竹子讀后感(精選5篇)
認真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編收集整理的竹子讀后感(精選5篇),希望對大家有所幫助。
竹子讀后感1
凡是用來做笛子的竹子都需要經(jīng)年歷冬,讓“風刀霜劍嚴相逼”,質地才能更加緊密結實,做出來的笛子才能不變樣,不走調。
文章作者孫君飛小時候認為能做成笛子的竹子也沒什么奇特的,覺得家里的木匠只是在敷衍他了事。當多年后,在賣笛人手中買笛、請教退休音樂教師解答疑惑,才知曉其中的“奧秘”——不是每根竹子都能做成笛子,春夏的竹子都長得太散漫,只有到了冬天,生長的環(huán)境惡劣,風霜對竹子的摧殘,使它的質地變得更加緊密結實;而這些并不是每根竹子都愿意經(jīng)歷的。
不是每根竹子都能做成笛子,不是所有人都能成材,F(xiàn)在生活中很多家長都同作者一樣,認為只要是根竹子就能做成笛子。家長總是希望自己的孩子能成龍、成鳳,卻因此而無視孩子的發(fā)展順序和個體差異,覺得別人家的孩子能這樣,自己家的孩子一樣可以,認為孩子什么都能學會,什么都能學好,從而逼迫孩子學。一旦學不會學不好,那就是孩子沒盡力!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”只有經(jīng)歷過風霜,經(jīng)得起挫折,才有可能成為對社會對家庭都有用的人才。一味的提高要求只會和“拔苗助長”的結果不謀而合。
表面上一樣的東西,而實質上是不同的。我們要用心取材、分辨事物的好壞。正所謂“知人知面不知心”,不能光看其表面的光鮮亮麗,還要透過表面看清實質。
竹子讀后感2
不是每根竹子都能做成笛子,為什么?讀了文題中提到的那篇文章后,我明白了其中的一些道理。
因為不是每根竹子都愿意經(jīng)歷嚴冬酷寒,風霜雨雪,不是每根竹子都能夠因此而質地堅硬,頑強蛻變,因此,能用來做笛子的竹子,都需要經(jīng)年歷冬。竹子在春夏時長得太散漫了,只有到了冬天,氣溫驟冷,天天經(jīng)受“風刀霜劍”的考驗,它的質地才能變得更加緊密結實,這樣的竹子制作成笛子后,不管人怎樣吹奏也不走調。
由上面的事我也聯(lián)想到,和能制作笛子的竹子相比,人的成長也一樣。并不是每個人都能成才的,因為不是每個人都愿意經(jīng)受成功路上的坎坷、辛勞、汗水……不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹呢?
不說那些遙不可及的偉人,就看看身邊那些優(yōu)秀的同學,哪一個不是付出很多才能取得今天的成績?也許自己并不甘于平凡,也想做一根能做成笛子的竹子,但只有夢想而無行動是不能成功的。于是,所有的“機會”會與你擦肩而過,所有的“鮮花”會與你失之交臂……最終,你就成了一根不能做成笛子的竹子。
人生在世又何嘗不如竹子一般?人在成長過程中應慶幸有疼痛,應慶幸有磨難與考驗。如果沒有挫折、坎坷,人生就如同一杯白開水一樣平淡、無奇、無味,只有經(jīng)過苦難的洗禮,生命才能有永不褪色的美,才能綻放出耀目的光華!
竹子讀后感3
今天,我讀了一篇文章,文章名叫《不是每根竹子都能做成笛子》,這篇文章給我的感悟很深刻。
故事的大意是這樣的:小時候,我和一名木匠教我吹笛子,我上山砍了一根竹子,可木匠卻說不是每根竹子都能做成笛子的,我不以為然。一位音樂老師也說:”不是每根竹子都能做成笛子的!彼說:“只有經(jīng)歷過冬天 的風刀霜劍的``竹子才能做出好笛子,只有那樣才能不走調,不變樣。 “木匠也有這樣的經(jīng)驗,但他說不出這樣的道理。
是的,我們也像竹子,只有經(jīng)歷了風霜,才能成為祖國的棟梁。以前,我的數(shù)學不是很好,但是經(jīng)過我的努力,老師上課之前,我提前預習,上課認真聽講,下課之后還抓緊時間復習,付出了比別人多兩倍的努力,在第二次考試時,我取得了全班第一,得到了100分的好成績。還有一次,我約定一個朋友和我比賽,我輸給了他,幾天后,我一直練習比賽的內容,又過了幾天,我再一次和他比賽,這次,通過我的努力,我終于贏了他。這些都是我經(jīng)歷的風霜,我們也只有經(jīng)歷這些,才能成為祖國的棟梁之才。
我們要經(jīng)歷這些風霜,也只有這樣,才能成才,成為祖國的棟梁之才。
竹子讀后感4
我愛竹子,竹子有不懼壓力的強大和不懼困難的品格,竹子全身都是寶。
當春風還沒有融盡殘冬的余寒時,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破土,脫下層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。文中的這句話不正是說明竹子有不懼壓力的強大生命力嗎?竹子使我想起過去日本侵略我國,那些英勇的革命戰(zhàn)士,在戰(zhàn)爭中受傷了,為了把日本趕出中國,為了保衛(wèi)國家,還堅持作戰(zhàn),甚至失去了生命。他們的品格不也正像竹子的品格嗎?竹子的這種品格體現(xiàn)了我們中華民族自強不息,不屈不撓的民族精神。
暑去冬來,迎風斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四時而常茂,這又體現(xiàn)了竹子不畏困難的精神。記得有一次,我迷上了奧數(shù)題,爸爸就給我買了一本‘重點難點奧數(shù)題’,我高興地接過來去做,可打開一看就傻了眼,這種我都不會,就是太復雜了。我做起第一題,想了半天也沒想起來,我干脆不做了,什么題呀!太復雜了!爸爸聽見了語重心長地對我說:孩子,你要學竹子的品質,竹子在冬天不懼寒冷,他有不畏困難的精神。我聽了又去做題去了,一題一題,我仔細想,慢慢就做出來了。我發(fā)現(xiàn)好好想也不難。從此我一遇到困難就想起竹子的品格。
文中說竹子是綠色的寶礦,竹竿是建筑的材料,又是造紙的材料,竹皮可編織竹器,竹葉可做藥,竹筍味道鮮美助消化又防便秘,真不愧是綠色的寶礦。
我愛竹子,我愛竹子的品格。
竹子讀后感5
我在這篇短文里感受到了竹子的可貴精神。如:“它能做成竹笙笛、籮筐,能制成扁擔、竹竿、腳手架,為人民蓋房作梁,它都默默無言,甘心情愿。它的枝丫扎成掃帚,也能除塵去污。”“甚至它的落葉,也要和大地擁抱在一起,腐爛成肥料”“它,從根到梢,從竿到到葉,把一切都獻給了人類”……這些句子,讓我想大聲地說:“竹子是我們的忠心朋友!”竹子,多么平凡的一種植物,卻為人類做了許多不平凡的事,我們人類應當向竹子學習。
在我們生活中,也有許多這樣擁有“竹子”精神、無私奉獻的人。像清潔工,他們每天為了城市的整潔,起早貪黑,不怕累不怕臟;老師,他們每天為了給學生傳授知識、教育學生做人的道理,常常備課到深夜,不計得失,用心把畢生的知識傳授給學生,培育學生,努力使每個學生能健康成長;警察,他們?yōu)榱巳嗣衲馨簿訕窐I(yè),頂著風吹日曬,舍小家為大家,有時面對兇殘的歹徒,他們義無反顧地與歹徒進行頑強地搏斗……
清潔工、老師、警察……在日常生活當中,他們是多么平凡的人,但他們人格是多么崇高。他們所體現(xiàn)的正是“竹子精神”。
我愛竹子那翠葉,那綠竿,但我更愛竹子那默默無言地奉獻精神。
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