馬小跳讀后感_600字
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的馬小跳讀后感_600字，歡迎大家分享。
馬小跳讀后感_600字1
我讀了淘氣包馬小跳系列叢書(shū)全冊(cè)，我知道了寶貝兒媽媽就像小孩子一樣，特別愛(ài)哭，她可以說(shuō)是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的女孩，她高興時(shí)哭，生氣時(shí)也哭。比如：“《天真媽媽》里的是誰(shuí)過(guò)節(jié)日，馬小跳只是做了一張母親節(jié)卡片和帶媽媽出去玩而已，這哪抵得上媽媽養(yǎng)育馬小跳呀！再說(shuō)了，寶貝兒在他想吃飯的店里停住了，可馬小跳沒(méi)有停住，為什么偏偏在肯德基、麥當(dāng)勞門(mén)前停住了呢？那是因?yàn)樗静辉诤鯇氊悆簨寢屜氤缘臇|西，只在乎自己想吃的東西�！�
馬小跳是一個(gè)淘氣、又有愛(ài)心的一個(gè)男孩。記得有一回，馬小跳竟然把路曼曼的一條價(jià)值五百四十元的花邊裙子剪破了，結(jié)果，讓馬天笑先生又買了一條回來(lái)，還有一次，路曼曼生病了，馬小跳以為這是一個(gè)天大的機(jī)會(huì)，可以告訴秦老師，讓秦老師好好批評(píng)路曼曼，可秦老師卻說(shuō)，她生病啦！馬小跳計(jì)劃失敗。可是，馬小跳心里總是不舒服，他心想：“路曼曼雖然是我的同坐冤家，可是人家是千真萬(wàn)確的生病呀！”馬小跳向秦老師磨破嘴皮地說(shuō)，秦老師終于同意了！就這樣，馬小跳代表全校同學(xué)去看路曼曼，丁文濤代表全校中隊(duì)委去看路曼曼，夏林果代表全校大隊(duì)委去看路曼曼。夏林果有三元錢(qián)，馬小跳有六元錢(qián)，丁文濤有一百元錢(qián)。夏林果給路曼曼買了一束藍(lán)色的小菊花，馬小跳給路曼曼買了一個(gè)巧克力蛋糕，可丁文濤什么都沒(méi)有買，他很小氣，明明自己帶了錢(qián)，還說(shuō)沒(méi)有帶錢(qián)。
到了路曼曼的家，馬小跳和夏林果獻(xiàn)上自己的禮物。路曼曼明明更喜歡馬小跳的巧克力蛋糕，不喜歡夏林果的小菊花，可她卻說(shuō)：“呀！好漂亮好漂亮的花呀！怪不得美人送美花呢！”她又對(duì)馬小跳說(shuō)：“謝謝你的一番好意，但是我敢保證，你的巧克力蛋糕肯定難吃�。 �
說(shuō)了這么多，你也了解這本書(shū)了吧！其實(shí)后面有更精彩的哦！你也可以讀一讀呀！真的很有趣！
馬小跳讀后感_600字2
前幾天在書(shū)店借了一本楊紅櫻阿姨的一本淘氣包馬小跳，讀了這本書(shū)，我的感想很多：從那個(gè)天真無(wú)邪的馬小跳和童心未老的丁克舅舅，具有缺陷的張老師，完美的林老師，有“兒童延長(zhǎng)癥”的黃老鳥(niǎo)等等人物的故事讓我身臨其境。楊紅櫻阿姨的想象力主要是在平時(shí)對(duì)生活仔細(xì)的觀察，才把這些人物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。我們寫(xiě)作文也要仔細(xì)觀察，緊扣事物的特點(diǎn)，將他們寫(xiě)得繪聲繪色，如果沒(méi)有這件事物的話，我們就要展開(kāi)想象的翅膀，這個(gè)事物或人物在不同場(chǎng)所里發(fā)生什么樣的事情……
馬小跳讀后感_600字3
《淘氣包馬小跳》是我最愛(ài)看的一套書(shū)，書(shū)中的馬小跳真幸福，因?yàn)樗幸粋�(gè)貪玩老爸和天真媽媽，他們能夠理解他那些奇奇怪怪的想法，并且接受他出人意料的行為，給了他一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的童年。
前幾天，我讀完《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》后，完全被丁克舅舅迷倒了。丁克舅舅與眾不同：他好頭發(fā)染來(lái)染去，頭上常常五顏六色，五彩繽紛；他手里常提著一臺(tái)筆記本電腦，有空就搗鼓兩下。他的工作地方和別人也有一點(diǎn)兒不一樣，他是在咖啡廳里上班……
丁克舅舅是新新人類，對(duì)馬小跳來(lái)說(shuō)就是一個(gè)謎。丁克舅舅有的一個(gè)花名，叫“丁大蝦”。丁克舅舅認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，叫“老黃鳥(niǎo)”。他們的愛(ài)好是一樣：玩蹦極，開(kāi)賽車，還喜歡泡吧：如書(shū)吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……通過(guò)丁克舅舅的眼睛，我更加深入地了解了這個(gè)社會(huì)，尤其是我們還沒(méi)有接觸的東西，真是讓人大開(kāi)眼界。
丁克舅舅快三十歲了，還沒(méi)有結(jié)婚，可把外公外婆愁壞了！，于是，馬小跳決定——給自己的舅舅找個(gè)舅媽！后來(lái)的故事，總會(huì)讓人忍俊不禁，哈哈，那真是太好玩了……
楊紅櫻阿姨的作品詼諧幽默，描寫(xiě)了一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活，反映了現(xiàn)實(shí)，深情地呼喚張揚(yáng)我們孩子的天性，倡導(dǎo)理解與溝通，好讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。每當(dāng)看到我們“沉重”的負(fù)擔(dān)，我總會(huì)想起馬小跳和他好玩的舅舅。我真希望也能變成馬小跳，長(zhǎng)大成為“丁克舅舅”！我真希望楊紅櫻阿姨能夠繼續(xù)把馬小跳的故事寫(xiě)下去，讓我們看到更多有趣的故事。
馬小跳讀后感_600字4
最近，我看了一本非常有趣的書(shū)《淘氣包馬小跳系列---暑假奇遇》。這本書(shū)最吸引我的地方就在于一個(gè)“奇”字。馬小跳的奶奶家在山區(qū)，而且那里還是野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)，馬小跳在這里度過(guò)了一個(gè)非常特別而且有意義的暑假。讓我這個(gè)生活在城市里的孩子羨慕不已。
馬小跳奶奶家的動(dòng)物都是奇奇怪怪的。比鸚鵡說(shuō)話說(shuō)得還好的鷯哥，能與人對(duì)話；會(huì)看門(mén)的老白鵝；愛(ài)“狗拿耗子多管閑事”的大黃狗；跑起來(lái)比風(fēng)還快的大黑豬“黑旋風(fēng)”，它是一頭有理想的豬。馬小跳猜想它的理想是變成一匹馬，于是把它當(dāng)馬騎，讓它滑滑板，還給它穿上溜冰鞋；大黑貓因?yàn)橄矚g鄰居家的大白貓而上樹(shù)守望，無(wú)論風(fēng)吹雨打，三個(gè)月不肯下樹(shù)。這一切真是太有趣了！
馬小跳還做了一系列有意義的事：大鬧當(dāng)?shù)氐囊拔恫蛷d，用智慧和勇氣解救出青蛙、果子貍、白鶴、山雞等野生動(dòng)物，親手放生娃娃魚(yú)。有一戶貪得無(wú)厭的村民為了錢(qián)，居然將一頭大黑熊囚禁在一座爛磚房的鐵籠子里。黑熊十一年來(lái)不見(jiàn)天日，每個(gè)月還被野蠻地提取膽汁。馬小跳撥打了110，幫助警察叔叔救出了大黑熊。頑皮、善良、勇敢的馬小跳教會(huì)我們要關(guān)愛(ài)動(dòng)物，人與動(dòng)物，人與自然應(yīng)該和諧相處。
在我們生活的城市，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些可憐的流浪狗和流浪貓，有許多飯店違規(guī)將野生動(dòng)物作為謀取暴利的手段，我真想大聲地告訴那些拋棄動(dòng)物和利益熏心的人：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼈円彩且粭l條生命�。∩拼@些可憐的小動(dòng)物吧！保護(hù)生態(tài)平衡就是保護(hù)我們的家園，是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
馬小跳讀后感_600字5
在上一個(gè)周，我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》之瘋狂杜真子。
這個(gè)書(shū)里面講到：馬小跳的表妹來(lái)之后，就把馬小跳趕出了房間，讓他睡在了沙發(fā)上�？神R小跳害怕杜真子那只會(huì)笑的貓，所以不敢拒絕。為討那只貓歡心，他好心做壞事，讓貓生病了，而杜真子離開(kāi)的時(shí)候卻是他最痛苦的時(shí)候。
我知道了再鐵石的的心腸也會(huì)被某件事情所打動(dòng)。
馬小跳讀后感_600字6
我非常喜歡看《淘氣包馬小跳》，因?yàn)樗v了馬小跳身邊許多有趣的事情，比如，他和朋友們?nèi)ふ掖笮茇�，結(jié)果讓大熊貓偷吃了他們的飯和巧克力，他們還看到了肉嘟嘟的大熊貓，而它的寶寶只有小老鼠那么大，沒(méi)有毛，粉紅粉紅的......當(dāng)時(shí)如果我在場(chǎng)的話，我一定會(huì)驚訝的把嘴巴張的很大很大，因?yàn)槲易鰤?mèng)也想不到，那么大的大熊貓生下的寶寶只有我的拇指那么大！又比如，馬小跳去競(jìng)選市長(zhǎng)，三個(gè)好朋友為他助威加油。說(shuō)到三個(gè)好朋友，給大家介紹一下吧:他們都很有個(gè)性，張達(dá)說(shuō)話結(jié)巴，但行動(dòng)敏捷，是全校的體育明星；毛超廢話非常多，他愛(ài)打探情報(bào)，出餿主意，還愛(ài)散布小消息；唐飛挺著肚子走路，像個(gè)南極企鵝，他的夢(mèng)想是先當(dāng)美食家再當(dāng)美食評(píng)委，吃遍天下所有美食。這本書(shū)就是描寫(xiě)四個(gè)好朋友之間的有趣故事，他們經(jīng)常默契配合成功，事情結(jié)束后，還要在這些事上爭(zhēng)個(gè)高下，鬧的不歡而散。
馬小跳對(duì)他的三個(gè)好朋友毛超，張達(dá)，唐飛赤膽忠心，可是卻經(jīng)常遭到他們的背叛。比如，全班競(jìng)選“三好學(xué)生”，毛超想出了一個(gè)可以讓四個(gè)人都被選上的辦法。毛超和張達(dá)互選，唐飛和馬小跳互選。他們以為被選上就是“三好學(xué)生”了，其實(shí)只是候選人而已，毛超，張達(dá)和唐飛都被選上了，當(dāng)他們的計(jì)劃進(jìn)行到一大半的時(shí)候，唐飛被老師看了一眼，由于心里有鬼，做賊心虛了，沒(méi)敢選馬小跳，就這樣他們背叛了他。我覺(jué)得馬小跳肯定會(huì)非常的生氣，因?yàn)槊恳荒曛挥幸淮芜x“三好學(xué)生”的機(jī)會(huì)，而他們卻選擇了背叛。我覺(jué)得做人要守信用，你欺騙了別人，別人就不會(huì)再相信你了！還記得有一次，他們四個(gè)去吃飯，其他三個(gè)都忘記帶錢(qián)了，只有馬小跳有錢(qián)，他就很大方的請(qǐng)客。這又讓我感覺(jué)到馬小跳很有男子漢的氣魄。
馬小跳還有許多奇怪的經(jīng)歷，這個(gè)暑假，他，給了我無(wú)限的快樂(lè)！
馬小跳讀后感_600字7
在我看過(guò)的書(shū)中，給我印象好的不多。但是有一天，我看了《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》，我就被里面的丁克舅舅深深地吸引住了。
這本書(shū)講的是馬小跳有一個(gè)像謎一樣的舅舅，是個(gè)“新新人類”，他四海為家，頭上總是染得五顏六色，手里拿個(gè)筆記本電腦，在咖啡館上班，喜歡看動(dòng)畫(huà)片……但他對(duì)待有些事情卻很認(rèn)真：開(kāi)車時(shí)不小心撞壞了路牌，即使沒(méi)有人看見(jiàn)，也要去賠償。他還是個(gè)環(huán)保主義者，在一次徒步登山的時(shí)候，馬小跳看見(jiàn)他撿垃圾袋和塑料瓶，讓喜歡他的馬小跳又多了幾分崇敬之情……
“丁克舅舅和黃老鳥(niǎo)被一大堆卡通書(shū)包圍著。那一大堆卡通書(shū)，起碼有幾百本。《蠟筆小新》、《大力水手》、《花生先生》、《父與子》、《史努比》、《加菲貓》，還有好多好多，都是成套成套的�！� 當(dāng)我讀完這段話，我驚訝不已，像丁克舅舅這樣的新新人類，竟然，還擁有一顆童心，喜歡看我們小孩子的書(shū)！
“馬小跳看看他身邊的丁克舅舅，他正吃得狼吞虎咽，滿頭大汗，很難想象，這就是那個(gè)把手提電腦帶到咖啡館里辦公，午餐就吃一塊三明治的丁克舅舅�！边@段話在旁人看起來(lái)結(jié)尾就是一個(gè)結(jié)尾，有什么好寫(xiě)的，但在我看來(lái)，我對(duì)這段話感觸很深。雖然丁克舅舅是一個(gè)新新人類，但是，丁克舅舅也有正常人的一面，肯定也不會(huì)每餐都吃得像午餐那么少，他也有非常餓的時(shí)候。這一段文字一下子又拉近了我們和丁克舅舅的距離，他其實(shí)就是一個(gè)活生生的在我們身邊的普通人。
我覺(jué)得像丁克舅舅這樣的“新新人類”很值得我們學(xué)習(xí)。雖然丁克舅舅從穿著打扮到他的職業(yè)、生活方式，都非常時(shí)尚，但他有做人起碼的社會(huì)公德心，不像有一些看起來(lái)很潮流的年輕人，隨地丟垃圾，隨地吐痰……經(jīng)常做一些不文明的事情。其實(shí)，不管做什么事情，每一個(gè)人都要有最起碼的道德底線，要有社會(huì)公德，這樣我們的社會(huì)會(huì)變得更美好。
馬小跳讀后感_600字8
今天，我讀完了《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)，全套書(shū)一共20本，初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過(guò)這本書(shū)去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂(lè)的童年。在這本書(shū)里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒(méi)有煩惱，每天都是快樂(lè)的。在這本書(shū)中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來(lái)調(diào)查他們的童年是不是快樂(lè)，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂(lè)。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂(lè)的心情，綠色表示你今天不快樂(lè)，而黃色則表示你今天心情一般。班級(jí)里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì)被秦老師留下來(lái)，反反復(fù)復(fù)地問(wèn)他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)，并要把不快樂(lè)的事情講出來(lái)。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似快樂(lè)的孩子。
我很喜歡這本書(shū)的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆�，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝?duì)待每一件事情，這難道不是我們那令人向往的童心嘛！當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢！他的童年讓我向往，那是一個(gè)多么無(wú)憂無(wú)慮的年齡。
《淘氣包馬小跳》這些書(shū)實(shí)在是太有趣了，使我總是愛(ài)不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑，幾乎每一天都是有酸甜苦辣的，最慘的是馬小跳的爸爸了，每天都被叫去學(xué)校挨批……
馬小跳讀后感_600字9
我特別喜歡看《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我想我要是馬小跳那樣一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人該多好�。●R小跳是一個(gè)淘氣、直率、敢做敢當(dāng)?shù)摹澳腥恕�。他呀，總�?huì)鬧笑話。因?yàn)橛X(jué)得他很搞笑所以就特別喜歡這個(gè)人物。我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗杂勺栽�，不受任何約束，不用學(xué)很多沒(méi)完沒(méi)了的功課。
我就有很多課要學(xué)習(xí)。如果我的爸爸媽媽象馬小跳的爸媽那樣不約束我，那該多好��！這個(gè)馬小跳的爸爸不但自己本來(lái)就是一個(gè)玩具大師，還特別理解孩子的心理，而且經(jīng)常開(kāi)出去兜風(fēng)，他最大的優(yōu)點(diǎn)是不會(huì)逼迫馬小跳做自己不愿做的事情。我要當(dāng)他女兒也行啊，那還不是沖出監(jiān)牢的人，要多快活，有多快活。我想當(dāng)馬小跳，還因?yàn)樗信深^。像他這樣年紀(jì)的學(xué)生能擁有一張自己操控的銀行卡，叫人多么羨慕��！你看他把銀行卡往取款機(jī)里一放，別管錢(qián)多錢(qián)少，光那派頭已經(jīng)夠叫人嫉妒壞了。唉！馬小跳真幸福，去公園、去肯特基。
全部自己作主！可我呢，想要多點(diǎn)零花錢(qián)，不是媽媽瞪大了眼就是爸爸皺起了眉�？傊�，有錢(qián)不能花等于沒(méi)有，你說(shuō)可憐不？我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗覑?ài)敢恨，從不說(shuō)違心話。一次，記者來(lái)到學(xué)校做調(diào)查，全校只有馬小跳說(shuō)了真心話。不僅如此，秦老師給同學(xué)發(fā)的心情牌也只有馬小跳實(shí)事求是表達(dá)心里話。還有美術(shù)老師，他也敢愛(ài)，還自作主張把林老師介紹給丁克舅舅當(dāng)女朋友！我也是一個(gè)直率的人，可是在別人面前，我就是不敢講了因?yàn)樾睦锖ε聠h！我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗幸活w純潔的童心。他已經(jīng)11、12歲了，但還是喜歡玩玩玩具、整天和朋友泡在一起，想一些事。
比如他們?nèi)ス珗@露營(yíng)啊，參加超級(jí)市長(zhǎng)選舉等。為什么他們無(wú)憂無(wú)慮就是因?yàn)樗麄冇幸活w童心，而不是別人想得那么幼稚。我那么想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗泻芏嘧屛伊w慕的地方，更因?yàn)樗刑喔蚁嘞竦牡胤�。我想楊紅櫻阿姨一定是我肚里的蛔蟲(chóng)，不然怎么會(huì)刻畫(huà)出這樣一個(gè)可愛(ài)的男孩呢？我愛(ài)看《淘氣包馬小跳》，我想當(dāng)馬小跳！
馬小跳讀后感_600字10
書(shū)本里的主人公馬小跳，表面上調(diào)皮搗蛋、惹是生非，又不太遵守紀(jì)律，是被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他非常熱愛(ài)生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿愛(ài)心。他又建立了“寵物集中營(yíng)”照顧被遺忘或生病的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家住時(shí)會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳......每次讀到這地方，我便會(huì)去想，同樣每天都會(huì)惹老師生氣，為什么馬小跳可以被讀者們接受，甚至喜歡他，而我們對(duì)待自己的“后進(jìn)生”卻是一頭霧水，對(duì)于怎么教育，怎么去轉(zhuǎn)化，感覺(jué)前途一片迷茫呢?他們應(yīng)該有閃光點(diǎn)，他們也應(yīng)該被老師接受，接受他的天真調(diào)皮。相信他，他會(huì)漸漸轉(zhuǎn)變。
馬小跳每天都開(kāi)開(kāi)心心的，就像書(shū)里所寫(xiě)的那樣 “跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑”。在馬小跳周圍，有開(kāi)朗的爸爸，有講義氣的張達(dá)，還有永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的`丁克舅舅。他的生活因?yàn)檫@樣而豐富多彩，馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。我想：“調(diào)皮是他身上的細(xì)菌，我們應(yīng)該避而遠(yuǎn)之，嚴(yán)防感染。那么，他對(duì)生活的熱情，快樂(lè)的心境，是我們要用心去感悟和追求的。在家里幫爸爸媽媽多干點(diǎn)家務(wù)活，在學(xué)校里幫老師同學(xué)多做點(diǎn)事，多給爺爺奶奶捶捶背，多給外公外婆講講笑話......這些都是快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)俯首皆是，只在于內(nèi)心的選擇。
這套書(shū)詼，好玩有趣。瘋丫頭杜真子，漂亮女孩夏林果，想當(dāng)模特兒的安琪兒，小大人丁文濤，廢話連篇的毛超......這些任務(wù)在楊紅櫻的筆下變得更加生動(dòng)而可愛(ài)了。這套書(shū)真實(shí)反映了兒童的心理現(xiàn)實(shí)，張揚(yáng)了孩子的天性，舒展了童心，童趣，讓孩子們擁有了一個(gè)健康和諧而又完美的童年。
馬小跳讀后感_600字11
最近，朋友給我推薦了一套書(shū)，書(shū)的名字叫《淘氣包馬小跳》。這本書(shū)深受朋友的喜愛(ài)，也讓我著迷。主人公也是個(gè)小學(xué)生，名叫馬小跳。雖然馬小跳的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，繼續(xù)做自己想做的事，無(wú)憂無(wú)慮！一會(huì)兒去幫助賣花的小女孩，一會(huì)兒去解救一頭即將被吃的小羊，一會(huì)兒和他的朋友去干一些“轟轟烈烈”的事。
每當(dāng)我看著本書(shū)的時(shí)候，我就很羨慕馬小跳，羨慕他有無(wú)憂無(wú)慮的童年，羨慕他有一個(gè)“貪玩老爸”和一個(gè)“天真媽媽”守在身邊。而馬小跳的童年，不是一味的無(wú)憂無(wú)慮，他也有困惑，也有委屈，也有郁悶……但作者也賦予了他幽默快樂(lè)的性格。這套書(shū)的作者也說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在的家長(zhǎng)，普遍是有愛(ài)心，沒(méi)有童心。做有童心的爸爸媽媽，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是種福氣！而我覺(jué)得我和馬小跳相比我就像一直被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由，沒(méi)有空間，生活的安排都掌握在家長(zhǎng)手中。
而且我知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)都有一個(gè)同樣的心態(tài)，那就是望子成龍，望女成鳳，這一點(diǎn)我是能夠接受的，家長(zhǎng)們都希望我們能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)，但是我們也需要一個(gè)屬于我們自己的空間，屬于我們自己的小星球，讓我們有空間成長(zhǎng)，不要總把我們關(guān)的那么緊，讓我們也慢慢地成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，如果真是這樣的話，說(shuō)不定能夠取得比家長(zhǎng)預(yù)想中更滿意的成績(jī)。我想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“讓我們有一片屬于自己翱翔的天空吧！”我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大成人，那樣我就可以在屬于我的藍(lán)天上自由自在的飛翔了。
相對(duì)馬小跳來(lái)說(shuō)，書(shū)里的中隊(duì)長(zhǎng)路漫漫，漂亮女孩夏林果，小大人丁文濤這些出色的孩子，得到大人們的關(guān)愛(ài)和賞識(shí)肯定會(huì)多一些。為迎合大人們的喜好，這些出色的孩子們還想更加出色，往往做出于年齡不相稱的事來(lái)。而在我們眼里我們都喜歡馬小跳的誠(chéng)實(shí)勇敢、有骨氣、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，也喜歡他那活潑、幽默、很自信、樂(lè)于助人的爽朗性格。
馬小跳讀后感_600字12
周末閑暇，我在找書(shū)看時(shí)翻到一本叫《淘氣包馬小跳》的小說(shuō)，很感興趣。便一口氣讀完，讓我有些感觸。
小說(shuō)《淘氣包馬小跳》，講了一個(gè)叫馬小跳的孩子的一些生活片段，主要敘述他和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)之間發(fā)生的故事。主要故事有：偵探小組在行動(dòng)、名叫牛皮的插班生、開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)、跳跳電視臺(tái)、超級(jí)市長(zhǎng)、丁克舅舅、同桌冤家、貪玩老爸、轟隆隆老師等。
許多故事寫(xiě)得都很精彩，譬如其中的“跳跳電視臺(tái)”說(shuō)的是：馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超等幾個(gè)人突發(fā)奇想：建立一個(gè)“跳跳電視臺(tái)”；沒(méi)有人會(huì)料到，“跳跳電視臺(tái)”還真的成立并且運(yùn)作起來(lái)，并且拍攝的作品連續(xù)兩個(gè)晚上被正規(guī)電視臺(tái)正式播放。成為“風(fēng)云人物”的馬小跳接下來(lái)卻感到了郁悶：他們拍攝的又一個(gè)非常精彩的DV新作品被電視臺(tái)的導(dǎo)演“槍斃”了，班主任秦老師要讓路曼曼來(lái)接任“跳跳電視臺(tái)”的臺(tái)長(zhǎng)，卻導(dǎo)致唐飛和馬小跳面臨“決裂”……“開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)”說(shuō)的是：馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四個(gè)鐵哥們又遲到了，這讓班主任秦老師非常生氣，而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說(shuō)謊”，說(shuō)什么在路上遇到了一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)車、戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨，她的車沒(méi)油了，開(kāi)不動(dòng)了，于是他們幫她把車推到加油站……秦老師說(shuō)：“你們就編吧！”——馬小跳弄不明白，為什么秦老師總不相信他們？而更意外的是，秦老師居然要求校長(zhǎng)把他們四個(gè)人分開(kāi)到四個(gè)班，更多的事情發(fā)生了……
這本小說(shuō)的故事情節(jié)大都跌宕起伏，描寫(xiě)繪聲繪色，不由得讓我為作者的文筆贊嘆；想象力的豐富更是讓我敬佩。譬如主人公馬小跳剛生下來(lái)竟然就能跳起1米多高，一歲時(shí)就能上房頂……真是“馬小神跳”��！
我覺(jué)得，馬小跳還是很有我們現(xiàn)實(shí)生活的影子，他的淘氣很像我們這些男孩子，只是比我們更豐富多彩，更好學(xué)上進(jìn)；表現(xiàn)的社會(huì)則更進(jìn)步，更發(fā)展了，這樣的情形，大約就是我們美好的明天吧。
馬小跳讀后感_600字13
相信大家都讀過(guò)《淘氣包馬小跳》這套書(shū)吧！這可是小朋友們最喜歡的著名作家楊紅櫻阿姨的書(shū)，我可愛(ài)看啦！在我的書(shū)柜上收藏著一套完整的書(shū)。在這當(dāng)中我最愛(ài)看《跳跳電視臺(tái)》了。
故事是從唐飛過(guò)生日那天開(kāi)始的：唐飛的爸爸給兒子買了一臺(tái)照相機(jī)作為他的生日禮物，頑皮的唐飛拿著相機(jī)到學(xué)校玩，拍下了路曼曼“撒野”的一幕。正巧，被馬小跳看見(jiàn)了。馬小跳靈機(jī)一動(dòng)，借唐飛的照相機(jī)在校園里拍了許多許多動(dòng)人的場(chǎng)景，有《帶輪子的書(shū)包》、《別讓大猩猩再抽煙》……
其中，我最記憶猶新的是虐貓事件。三個(gè)小女孩把一只幾個(gè)月大的小貓抓起來(lái)。給小貓穿耳洞，還給它灌辣椒水弄得它眼睛里、鼻子里、耳朵里都是辣椒水。小貓每次看到她們都會(huì)發(fā)出一種刺耳的尖叫聲，還會(huì)怕得發(fā)抖，，一天又一天，小貓身上的傷痕越來(lái)越多，最后馬小跳制止了她們這種殘忍的行為，并把小貓送進(jìn)了寵物醫(yī)院接受了治療。是馬小跳讓這只小貓從死亡的邊緣爬了出來(lái)。
從這件事讓我想起來(lái)一則新聞。一個(gè)三歲名叫蘇麗的小女孩，每天遭到母親的毒打，小女孩因?yàn)槎亲羽I偷偷摸摸去拿東西吃，結(jié)果被母親發(fā)現(xiàn)，母親把滾燙的油倒進(jìn)她的嘴里，還把她的嘴縫起來(lái)，這位母親用各種手段來(lái)折磨小女孩。最終小女孩被母親活活餓死、打死。一個(gè)做母親的對(duì)自己的兒女毒打，難道不覺(jué)得心疼嗎？她也是從你身上點(diǎn)下來(lái)的一塊肉啊。你居然去傷害她，而不是去保護(hù)她，天底下怎么會(huì)有這么狠心的母親？
如果那三個(gè)小女孩是在愛(ài)的環(huán)境下生活，那她們的性格就不會(huì)那么孤僻。如果每個(gè)人都在缺乏愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大，那他的內(nèi)心就永遠(yuǎn)不會(huì)敞開(kāi)。
馬小跳讀后感_600字14
今天我讀了《淘氣包馬小跳》其中的一篇《裝病游戲不好玩》。
這一篇主要講啦馬小跳的班級(jí)最近流行啦一種感冒病，后來(lái)馬小跳到家以后就裝病，他爸爸回家后知道了馬小跳生啦病就把買回來(lái)的漢堡自己吃了。把馬小跳看的眼饞。哎，沒(méi)辦法誰(shuí)讓自己自討苦吃。
通過(guò)馬小跳這一件事，我知道了做事要實(shí)事求是，不說(shuō)慌話，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
馬小跳讀后感_600字15
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，楊紅櫻這個(gè)名字聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。她是當(dāng)今最走紅最熱門(mén)的兒童文學(xué)作家，她寫(xiě)的校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。
我想看過(guò)這本書(shū)的人都知道，書(shū)中的馬小跳是個(gè)純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料，卻又總能夠給我?guī)?lái)歡笑、快樂(lè)，他更是我們?cè)谡n間所津津樂(lè)道的。比如在《同桌冤家》中有這么一段故事：數(shù)學(xué)老師天天都要布置道口算，錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，但路曼曼從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。于是，馬小跳就在做口算時(shí)偷看。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯(cuò)，得到了老師大大的表?yè)P(yáng)。但有一天馬小跳又故伎重演，但路曼曼先寫(xiě)上錯(cuò)誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫(xiě)上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯(cuò)了五十三題，被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
我們現(xiàn)在的孩子，都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨，學(xué)習(xí)才是最重要的，要認(rèn)真讀書(shū)。似乎只有中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、成語(yǔ)大王丁文濤、神童林子聰才是好孩子，才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。兒童的天性在我們身上已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
大人們都說(shuō)童年是金色的，可是我要說(shuō)，童年是沉重的，因?yàn)槊刻斓臅?shū)包就是最好的答案。馬小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包，可是在我苦惱時(shí)，他能讓我開(kāi)心；在我百無(wú)聊賴時(shí)，他能讓我充實(shí)；在我迷茫時(shí)，我又從馬小跳身上找到答案。因?yàn)樵谒纳砩�，最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性、特質(zhì)，身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中，哪本不是寫(xiě)馬小跳的可愛(ài)、天真呀？我們孩子是應(yīng)該得到自由的，馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！
童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時(shí)期，我們所有的孩子都應(yīng)該有豐富的想象力、創(chuàng)造力。但愿我們的大人們能夠少一點(diǎn)約束，多一些寬容，使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個(gè)孩子，就要理直氣壯做孩子！
……
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