讀《青蛙王子》有感300字
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的讀《青蛙王子》有感300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《青蛙王子》有感300字1
在暑假期間，我讀了不少你的書（說(shuō)你這樣親切，呵呵），我感覺(jué)你寫的書都十分有趣，越讀越有興趣，同時(shí)也明白了道理，小書房系列的書我都讀過(guò)了，我最喜愛(ài)的還是那本《青蛙王子副班長(zhǎng)》，表現(xiàn)了秦超逸：知識(shí)面很廣、會(huì)上網(wǎng)、善于提出自己的觀點(diǎn)……我同樣也是一個(gè)這樣的學(xué)生，最特別的是我和他都有比較胖的身材、喜歡上網(wǎng)的特點(diǎn)，同樣是一名成績(jī)中等的學(xué)生。
當(dāng)然，我從中也懂得了道理，我們上網(wǎng)要控制自己，不要接著上網(wǎng)查資料的名義去聊天、玩游戲等等合理安排時(shí)間，這樣老師和家長(zhǎng)就都不會(huì)說(shuō)你，同時(shí)也提醒你少玩電腦。我同學(xué)們十分佩服你，你比我厲害多了，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)給班級(jí)創(chuàng)建一個(gè)博客圈，你比我跟善于用電腦。
再次，我要謝謝陽(yáng)光姐姐，謝謝你為我們打造這么一個(gè)平臺(tái)，讓我們說(shuō)說(shuō)感受建議，你是我們孩子最好的朋友！
也希望你能抓緊再出新書，滿足我們這些忠實(shí)的小讀者！作文
讀《青蛙王子》有感300字2
你們都看過(guò)《青蛙王子》的童話故事吧！這篇故事特別有意思，讓人看了感觸很深。
這篇故事主要講的是國(guó)王的女兒非常驕傲，經(jīng)常會(huì)嘲笑窮人，一天小公主在水井旁玩金球，一不小心，金球掉到水里去了，一只小青蛙游過(guò)來(lái)，小公主讓小青蛙把金球拿上來(lái)，并答應(yīng)小青蛙做它的伙伴，和它一起玩，一起吃飯，一起睡覺(jué)。可是小青蛙把金球拿上來(lái)后，小公主卻跑回了家。當(dāng)她把事情告訴了國(guó)王后，國(guó)王說(shuō)讓小青蛙先進(jìn)來(lái)，答應(yīng)別人的事必須做到。小公主和小青蛙睡覺(jué)時(shí)，小公主覺(jué)得冰冷的青蛙很惡心，就一腳把青蛙踢了下去，可是青蛙一落地就立刻變成了一個(gè)英俊瀟灑的年青人，年青人給小公義講了自己的身世，以及是如何變成青蛙的。小公主就喜歡上了年青人，過(guò)了幾個(gè)月，他們就結(jié)了婚，過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們，做人要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事一定要做到，而且要做一個(gè)善良的人，不要以貌取人，尊重別人才能贏得別人的尊重。
讀《青蛙王子》有感300字3
這是一本兒童書，小學(xué)生都很喜歡看。一個(gè)學(xué)生把書丟在微機(jī)室，我隨意看起來(lái)。書中，一些話說(shuō)的也挺有意思。
這么點(diǎn)大的孩子都要他們思想深刻，那孩子還能快樂(lè)嗎？
第十六個(gè)字母加股。
原來(lái)中學(xué)很可怕。
天天打架，打得大家眼花繚亂�！把笫[頭啊洋蔥頭，你真該用心學(xué)習(xí)了，不然，就要鬧到國(guó)外了，這會(huì)造成很壞的國(guó)際破壞影響不是？”
從小到大，還沒(méi)有一個(gè)老師給過(guò)我獎(jiǎng)勵(lì)。我現(xiàn)在真懷念小學(xué)時(shí)代，那時(shí)候的日子是多么美好，就連老師和同學(xué)，也都比現(xiàn)在的要好的好得多！
我站在那里，一開(kāi)始還感到很內(nèi)疚，慢慢地，就感到自己已經(jīng)麻木了。我真想變成一個(gè)稻草人，沒(méi)有心，那就什么也不用想了……
我在阿爾卑斯上俯視你，我在珠穆朗瑪峰上鳥瞰你。
我只好像只鴨子，被林大爺一路拎著衣領(lǐng)朝他家的方向走。
壞小子就是要?jiǎng)趧?dòng)、改造。
我就像是被人控制住的木偶，呆呆地走上臺(tái)階。走到他面前，不知他葫蘆里賣的什么藥。
我心里默念著：救命的下課音樂(lè)，你真是勝造七級(jí)浮屠。
那時(shí)一切的感受，都是寂寞的，像心底的潛流一樣……
讀《青蛙王子》有感300字4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我讀了一篇童話故事。
這個(gè)故事講述了有一位王子被狠毒的巫婆施了魔法變成了青蛙住在水井里。有一天，一位美麗的公主坐在水井邊玩著金球，她不小心把金球掉到了水井里，公主哭了起來(lái)。青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，他要公主答應(yīng)和他做朋友，就把金球撈上來(lái)，公主答應(yīng)了。可是公主拿到了金球就不理青蛙了。國(guó)王知道了這件事，對(duì)小公主說(shuō)：“你應(yīng)該做一個(gè)言而有信的人�！边�說(shuō)：“對(duì)在困難時(shí)幫助過(guò)我們的人，我們決不能在事情過(guò)去后忘恩負(fù)義。
公主聽(tīng)了國(guó)王的話，和青蛙成了好朋友。青蛙就變回了王子，和公主結(jié)婚了，幸福的生活著!
我讀了這篇故事之后，感覺(jué)小公主的父親做的很對(duì)。人是要講誠(chéng)信的。小青蛙幫助了小公主，公主就應(yīng)該遵守自己的諾言，不應(yīng)該不講信用。所以我覺(jué)得人一定要講信用。
讀《青蛙王子》有感300字5
今天，我讀了《青蛙王子副班長(zhǎng)》這本書，深有感悟。
這本書主要講了：一位名叫秦超逸的同學(xué)有個(gè)外號(hào)，叫“胖青蛙”。在一次班干部競(jìng)選演講時(shí)，“胖青蛙”的鐵哥們大喊一聲：“秦超逸相當(dāng)副班長(zhǎng)�！庇谑�，“胖青蛙”迷迷糊糊地當(dāng)上了副班長(zhǎng)。后來(lái)，秦超逸建了一個(gè)博客，名字叫“胖青蛙的池塘”�！芭智嗤堋彪S后發(fā)表了一篇關(guān)于“小紫杉”的博文。讓各地的博友們深深感動(dòng)了。紛紛要為“小紫杉”捐款，記者也要采訪“胖青蛙”。
通過(guò)讀這篇文章，我感悟到：我們無(wú)論在哪里，干什么，都要自信。如果把班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)這樣的職位當(dāng)成一種身份的象征，那我們的不快樂(lè)就會(huì)長(zhǎng)期無(wú)法消失。秦超逸正是因?yàn)樗膶捄瘛?ài)心和責(zé)任等優(yōu)秀的品質(zhì)起到了非常重要的作用，后來(lái)，才創(chuàng)造了輝煌。我也沒(méi)有想到，網(wǎng)絡(luò)日記（博客）也有老師提倡學(xué)生來(lái)寫。看來(lái)，我也可以開(kāi)一個(gè)嘛！
總之，讀完這本書，我也明白了許多：人要有自信，要寬厚，要有愛(ài)心……
讀《青蛙王子》有感300字6
有一位王子被狠毒的巫婆施了魔法變成了青蛙住在水井里。
有一天，一位美麗的公主坐在水井邊玩著金球，她不小心把金球掉到了水井里，公主哭了起來(lái)。
青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，他要公主答應(yīng)和他做朋友，就把金球撈上來(lái)，公主答應(yīng)了�？墒枪髂玫搅私鹎蚓筒焕砬嗤芰恕�
國(guó)王知道了這件事，對(duì)小公主說(shuō)：“你應(yīng)該做一個(gè)言而有信的人�！边�說(shuō)：“對(duì)在困難時(shí)幫助過(guò)我們的人，我們決不能在事情過(guò)去后忘恩負(fù)義。
公主聽(tīng)了國(guó)王的話，和青蛙成了好朋友。青蛙就變回了王子，和公主結(jié)婚了，幸福的生活著��！
讀了這個(gè)故事我覺(jué)得國(guó)王的話很有道理，做人一定要做一個(gè)言而有信的人。
讀《青蛙王子》有感300字7
今年暑假，我看了很多課外書，對(duì)《青蛙王子》尤為記憶深刻。
《青蛙王子》中講：小公主不小心把金球掉到了井里，井中跳出一只青蛙，但是青蛙要求要到公主家做客，公主假裝答應(yīng)了。等青蛙把金球還給公主后，公主卻跑了。晚上公主吃飯時(shí)，青蛙來(lái)了，公主不想理青蛙，急忙把門關(guān)了。爸爸知道后批評(píng)了她，并叫她請(qǐng)青蛙進(jìn)來(lái)，告訴她：“不要輕視在困難時(shí)幫助過(guò)你的人�！惫髯屒嗤芊窒碜约旱臇|西，公主惡心得吃不下飯。青蛙讓公主帶他去公主的房間，公主情不自愿的帶他去了。但他要睡在公主的床上，公主氣得把他往墻扔去，青蛙撞到墻上變成了王子。最后，他們結(jié)婚了，過(guò)上了幸福的生活。
通過(guò)這個(gè)故事使我懂得了：跟別人說(shuō)過(guò)的事，不能不遵守諾言要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。在別人遇到困難時(shí)，要盡力幫助別人;不輕視任何人。要對(duì)別人友好，更要信守自己說(shuō)過(guò)的話，不輕視在困難中幫助過(guò)我的人，這樣別人才會(huì)對(duì)你更好，你才能過(guò)上幸福生活。
讀《青蛙王子》有感300字8
今天，我們看了《青蛙王子》的童話劇。劇里講述了在一個(gè)大花園里，種著可以保護(hù)森林，把森林里的垃圾都清理干凈的郁金香，它還可以幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有一只垃圾貓?zhí)貏e恨郁金香，就把郁金香拔掉了。要想救活郁金香，需要膽小刺的刺、雙面鱷的牙和垃圾貓身上的寶葫蘆里的水。垃圾貓不甘心，想了許多辦法阻止青蛙王子、青蛙婆婆、膽小刺和雙面鱷得到這些寶物。可這些辦法都沒(méi)有成功，而且最后垃圾貓還被郁金香的法力變成了清潔工。最后，森林又變干凈了。讓我印象最深的是：青蛙王子和它的好伙伴是怎么樣得到了垃圾貓寶葫里的水。他們換裝變成了天竹國(guó)的公主和宮女，假裝和垃圾貓表示友好，還假裝把雙面鱷的牙和膽小刺的刺送給它，得到了它的信任后，又和它用寶物做游戲，王子和好伙伴贏了垃圾貓的寶葫蘆。垃圾貓不服輸，又拿了它其它寶貝出來(lái)，就在這個(gè)時(shí)候，青蛙王子和它的伙伴把郁金香救活了，花園就恢復(fù)了原樣。
演員們表演得太精彩了，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。表演結(jié)束了，我們還沉浸在故事當(dāng)中，津津有味地討論著故事中的人物。我們要學(xué)習(xí)青蛙王子和它的伙伴們，勇敢，不怕困難的精神。我也從中懂得了，保護(hù)環(huán)境對(duì)于地球來(lái)說(shuō)是多么重要的一件事啊!
讀《青蛙王子》有感300字9
今天下午，我和爸爸讀了《格林童話》中的《青蛙王子》的故事。故事是這樣的：有一個(gè)美麗的小公主，她非常喜歡玩金球，有一次她把金球弄到了水潭里，取不出來(lái)，她說(shuō)誰(shuí)能幫我取出來(lái)，我就拿出貴重物品感謝他。青蛙幫助她撈了上來(lái)，沒(méi)有要求她回報(bào)，只要求做個(gè)朋友，跟公主一起吃飯，一起游戲，一起睡覺(jué)。公主答應(yīng)了。
第二天，青蛙來(lái)到了宮殿門口，可是小公主感覺(jué)青蛙很丑，不想開(kāi)門。國(guó)外知道了這件事情原由，就讓小公主趕緊把門打開(kāi)，把青蛙請(qǐng)進(jìn)來(lái)。跟她一起吃飯睡覺(jué)，可是小公主很不情愿，感到很惡心。國(guó)王告訴她，做什么事情都要遵守諾言。后來(lái)青蛙也因?yàn)楣鞯膸椭�，變成了一位英俊的王子。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：我們要做一個(gè)言而有信的人，也不能只關(guān)心對(duì)方的外貌，要遵守自己的承諾。答應(yīng)的事情一定要做到。否則大家以后就不會(huì)相信這個(gè)人了。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做一個(gè)遵守諾言的孩子。說(shuō)到做到。比如說(shuō)答應(yīng)老師、爸媽、同學(xué)的事情都要按時(shí)做到，一直堅(jiān)持下去。
讀《青蛙王子》有感300字10
在古代有一位國(guó)王，他有三個(gè)女兒，其中小女兒最漂亮。有一次，小公主的玻璃球掉到了井里，一只小青蛙幫她找到了球，她答應(yīng)讓小青蛙做她的伙伴�？墒�，當(dāng)小青蛙要和小公主一起吃飯、一起睡覺(jué)時(shí)，小公主卻不答應(yīng)了，因?yàn)樗有∏嗤芴舐��？蓢?guó)王說(shuō)：“你既然答應(yīng)了他，就要守信�！毙」鳑](méi)辦法，只好聽(tīng)從了。這時(shí)，小青蛙變成了一個(gè)英俊的王子，于是，小公主和王子結(jié)了婚，從此過(guò)著幸福的生活。
這個(gè)童話故事真有意思，我讀了一遍又一遍。當(dāng)最后不得不合上書時(shí)，我想：如果小公主和國(guó)王都不守信，最終小公主也不會(huì)得到幸福的。從中，我明白了這樣一個(gè)道理：當(dāng)我們答應(yīng)別人的事一定要做到，可不能像小公主那樣反悔。還有，當(dāng)我們遇到麻煩的時(shí)候，別人幫助了你，你就要感謝他、尊重他。知恩必報(bào)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的品質(zhì)。
讀《青蛙王子》有感300字11
讀《青蛙王子副班長(zhǎng)》有感在暑假期間，我讀了不少你的書（說(shuō)你這樣親切，呵呵），我感覺(jué)你寫的書都十分有趣，越讀越有興趣，同時(shí)也明白了道理，小書房系列的書我都讀過(guò)了，我最喜愛(ài)的還是那本《青蛙王子副班長(zhǎng)》，表現(xiàn)了秦超逸：知識(shí)面很廣、會(huì)上網(wǎng)、善于提出自己的觀點(diǎn)……我同樣也是一個(gè)這樣的學(xué)生，最特別的是我和他都有比較胖的身材、喜歡上網(wǎng)的特點(diǎn)，同樣是一名成績(jī)中等的學(xué)生。
當(dāng)然，我從中也懂得了道理，我們上網(wǎng)要控制自己，不要接著上網(wǎng)查資料的名義去聊天、玩游戲等等合理安排時(shí)間，這樣老師和家長(zhǎng)就都不會(huì)說(shuō)你，同時(shí)也提醒你少玩電腦。我同學(xué)們十分佩服你，你比我厲害多了，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)給班級(jí)創(chuàng)建一個(gè)博客圈，你比我跟善于用電腦。
再次，我要謝謝陽(yáng)光姐姐，謝謝你為我們打造這么一個(gè)平臺(tái)，讓我們說(shuō)說(shuō)感受建議，你是我們孩子最好的朋友！
也希望你能抓緊再出新書，滿足我們這些忠實(shí)的小讀者！
讀《青蛙王子》有感300字12
人人都想成為英雄，至少都有這樣的幻想。可是，老師和家長(zhǎng)一再提醒我們，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，學(xué)好學(xué)好學(xué)得更好。
在戴牙套的青蛙王子里，我們擺脫束縛，體驗(yàn)了一把英雄之旅、快樂(lè)之旅！ 在這個(gè)怪物大陸，夏殼殼和水果果這兩個(gè)普通甚至有點(diǎn)懦弱的男孩，變成了不怕危險(xiǎn)、克服困難、救助同學(xué)的兩個(gè)小英雄。也許，每一個(gè)和我一樣的男孩身上，都有這樣的英雄氣質(zhì)，只是沒(méi)有這樣的場(chǎng)合，沒(méi)給我們提供這樣的舞臺(tái)表現(xiàn)出來(lái)。不過(guò)，兩個(gè)小朋友就像我的同學(xué)，就算替我體驗(yàn)了一次吧。
看這本書的`過(guò)程當(dāng)中，我好幾次笑出聲來(lái)。跳蚤一世、海妖三顆牙、mr。大癩蛤蟆精。你給我滾出來(lái)，這些讓人大笑的名字，還有食人妖國(guó)征婚的279歲丑公主，滿篇都是你意想不到笑料。故事在輕松的自嘲中開(kāi)始，在不可思議的會(huì)心微笑中結(jié)束。 怪物大陸、夏殼殼，還有癩蛤蟆，一個(gè)多么令人向往的夢(mèng)境。
讀《青蛙王子》有感300字13
最近，我讀了一本讓我非常有感悟的書，這本書叫做《青蛙王子副班長(zhǎng)》。
《青蛙王子副班長(zhǎng)》故事的主人公就是性格憨厚、鋒芒不露的副班長(zhǎng)秦超逸。盡管他的言語(yǔ)不多，成績(jī)一般，但在他身上，有著很多優(yōu)秀品質(zhì)。
秦超逸是個(gè)很寬容的人。他常被別人當(dāng)成嘲笑、捉弄的對(duì)象，但他卻一笑而過(guò)，從不追究。
秦超逸特別有愛(ài)心。一次，他們學(xué)校二年級(jí)的一個(gè)名叫陳紫杉的小妹妹，得了植物腦細(xì)胞瘤，面臨著失明和生命危險(xiǎn)。但她最大的愿望不是保住眼睛，也不是保住生命，而是去天安門廣場(chǎng)看一看升國(guó)旗儀式。秦超逸知道后，深受感動(dòng)，眼淚都冒出來(lái)了。為了幫助小紫杉，他特意在自己的博客“胖青蛙的池塘”里，介紹了相關(guān)情況，并上傳了兩張紫杉教室的照片。很多人看了他的博客，都給學(xué)校打來(lái)了電話，表示要捐款。在博客里，秦超逸又對(duì)他們班在升旗儀式上玩“武林功”、不敬重國(guó)旗和國(guó)歌的同學(xué)，進(jìn)行了批評(píng)，并把他們和小紫杉進(jìn)行了對(duì)比，這又體現(xiàn)了秦超逸愛(ài)祖國(guó)和有責(zé)任心的一面。
看完《青蛙王子副班長(zhǎng)》這本書，我覺(jué)得，我們每個(gè)人都應(yīng)該向書中的副班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種心胸寬闊的精神，還有對(duì)班級(jí)的責(zé)任心。
讀《青蛙王子》有感300字14
今天在學(xué)校老師讓我們聽(tīng)了《青蛙王子》的故事，回家后我又認(rèn)真閱讀了一遍。它講述了一個(gè)英俊的王子被邪惡的巫婆施了魔法而變成了一只青蛙，后來(lái)因?yàn)閹椭艘晃蛔约盒膼?ài)的小公主而解除了魔法，變回了王子的故事。
故事寫得很生動(dòng)，我特別喜歡這幾句話：“在王宮的旁邊，是一片幽靜的森林，森林里的大菩提樹下，有一口老井。每當(dāng)夏天天氣很熱的時(shí)候，小公主就喜歡獨(dú)自到森林里，坐在老井邊玩。等青蛙掉到地上時(shí)，他不再是一只老青蛙了，而是一位有著一雙溫柔眼睛的英俊王子�！�
我喜歡故事中的“青蛙王子”，因?yàn)樗趧e人最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手。我也要做這樣的熱心人，因?yàn)槲蚁嘈牛簬椭鷦e人的人，能得到別人的幫助。就因?yàn)橥踝訋椭诵」�，所以也得到了小公主的幫助，讓自己解脫了巫婆的魔法，恢�?fù)了原來(lái)的模樣。
讀《青蛙王子》有感300字15
一個(gè)熱愛(ài)在博客上寫文章的小男孩秦超逸被班里的同學(xué)稱為“胖青蛙”，在同學(xué)的推薦下，意外當(dāng)上了副班長(zhǎng)。在胡老師的鼓勵(lì)下，他成為了班上的電腦高手，于是，同學(xué)們又給他取名“青蛙王子副班長(zhǎng)”。
讀了這本書，我想：其實(shí)我們可以從電腦上學(xué)到很多知識(shí)，可以在博客上發(fā)一些文章，把值得學(xué)習(xí)的地方展現(xiàn)出來(lái)，這樣可以提高作文水平，還可以學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)，這不是一舉兩得嗎？可是我就不明白，為什么有一些家長(zhǎng)反對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)呢？難道電腦在有些家長(zhǎng)的心里就是一些壞處嗎？我真不理解。
但是他們想的也不是不對(duì)，電腦上也會(huì)有壞處，比如：駭客、木馬、黑色網(wǎng)絡(luò)……這些難道對(duì)我們沒(méi)有危害嗎？所以，我們一定要上綠色網(wǎng)絡(luò)，多學(xué)知識(shí)，這樣不當(dāng)成績(jī)提高，自己也快樂(lè)。
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