《走向海洋》讀后感（通用7篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的《走向海洋》讀后感（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
《走向海洋》讀后感1
海洋，它到底是什么呢，通過(guò)學(xué)習(xí)我只了解到它是蔚藍(lán)的，廣闊的，是無(wú)垠的······但讀完《走向海洋》這本書(shū)后，我對(duì)海洋有了深入地了解。
在這里先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：我國(guó)有著960萬(wàn)平方千米的國(guó)土面積嗎？有許多人的答案是肯定的。但有多少人知道中國(guó)還有300萬(wàn)平方千米的海洋國(guó)土。
海洋，這兩字的背后值得我們探索的有很多。
渤海，黃海，東海，南海也只是海洋這大家庭中的幾個(gè)成員；殷人東渡，徐福出海，海上絲綢之路。禁海鎖國(guó)這些歷史悠久的海洋歷史又有幾人知曉？中國(guó)海洋史上的重要海戰(zhàn)：白江口�？�，南宋，全，元三朝大海戰(zhàn)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中法戰(zhàn)爭(zhēng)，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)······這些都發(fā)生在大海洋上，如果沒(méi)有海洋，這些歷史將會(huì)成為空白。如果沒(méi)有海洋，我們中國(guó)就沒(méi)法向世界證明自己的實(shí)力。如果沒(méi)有海洋，就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)······
可是，由于人類(lèi)的無(wú)知，海洋面正在上升，北極和南極在融化，到那時(shí)，我們美麗的家將會(huì)被淹沒(méi)。所有一切美好事物將會(huì)成為泡影。“我親愛(ài)的孩子們，快收手吧”！這是地球媽媽的呼吁。也是自己的心聲呀！
讀了這本書(shū)，我了解到海洋不僅是蔚藍(lán)，廣闊無(wú)垠的。他還是生命的搖籃，是個(gè)大藥房。蘊(yùn)含著巨大的清潔能源······讓我們大家用行動(dòng)來(lái)保護(hù)海洋，讓它成為永恒的“美”。
《走向海洋》讀后感2
讀了《走向海洋》這本書(shū)后，我受益匪淺。它詳細(xì)地向我們介紹了許多海洋知識(shí)，讓我們對(duì)海洋有了更深入的了解，豐富了我們的頭腦，開(kāi)闊了我們的視野。讓我們對(duì)心中那蔚藍(lán)神秘富饒的海洋有了更多的向往和憧憬。
這本書(shū)一共分為五部分：海國(guó)圖志、海的居民、藍(lán)色寶庫(kù)、海洋災(zāi)害、保護(hù)家園。其中，我感觸最深的是“保護(hù)家園”，這一章的最后一句是這樣寫(xiě)的“地球只有一個(gè)，同樣，海洋也只有一個(gè)。保護(hù)海洋就是保護(hù)人類(lèi)自己。”是啊，人類(lèi)居住了二十一個(gè)世紀(jì)并深?lèi)?ài)的地球只有一個(gè)，浩瀚廣闊蘊(yùn)豐富資源的海洋也只有一個(gè)，當(dāng)有一天，我們失去動(dòng)物、植物，整潔的環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的空氣，那，我們又該如何生存呢？災(zāi)難、污染接踵而來(lái)，到時(shí)，就不可能有我們?nèi)祟?lèi)的身影了啊。
所以，現(xiàn)在的我們一定要好好珍惜，保護(hù)我們的地球和海洋，不再讓綠色的地球、藍(lán)色的海洋發(fā)出深沉的嘆息和傷心的哭泣了！我們每一個(gè)人，都應(yīng)該做到，不排污放廢，不泛濫抓捕，不亂砍亂伐，善待海洋，就是善待我們自己，保護(hù)我們自己的家園。美麗的地球和海洋需要我們每一個(gè)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。只有這樣，它們才會(huì)綻放最完美的一面，與我們相依相存。
《走向海洋》讓我深深的體會(huì)到了海洋的重要性，它是我們的一部分，是生命之源。我愛(ài)海洋！
《走向海洋》讀后感3
有一本科普書(shū)叫《走向海洋》，讀過(guò)之后，我才知道，我們中國(guó)不僅有960萬(wàn)平方千米的陸地面積，還有300多萬(wàn)平方千米的海洋領(lǐng)土。
在陸地上，可以種樹(shù)、種莊稼，可以建工廠、蓋大樓。海水那么咸，不能喝，那么大的面積有什么用呢？不看這本書(shū)，我還真不清楚。原來(lái)海洋比我想象的還要大，占整個(gè)地球的70%——80％，深度為3729米，總體積為13，75億立方千米，水量大約占地球水圈中總水量的97，2％。難怪宇航員楊利偉會(huì)說(shuō)，地球是一個(gè)湛藍(lán)色、晶瑩剔透的“水球”。
海水雖然又咸又苦，人不能飲用，卻有著全世界80％的生物存在，海洋是它們賴(lài)以生存的家園。海底更是蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣，還有沉沒(méi)船只上的珠寶，價(jià)值在6000億美元左右。
自古人類(lèi)對(duì)神秘的海洋就充滿了好奇，一代一代的探險(xiǎn)家冒著生命危險(xiǎn)，駛向一望無(wú)際的大海。意大利人哥倫布4次橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。我國(guó)明朝的鄭和統(tǒng)帥龐大的船隊(duì)浩浩蕩蕩下西洋，創(chuàng)造了中國(guó)航海史上的'奇跡。
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)，人們對(duì)海洋已不在陌生，科學(xué)家從海水中提取鈾，制造原子彈，提取鎂，制造飛機(jī)、快艇和閃光燈等�？扇急豢茖W(xué)家譽(yù)為“未來(lái)能滿足人類(lèi)使用1000年的新能源�！�
全球的海洋是相連通的，我相信在未來(lái)海洋將給人類(lèi)作出巨大的奉獻(xiàn)。
《走向海洋》讀后感4
《走向海洋》這本書(shū)的作者崔京生，在書(shū)中他詳細(xì)地?cái)⑹隽撕Ｑ笈c人類(lèi)之間密不可分的聯(lián)系——海洋，是生命的搖籃，是文明的起源，是藍(lán)色的寶藏，也是人類(lèi)最終的歸宿，他也講述了海洋與中華民族的關(guān)系，講述了中國(guó)悠遠(yuǎn)的海洋歷史他呼吁全世界的人們與海洋同行。
讀了這本書(shū)，感觸很深。海洋的未來(lái)向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類(lèi)作出巨大的奉獻(xiàn)！海洋中有大量的淡水資源、化學(xué)資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、能源資源和空間資源等。礦產(chǎn)資源中的石油、天然氣由于需求量的不斷增長(zhǎng)和人類(lèi)對(duì)這些資源的大量開(kāi)采，陸地上的這些資源將日益枯竭。海洋中存在著巨大的能量，人們稱(chēng)之為“藍(lán)色的煤�！�，它將轉(zhuǎn)化為人類(lèi)未來(lái)的能源。未來(lái)的海洋熱能轉(zhuǎn)化廠，將設(shè)置在海中，在沿�？捎呻娎|供給城市用電。
但是，人類(lèi)要合理利用開(kāi)發(fā)海洋，并注重對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù)。正是因?yàn)槿藗兊淖运�，本�?lái)奇妙美麗的大海在人類(lèi)的自私污染下已滿是“傷痕”。我常常會(huì)想：要是我們沒(méi)有那種自私的心態(tài)，或許，那些生物們也不會(huì)這么早離開(kāi)人世，而是在水中快樂(lè)的嬉戲。
我們現(xiàn)在要立刻行動(dòng)起來(lái)，以至于將來(lái)不導(dǎo)致海洋像陸地一樣資源枯竭和生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重污染，最終成為人類(lèi)生存危機(jī)的殺手。讓我們攜起手來(lái)，共同高歌，與海洋同行！
《走向海洋》讀后感5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)更會(huì)讓人受益一生。周末我閱讀了《走向海洋》這本書(shū)，讓我受益匪淺，這本書(shū)讓我真正認(rèn)識(shí)了地球，讓我知道了自己為什么而學(xué)習(xí)。
我們居住的家園叫地球，我想那應(yīng)該就是土構(gòu)成的。直到讀了這本書(shū)我才知道原來(lái)地球并不是土黃色的星球，而是一個(gè)湛藍(lán)色、晶瑩剔透的球體。真是沒(méi)想到，地球居然是個(gè)大水球�？磥�(lái)以后我們更要保護(hù)好我們的環(huán)境了，畢竟我們賴(lài)以生存的土地只有那么一小部分。
讀完了這本書(shū)，我的心情非常激動(dòng)。我知道了很多為我們的海洋事業(yè)做出了偉大貢獻(xiàn)的英雄，也為我們今天海軍的強(qiáng)大感到驕傲。在了解到我們由于經(jīng)濟(jì)、科技落后而受到侵略時(shí)，我的心也變得沉痛，特別是我國(guó)南海的油氣資源豐富，周邊國(guó)家一年的非法開(kāi)采量就相當(dāng)于我國(guó)大慶兩年的產(chǎn)量，而我們卻一直依靠進(jìn)口，而且直到今天，在這片祖先留下的藍(lán)色國(guó)土上依然沒(méi)有豎起一座中國(guó)井架，打不出一桶油。
這是一個(gè)多么令人痛心的事實(shí)。其原因還是我們經(jīng)濟(jì)、科技、軍事的落后。這一刻我明白了我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)到更多的知識(shí)，才能擁有先進(jìn)的科研技術(shù)，才能使祖國(guó)變得更強(qiáng)大。我的耳邊似乎響起了周總理鏗鏘有力的聲音“為中華之崛起而讀書(shū)”，讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮昌盛努力學(xué)習(xí)吧。
《走向海洋》讀后感6
蔚藍(lán)的海洋中兩只海豚在互相追逐嬉戲著，濺起晶瑩的浪花；遠(yuǎn)處一艘帆船迎風(fēng)起航；海鷗在海面上盤(pán)旋……這一張以海洋為主題元素的封面深深地吸引了我，我不由自主的翻閱起這本《走向海洋》。
這本書(shū)并不算厚，但其內(nèi)容讓我印象深刻。作者崔京生首先概詳細(xì)的敘述了海洋與人類(lèi)之間密不可分的聯(lián)系。海洋是生命的搖籃，這文明的起源，是藍(lán)色的寶藏，也是人類(lèi)最終。然后他講述了海洋與中華民族的關(guān)系，講述了中國(guó)悠遠(yuǎn)的海洋歷史；最后，他展望未來(lái)，發(fā)現(xiàn)“百度帶舉，起步艱難”，他認(rèn)為“海事興”，便是“萬(wàn)事興”、“民族興”。他呼吁全世界的人們：當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲敲響之際，我們應(yīng)該攜起手來(lái)，共同高歌，與海洋同行！
看完了這本書(shū)，我內(nèi)心很復(fù)雜。我不知道我應(yīng)該如何來(lái)描述我此刻的感觸。其實(shí)，在看這本書(shū)之前，我從未如此認(rèn)真地思考過(guò)我們與海洋之間的關(guān)系。只記得音樂(lè)老師曾教我們唱過(guò)一首歌：“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)�！边@一切的一切都在說(shuō)明了海洋是我們?nèi)祟?lèi)生產(chǎn)生活中不可缺失的一部分，海洋與我們，密不可分。
海洋對(duì)于我來(lái)說(shuō)不遠(yuǎn)不近。我的家鄉(xiāng)在并不臨海，所以只有在去探望親戚的時(shí)候，我才得以親眼見(jiàn)到大海，感受到她澎湃的生機(jī)，她的波濤洶涌。但是，其實(shí)我們的日常生活中也有許多地方可以接觸到大海。超市里的海鮮，電視里的海洋生物，還有藥店里的深海魚(yú)油等等。無(wú)一不和海洋有著關(guān)聯(lián)。
海洋是礦物資源的“聚寶盆”，也將會(huì)成為21世紀(jì)的“藥庫(kù)”，變?yōu)槲磥?lái)的“糧倉(cāng)”。長(zhǎng)風(fēng)大浪，任重道遠(yuǎn)！
《走向海洋》讀后感7
提到海洋，我的腦海里就想到了浩瀚，遼闊等詞語(yǔ)，別看“海洋”這兩個(gè)字，它可蘊(yùn)含了許多知識(shí)。通過(guò)讀《走向海洋》這本書(shū)，讓我對(duì)向往已久的藍(lán)色王國(guó)——海洋，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我們一起走向海洋吧！
海洋是一個(gè)豐富的大寶庫(kù)，里面有著豐富多彩的生物資源，富饒的石油天然氣，金銀珠寶，有著各種各樣的海洋生物等物產(chǎn)，這本書(shū)主要講了五個(gè)方面：1海國(guó)圖志2海的居民3藍(lán)色寶庫(kù)4海洋災(zāi)害5保護(hù)家園，其中讓我難以忘記的是第五個(gè)方面，保護(hù)家園。
本來(lái)充滿奇妙美麗的大海在人類(lèi)的殘殺，以留下了許多“傷痕”。許多生物也在慢慢的面臨滅絕。如果我問(wèn)你兇手是誰(shuí)？我相信很多人看了這本書(shū)會(huì)說(shuō)是化工廠中的廢水，而對(duì)我來(lái)說(shuō)是人類(lèi)，我常常在想：為什么人類(lèi)這么的自私？
記得有一次，我看到湖南衛(wèi)視的綜藝節(jié)目《快樂(lè)大本營(yíng)》曾經(jīng)播出過(guò)一段短片，有一些人類(lèi)把捕捉到的一條非常稀有的鯊魚(yú)，活生生的就把鯊魚(yú)的魚(yú)翅給切了，然后就把斷翅了的鯊魚(yú)扔到了海里，頓時(shí)，碧藍(lán)的海水立即變成了鮮紅色，而那條鯊魚(yú)就在掙扎中慢慢的死掉了�？吹竭@里我哭了，為什么人類(lèi)會(huì)如此的自私，如此的殘忍，為了自己的一點(diǎn)好處，而去殘殺，不要等到最后一刻才感到后悔，那已經(jīng)來(lái)不及了。
我們一直說(shuō)：“海洋是生命的搖籃，是文明的起源，是藍(lán)色的寶庫(kù)，也是人類(lèi)最終的歸宿”�？戳诉@本書(shū)后才知道沒(méi)有了水，人類(lèi)是活不下去的。他不僅孕育了我們，還是文化的搖籃。小時(shí)候，音樂(lè)老師曾教過(guò)我們一首歌——“小時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，大海是我故鄉(xiāng)......"這一切都說(shuō)明了我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)大海，我們要愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。
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