
《斑羚飛渡》主要講了狩獵隊(duì)在追殺一群斑羚，并將它他逼到了懸崖邊。斑羚羊們?yōu)榱嘶蠲�，在頭羊的帶領(lǐng)下迅速分成了兩組，一個(gè)老年組和一個(gè)少年組。因?yàn)槟昀系陌吡缪虮容^少，所以領(lǐng)頭羊和幾只公羊站到了老年組這一邊。分好隊(duì)后，在這時(shí)少年組的一只羊騎在老年組一只羊身上，一起跳向懸崖，當(dāng)快要落入水中時(shí)，在背上少年的羊猛一蹬，跳到了對(duì)岸安全的地方，而老羊落入水中被大水沖走了，奪去了生命，接下來(lái)老羊們依次犧牲自己來(lái)保住小羊，場(chǎng)面十分感人，最后只剩下了頭羊和狩獵者周旋，最終還是被狩獵者活活打死。
這個(gè)故事讓我深深的感受到了頭羊的聰明以及老羊們勇敢的精神，寧可犧牲自己，也要保全小羊，這種精神太偉大了！
同時(shí)讀了這個(gè)故事后，讓我對(duì)狩獵者無(wú)比的痛恨，覺(jué)得他們沒(méi)有一點(diǎn)同情心，面對(duì)這樣的場(chǎng)面還是沒(méi)有放過(guò)這些珍惜動(dòng)物，狠心的將頭羊打死，我希望他們這種行為會(huì)受到世人的譴責(zé)。
我希望全世界的人類要行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，為我們地球這個(gè)大家園貢獻(xiàn)一份愛(ài)�。ɡ畋麕r）
讀斑羚飛渡有感300字8
讀了沈石溪的一篇小說(shuō)，《斑羚飛渡》，讓我大有感觸。
這篇小說(shuō)主要寫了一支狩獵隊(duì)將七八十只斑羚逼到了位于戛洛洛山的傷心崖上。頭羊受架在兩崖之間彩虹的啟發(fā)，把這群斑羚分成了兩群。一群是經(jīng)驗(yàn)豐富的老羊，一群是年幼無(wú)知的小羊。老羊和小羊同時(shí)起跳，老羊以自身高超的跳躍技術(shù)在小羊快掉下來(lái)時(shí)為小羊架起了一個(gè)蹬跳的平臺(tái)，小羊則在離對(duì)面懸崖最后兩米使勁蹬了一下，越過(guò)了傷心崖，而老羊卻從容地墜入了深淵。就這樣，斑羚一組一組地跳過(guò)去。到了最后，只剩下那只頭羊在彩虹的指引下，徐徐走向傷心崖……
這是一個(gè)多么無(wú)比凄美、震撼心靈的故事啊！它折射出了斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲的精神�，F(xiàn)實(shí)中，父母又何嘗不是呢？是啊， “愛(ài)可以拯救一切”！當(dāng)飛機(jī)即將墜落是，一位婦女用自己的軀體保護(hù)了一個(gè)小生靈。當(dāng)一位父親即將被洪水沖走時(shí)，他將女兒放在臉盆里，撕下襯衫將其固定在枝丫間，不讓女兒被洪水沖走。這是多么偉大的愛(ài)呀！
《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)讓我認(rèn)識(shí)了“愛(ài)是可以超越一切”！
最近好久沒(méi)更文了！字?jǐn)?shù)太少，對(duì)不起！
讀斑羚飛渡有感300字9
暑假里，我讀了一本好書，書的名字是《斑羚飛渡》，這一本書是動(dòng)物作家沈石溪寫的，這本書有許多關(guān)于動(dòng)物的文章。
其中我最喜歡的是“大青猴”這篇文章。內(nèi)容是老程是寨子上的一個(gè)獵人，他進(jìn)山去，大部分能打到獵物。他的槍法很準(zhǔn)，能一槍把正在飛的斑鳩從空中打掉下來(lái)，膽子也大，敢一個(gè)人掏熊窩。有一次，作者和老程去打獵，老程發(fā)現(xiàn)靠近樹根下兩片巨蕉葉沙沙抖得厲害，老程撥開樹根，一只猴子在老程的.面前，老程端著槍向猴子打了一槍，那一槍打中了它的右胸，猴子右前爪向前展開，一看就懂它是向我們乞求不要再傷害它的樣子。這分明是人的動(dòng)作，人的手勢(shì)，人的表情。作者頭皮發(fā)麻，緊張的連氣都喘不過(guò)來(lái)。再看老程的臉變得僵硬，放下了槍就跑到了寨子里，最后老程大病一場(chǎng)。
人打動(dòng)物，總會(huì)受到懲罰的，要保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯樱彩怯猩摹?/p>
讀斑羚飛渡有感300字10
你們好！讀了《斑羚飛渡》這個(gè)感人的故事，我對(duì)你們的所作所為感到十分的不滿！我請(qǐng)你們站在斑羚的角度想想看。如果你們是斑羚，當(dāng)你們?cè)谇懊媸菓已�，后面是獵人的情況下，你們會(huì)怎么樣？是的，你們一定會(huì)怨恨、會(huì)絕望、會(huì)傷心……而在那個(gè)時(shí)候，包括“鐮刀頭”這只領(lǐng)頭羊在內(nèi)，每一頭斑羚有何嘗不是這個(gè)感受么？當(dāng)它們最信任的人們追著他們的時(shí)候，他們肯定是后悔了，他們后悔相信了人類，后悔自己看走了眼，后悔自己那么輕易就被騙走了寶貴的生命！
你們想想看，在每一頭年輕的斑羚到達(dá)了對(duì)面的時(shí)候，他們之所以躲到巖石后面，難道僅僅是因?yàn)槎惚苣銈兊淖訌梿幔坎皇堑�！它們是害怕看到每一頭年老的斑羚為自己而粉身碎骨！這是多么凄慘、多么感人、多么殘忍的一面��！
你們作為人類的一員，難道就這么眼睜睜的看著地球的一群生物在你們的圍攻下，落下山谷、粉身碎骨嗎？也許，你們是迫不得已的，但是，你們可以選擇離開呀，當(dāng)你們看懂了這其中的用意之后，，就不能悄悄的離開，挽救一些老斑羚的生命嗎？
我想，你們一定也不愿意濫殺無(wú)辜吧，因?yàn)槟銈円脖桓袆?dòng)了，你們也希望和平！是嗎？ 如果真是這樣的話，那就請(qǐng)你們就此停手吧！
一個(gè)衷心希望和平的孩子
讀斑羚飛渡有感300字11
文章主要敘述了：有一群斑羚被獵人追到了戛洛山的傷心崖，在斑羚走投無(wú)路的時(shí)候，一頭“鐮刀頭羊”組織羚羊們分成兩隊(duì)，一隊(duì)年輕的，一隊(duì)年老的，數(shù)量大致均衡。分開后，突然，一頭年輕的斑羚飛奔跳躍，差不多同時(shí)，老斑羚也揚(yáng)蹄快速助跑，這一老一少跳躍的時(shí)間稍分先后，跳躍的幅度也略有差異。它們一前一后，一高一低，年輕斑羚下落在老羚羊背上，接力跳過(guò)了山峰。而老斑羚卻摔下了萬(wàn)丈懸崖。緊接著！一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，在山澗上空劃出一道道令人眼花繚亂的孤線。每一只年輕斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡，從頭到尾，也沒(méi)有一只老斑羚為自己調(diào)換位置，把死亡留給別人。
在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚竟然想出犧牲一半挽救一半的辦法。更沒(méi)想到，老斑羚會(huì)那么從容地走向死亡，它們用生命為下一代開辟一條生存的道路，從而鑄就生命輝煌。
讀了這篇文章，看到這場(chǎng)壯烈、悲壯的飛渡，我被這種舍己為人自我犧牲的精神深深感動(dòng)，我一定要學(xué)習(xí)“斑羚精神”，讓它矗立在人類崇高精神境界之巔。
讀斑羚飛渡有感300字12
提起了筆，我卻遲遲不敢寫下一個(gè)字，生怕自己那并不華麗的文字，玷污、褻瀆了那群神圣的生靈——斑羚。
《斑羚飛渡》講述的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群生存的機(jī)會(huì)，用犧牲一半、挽救一半的方法來(lái)擺脫困境的壯舉。傷心崖上，七、八十只斑羚面對(duì)無(wú)情的獵狗和冰冷的槍，再望望相距六米寬的懸崖，在鐮刀頭羊的一聲吼叫后迅速分成老、幼兩列�！皼](méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡。”在這一幕悲壯的畫面中，沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷留到新生的那撥去，他們坦然地接受現(xiàn)實(shí)，依然地以死亡做橋墩為年輕斑羚架起一座希望的生命橋，成功實(shí)現(xiàn)斑羚飛渡。半空中，斑羚飛渡時(shí)畫出的道道弧線恰似那座彩虹，艷麗照人。
讀完整個(gè)故事，這群可親可敬的斑羚在危難之中所體現(xiàn)出來(lái)的勇敢、智慧和自我犧牲精神，讓我的心靈被深深地震撼了。生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，當(dāng)你的生命為別人開一朵花，收獲的就會(huì)是一片燦爛與芳香；當(dāng)你的生命為他人添一份愛(ài)，收獲的就會(huì)是一片溫暖與美麗。當(dāng)這一切在你的心中蕩起漣漪時(shí)，你一定會(huì)感受到一種溫情的芬芳。我想：那些為了救年輕斑羚而失去生命的老年斑羚們一定也是這么想的。
讀斑羚飛渡有感300字13
《斑羚飛渡》主要講的是一群斑羚的傳奇故事。一群斑羚被獵人圍堵到了戛洛山頂?shù)膫难律希瑐难率顷┞迳缴系囊淮缶坝^，崖下是湍急的河水，兩岸都是絕壁，相距6-7米。從山底下抬頭往上看，宛如一線天。
這時(shí)，一頭強(qiáng)壯的公斑羚從隊(duì)里走了出來(lái)，突然，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，一頭連著傷心崖，一頭連著對(duì)崖。頭羊“咩--”的發(fā)出了一聲吼叫，這個(gè)斑羚群立刻分成了兩撥，老斑羚為一撥，小斑羚為一撥。突然，一只小斑羚超前飛奔起來(lái)，差不多同時(shí)，另一只老斑羚也揚(yáng)蹄快跑。小斑羚從身一躍，老斑羚也頭一低，從懸崖上躍了出去，突然，老斑羚奇跡般的出現(xiàn)在小斑羚的腳下，小斑羚落在老斑羚背上，使勁一蹬，又跳了起來(lái)，輕巧地落在對(duì)面的山峰上，跑走了。這時(shí)，一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，同樣的時(shí)間，同樣的動(dòng)作，一對(duì)對(duì)，一批批。小斑羚得救了，老斑羚犧牲了。
悲壯！太悲壯了！
老斑羚這種為了后代犧牲自己的想法和做法很讓我感動(dòng)，這種行為值得大家去學(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)。我今后一定在班里為了同學(xué)著想，為了班級(jí)著想。讓我們一起學(xué)習(xí)老斑羚這種為了他人著想、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)護(hù)后代的精神！
讀斑羚飛渡有感300字14
燈下，我翻閱著《斑羚飛渡》這篇文章，他向我們講述了動(dòng)物世界里很悲壯的故事：一群斑羚被獵人逼到了懸崖上，兩邊的懸崖有六米多，任何一只斑羚都不能躍過(guò)，但為了生存，斑羚們分成兩隊(duì)：一隊(duì)是老斑羚，一隊(duì)是小斑羚，兩對(duì)斑羚一老一小同時(shí)起跳，每只老斑羚都在空中充當(dāng)小斑羚的第二個(gè)跳板，小斑羚跳過(guò)去了，老斑羚則以自己悲壯的犧牲換來(lái)了小斑羚的第二次生命。
我讀完后，完全驚呆了，一幅畫面出現(xiàn)在我的腦海：兩只斑羚后退十幾步，然后一陣快跑，到懸崖邊起跳，老斑羚憑著自己嫻熟的跳躍技藝，在小斑羚落下的一剎那，身體躍到他們的腳下，于是小斑羚在這老斑羚的背，再次跳起躍過(guò)懸崖，而老斑羚則像斷翅的鳥兒般無(wú)助的落下了懸崖。
我已被她們深深的舍生取義的偉大的舍生取義精神所折服。
古往今來(lái)，有多少仁人志士至生命于不顧追求真理，舍生取義的楚國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原、漢代的班超、唐代的杜甫、宋代的岳飛、清代的林則徐，無(wú)一不是以愛(ài)國(guó)責(zé)任為重的光輝典范。
正是有了他們，這些以振興國(guó)家為己任為人民利益為己任的干部、士兵，我們中華民族才得以在世界舞臺(tái)上立于舉足輕重的地位。
粉身碎骨全不怕，為了這個(gè)世界，我愿意！
讀斑羚飛渡有感300字15
《斑羚飛渡》沈石溪?jiǎng)?chuàng)作，選自其小說(shuō)集《和烏鴉做鄰居》。該小說(shuō)虛構(gòu)描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)有趣而又生動(dòng)，我每次讀起來(lái)都會(huì)被深深吸引。暑假里，我又一次讀了《斑羚飛渡》這本小說(shuō)。
《斑羚飛渡》是一本精彩卻略帶點(diǎn)悲情的小說(shuō)，書中講述了狩獵隊(duì)捕捉斑羚的場(chǎng)景。一群斑羚被人類逼到了傷心崖邊，它們走投無(wú)路的時(shí)候，為了讓自己的下一代活下去，老斑羚們不惜犧牲自己的性命，一個(gè)個(gè)跳下懸崖，讓小斑羚們踩著自己的脊背飛躍懸崖，而自己卻跌落崖底。那一瞬間，獵人們都震驚了，那一瞬間，在彩虹的映照下，顯得無(wú)比壯烈。
看了這個(gè)故事，我深深地被感動(dòng)了，這就是動(dòng)物們對(duì)孩子的愛(ài)，就像父母對(duì)孩子的愛(ài)一樣偉大、無(wú)私。像汶川地震的時(shí)候那位年輕的媽媽不惜犧牲自己的性命也要把孩子安全地護(hù)在身下；像發(fā)洪水時(shí)那個(gè)一直把孩子舉在肩上而自己在水中淹死的爸爸。而我們爸爸媽媽在生活中也是時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，把最好的東西都給我，在我遇到困難的時(shí)候伸出援助之手。他們和這些老斑羚們一樣，都有一顆為了孩子偉大無(wú)私的愛(ài)心。
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