《阿凡提》讀后感作文400字_讀后感
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的《阿凡提》讀后感作文400字_讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《阿凡提》讀后感作文400字_讀后感1
前兩天我看了一本《聰明的阿凡提》這本書里講了阿凡提的聰明、熱心、善良……他總是熱心的幫助一些百姓們，尤其是那些窮苦的百姓們。書中有一個這樣的故事，一個國王聽說阿凡提很聰明很有本領，他就命令阿凡提馬上讓窮人過上好日子，而且豐衣足食。阿凡提說：“讓我想一想吧”。過了幾天國王出宮做事讓阿凡提給他看門，阿凡提呀；把國王的大門摘下來放到地上，把百姓們都叫到國王的宮殿里，大吃了一頓還跳了舞，阿凡提還說：“這里的東西隨便拿，有的拿布匹、有的搬糧食、還有的拿酒等”。這一天百姓們都很高興，終于，豐衣足食了。國王回來一見吼著說：“怎么弄的這么亂，這讓我怎莫睡覺啊”？我還怎么舒服的休息呢？問阿凡提你是怎么看門的？阿凡提說：“國王你看這不門好好的呢。阿凡提不緊不慢地說：“國王，你把家具搬了，房頂拆了，這樣才更舒服呢。這樣的家又寬敞又亮堂。國王很生氣，也沒說話。
我覺著阿凡提可真夠聰明的，又幫助了百姓們，還完成了國王的命令。
《阿凡提》讀后感作文400字_讀后感2
今天我讀了阿凡提的故事之第三篇，阿凡提的故事讀后感之三作文。這篇故事講的是：有一天，阿凡提在小河邊釣魚，阿凡提很快就釣到了一只又大又肥的魚。于是阿凡提就把那只又大又肥的魚帶到王宮，準備把魚獻給國王，讀后感《阿凡提的故事讀后感之三作文》�？吹搅四侵淮篝~，國王非常高興，就給了阿凡提一個金幣。等阿凡提拿著金幣走了之后，王宮里的一個大臣就跟國王說：“大王，如果阿凡提每釣一條魚過來，你就送給他一個金幣，那么王宮里面的金幣很快就會用光的。”國王讓大臣幫忙想出解決的辦法。大臣跟國王說：“如果阿凡提再拿著魚過來我們就跟他問魚是公的還是母的，如果他說是公的那么我們就說我們要母的，反之如果他說于是母的，我們就說我們要公的�！眹跻灿X得這是一個非常好的辦法，國王馬上就派人把阿凡提叫過來，問阿凡提說這條魚是公的還是母的，阿凡提說這是一直陰陽魚。
· 阿凡提用自己的智慧識破了大臣的詭計。阿凡提非常勇敢惡化聰明，面對國王他還是能非常從容地想出了非常好的解決方法。我要想阿凡提學習面對事情非常從容冷靜的態(tài)度。
《阿凡提》讀后感作文400字_讀后感3
《阿凡提的故事》這本書是媽媽在寒假給我買的，因為我沒有什么書看。
我一得到這本書，便看了起來。這本書有六類，分別是純真童趣篇、快樂嬉戲篇、智慧綜合篇、幽默搞笑篇、愚人警世篇和美妙生活片。大家都知道阿凡提很聰明，看了這本書后，我也這么覺得了。
其中，這本書中讓我最記憶憂心的一個故事就是智慧綜合篇中的《錢包和鉆石戒指》這個故事。故事是這樣的：一個地主丟了錢包，他說：“誰撿到了錢包并還給他便重賞50個金幣�！币粋�人撿到了錢包還給了地主，可地主不想損失金幣，便說錢包里還有一枚鉆石戒指。阿凡提聽了，便說：“既然錢包里有鉆石戒指，那么錢包就不是你的了，我們還是另外去找失主吧！”看到這里，故事差不多完了；而我也知道了阿凡提的聰明，知道了地主的壞。我覺得，像地主這樣的人，都應該讓聰明的阿凡提來懲治他。在現(xiàn)實生活中，誰能擁有像阿凡提那么多的.智慧呢？并且，阿凡提在沒有任何罵人、說人的情況下，就能把一個人弄得啞口無言，這難道不算聰明嗎？
阿凡提，我敬佩你：敬佩你總是懲治壞人；阿凡提，我崇拜你：崇拜你那么聰明……
《阿凡提》讀后感作文400字_讀后感4
這個暑假里媽媽給我買了一本《阿凡提的故事》，我看了以后覺得阿凡提是一個非常聰明的人，也有點“搞笑”。因為，他喜歡用反向思維的方式來捉弄人，就好像我和同學們常玩的“腦筋急轉彎”，給人意料不到答案但又在情理之中。但是，他捉弄的都是那些貪心的人，是為了幫那些被迫害的老百姓，讓欺負人民的壞人自食惡果。而且，他也非常勇敢，就算遇到地位最高的國王也不例外。
比如，有一個故事是說，大地主把市場里面四條腿的東西全部買了下來，其他弱小的農民就買不到耕作的牲口，無法種田了。阿凡提知道后就問他：“為什么要買那么多四條腿的呢？”地主說：“我有一百萬畝地，需要四條腿的東西來耕作�！薄笆撬臈l腿的嗎？我家有一百只�！钡刂髅σ笕抠I下，阿凡提說：“每只五塊，不許反悔�！钡鹊桨⒎蔡崮贸鰜�，地主才發(fā)現(xiàn)原來是兔子，地主沒辦法只能買下了一百只兔子。
阿凡提的勤勞、勇敢、幽默、樂觀的精神非常值得我學習，我喜歡他能不和惡勢力動武，而用智慧幫助那些弱小的人們。媽媽希望我通過了解阿凡提的故事，能多學習本領，以后也能用自己的聰明才智來見義勇為、臨危不懼。
《阿凡提》讀后感作文400字_讀后感5
我在家看了一本是關于阿凡提的故事，這一本書的名字叫《阿凡提經典故事》，這本書可有意思了，基本上書里講的全都是笑話，作者突出了阿凡提的聰明才智，阿凡提把他們的財主巴依給騙的真是太慘了。阿凡提在很小的時候就很聰明，并且，阿凡提在很小就開始騙巴依了。
比如：在阿凡提很小的時候，有一天，國王的兒子對阿凡提驕傲地說：”我爸爸最厲害，誰都聽他的！“但是，小阿凡提說：”哼！我爸才最厲害呢！上一次，你爸爸還在我爸爸的的后面乖乖的低下了頭了呢！“國王的兒子生氣的說：”你爸爸是什么人？“小阿凡提平靜地說：”我爸爸是理發(fā)匠！“氣得國王的兒子暈頭轉向的。
這一本書主要跟我們講的意思是：阿凡提從小就很聰明，誰都不能說過他。并且，阿凡提連自己的妻子都捉弄過，雖然，你們覺得阿凡提嘴有點快，但是，有的時候，阿凡提的這一張嘴還幫了人們的大忙呢！要是不信的話，你就也來看一看這一本書吧！這一本書可以讓我們：
笑翻天——刺激搞笑無厘頭引爆阿凡提絕世幽默。
放不下——輕松新鮮經典阿凡提故事精選閱讀。
長智慧——意外驚險挑戰(zhàn)阿凡提智慧無處不在。
引好奇——靈活幻想別出心裁阿凡提趣聞欲罷不能。
助求知——懸念疑惑想入非非阿凡提探索永無止境。
《阿凡提》讀后感作文400字_讀后感6
智慧來自勤動腦，智慧可以使你克服種種困難。阿凡提是一個聰明的故事人物，每當巴依地主找他麻煩時，他總會想出一個個金點子來對付巴依。有一次，阿凡提蓋了一個兩層的新房子，巴依又打起阿凡提的主意，心想：如果我把阿凡提上面的一層房子搶走，那我就有新房子住嘍。巴依叫來幾個狗腿子，找到阿凡提，對他說：“我要你上面一層的房子！”阿凡提說：“哼！我才不給你呢！”“那我就搶！哼哼！小的們，給我上，占領上面一層房子！”阿凡提眼珠骨碌一轉，想出了一個好點子。
第二天清晨，阿凡提帶著一群人，“乒乒乓乓”地拆起底下一層房子。巴依正在睡覺，出來一看，氣急敗壞地說：“阿凡提你給我住手！你干嘛一大早拆底下的房子？底下拆了，我這上面不就塌了嗎？”阿凡提抬起頭說：“上面的房子是你的，下面的房子又不是你的，除非你給我XX兩銀子買下這幢房子，我就不拆了�！薄昂煤煤�，我給你錢，你別拆了�！闭f完，就把XX兩銀子扔到了阿凡提面前。阿凡提就拿著銀子開心地走了。有趣、生動的語言和精美的插圖深深地吸引了我。阿凡提這個故事人物深受廣大讀者的喜愛，因為阿凡提遇到困難，勤動腦筋，總能想出解決問題的辦法。有一些同學遇到困難不想動腦筋去解決，實在不應該。我們應該學習阿凡提的這種精神。讓我們刻苦學習，勤動腦，成為一個充滿智慧、不畏困難的人。
《阿凡提》讀后感作文400字_讀后感7
我看了一本幽默的書，我不說，大家可能會猜著，它是講一個聰明人的故事。沒錯！他就是阿凡提。
阿凡提是古老而充滿活力的民間世界所貢獻出來的最珍貴的幽默角色，這個樂觀的人永遠留在老百姓的心中。
書中阿凡提是個怎樣的人呢？他非常樂觀，他又有雄辯的才能，他有些好心，有些聰穎，還有些狡黠。也有些世俗，有時莽撞，有時還倒霉。他有些傻乎乎，總是騎著一頭頑劣不堪的驢子出沒在鄉(xiāng)村田野。他還在王宮、上流社會、法庭、慶典、市集、家庭中頻頻露面，這個幸運的人，似乎每次都能逢兇化吉，而且不失尊嚴的脫身，把大堆笑話留在自己的身后。于是每讀完一個故事，我都會捧腹大笑。
讀完之后，我知道了他的真實姓名應該叫納斯爾丁.霍加，出生在1208年，主要活動在土耳其西南部。但是這個說法遭到了烏茲別克人、阿拉伯人、中國人、非洲人的強烈反對，看來，他是世界上各個國家都喜歡的人。
阿凡提很聰明，他把他的聰明用在幫助窮人和那些無家可歸的人身上，因此他受到老百姓的愛戴。所以他的故事流傳至今�？梢哉f他的智慧、愛心和善良，是我們學習的榜樣。
《阿凡提》讀后感作文400字_讀后感8
朋友們，只要一說起那個機智詼諧，倒騎毛驢的人，你一定猜到大名鼎鼎的阿凡提。
阿凡提的故事，膾炙人口，給人啟迪。最近，我讀了一篇名叫《最上面和最下面的》阿凡提故事：阿凡提向巴依租種土地，第一次巴依讓阿凡提把土地上面的東西給他，下面的自己要。阿凡提識破了巴依的詭計，種上了土豆，讓巴依吃了啞巴虧。第二次，巴依不再讓阿凡提種土豆了。巴依收上面的，阿凡提收桿子，這一次，阿凡提種上了玉米，收獲季節(jié)阿凡提讓人把桿子上單葉子裝了一車，給巴依送去了，自己留下了桿子上的玉米，巴依這次又是“啞巴吃黃連，有苦說不出�！�
阿凡提的故事，教育者后人，無論干什么事情，都要知道這個東西的特點和關鍵，通過分析事物的特點，想出解決問題的辦法，在我們現(xiàn)實生活中，會遇到許多棘手的問題我們要向阿凡提學習學會觀察，分析問題，找到事情的關鍵，對癥下藥，這樣擺在我們面前的難題才會迎刃而解。學習一篇課文要明白作者的思路才能讀懂文章，理解作者要表達的情感，做一道數(shù)學題，也要首先確定解題思路，才會化難為易······
阿凡提的故事告訴我們生活中充滿著無窮無盡的智慧，這是多么值得我們學習�。�
《阿凡提》讀后感作文400字_讀后感9
《阿凡提的故事》是一本非常精彩好看的書，我對阿凡提的機智幽默佩服得五體投地。
書里面的一個個小故事，都那么引人入勝，“智審老槐樹”、“智破無頭案”、“還牛藏�！�、“吃甜餅”、“明天不要錢”等。每個小故事中，阿凡提勤觀察，愛思考，他總是能想到方法，和貪婪、自私的地主或壞人作斗爭，巧妙的把案子破解。
尤其是“智破無頭案”這個故事，里面的壞人膽子太小了，做了壞事，阿凡提動點腦筋，嚇唬兩下就慌了，這就叫做賊心虛。看了這則小故事，我真想長大以后成為和阿凡提一樣的偵探呀！媽媽問我：“要想做一名偵探，應該具備怎樣的品質呢？”我說：“當然是聰明啦！”媽媽說：“光是聰明就夠了嗎？”我想了想，回答說：“我知道了，還應該像阿凡提一樣擁有一顆正直善良的心，盡自己的力量去幫助別人。”媽媽高興的笑了。
另外一點，讀了這本書，我還對阿凡提的故鄉(xiāng)——新疆產生了好奇，維吾爾族的服裝和語言是不是就是阿凡提那樣的呢？那里有什么豐富的特產？是不是每個人出門都騎著毛驢呢？我多想去阿凡提故鄉(xiāng)游玩一次呢！
《阿凡提》讀后感作文400字_讀后感10
星期天我用空余時間讀了阿凡提的故事，我很喜歡阿凡提和他的小毛驢，更佩服阿凡提同貪婪自私的地主和國王斗爭的智慧和勇氣，讓我在讀他的故事當中深受啟發(fā)。
在故事中，那些貪婪自私的地主和國王一心為難樸實的鄉(xiāng)親們，也想要打倒幫助好人為鄉(xiāng)親們出氣的阿凡提。故事里面的壞人們不勞動，也不喜歡學習，善良的百姓們都受到他們的欺負不再快樂，都很傷心，可是善良的百姓們都不害怕，因為在故事里面每當善良的百姓們受到欺負的時候都會有最偉大、最聰明的阿凡提騎著小毛驢出現(xiàn)。每一次他都會運用偉大的智慧幫助別人解難題，讓存心作惡的壞人空歡喜一場，得到應有的下場。
阿凡提的故事讓我深深感覺到只有好好學習才能擁有超凡的智慧，這樣在生活中遇到困難就不會無所適從。就能拿起智慧的寶劍解決難題，將來我也要做阿凡提一樣的英雄，幫助需要幫助的人們。從現(xiàn)在起每天做起快快樂樂的上學，好好學習，使自己更加聰明，用學到的知識幫助那些需要幫助的人們，這樣大家都很開心，我也會更開心。
《阿凡提》讀后感作文400字_讀后感11
高爾基曾經說過“書籍是人類的階梯”我覺得書籍的確是人類進步的階梯。我讀過一本書，名叫（阿凡提的故事），當我輕輕的合上書的最后一頁的時候，我被阿凡提的機智，勇敢給深深的打動了，書中主要講的內容是阿凡提是個農村人經常和附近的大地主巴依作對，可是巴依每次到縣官那里告狀時，阿凡提都能夠化解掉。有時候阿凡提也會和國王斗斗嘴，直到80歲老年時也能一樣聰明。
讀著讀著我就被阿凡提的智慧震驚了，覺得再和自己對比一下感覺十分慚愧，記得自己有時候作業(yè)一不會就問家長，自己連一點腦子都不用，不管題目難與不難，只要有家長在家里我都會問家長，自己的思維就一直僵在那里。我覺得自己是聰明的，只是一直沒有發(fā)揮出來，可還是一而再，再而三的不動腦筋。直到有一次，我做一個英語作業(yè)，可是有一題不會，就問爸爸媽媽，他們覺得每次都問有點不耐煩了，就一句話也沒有說，揮手讓我自己去想，我看了看題目，然后想了一想，就立馬會做出這道題了，原來思考并不難，只要多動動腦子就行了。我經過這次的思考，就不再怕做作業(yè)了。
我認為書是我進步的階梯，我十分感謝（阿凡提的故事）這本書給我深刻的啟發(fā)和靈感，我以后一定要好好讀書，成為像阿凡提叔叔那樣聰明勇敢，勇于克服困難的偉大之人。
《阿凡提》讀后感作文400字_讀后感12
初二上學期生活終于在緊張中結束了，在假期，為了能放松自己，我買了《阿凡提的大幽默—毛驢上的笑星》這本書。
這本書特別搞笑，全部講的是阿凡提的幽默故事。阿凡提非常機智、聰明，他多次被巴依老爺捉弄，但他總能化險為夷，結局總是巴依老爺被阿凡提戲弄。看的我感覺心里出了口惡氣，巴依老爺那么壞，真得叫阿凡提整治一下他才過癮。
阿凡提還很幽默�！督栀\搬家》講得是小偷偷了阿凡提家的東西，阿凡提卻說：“謝謝，咱們一塊走吧！我早就想搬家了，可我沒有馬也雇不起車，一直搬不了。這回總算沾你的光，把家搬成了。”小偷不好意思地把東西放下溜之大吉�？�，阿凡提用幽默解決了問題，真令我佩服。
還有那個《死雞還能上下來回走動》：阿凡提到吝嗇的朋友家吃飯。朋友把一只燒好的雞讓阿凡提吃，還沒嘗一口，就端下去了，無奈又端了上來，嘗了一口又端下去了。阿凡提說道：“喂，朋友，你這只雞可真可以，死了還能上下來回走動！”看完之后，我可真是佩服阿凡提啊，他既能讓朋友尷尬，還能讓自己吃到雞肉，這不是智慧是什么？
我的毛筆尖分叉了，我教她用雞蛋清粘粘，放到通風處晾干；家里的剪刀不利了，我拿來易拉罐，剪了起來，越剪剪刀越鋒利，跟磨過了一樣。我相信，我也會更智慧。
當別人遇到困難時，用自己的智慧幫助他，自己也一定能得到快樂。贈人玫瑰，手有余香。我也要多讀書，多學習，有了知識才有智慧，才能變得機智。
《阿凡提》讀后感作文400字_讀后感13
“我有一只小毛驢，天天最愛騎……”是誰在唱歌呀？噢，原來是大名鼎鼎聰明的阿凡提來了！
阿凡提不僅聰明，還很善良。由于經常幫助窮苦的百姓，他的名氣越來越大�；实勐犝f了阿凡提的大名，便把他召進皇宮，想當面考考他。大殿上，皇帝說道：“阿凡提，我來出個題目，如果你答不出來，我就殺掉你！”“好的，陛下。”阿凡提行了個禮。皇帝問道：“天上有多少顆星星？”
“和您的胡子一樣多�！薄拔业暮佑质嵌嗌�？”皇帝又問。阿凡提指著小毛驢：“和它尾巴上的毛一樣多�！贝蟪紓兌夹ζ饋恚实蹥獾暮又甭N：“來人，把阿凡提綁起來，殺頭！”阿凡提一點兒也不怕，笑著說：“我早知道今天會死，而且還知道您哪天死呢。”皇帝嚇了一跳，問：“這是真的？”“當然！”阿凡提面不改色地說。
“你快說，我是哪一天死？”皇帝又急又怕�！澳惚任彝硭酪惶臁Ｎ医裉焖懒�，你明天就要死了。”阿凡提回答。“天哪！”皇帝頓時渾身發(fā)抖，大喊著：“來人，快，把阿凡提放了！”阿凡提啊，你可別死呀！不然我也沒命了！你再活一萬年，那么我就能活一萬年零一天了。“皇帝哀求道�！蔽业慕疸y財寶任你取！“皇帝說完，命人搬出寶庫里的機箱財寶，送給阿凡提。后來，阿凡提把財寶送給窮苦的百姓。大家聽說這件事，更加敬佩他了。
《阿凡提》讀后感作文400字_讀后感14
寒假到了，媽媽給我買了一本叫阿凡提的故事書，啊，以前在電視上看過的動畫片呀，我好喜歡，真是讓我愛不釋手。
我每天都翻看這本書，當看到只有勞動才能換回果實的故事時，深深的把我給觸動了，是阿凡提有四個兒子，他們都非常的不愛勞動，只想著等阿凡提死后留下的遺產分給他們，所以他們什么活也不干，整天呆在家里，于是阿凡提想了個辦法就分別對四個兒子說，我的珠寶埋在一棵樹下了，等我死了，你們一定要先把樹澆水，等產下果實了珠寶就會出來了，不久阿凡提去世了，他們四個兒子就急急忙忙的去找各自的樹去澆水，然后就把樹給拔了出來，可是樹下什么也沒有，只剩下最后一棵樹了，找到了一塊石頭，石頭上面寫著，要用自己的勞動換來果實。
媽媽常常讓我把自己的東西收拾好，我就是懶不去弄，有時媽媽弄的不對了，我上學要用的她沒有給我?guī)�，我就好后悔，為何自己不弄呢，看了這篇文章，我就知道了要用自己的勞動才能換來果實的。
《阿凡提》讀后感作文400字_讀后感15
“言不信者，行不果”，意思是說話不講信用的人，做事也沒有結果，通過這次閱讀，我深深感受到了誠信的力量。
在阿凡提故事中，一個巴依丟了錢包，便說：誰能代替他找到錢包，就能得到錢包里一半的金幣。一個窮人撿到錢包，并還給巴依，巴依后悔了，便以錢包里少一顆鉆石為借口不給金幣，后來阿凡提運用智慧，讓巴依自食其果，最后什么也沒得到。
誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德之一，一直以其獨特的魅力閃耀在歷史長河中。
今天是歸還好友書本的日期，我剛準備出門，發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，狂風大作。媽媽勸我不要出門，一番猶豫之后，我?guī)嫌陚阋闳粵Q然出去了，反正他家也不遠，說不定沒那么快下雨呢!不一會兒，便下起了傾盆大雨，雨滴瘋狂地甩落在地上，我摔了一跤，把傘摔壞了，我趕緊躲在屋檐下，誰知，大雨好像長了眼睛似得，斜斜地撲向屋檐下。來到朋友家時我已經成了“落湯雞”，他看到我時呆了一下，當看到書是才恍然大悟，夸獎道：“你真守誠信呀!”我的心里感到一陣竊喜。
回去的路上，天空現(xiàn)出了五顏六色的彩虹，就如我的心情一樣美麗，誠實守信真是一件快樂的事情!
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