《富爸爸,窮爸爸》讀后感范文（精選5篇）
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《富爸爸,窮爸爸》讀后感范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《富爸爸,窮爸爸》讀后感1
一直想要寫這篇文章，但因為工作的關(guān)系，一直被擱淺。讀完《富爸爸，窮爸爸》已經(jīng)一個多禮拜過去了，回想看書那天，剛好是臺風(fēng)天氣，被困住一天沒出門，剛好花了一整天的時間把這本兒書一口氣看完。近一年多的時間除了看跟瑜伽有關(guān)的書籍很少涉入其它領(lǐng)域。前一段時間在朋友的推薦下才下定決心看這本兒書，還真是不容易��！
羅伯特·T·清崎是其中的一位作者。他用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問題，這些看似常識的關(guān)于金錢的觀念和知識卻是窮人和中產(chǎn)階級家庭所沒有的。他用敘述故事的方式深入淺出的道出富人是如何致富的。給我感覺最深的是如何讓錢來為我們工作，而不是為了錢而工作。這需要與常人不同的思維方式，看待問題的方式，處理問題的方法。
如何理解資產(chǎn)和負債的關(guān)系。剛開始很難理解資產(chǎn)和負債，書里最容易理解的解釋就是：“資產(chǎn)就是向你口袋送錢的東西，負債就是把錢從你口袋掏出的東西�！彼援�(dāng)我們有了這樣一個觀念的時候，在購置一些東西時候就懂得去衡量了，減少不必要的花銷而增加了自己的負債。就像我們買了房子，如果這個房子一直在消耗物業(yè)費，或者為了這個房子每月還要月供，如果不能讓它產(chǎn)生經(jīng)濟收益，我想房子也變成了負債吧！
我這么理解，資產(chǎn)是正數(shù)，而負債是負數(shù)。我們在購買的時候如果一直買的是正數(shù)就會累積越來越多，并讓資產(chǎn)產(chǎn)生經(jīng)濟效益，這個正數(shù)就會越來越大；而購買負數(shù)則會讓我們負得更多，付出的也會更多，而這就是書里說“富人買入資產(chǎn)，窮人只有支出”。我想這就是思維方式的不同，如果要改變的話，首先要改變的是思維方式。
里面還有一句話我覺得給我印象很深：“讓金錢成為你的雇員，不停的為我們工作，獲取更多更大的資產(chǎn)！”
在一開始的時候我們要為了錢去努力的工作，而在工作的同時得關(guān)注自己的事業(yè)，也是本書里說的事業(yè)，那就是自己的資產(chǎn)。做個努力工作的雇員，確保自己的工作，但要不斷構(gòu)筑自己的資產(chǎn)項。如何構(gòu)筑需要方法，需要實際操作！任何的事情在掌握方法后都得付諸行動。這是雷吉老師所說的實操��！跟瑜伽是一樣一樣的，光有理論是沒用的，必需相互結(jié)合。用理論指導(dǎo)實踐，用實踐驗證理論。
《富爸爸,窮爸爸》讀后感2
《富爸爸，窮爸爸》一書是一本十分暢銷也十分“另類”的書，暢銷書作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問題，可以說作者在此書中一語道破了“富人的秘密”。
作者的親生父親在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國著名學(xué)府均取得學(xué)位，受過全面的高等教育。然而，雖然他擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財務(wù)困境。而他朋友的父親中學(xué)就綴學(xué)了，卻因為有正確面對金錢的觀念和超人的理財技能和商業(yè)才干，成為了一個樂觀的億萬富翁。
現(xiàn)實生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒有接受或未完成高等教育，而他們是現(xiàn)實社會的成功者。這類現(xiàn)實案例向包括美國這樣不避諱金錢的國家的教育提出了挑戰(zhàn)。到底人們在學(xué)校里學(xué)到了什么？為什么醫(yī)生、律師等專業(yè)人士同樣會面臨財務(wù)窘境？為什么窮人越來越窮，富人越來越富？富人們理財?shù)拿孛苁鞘裁�？他們是怎樣發(fā)展起來的？
《富爸爸，窮爸爸》的作者第一次通俗地說明了富人的秘密，他通過自己親身經(jīng)歷印證了走向財務(wù)自由的首要觀念。在這一點上窮人和中產(chǎn)階級與富人有天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級讓自己為了錢工作，富人則讓錢為自己工作。在這個觀點的基礎(chǔ)上，作者進一步闡明了資產(chǎn)與負債的定義和關(guān)系。作者認為只有能不斷地為自己掙錢的財產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢的都叫負債，這種定義盡管看上去很簡單，但實質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財商的觀念解釋了每一個人在面對金錢游戲規(guī)則時都應(yīng)該知道的理財技巧和知識。
羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的'確讓人大吃一驚，既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會“古老”的游戲規(guī)則，那么為什么像美國人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容面對它呢？甚至許多人還對此羞澀、“難過”呢？其實，作者所說的財商是每一個人都具備的，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢觀念桎梏著，逃不出“思維的牢籠”。另外，有些人雖然可以擁有很高的教育水平，卻缺乏一些最基本的理財知識�？戳恕陡话职�，窮爸爸》的人不禁要問自己：一個人可以花幾十年的功夫用于知識的學(xué)習(xí)，為什么不能用幾個月甚至幾個星期學(xué)學(xué)理財呢？
還有很多人把財務(wù)的困惑或缺錢歸納為知識的不足，總是想辦法去多學(xué)知識，取個什么學(xué)位或什么證書之類的，這又是另一種形式的誤區(qū)，作者在他自如的敘述中輕松地打破了這種“財商的面紗”。
正因為用親身經(jīng)歷為證據(jù)，作者打破了許多關(guān)于理財?shù)腻e誤觀念，伴隨著《富爸爸，窮爸爸》一書在全球的暢銷，許多讀者面對金錢時的軟弱內(nèi)心被摧毀，可以說在全球形成了近十年來人們理財觀念的最大沖擊波，清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢。
世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們之所以貧窮或財務(wù)困難，或者只能掙到低于他們本來能夠掙到的收入，不是因為他們已知的東西而是因為他們未知的東西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當(dāng)勞不能做最好的漢堡包，但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下，做最好的銷售和發(fā)送工作。
我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工，那么晉升和加薪能夠滿足他們實現(xiàn)心中夢想的愿望嗎？一般不會。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求，或許有人會作出跳槽的舉動，但跳槽后情況會依然如此。最終的結(jié)果往往是抱有此類心態(tài)的人員不會因為報酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別。相反，那些用思考代替貪婪，區(qū)分職業(yè)和事業(yè)（為自己工作還是為別人工作），明辨資產(chǎn)和負債（能夠源源不斷帶來收入的叫資產(chǎn)，導(dǎo)致帳單發(fā)生的叫負債），果斷把握機會的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)為自己和社會創(chuàng)造財富的目標(biāo)。
因此，職場的人員一定要放棄單純依賴晉升和加薪來改善生活質(zhì)量的想法，而應(yīng)該在工作中勤于思考，不斷增加自己的資產(chǎn)。
《富爸爸,窮爸爸》讀后感3
大學(xué)時曾有位將“省一塊錢就等于賺一塊錢”當(dāng)口頭禪的老師推薦我們?nèi)プx《富爸爸，窮爸爸》，當(dāng)時不屑一顧。因為那時這書正在熱銷，不想跟風(fēng)。
出來工作近一年，拿著微薄的工資，雖非月光一族，但境況也好不到哪里去�？紤]到家里上有老下有小以及自己極有可能成為骨灰級剩女的現(xiàn)實，于是不得不硬著頭皮進行理財規(guī)劃，作為長遠之計。然后習(xí)慣性地百度搜索資料，然后搜到了《富爸爸，窮爸爸》，再然后走馬觀花地瀏覽一遍，最后得出了以下心得：
1、最忙的人往往是最懶的人。
坦白地說，讀了這一系列的書，我最大的收獲不是理財?shù)闹R，而是幾下警棍，其中最狠的一棍就是“最忙的人往往是最懶的人”。
一直很忙，生活上的就不說了，工作以來，全辦公室我是最忙的一個。因為忙，我以一個入職半個月的新人的身份接手公認物控組最繁瑣的包裝物料而忽略了為什么接手的人是我而非別人；因為忙，在入職4個月后接下了飛利浦組幾個最難跟的型號而忽視了自己拿一個人工資做三個人工作的事實；因為忙，在全部門其他人都悠哉閑哉的時候天天加班，陷入了智豬博弈的困境不可自拔……
終于靜下心來，發(fā)現(xiàn)其實問題早已存在，而我也不是完全沒意識到，只是不愿意面對事實，也懶得改變，于是以前以忙為借口一而再再而三地逃避事實。
最忙的人往往是最懶的人！這一棍，很猛，很痛，也很有效……
2、窮人為錢工作，錢為富人工作。
其實這一點一直都很清楚，只是不肯正視。窮人為錢而工作，錢為富人工作，所以窮者更窮，富者更富，真正白手起家的人因稀少而成為傳奇。
3、用“我怎樣才能付得起呢？”代替“我可付不起”。
這兩句話，一個是陳述句，另一個是疑問句，一個讓你放棄，而另一個則促使你去想辦法。說“我付不起”這種話會阻止你去開動腦筋想辦法，而問“怎樣才能付得起”則開動了你的大腦。實際上人的大腦是世界上最棒的“計算機”，腦袋越用越活，腦袋越活，掙錢就越多。輕易就說“我負擔(dān)不起”這類話是一種精神上的懶惰。
我很大程度上是悲觀主義者，所以更多時候我會說“我可付不起”這樣的話，不愿意承認卻不得不承認。正如上面所說，我是個懶人，不僅僅是金錢上，對待其他事情我也總是輕易地用“我做不到”、“我不會成功”和“結(jié)局一定不好”一類的話來搪塞。相應(yīng)的也就不戰(zhàn)而敗，反正那是不可能成功的，不是嗎？再然后真的……
從現(xiàn)在開始，禁止自己輕易說這類話。
4、分散風(fēng)險也意味著分散收獲。
我來自貧窮的家庭，我所受到一直是“窮爸爸”式的教育，包括“努力學(xué)習(xí)能去好公司工作”、“掙錢的時候要小心，別去冒險”和“你以為我會印錢”。我對錢有一種難以擺脫的狂熱，卻又看多了賭徒投機失敗的教訓(xùn)，所以投資的時候總是想著分散風(fēng)險，雖然明白富貴險中求的道理卻從不曾越線�？梢哉f今后依然會會考慮分散風(fēng)險但也會平靜地接受收獲減低的事實。
總之，《富爸爸，窮爸爸》這本書真的非常值得一讀，我不得不承認這本書對我的影響是很大，我打算找時間再回溫一遍。
《富爸爸,窮爸爸》讀后感4
《富爸爸，窮爸爸》是美籍日裔作家羅伯特·T·清崎的代表作。本書雖然是一本關(guān)于理財?shù)臅�，但是其中的故事卻更令人難忘。
這本書說的是家境貧窮的羅伯特和邁克期望家中有錢而成為當(dāng)時還沒富的富爸爸的學(xué)生，經(jīng)過考驗（其中富爸爸富起來了），兩人均掌握了所有知識。富爸爸死后將自我的所有家產(chǎn)傳給了邁克，而羅伯特最終也成為了美國著名的作家、教育家、富翁。
這本書的故事極有好處。當(dāng)我看到羅伯特和邁克因貧窮而被人瞧不起時，我為他們感到難過；當(dāng)他們被富爸爸“虐待”時，我十分憤怒；當(dāng)富爸爸身體力行，未達成承諾而努力時，我十分地感動，當(dāng)富爸爸為了讓羅伯特和邁克盡早學(xué)成而簡化了課程時，我更加感動了；而當(dāng)他們最終最后“修成正果”時，我開心極了。
當(dāng)我得知羅伯特有時用富爸爸的話來解釋對錢的概念時，我開始敬佩起了富爸爸；而當(dāng)我得知羅伯特對窮人、中產(chǎn)階級、富人三個階級所繪的圖是富爸爸當(dāng)年所教時，我對富爸爸更是敬仰。我覺得羅伯特的成功與主人公富爸爸密不可分。
《窮爸爸，富爸爸》這本書雖然是一本關(guān)于發(fā)財致富的書，但是其中的一些做人道理卻不可忽視，我覺得這對我們的身心健康極有好處，而這本書中的理財知識和做人道理在不遠的將來將對我們不無裨益。
《富爸爸,窮爸爸》讀后感5
書中也幾次提到肯德基創(chuàng)業(yè)的事情，想到一個很好玩的段子，很多年前看到肯德基的故事，我這個人是非常傻樂觀的，當(dāng)時就想等我六十幾歲的時候也要像肯德基老板那樣堅持1009次去實現(xiàn)自己的夢想奮斗�？催@本書，忽然想到為什么今天我不為我的夢想努力呢？然后我認真思考了幾分鐘，我還在探索我的夢想到底是什么東西的路上。
這本書第二部分開端克服困難和第三部分開始行動，基本就是說教演繹，沒有第一章設(shè)計的易讀有趣，當(dāng)然對于開始實踐這本書想法的人非常重要。
這本書反復(fù)強調(diào)鼓動人們?nèi)W(xué)習(xí)財務(wù)知識了解現(xiàn)金流金錢游戲規(guī)則，使自己成為金錢的主人，當(dāng)然還要克服各種困難去實踐，財商是在解決財務(wù)問題的過程中鍛煉出來的。
這二十多年中國的金錢觀也發(fā)生著巨大變化，這本書中很多觀點目前已經(jīng)不算新穎，那種感覺類似這些觀點看過飄過流過，個人沒有認真思考對待實踐，回頭還怨學(xué)校和家庭沒有教育適合自己的金錢觀念，后半生開始認識執(zhí)念的力量有多大。
當(dāng)前在學(xué)校，甚至大學(xué)里關(guān)于財商教育還是薄弱甚至還有些偏頗。當(dāng)然我并不完全認同人們一定要天天想怎么致富，一門心思掉在錢眼兒里面，我個人認為關(guān)注自己的工作，快樂工作在當(dāng)下，在夢想前進的道路上，當(dāng)然像我這樣弄不清楚夢想的，那么就繼續(xù)追尋也未嘗不可，不管你走富爸爸還是窮爸爸的一生，關(guān)鍵是想法，關(guān)鍵是你是否清明覺知這一生這當(dāng)下就是你想要無悔的，關(guān)鍵是開放的想法，不設(shè)限的態(tài)度。
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